我的樂(lè)園四年級(jí)作文（通用97篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇1

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園！——題記

　　那里，風(fēng)景如畫；那里，空氣新鮮；那里，熱鬧非凡……那里，是哪里呢？它就是我心中的樂(lè)園——家鄉(xiāng)的紅樹(shù)林海堤！

　　清晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，像是在向人們問(wèn)好；太陽(yáng)公公散發(fā)出金色燦爛的陽(yáng)光，像是瞇著眼睛對(duì)我們微笑；就連聳立在海邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木都挺起了腰來(lái)，這時(shí)候，小草、小花們也探出頭來(lái)……多么和諧的自然風(fēng)光�。∶刻炱唿c(diǎn)左右我和爸爸穿著運(yùn)動(dòng)服、手上系著頭汗巾便興高采烈地去海堤邊跑步。我們都跑得滿頭大汗，心里卻毫不在乎。邊跑邊欣賞著海堤棧道上的各種美麗風(fēng)景，把酷熱忘得一干二凈了。你瞧！大海是多么清澈和透明啊，像一面面潔白無(wú)暇的鏡子，把海上的那些紅樹(shù)，海堤旁邊屹立著的高樓大廈，街頭小路都倒映在了海面上。好一幅秀麗的風(fēng)景啊！怎能不叫人陶醉呢？

　　中午，火辣辣的太陽(yáng)像火球一樣照耀著大地，好像要散發(fā)出全部熱量。我卻喜歡捧著書，走到海堤的棧道涼亭那兒去看一下書，照一下相，悠閑自在，沉迷于書香中！這時(shí)候，海堤鄰邊的雪糕店、冷飲店等也都忙碌了起來(lái)。海堤上各種人群的身影，有的三五成群結(jié)伴的在閑聊：打撲克、下棋、拍照……這真是舒適悠閑的中午�。�

　　晚上，我們一家四口會(huì)來(lái)到海堤棧道上，欣賞著海堤那美麗的夜景�？丛铝�、數(shù)星星、散步……夜晚的海堤燈光閃爍，色彩斑斕；棧道橋上彩色的燈光發(fā)出一閃一閃亮晶晶的光，美麗極了！與那又大又圓的月亮姐姐，倒影在海面上，形成了一幅《采光圓月圖》呢！我和妹妹興奮的觀察著天上的月亮；它時(shí)而彎，時(shí)而圓；時(shí)而半，時(shí)而缺……好像時(shí)刻都在變化著，我和妹妹看著看著，突然不由自主地笑了，原來(lái)發(fā)現(xiàn)在海堤邊觀賞月亮是這么的有趣！它把銀色的月光撒到了海面上，美麗極了！

　　��！家鄉(xiāng)的紅樹(shù)林海堤--我的樂(lè)園，你讓我感受到了生活的“美”，也給我生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣和快樂(lè)，謝謝你！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇2

　　我那金色的童年時(shí)光，是在故鄉(xiāng)愉快的度過(guò)的。故鄉(xiāng)爺爺家的小院便是我美好的回憶。

　　春天，爺爺家小院花園里的花兒開(kāi)了。潔白的茉莉花清香撲鼻，小巧玲瓏，令人陶醉。牡丹花多姿多彩，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。小院外面一排柳樹(shù)抽出了嫩芽，這時(shí)，我終于明白了“樹(shù)頭新綠未成蔭”是一番怎么樣的美景。

　　夏天，爺爺家小院里的大銀杏樹(shù)，滿樹(shù)的葉片幫我遮住了太陽(yáng)。這樣我就可以在樹(shù)蔭底下乘涼了。手捧一本心愛(ài)的書，一邊讀一邊吃著美味可口的冰激凌，真是愜意極了。晚上我在院子里鋪上一張席子，躺在上面仰望著深邃的夜空數(shù)星星。一顆，兩顆，三顆……數(shù)著數(shù)著，我的眼睛竟迷亂了，這時(shí)奶奶走到我身邊說(shuō)：“傻孩子，天上的星星是永遠(yuǎn)數(shù)不清的�！薄盀槭裁茨�？”我問(wèn)�！耙�?yàn)榈厣嫌卸嗌偻尥蓿�天上就有多少星星�！甭?tīng)了這句話，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)這真是一個(gè)有趣的事情。

　　到了秋天，銀杏樹(shù)上的葉子變黃了。風(fēng)一吹便輕輕地落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我彎下腰，撿拾起一片葉子。細(xì)細(xì)的摩挲著，這葉片真像一把金色的小扇子。我在上面寫上我的名字，把它做成一個(gè)書簽，悄悄的夾進(jìn)了我的日記本里。從此它成為了秋天一個(gè)每好的記憶。

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花帶來(lái)了冬天。爺爺家小院花園里的花兒凋落了，只有梅花還在不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自綻放著。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄飄灑灑，我和小伙伴兒們兒堆了一個(gè)大大的雪人兒。我們先捧起一捧雪，一點(diǎn)點(diǎn)把它滾成一個(gè)大大的雪球作為雪人的身體，再團(tuán)一個(gè)較小的雪球兒，把它當(dāng)作雪人的小腦袋。撿兩顆小小的石子，鑲嵌進(jìn)小雪球兒上，雪人便有了一雙烏黑的眼睛。哦！還有胳膊，給雪人的身體兩側(cè)斜插兩根樹(shù)枝，他便向我們揮舞著胳膊，好像在打招呼�？粗�我們親手堆的雪人，我是多么的開(kāi)心呀。

　　我愛(ài)爺爺家的小院，這里就是我的樂(lè)園，珍藏著我童年里最美好的時(shí)光。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)人都有一個(gè)愉快的童年，每個(gè)愉快的童年都有一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園，我的樂(lè)園是個(gè)美麗的地方——海南島。

　　這里四季常綠。大大的椰子，清甜無(wú)比，椰味十足，好椰子怎么能沒(méi)有椰樹(shù)呢？不能，只見(jiàn)一排排高大，枝葉繁茂的椰樹(shù)，站在沙灘后肥沃的土地上曬著太陽(yáng)，可閑了。有的站著，有的坐著，還有的擺作“S"形……海水清澈見(jiàn)底，無(wú)數(shù)個(gè)小巧、可愛(ài)的貝殼靜靜地躺著，任憑海水沖刷, 任憑人們?nèi)∧谩＞退闾稍谒�上面，它們也無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有絲毫反抗。沙子可就不一樣了，金黃的它們一會(huì)兒變成小城堡,一會(huì)兒靜靜地思考，一會(huì)兒又讓小沙蟹挖掘自己……陽(yáng)光鋪滿沙灘，被曬到的沙是暖的，沒(méi)被曬到卻是冷冷的。

　　春天，我們躺在沙灘上曬太陽(yáng)。我哼歌，太陽(yáng)溫暖；我不哼，太陽(yáng)就不見(jiàn)了。晚上我們泡著藥味的艾草泉，淡紅的玫瑰泉，清香的茉莉泉……泡完了，就把帳篷搬到沙灘上數(shù)星星。這么多的星星，北極星、北斗七星……有的像勺子，有的像一只蝎子，還有的像牛頭馬身的怪物……

　　夏天坐在游艇上，穿著深黑色的潛水服、背著氧氣罐,吹著舒適涼爽的海風(fēng)，曬著溫暖的陽(yáng)光。一次，海面風(fēng)浪突然加大，我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，就掉下了船外。媽媽躺在船板上，爸爸和指導(dǎo)員跳了下去，就他們跳下去的那一刻，我扒著船舷呼吸，見(jiàn)他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，就自己費(fèi)了九牛二虎之力爬上了船里……

　　海上漸漸飛出一條又一條的魚，“這魚還長(zhǎng)翅膀呀！”我很驚訝。沒(méi)錯(cuò)的話，這是傳說(shuō)中的“小飛魚”吧？爸爸浮在水面看著我開(kāi)心地笑了�！跋聛�(lái)，我?guī)�你看珊瑚。”指�?dǎo)員微笑著說(shuō)。

　　下到海里我開(kāi)始捉海鮮。熱帶魚、小丑魚、龍蝦、皮皮蝦，還有一堆海魚……這樣一條一條捉太慢了，用桶一掃一蕩，一定能捉得更多更快吧，我心里想著�？陕斆鞣幢宦斆髡`,結(jié)果只掃到了幾條小魚。

　　海南��！我的樂(lè)園，你給了我了無(wú)限的歡樂(lè)，我愛(ài)你！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,我也不例外,在我的樂(lè)園里有花朵,有草地,有昆蟲,有池塘,更多的是快樂(lè),對(duì)!就是奶奶家門前的菜園。

　　那里仿佛是我們的天堂，快樂(lè)無(wú)窮。春天的時(shí)候那里開(kāi)滿了油菜花，金燦燦的一大片，我們?cè)诶锩孀咦撸�就像走進(jìn)了金色的海洋。我和小伙伴最喜歡在里面抓各種各樣美麗的蝴蝶，把它們裝在一個(gè)漂亮的玻璃瓶里，只要誰(shuí)答對(duì)了問(wèn)題就可以把瓶子抱在懷里，往往拿著瓶子的小伙伴就開(kāi)始洋洋得意起來(lái)，其他的小伙伴只有羨慕嫉妒恨的份兒，大家都爭(zhēng)著積極回答問(wèn)題，也想把漂亮的蝴蝶美美地抱在懷里，可是抱著瓶子的那個(gè)家伙恨不得大家都答錯(cuò)，美麗的蝴蝶好一直都在他的手里，真是快樂(lè)無(wú)比�。�

　　有時(shí)候我們運(yùn)氣好，還會(huì)捉到一只大螞蚱，它揮舞著它的兩只大鉗子，不知道多威風(fēng)八面。我們把它的鉗子拴在一根繩子上，像釣魚兒一樣，它像一個(gè)威武不屈的大將軍一樣寧死不屈，一瘸一拐地，隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑，我們可要提防著，別讓它跑了又去吃奶奶的莊稼。我們沉浸在防止它逃跑游戲中，可是一不留心，再一看繩子，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是繩子上只剩下一只大鉗子了！咦?大螞蚱呢？難道那個(gè)壞家伙丟下它的武器又去偷菜吃了？

　　有時(shí)候我們什么也不干，就靜靜地躺在草地上看著天，藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，有的像奔騰的大馬，有的像正在吃草的大水牛，有的像仰著頭正在啼鳴的大公雞……真是美不勝收！

　　漸漸的，我們聽(tīng)到了青蛙“咕呱咕呱”的叫聲，跑到池塘邊一看，呀！池塘里有幾只小小的蝌蚪，甩著小尾巴正在池塘的水草間游來(lái)游去，不知道是在游戲還是在找媽媽，萌態(tài)可鞠，可愛(ài)極了。我們真想把它們抓起來(lái)，可是我們擔(dān)心媽媽找不到它們，想著它們是大自然的一員，長(zhǎng)大后還擔(dān)負(fù)著捉害蟲的大任，我們不應(yīng)該限制它們的自由，于是就靜靜地欣賞它們，此時(shí)此刻，我仿佛也成了一只可愛(ài)的小蝌蚪，跟著他們一起在水里快樂(lè)地游泳，探索著大自然的奧秘。保護(hù)大自然，我們感受到了無(wú)窮的快樂(lè)！

　　在疫情期間，雖然我們不能出去玩，但是奶奶的菜園給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)，它成了我們最好的慰藉！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇5

　　相信每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園可以是多爾瑪?shù)乃臉�、我的房間、爺爺?shù)牟说亍�…但最讓我印象深刻的還是時(shí)代廣場(chǎng)了。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。你會(huì)看到路旁小樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)出嫩嫩的芽，草叢旁凋謝的花朵長(zhǎng)出了新的花苞。這時(shí)候，我就和爸爸、媽媽一起去玩。春天也是燕子飛回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了幾只燕子在銜著泥巴飛來(lái)飛去，我想這不正是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”嗎？

　　夏天，大家都知道，那個(gè)時(shí)候天氣非常熱。我一到廣場(chǎng)下面的亭子里，最快樂(lè)的事，就是吃冰淇淋什么的，吃一根冰凍棍就會(huì)感覺(jué)神清氣也爽！

　　秋天，這個(gè)才是最美麗的季節(jié)。五角楓樹(shù)、鵝掌楸、黃山欒、枇杷樹(shù)……葉子顏色五彩繽紛，十分美麗，有紅色、黃色、綠色……我覺(jué)得如果把無(wú)人機(jī)開(kāi)到空中拍下來(lái)的照片，一定是最美麗的風(fēng)景了。

　　冬天，白雪覆蓋了整個(gè)廣場(chǎng)，這時(shí)的風(fēng)就像音樂(lè)家，打在冰柱上會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，賽過(guò)歌曲。有一年冬天，廣場(chǎng)的草場(chǎng)上結(jié)滿了冰，我做了一個(gè)簡(jiǎn)易的雪撬，在冰上快樂(lè)地滑行著。

　　這就是我的樂(lè)園！

　　梁豪森

　　淅川的“上億游樂(lè)園”是我的樂(lè)園，也是所有孩子們的樂(lè)園。

　　20xx年的夏天，我第一次在那里見(jiàn)到了摩天輪，之前都是在電視上看到過(guò)，這次終于見(jiàn)到了實(shí)物。我站在下面看著感覺(jué)它好高啊！雖然我很想去嘗試一下，但是又有點(diǎn)害怕，后來(lái)爸爸陪我坐了上去，坐上去之后才感覺(jué)它很穩(wěn)，而且速度也很慢，我沒(méi)之前那么害怕了，可是隨著摩天輪慢慢升高，我又緊張起來(lái)了，在我的提心吊膽中，摩天輪終于離地面越來(lái)越近了，下來(lái)之后，我感覺(jué)心還是怦怦亂跳。

　　接著，我又去玩了過(guò)山車，它不像電視上的過(guò)山車那么驚險(xiǎn)刺激，那是離地面有4米左右那么高的一條軌道，車子在軌道上面跑，它的方向盤是360°旋轉(zhuǎn)的，非常好玩。我玩了兩次，感覺(jué)還是意猶未盡，還是爸爸媽媽說(shuō)帶我去玩的其它好玩的，我才戀戀不舍的下了車。

　　最后我又去玩了碰碰車、水上小船、大擺錘和打槍游戲……之后，每逢星期天和節(jié)假日，我都會(huì)讓爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇6

　　如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里?”那我一定會(huì)大聲地告訴他：“我學(xué)校!”

　　清晨，走進(jìn)校園，就能聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣的讀書聲，我快步向自己的教室走去，我也想成為這優(yōu)美讀書聲中的一員。我喜歡早讀課，它為一天的學(xué)習(xí)開(kāi)了個(gè)頭，讓我加倍認(rèn)真去完成它們。每一篇課文，我都極其富有感情的去朗讀它，體會(huì)作者在寫這篇文章時(shí)的情緒。瑯瑯的讀書聲在走廊中回蕩，給這個(gè)寂靜的校園早晨增添了濃重的書香色彩。

　　下課鈴聲響起時(shí)，我健步如飛地奔向我最喜愛(ài)的樂(lè)園——大堂的圖書館。圖書館的那道玻璃是最醒目的，玻璃上貼著各種各樣關(guān)于圖書的海報(bào)，讓我情不自禁地邁步走進(jìn)知識(shí)的海洋。圖書館的墻是白色漆刷成的，讓人感到這是一個(gè)安靜明朗的地方，墻上印著一句名言：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！币慌排庞眉t木做的書架，書架上擺著各類書籍，聞到那甜美書香，心里感覺(jué)特別愜意。在圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，無(wú)論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇。在圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來(lái)到這里，總會(huì)有所收獲。而這，就是我快樂(lè)的源泉。我一走進(jìn)圖書館，就仿佛遨游在書的海洋，每本書猶如一朵小浪花，捧起一朵自己喜愛(ài)的浪花，一看竟是五顏六色的神奇海水，充滿智慧的書頁(yè)。一看書我就沉醉其中，無(wú)法自拔。

　　圖書館又是一個(gè)非常安靜的地方，每當(dāng)我步入圖書館，就從一個(gè)挺著腰板，一個(gè)正正當(dāng)當(dāng)?shù)娜俗兂闪艘粋�(gè)躡手躡腳人，仿佛做錯(cuò)了事的“小不點(diǎn)”。因?yàn)閳D書館太安靜了，讓你不忍心打破這樣的氛圍，我只得貓著腰盡量不弄出一點(diǎn)聲音。在這里你可以專心地，安心地飽覽群書。雖然，偶爾圖書館會(huì)響起鈴聲，但是如此悅耳的，如此令人心曠神怡。

　　啊!這就是我的校園，它陪伴我度過(guò)了許多美妙時(shí)光，它陪伴我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，它陪伴我找尋快樂(lè)的源泉!我愛(ài)你，我的樂(lè)園!

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇7

　　有一個(gè)地方，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且也讓我的身體素質(zhì)得以提高，這個(gè)地方就是我的學(xué)�！�—新華路小學(xué)。我把它叫做我的樂(lè)園。

　　我的學(xué)校坐落于美麗的新鄭，一進(jìn)校門，就是教學(xué)樓，穿過(guò)教學(xué)樓，就是我的樂(lè)園——操場(chǎng)。平時(shí)遇到體育課，寧?kù)o的操場(chǎng)就像炸了鍋一樣，頓時(shí)沸騰起來(lái)。我們?cè)谶@里打乒乓球，踢足球，打羽毛球，跳繩，跑步，玩老鷹捉小雞、鐵燒餅、扔沙包等體育活動(dòng)和游戲。那感覺(jué)堪比神仙還逍遙。特別是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，這里更是熱鬧非凡，人山人海，歡叫聲，加油聲，口號(hào)聲，真是此起彼伏，讓人樂(lè)不思蜀。不但把煩惱忘到九霄云外，而且因?yàn)橛锌赡芟矚g一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，從而讓我們堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng)，從而使身體更加健康！這個(gè)樂(lè)園就叫陽(yáng)光樂(lè)園。

　　不過(guò)，我們學(xué)校還有一個(gè)讓我最驕傲的地方——升旗廣場(chǎng)，那可是我精神上的樂(lè)園。每逢周一早上，我們學(xué)校都會(huì)舉行大型的升旗儀式。比如說(shuō)，輪到我們班升旗了，我們四年級(jí)的所有班級(jí)的師生都會(huì)站在操場(chǎng)上，排成整齊有序的列隊(duì)，聽(tīng)著振奮人心的國(guó)歌，看著冉冉升起的紅旗，我的心就會(huì)跌宕起伏，浮想聯(lián)翩。鮮艷的五星紅旗是多少無(wú)名烈士的犧牲染紅的，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)和平而英勇獻(xiàn)身。我們唯一回報(bào)他們的，就是好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓祖國(guó)更強(qiáng)大。升旗完畢，校領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)公布上周各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，然后公布那班是本周的優(yōu)秀或文明班級(jí)，如果那班有幸成為文明班級(jí)，他們班的學(xué)生就會(huì)歡呼雀躍，心花怒放。接著，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)公布接下來(lái)一周的學(xué)情安排，沒(méi)有被評(píng)為優(yōu)秀或文明班級(jí)的同學(xué)，就會(huì)暗暗加油，希望下周升旗時(shí)，自己班的名字能被領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上表?yè)P(yáng)。這個(gè)地方就是讓我的心靈得以洗滌和升華的地方，它讓我時(shí)刻保持清醒，時(shí)刻以最好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

　　這就是我的樂(lè)園——美麗的新華路學(xué)校，一個(gè)讓我的身體和心靈得以快樂(lè)釋放和充電的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇8

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蔽艺�做椅子上，與父親共賞樂(lè)園中的花草。在幼時(shí)，爸爸用攢下的錢買了小園子。初始它很荒涼，周圍都是雜草。一眼望去，沒(méi)有任何一株花。這是一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的園子。等到第二天凌晨，爸爸拍醒睡熟的我，遞給我一把小鏟子：“走，跟我去園子里一趟。”“我不要，我要睡覺(jué)�！卑职肿�在我旁邊，靠近我的耳畔：“如果跟我去的話，以后我會(huì)給你一個(gè)驚喜�！蔽业呐d致卻被這句話“激活”了，便整理好著裝，與爸爸去了園子。到了園子，爸爸教我如何翻土，如何播種，如何澆水。我也賣力地干著活，雖然很吃力，但那個(gè)驚喜卻讓擁有使不完的力氣。就這樣，忙碌了一天，完工了。我用手捶了捶酸痛的背，“終于將這個(gè)園子弄完了�！贝藭r(shí)的我的臉上豆大的汗珠流到下顎，滴在這片荒涼的土地上，浸濕了它。

　　直到兩個(gè)月后，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)園子時(shí)，一片青綠吸引了我，我扔下書包，跑到門口，花兒們?cè)缫咽嬲股碜�，探出頭來(lái)，淡淡的芳香飄入我的鼻腔，熏陶了我，全身陣陣清爽�！鞍�，花開(kāi)了�！卑致冻鲱^，嘴角洋溢花一般綻放的笑容。我拿上書包，坐在一把椅子上，“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！卑职肿吡诉^(guò)來(lái)：“兒子，不對(duì)，是興盡晚回家，誤入美花深處�！贝藭r(shí)的花園里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。

　　傍晚，我跟父親商量著，今晚在園子里過(guò)夜。我們仰望著夜空，點(diǎn)點(diǎn)星辰不停地閃爍著，蟬不停地展現(xiàn)自己的才華，真是“清風(fēng)半夜鳴蟬”�！皟鹤�，以后，這里將成為你童年時(shí)最美好的記憶。這個(gè)驚喜你喜歡嗎？”“喜歡�！蔽异o靜地躺著，閉上了眼，感受著清風(fēng)的撫摸，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　幾年后，我乘車再次來(lái)到這個(gè)樂(lè)園，與父親共賞著這片花草天堂之地。我用手輕輕撫摸著花兒，聞著花香“還是曾經(jīng)的味道�！�

　　便拿起書，坐在樂(lè)園里，賞美景。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇9

　　奶奶家的后院是我小時(shí)候的樂(lè)園。

　　奶奶家的后院有高大的山楂樹(shù)、低矮的桃樹(shù)，還有茂盛的葡萄架。小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍，順便給它們澆澆水，施施肥。

　　春天到了。桃花開(kāi)了，像霞一樣纏繞在樹(shù)枝上。這時(shí)候我便會(huì)像猴子一樣爬到樹(shù)上摘下一兩朵拿在手里玩，也曾因此挨過(guò)奶奶的罵。溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，葡萄架上的綠藤漸漸的冒出了新芽。山楂樹(shù)光禿禿的頭上也披上了一層淡綠。鳥(niǎo)兒們也會(huì)呼朋引伴地吟唱著，一切都像剛睡醒的樣子。我閉上了眼聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴。突然有水滴從天上掉下來(lái)，一看原來(lái)是下雨了，雨像柔絲一樣滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物，同時(shí)也滋潤(rùn)著我幼小的心靈。

　　夏天，園子的樹(shù)上枝葉茂盛，掛滿了青澀的果子。晚上就更有趣了，我經(jīng)常和哥哥一起去園子里抓蟋蟀。最難忘的是在房頂上，躺在涼席上仰望著浩瀚的星空，聽(tīng)著蟬鳴，沐浴著涼爽的清風(fēng)，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。夏天的雨是最尋常的。下雨的時(shí)候，我站在屋檐下聽(tīng)著蟬鳴、蛙叫還有雨滴落在地上的聲音，欣賞著這一首美妙的夏季交響曲。

　　秋天，桃子、葡萄和山楂陸陸續(xù)續(xù)的熟了。我和哥哥一起在葡萄架下，吃著葡萄，聞著果香，聽(tīng)著奶奶講著牛郎織女的故事，感受大自然帶給我們快樂(lè)。中秋節(jié)那一天，我和奶奶坐在后院中央，吃著月餅，賞著月亮，聽(tīng)奶奶給我講著不知聽(tīng)了多少遍的嫦娥奔月的故事。

　　早上太陽(yáng)出來(lái)，站在屋頂上向遠(yuǎn)方眺望，風(fēng)吹過(guò)田野猶如一片金色的海洋，時(shí)不時(shí)的還會(huì)看見(jiàn)幾縷裊裊炊煙。

　　冬天到了，天氣逐漸冷了起來(lái)。下雪了光禿禿的樹(shù)枝和葡萄架上都裹上了銀裝。我和哥哥一起堆雪人，堆好的雪人總會(huì)讓我家調(diào)皮的小狗給刨翻，這時(shí)我們便會(huì)對(duì)它窮追不舍。笑聲狗叫聲充滿了整個(gè)后院。

　　現(xiàn)在我到城里讀書了，每次回奶奶家總會(huì)到后院看看，看看我童年美好的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇10

　　小時(shí)候，我和哥哥最大的樂(lè)趣便是在山里游玩了，就像山里的猴子一樣。大自然成了我心中最美的樂(lè)園。

　　在山里，有很多野生的果樹(shù)。我們最喜歡的要屬桑椹和柿子了�！跋奶觳缮ｉ�，秋天摘柿子”。這兩個(gè)季節(jié)中，我們沒(méi)有幾天是閑著的。

　　夏天，早上我和哥哥一人提一個(gè)籃子就上山了，一待就是在山上一整天�；氐郊視r(shí)籃子里紫紅的桑椹滿的要掉出來(lái)，我們哥倆的肚子吃的圓滾滾的，嘴唇和手都被染成了紫紅色。

　　我們爬樹(shù)摘桑椹累了，也常到山間的小河里捉魚。沿著河流到河的中上游，用石頭將河道堵住，被河水沖下來(lái)的魚，往下游沒(méi)路，往上游游不動(dòng)，很容易就捉到兩三條小魚。也不用回到家讓家人做，找個(gè)空地挖個(gè)淺坑燒火烤著吃。山上有野生的花椒，采一把放在魚肚子里，烤好的魚就很有味道。

　　秋天一到，我們又要飽餐一頓了。這時(shí)我們的工具不再是籃子，而是換成了大布口袋。找到一棵柿樹(shù)，柿子大多都已經(jīng)熟透了，金黃的外表泛著鮮嫩的粉紅，像一個(gè)個(gè)情竇初開(kāi)的少女。有的太想離開(kāi)“樹(shù)媽媽”，就落在了地上，讓人看著很是可惜。我和哥哥通常先爬上樹(shù)大吃一通，吃飽喝足才想起摘柿子。有的柿子結(jié)的少，我們就去尋找其他結(jié)的多的柿樹(shù)�？梢豢吹侥乔对跇�(shù)葉中的金寶石，我們總會(huì)忍不住吃起來(lái)，就把摘柿子拋到腦后了。結(jié)果回到家后，布口袋里的柿子沒(méi)幾個(gè)，肚皮卻好似要撐爆了似的。

　　有一次，我們?cè)谏缴贤姣偭�，天黑后已�?jīng)找不到回家的路，哥哥就提議在樹(shù)上睡。結(jié)果不舒服還不說(shuō)，一到晚上蚊蟲特別多，我們被蚊子咬了好多個(gè)包。天一亮我們匆匆逃離大山，趕忙回家避難。雖然遭受了痛苦，但我們還是很快樂(lè)的。

　　上了小學(xué)后搬到縣城，也很少回老家，我們便再也沒(méi)有上過(guò)山了。很久沒(méi)吃過(guò)山里的桑椹和柿子;很久沒(méi)捉過(guò)魚……但是在我們的心中，老家的山永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇11

　　我家樓下，有一個(gè)休閑廣場(chǎng)(確切說(shuō)應(yīng)該是花園)。從兩三歲起，我便常常在廣場(chǎng)上玩，它可確鑿稱得上是我的“樂(lè)園”了。

　　不必說(shuō)金黃的桂花的華美,高大的廣玉蘭的清純，碧綠的三葉草的神秘;也不必說(shuō)黑色的天牛在地上霸道地爬行，白色的蝴蝶在苜�；▍怖镙p快地翻飛，紅色的螞蟻在新居前壘起尖尖的土堆。單是周圍的長(zhǎng)梯一帶，便有無(wú)限趣味。樓梯旁有老樹(shù)樁，雨后側(cè)面總會(huì)探頭探腦地鉆出一堆蘑菇來(lái)。樓梯上也是這樣，雨后如要采蘑菇，沿著樓梯一層層找上去，很快便可尋得小半袋。當(dāng)然不能吃;我們分不清這些蘑菇中哪些是有毒之輩，只不過(guò)采來(lái)玩罷了。樓梯盡頭是一塊平地，上面常堆了些樹(shù)葉，踩上去發(fā)出“嚓嚓”的響聲，在我們看來(lái)也是有趣的。

　　樓梯兩旁都是花壇，中間隔著一塊光滑的長(zhǎng)石板，同樓梯一個(gè)走勢(shì)。我們常把這當(dāng)做滑梯，從頂端直向地面滑下去，滑下去，只覺(jué)得要飛起來(lái)似的�；�“滑梯”的姿勢(shì)很多，有腳朝下趴著的，頭朝下趴著的……但最常用的還是規(guī)規(guī)矩矩地坐著�？煲�落地時(shí)，放慢些速度，便可安全著陸。也有在落地前故意加快速度的,但初學(xué)者最好不要用。“滑梯”有好幾部，有的又陡又險(xiǎn)，為我們所摒棄。

　　采蘑菇、滑“滑梯”這些雖有趣，終是白天人少時(shí)玩的;晚上人多起來(lái)，可就兩樣了。最適宜的是捉迷藏：大家各自躲起來(lái)，讓一個(gè)人來(lái)找。藏身之處五花八門，多聚集在保安亭附近。有的隱在花壇或保安亭后，有的遁在樹(shù)上。在樹(shù)上躲著是需要一定的勇氣和技術(shù)含量的：首先得爬上去，越高越好;之后要緊緊抱住樹(shù)干，盡可能地貼在樹(shù)上。這樣，借著夜色的掩護(hù)，便可偽裝得天衣無(wú)縫。然而在樹(shù)上躲多了，也是不行的，終會(huì)被找到;就要尋其他地方躲藏。比較巧妙的有戴上衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗處的長(zhǎng)椅上。也有混進(jìn)跳舞的老奶奶們中間有模有樣地比劃、或者擠在大爺們聊天的人堆里凝視觀望。這可算是最高明的辦法了。灌木叢里是不去的，因?yàn)橄x子和蜘蛛網(wǎng)太多。

　　此外，還可以在花壇里尋四葉草、爬上樹(shù)聊天、捉了螞蟻放在飄于水面的樹(shù)葉上……都是不錯(cuò)的趣事兒。

　　休閑廣場(chǎng)承載著我的歡笑、我的快樂(lè)、我的童年，是我永遠(yuǎn)的“樂(lè)園”。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇12

　　每個(gè)人都有自己喜歡的樂(lè)園，我也有。我的樂(lè)園是充滿野趣的九龍湖景區(qū)，我十分喜歡。

　　有時(shí)候周末父母會(huì)帶我來(lái)九龍湖景區(qū)度假。來(lái)到大門口，首先映入我眼簾的是上面有一個(gè)木做的牌坊，上面寫著“九龍湖”三個(gè)金色的大字，它們好像在召喚我們快些進(jìn)來(lái)。乘著車，你會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊，看見(jiàn)許多農(nóng)民。走進(jìn)去一些，一個(gè)巨大的石頭出現(xiàn)在眼前，上面寫著幾個(gè)紅色的大字“開(kāi)元度假村景區(qū)”。這塊石頭與汽車比起來(lái)，汽車顯得渺小多了！再往前去，你會(huì)看見(jiàn)左邊是清澈、碧綠的九龍湖，湖的前方是開(kāi)元大酒店，右側(cè)則是茂盛高大的小樹(shù)林。繼續(xù)往前走，有一個(gè)叉口，右邊是矮矮的小別墅，別墅前面是高高的四幢樓房，我們家就是其中之一。在那條路上的右側(cè)，也有一片樹(shù)林，可是這片小樹(shù)林的樹(shù)雜亂無(wú)章，但仍能聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的潺潺溪水聲，里面隱藏著幾棟小房子。

　　我喜歡在美麗的小區(qū)里打排球，踢會(huì)兒足球，去小樹(shù)林里勇敢地探險(xiǎn)，甚至在自家樓下歡樂(lè)地?zé)�烤，或者是約上同學(xué)一起去爬山，回來(lái)吃一點(diǎn)路邊的炒面……等等各種有趣的玩法，都讓我對(duì)這個(gè)樂(lè)園留下了深刻的印象，有時(shí)也讓我流連忘返，陶醉在這美麗的仙境之中。不過(guò)最讓我記憶深刻的是與我的好友一起在傍晚時(shí)分看著夕陽(yáng)落下，看那皎潔的月光又照亮夜晚。

　　記得那一次，夕陽(yáng)僅剩半掛在空中，我和同伴一起來(lái)到湖邊人們釣魚的地方，我們抬起頭，望著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著遠(yuǎn)方的山谷落下，可不甘心的夕陽(yáng)最后朝天空抹了一道金光，整個(gè)世界突然變得金燦燦的，不一會(huì)兒，夕陽(yáng)就落下了，天暗了，可天空還是明亮的。月亮姑娘又從東方升了起來(lái)，世界在月亮的光芒下，顯得格外明亮�？尚�區(qū)里卻十分幽靜，只有路燈在路旁閃爍著，山林里的蟋蟀正在“知了知了”的叫著，還有紡織娘凄慘地叫著。我們?cè)谌绱嗣烂畹拇呙咔�中安靜入睡。它，給我的每一天帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　我喜歡這種寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活，我在這里，比在游樂(lè)園玩游戲可有趣多了！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇13

　　童年，雖已離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，但那段往事，至今想來(lái)，卻永遠(yuǎn)是無(wú)比完美的回憶。

　　如今，烙在我心頭最深處的，仍是那片地。

　　我童年的光陰，基本上是在老家度過(guò)的。一大清早，爺爺奶奶就要去地里。所以每每我被叫醒后吃過(guò)早飯，便獨(dú)自留在家中。

　　老屋子前，有一大塊空地。雖也無(wú)什景致，那時(shí)卻是我的樂(lè)園。

　　不用說(shuō)蝴蝶從角落的花叢上頭飄飄忽忽飛過(guò)，晴蜓振著瘦弱的翅膀在草堆上東停一會(huì)兒，西繞一圈;也不用說(shuō)迎春花隨著風(fēng)兒搖擺著，綻開(kāi)羞澀的笑容，不知名的小野花，七零八落地點(diǎn)綴在草叢里，白的、紅的、黃的、藍(lán)的相間著;單是角落里的那口井，就令人無(wú)限欣喜。井口都是石塊砌成的，不平整的石頭縫中，布滿了青苔。在一塊塊綠意間，又爬著許多小蟲子。好都是些奇形怪狀的，不知名的蟲子。是常常躲在古籍縫中不出來(lái)的。待它們出來(lái)了，我便一動(dòng)不動(dòng)靜悄悄地看著它們，觀察它們從石頭縫中細(xì)心翼翼往下爬著，仿佛是怕一不留神就掉下去的可愛(ài)狀貌。我是不敢碰它們的，只敢偷瞧著。

　　空地上還有一棵老枇杷樹(shù)。這樹(shù)很是高大，攀到了第二層樓的陽(yáng)臺(tái)邊上。它有深深的根和粗壯的枝干。干上的樹(shù)皮就像深褐色的粗布大衣，使老樹(shù)仿佛成了一位衛(wèi)空地的忠誠(chéng)的老兵。再往上看，卻是那綠意盎然的葉子。一大簇一大簇的綠葉是象征了老樹(shù)昔日的榮耀與輝煌的精神無(wú)比的帽子。果子在帽上成長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒在帽中安家。待果子成熟后，我便跑去二樓摘。許多年過(guò)來(lái)，果子是沒(méi)摘到多少，我卻常常所以而差點(diǎn)從陽(yáng)臺(tái)摔下去。可是我仍樂(lè)此不彼。

　　當(dāng)爺爺奶奶中午快回來(lái)了，我便趕在那之前將院子都收拾好了：拾起折下的野花枝，擺弄好被我搗亂得不像樣的從墻外頭長(zhǎng)進(jìn)來(lái)的不知名藤條，清凈地上的碎土、小石，洗白自我臟乎乎的小手。之后便安安靜靜地等著爺爺奶奶回家來(lái)。但若一到午時(shí)，爺爺奶奶又出去了，那里卻仍是會(huì)變得一團(tuán)糟。

　　童年已是回不來(lái)的，但在那份保留下來(lái)的記憶中，我卻仍能從中獲取絲絲溫暖的歡樂(lè)。

　　童年時(shí)我的樂(lè)園那老屋旁暖暖的空地，伴隨我走過(guò)童年的春夏秋冬。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇14

　　我的樂(lè)園，它既不夢(mèng)幻浪漫，也并不富麗堂皇，它只是家里一間普通的書房。

　　這間書房十分整潔，一張古色古香的書桌和幾個(gè)靠墻并排的書架是里面最重要的陳設(shè)。書桌上有一個(gè)藍(lán)色的圓肚子花瓶，媽媽經(jīng)常會(huì)插些香花，幾朵小花從花瓶里伸出頭來(lái)，就像春天的枝丫在我的書房里蔓延生長(zhǎng)。它時(shí)常讓我陶醉在這花香里。書架上的書一本貼著一本，緊緊地依偎在一起，就像學(xué)者們?cè)诖傧ソ涣�。這里的“學(xué)者”一年一年越來(lái)越多，是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的見(jiàn)證官。我時(shí)常在這里“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，花香和書香的交織讓我感到滿足和快樂(lè)。

　　書房雖小，但卻像一片知識(shí)的海洋，讓我暢游無(wú)阻。沉浸在書海里時(shí)，我會(huì)和書中的人物一起笑，一起傷心，我會(huì)為好人祈禱，更咒罵一切壞人。在書的海洋里，我以不同的心情面對(duì)它們，好像它們不是書，而是人，是我的朋友，我與它們一起經(jīng)歷書中的事。

　　它還是我成長(zhǎng)的加油站，引導(dǎo)我向上、樂(lè)觀。

　　有一次，我參加某個(gè)比賽失敗了，我沮喪地回到書房，從書架上拿了一本《老人與海》�？粗�看著，我居然渾身充滿了力量，我被老人百折不撓的精神震撼著，突然間就有了戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。我對(duì)自己說(shuō)，我也要像那屢敗屢戰(zhàn)的老人打敗大魚那樣打敗困難，我一定可以的。

　　還有一次，我參加班委競(jìng)選而落選了，這對(duì)我打擊很大。我無(wú)精打采地坐在書桌前，抬頭看向書架，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書突然就蹦入了我的眼簾。我想到這本書的主人公全身癱瘓、雙目失明，還能堅(jiān)持寫作、笑對(duì)人生，我遇到的這點(diǎn)困難跟他比起來(lái)真是微不足道，于是，我又重新燃起了斗志，告訴自己，這次的失利一定是下次成功的鋪路石！

　　也許在別人看起來(lái)，這是一間普通到不能再普通的書房，而在我看來(lái)，它是我快樂(lè)的源泉，是我通往知識(shí)殿堂的圣地，更是我成長(zhǎng)的棲息地。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇15

　　我有一個(gè)秘密基地，也叫做快樂(lè)基地，你們知道是在哪里嗎？哈哈，那就是我的書房。

　　我的書房雖然不算大，可是里面的東西可多了，有許許多多的課外書，有各種各樣可愛(ài)的布娃娃，還有一塊小黑板，最最重要的是我還有一個(gè)很大很大的零食寶庫(kù)，是一臺(tái)被我弄壞的舊冰箱。

　　平時(shí)我最喜歡在書房里面看書了，每天晚上我都會(huì)一個(gè)人坐在書房里面看看課外書。每一本書都會(huì)教給我一些做人的道理，每一個(gè)故事又像是一部電影。比如《魯濱遜漂流記》告訴了我一個(gè)冒險(xiǎn)的故事。《米小圈上學(xué)記》又告訴我，要開(kāi)心地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。當(dāng)我讀累了之后，我還喜歡趴在窗戶上看著窗外的星星，他們仿佛在和我說(shuō)著天空的小秘密，那一輪像香蕉似的彎彎的月亮也在和我訴說(shuō)著嫦娥和玉兔在天上玩的是不是很開(kāi)心。遠(yuǎn)處的天上云朵若隱若現(xiàn)，可漂亮了。

　　我也喜歡拿出幾包小零食，然后坐在柔軟的小沙發(fā)上開(kāi)心地吃起來(lái)，你看我左手是香脆可口的薯片，右手拿著一包雞翅膀，一會(huì)兒嘴巴里嘎嘣嘎嘣響，一會(huì)兒又是滋溜滋溜的聲音，一眨眼的功夫，兩包零食被我一掃而光！再拿起一瓶飲料，揚(yáng)起頭“咕嚕咕�！币伙嫸�盡，擦了擦嘴角的油漬，此時(shí)的我感覺(jué)好滿足啊！每天都是那么的開(kāi)心。

　　我的快樂(lè)書房，一個(gè)可以看書，又可以吃零食，還可以發(fā)呆的地方，這是多么開(kāi)心和快樂(lè)的基地。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇16

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是滿是玩具的房間，有的是爺爺?shù)牟说�，還有的是學(xué)校的籃球場(chǎng)。而我的樂(lè)園是帶給我溫馨、快樂(lè)的小書房。

　　我家的小書房位于二樓的臥室旁邊，走進(jìn)去一看，左側(cè)是一個(gè)大書柜，里面擺滿了各種各樣的書，比如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《哈利·波特》等。它們整整齊齊地排列在書架上，它們都是我的好朋友。書柜后，有一張長(zhǎng)方形的白色書桌，書桌前面是一把木頭做的板凳。雖然我的書房看似很不起眼，既沒(méi)有王公貴族的房間那么華麗，也沒(méi)有外婆的后花園那么生機(jī)勃勃，但它卻帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。

　　我常常在樂(lè)園里看書、寫作業(yè)。在這里，我親眼目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘故事，也知曉了唐僧師徒經(jīng)歷的九九八十一難，更癡迷哈利波特的神奇魅力。我多么希望能進(jìn)入故事中去啊！我愿與賈寶玉和林黛玉一起經(jīng)歷種種困難和挫折，與孫悟空一起斬妖除魔，和哈利波特一起上變形課。在故事里遨游，是多么快樂(lè)的事情��！

　　書桌右邊有一扇窗戶。每當(dāng)我看書、寫作業(yè)過(guò)于疲憊的時(shí)候，我都會(huì)走到窗邊欣賞美景。我會(huì)從天上太陽(yáng)放出的暖暖陽(yáng)光，想象到那是太陽(yáng)在沖我微笑；我會(huì)從花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，想象到那是蝴蝶們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)；我會(huì)從窗外鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，想象到小鳥(niǎo)們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)。在想象里遨游，是一件多么有趣的事情呀！

　　這就是我的小書房，我的樂(lè)園，我的私人小世界，多么溫馨，多么幸福！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇17

　　我奶奶家有一個(gè)“動(dòng)物園”那里是我的樂(lè)園。

　　你看，9只從小不點(diǎn)長(zhǎng)大的，現(xiàn)在羽毛豐滿的雞，不知道哪只是雄的，哪只是雌的，我想知道是小雞的聲音還是兩只貓打架的聲音會(huì)引起它們的注意，現(xiàn)在還在實(shí)驗(yàn)中。雖說(shuō)是動(dòng)物園，但也有不少植物，這邊有棵杏樹(shù)，那邊有棵蘋果樹(shù)，中間還有棵柿子樹(shù)，三棵樹(shù)是分毫不讓。晚上，風(fēng)吹著樹(shù)葉嘩嘩作響，令人心驚膽戰(zhàn)。樹(shù)旁邊有四只小兔，它們可是相親相愛(ài)的，從不打架，每天開(kāi)開(kāi)心心的，它們是我們家兔子的第三代了。上面還有一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面有兩只美麗的小鳥(niǎo)，每天嘰嘰喳喳，吵鬧不休。

　　我還可以在這里“爬山”，因?yàn)槔锩嬗袀�(gè)廢舊的兔窩，我可以爬到圍墻的另一邊。對(duì)了，我家還有只小貓，如果不寫上它，它知道后，還會(huì)向你發(fā)動(dòng)攻擊，我給它起了個(gè)名字，叫小灰。因?yàn)樗�總是玩得一身灰。家里還有一條狗，它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫安安，它可是一條忠誠(chéng)的狗。雖然雞，兔，狗，貓這四個(gè)動(dòng)物是水火不相容的，可是它們卻老老實(shí)實(shí)，誰(shuí)也不找誰(shuí)的麻煩。

　　這里面還有個(gè)池塘，小貓和小狗這兩位可有得玩了，前面不是說(shuō)小貓小灰常常玩的一身灰嗎，它便常常到里面洗澡，把水弄得很臟，每次都是一星期換一次水，臟水全都澆到爺爺?shù)娜齻�(gè)菜園里去了。

　　看，這就是奶奶家的動(dòng)物園，我的樂(lè)園！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇18

　　我的樂(lè)園是在哪里？公園？不對(duì)�；@球場(chǎng)？不對(duì)。游樂(lè)場(chǎng)？不對(duì)，是那為我?guī)��?lái)歡樂(lè)的我的房間。

　　我的房間雖然不大，但是讓我看書、娛樂(lè)、休息、睡覺(jué)的溫馨小房間，其中讓我感到最快樂(lè)的是房子中間4平方米的黃色毯子。

　　在黃色毯子的四周，有4個(gè)書架，大的書架有1個(gè)，其他3個(gè)都是小書架。大書記放著包羅萬(wàn)象的書，面對(duì)這它我兩眼放光，恨不得看上一天。里面我覺(jué)得最好的書就是那套《大中華尋寶記》了，也是我經(jīng)常隨手拿來(lái)翻的書，看的時(shí)候遇到好笑的地方，就會(huì)忍不住咯咯笑起來(lái)，爸爸媽媽這會(huì)兒就會(huì)說(shuō)我像個(gè)傻子哩。

　　在我的毯子的左邊，還有一個(gè)很大的透明的玩具箱，里面裝了很多對(duì)我來(lái)說(shuō)十分珍貴的玩具，承載著我從嬰兒時(shí)期起到現(xiàn)在的快樂(lè)。箱子里的玩具琳瑯滿目，每一次玩的時(shí)候都要挑好幾分鐘才能決定想玩什么。我最喜歡的玩具是汽車，之前我爸爸、媽媽帶我去買玩具時(shí)我?guī)缀醵际且�買汽車或用樂(lè)高拼成的汽車。我第二喜歡的就是槍了，好幾次我和同學(xué)約打槍戰(zhàn)游戲，好玩極了。有時(shí)候我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)拿著我的槍和樂(lè)高坐在毯子上玩。

　　由于這段疫情期間，我們?nèi)�家都沒(méi)辦法外出游玩、活動(dòng)，所以這個(gè)黃色毯子就幫了我們大忙了。我們一開(kāi)音箱，放起很勁爆的音樂(lè)，然后我和爸爸媽媽三個(gè)人站在毯子中央，跟著音樂(lè)跳起了狂歡之舞，玩的不亦樂(lè)乎，房間總是會(huì)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)我的房間，我愛(ài)我的樂(lè)園，在我的樂(lè)園里，我度過(guò)了美好的時(shí)光。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇19

　　小鳥(niǎo)的樂(lè)園是藍(lán)藍(lán)的天空，小蜜蜂的樂(lè)園是茂密的花叢，小兔的樂(lè)園是綠綠的草地，而我的樂(lè)園就是小區(qū)附近的小公園，那是我一年四季快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

　　公園里有涼亭、石橋、池塘、小金魚、昆蟲……我常常在那里散步、看風(fēng)景、寫生。每次回到家，就有滿滿的收獲感。

　　春天，大地復(fù)蘇，百花齊放，公園里長(zhǎng)出了綠茵茵的小草，好像給大地穿上了一件綠色的衣裳。各種樹(shù)木也發(fā)出了嫩芽，野花也隨著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。

　　夏天，公園里綠樹(shù)成蔭，一棵棵大樹(shù)就像一把把遮陽(yáng)傘。一些老年人拿著椅子在大樹(shù)下乘涼，有的在聊天、有的在唱歌、還有的在聽(tīng)收音機(jī)廣播。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)了人們的臉龐，給人一種涼絲絲的感覺(jué)，別提有多舒服了。小金魚也在池塘里快活地游來(lái)游去，它們六個(gè)一群，三個(gè)一伙兒，還時(shí)不時(shí)頑皮地將頭探出來(lái)，吐出一串水泡泡，有時(shí)還在荷葉哥哥的下面玩起了躲貓貓。

　　秋天，公園里的銀杏樹(shù)變黃了，他們像一只只蝴蝶一樣在空中飛舞。灰色的水泥路也被鋪成了一片金黃色的地毯，走上去軟軟的，而且在這里拍照，也是一道亮麗的風(fēng)景。

　　冬天，天上下起鵝毛大雪，潔白的雪花，給大地鋪上了一層厚厚的棉被，我和小伙伴在涼亭旁邊堆起了小雪人，這時(shí)候小公園又變成了一個(gè)奇妙的冰雪世界。

　　我喜歡我的樂(lè)園，它承載著我的歡笑，承載著我的快樂(lè)，是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇20

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，那里存載著自己的歡樂(lè)，我也有自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園是我家后院的小花園，那本來(lái)是一片泥地，經(jīng)過(guò)我爺爺?shù)男量鄤趧?dòng)，那變成了一個(gè)漂亮的小花園兒，也成了我的樂(lè)園。

　　春天春色滿園。每次經(jīng)過(guò)那兒都能看見(jiàn)迎春花用那黃色的花朵和我招手，芍藥開(kāi)了一地那空空的桃樹(shù)上也長(zhǎng)滿了桃花……在春天里，花園里不僅百花齊放，小蜜蜂和小蝴蝶也來(lái)到我的樂(lè)園里坐客，我熱情的和小蜜蜂打招呼，它也很高興的送我了一個(gè)大大的“紅包”。

　　春姑娘，靜悄悄的走了，迎來(lái)了夏天哥哥。河面上也長(zhǎng)出了粉紅色的荷花和碧綠的荷葉，鳳仙花也跟著爭(zhēng)先開(kāi)放，大小不一的桃樹(shù)上也長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。夏天里，我最喜歡在河邊、樹(shù)蔭下玩耍。

　　沒(méi)過(guò)多久，夏天也跟著走了，迎來(lái)了我最喜歡的秋天。秋天仿佛用一層薄紗蓋住了夏天的炎熱，菊花、雞冠花、桂花都開(kāi)放了，在這個(gè)季節(jié)里，空氣中永遠(yuǎn)彌漫著桂花香和果香。在秋天，我會(huì)和家人們一塊摘果子和野餐，因?yàn)橛米约悍N的美食來(lái)吃，是一件非常棒的事。

　　冬天悄無(wú)聲息的來(lái)臨，用她那雪白的“棉被”蓋住了所有的花草，一切都變得雪白。而的臘梅、翠竹……卻不怕寒風(fēng)與大雪，他們依舊直立在那里。冬天呢，我會(huì)堆一個(gè)超大的雪人，讓他站立在小花園里，陪伴著那些花花草草還有臘梅與翠竹。

　　這里就是我的樂(lè)園——后院的小花園，這里一年四季都是那么的有趣。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇21

　　我的樂(lè)園既不在公園，也不在游樂(lè)園，而在家鄉(xiāng)的大壩里。

　　大壩在奶奶家面前梯田的南面，那里有一條又長(zhǎng)又深的山溝。大壩的兩邊是梯田，梯田上面栽滿了蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)。每年的春天那里都是漫山遍野的花在爭(zhēng)相怒放，吸引來(lái)了許多小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶。折幾支放在水瓶里滿屋飄香。秋天的時(shí)候這里簡(jiǎn)直是自然水果倉(cāng)庫(kù)，每天我和姐姐吃的肚子圓圓的。

　　中間的山溝兩側(cè)的山壁特別陡峭，每當(dāng)大聲說(shuō)話時(shí)就能聽(tīng)到回聲，是我和姐姐最喜歡的地方。每次我和姐姐有煩惱的事情時(shí)，就會(huì)常常在那里訴說(shuō)難過(guò)的事，也常常在那里唱歌。記得有一次我和姐姐跑到了大壩里，把難過(guò)的事大聲喊了出來(lái)，很是爽快，之后我們就唱了起來(lái)。我們喜歡唱《馬蘭謠》，歌詞我和姐姐特別喜歡，覺(jué)得也特別應(yīng)景：

　　青山一排排呀，

　　油菜花遍地開(kāi)，

　　騎著牛兒慢慢走，

　　夕陽(yáng)頭上戴。

　　……

　　這里是我的家，

　　這里有我的愛(ài)，

　　外婆唱過(guò)的童謠，

　　我會(huì)把他唱到青山外！

　　我們唱了一遍又一遍，邊走邊唱，邊唱邊做動(dòng)作，可開(kāi)心了。難過(guò)就早已飛到九霄云外了。有的時(shí)候我和姐姐也常常在這里尋樂(lè)子，我們會(huì)在摘野花，建筑自己的秘密花園，可好玩了。每次來(lái)到這里，我都會(huì)很開(kāi)心，都會(huì)情不自禁的唱起來(lái)。

　　這就是我的樂(lè)園——大壩。它帶給我無(wú)限的快樂(lè)，它讓我的童年趣味橫生，它留給我永恒的美好記憶。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇22

　　我的樂(lè)園是我家鄉(xiāng)的那片田野。一望無(wú)邊十分寬闊，田野周圍被樹(shù)木包裹著，一條清澈的小河流進(jìn)田野，通向遠(yuǎn)方。

　　春天到了，田野里，一簇簇、一叢叢的，花兒白的，黃的，藍(lán)的，紫的……都綻開(kāi)了美麗的笑臉。小草調(diào)皮的從地里探出頭來(lái)，好奇的瞅著這個(gè)世界。河水唱著歌，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……楊柳擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，輕輕地拂出水面，向小河問(wèn)好。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春之歌，迎接春姑娘的到來(lái)。

　　一晃，夏天就到啦。蟬在枝頭高聲的叫著。這時(shí)田野就是一個(gè)天然的空調(diào)房。我和小伙伴經(jīng)常在小河邊把腳放在涼絲絲的河水里。小魚和小魚和小蝦從腳下游過(guò)�？捎腥だ�。

　　秋天是我最喜歡季節(jié)。也是田野最美麗的季節(jié)。站在田野上眺望遠(yuǎn)方。一片片金黃的稻田上，稻穗在向農(nóng)民伯伯招手。楓樹(shù)就像一個(gè)青年頭上頂著分?jǐn)?shù)就像一個(gè)青年頭上頂著紅紅的頭發(fā)，矮矮的也菊花開(kāi)滿整個(gè)田野，站在花叢中，我仿佛置身于金色的海洋。使人心曠神怡。

　　冬天潔白的雪花如鵝毛，似蘆花，這個(gè)是飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。整個(gè)世界仿佛穿上了雪白的衣裳。此時(shí)的田野，銀裝素裹，十分美麗。我喜歡和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。

　　這就是我的樂(lè)園——美麗的田野。是他帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，是他給我留下了美好的回憶。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇23

　　樂(lè)園就是帶給人們快樂(lè)的地方，而我的樂(lè)園就是我每天都去而且每天都能帶給我快樂(lè)的地方，那就是我的校園！

　　我的學(xué)校，那里一年四季都非常的美麗，在我每天上學(xué)的路上都會(huì)碰到小伙伴們，我們一路有說(shuō)有笑的來(lái)到校園。走進(jìn)校園就會(huì)看到高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，小路兩邊種著許多花草樹(shù)木，小路通向每一棟教學(xué)樓。

　　早晨走進(jìn)校園，就會(huì)聽(tīng)到從不同教室里傳出的朗朗讀書聲。特別是校園里還有一個(gè)大操場(chǎng)，每天大課間的時(shí)候，每當(dāng)叮鈴鈴，叮鈴鈴……的下課鈴一響，同學(xué)們就像飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，爭(zhēng)分奪秒的跑向操場(chǎng)，在那里同學(xué)們都可以玩自己喜歡的游戲，如：有的同學(xué)在玩乒乓球，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)們?cè)谫惻埽�還有的同學(xué)在跳繩。同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)灑滿了學(xué)校的每一個(gè)角落！

　　校園里不僅有小伙伴們，還有很多愛(ài)我們的老師，在上課的時(shí)候總是可以帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)，這些老師們帶我們?cè)跁�中翱翔，讓我們�(cè)跁�中學(xué)到許多的知識(shí)，常言道“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟�！痹谏险n的時(shí)候，同學(xué)們都積極發(fā)言，如果你在教室外的話，一定可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲和沙沙的書寫作業(yè)聲，也一定會(huì)愛(ài)上我們的課堂。

　　在這里每天都會(huì)發(fā)生許多樂(lè)事，說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清，這里就是我心中的樂(lè)園——我的校園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇24

　　我的樂(lè)園在一個(gè)美麗、好玩的地方——鄉(xiāng)下的菜地。

　　夏天，我和我的朋友們拿著自己的小玩具炮和一個(gè)小挖土機(jī)，奔跑著去菜地。去菜地的小路凹凸不平，一旁的竹子聳立著，好像對(duì)著我們笑，笑彎了腰，小花小草隨風(fēng)舞蹈......

　　“快看，菜地在那里，不遠(yuǎn)了！”“我們來(lái)比賽吧，誰(shuí)先到菜地誰(shuí)就贏�！薄昂冒�，好啊�！�

　　“預(yù)備開(kāi)始！”“再快點(diǎn)，不遠(yuǎn)了�！薄肮�哈玉玉你輸啦�！�

　　我們躺在草地上仰望著藍(lán)天白云，風(fēng)在撫摸著我們的小臉蛋�？粗�天空中的一輪太陽(yáng)，一朵朵云，一只只小鳥(niǎo)。我們產(chǎn)生了神奇的幻想：太陽(yáng)對(duì)我們微笑，小鳥(niǎo)在和白云躲貓貓......“我們來(lái)捉蚯蚓吧。”

　　我們從草地上爬起來(lái)，一下子跳進(jìn)了菜地，菜地上有些小水滴是雨過(guò)天晴留下的，小水滴在菜葉上跳舞，一會(huì)向左一會(huì)向右，我拿著玩具挖土機(jī)挖起來(lái).哇，你們看，有好多條蚯蚓呀，它們?nèi)�部從土里探出頭來(lái) ，扭動(dòng)著身體，哈哈哈，真有趣！

　　看著玉玉拿著一盒炸炮，用打火機(jī)點(diǎn)著后，立馬快速地扔到菜地里，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“砰”的一聲，菜被炸飛，泥土被炸開(kāi)，無(wú)數(shù)條蚯蚓從土里冒出頭來(lái)，那扭動(dòng)的身?xiàng)l似乎不停地叫到“別打擾我們休息。”看著挖土機(jī)鏟下的蚯蚓一個(gè)勁地往上爬，想逃跑，我和玉玉把它們一一抓起來(lái)，又放回去......

　　��！這就是我的樂(lè)園，它帶給了我窮的快樂(lè)。我愛(ài)我的樂(lè)園，永遠(yuǎn)愛(ài)。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇25

　　我的樂(lè)園不是學(xué)校的籃球場(chǎng)，也不是爺爺家里的菜地，更不是熱鬧的廣場(chǎng)，而是我自己那小小的房間。

　　房間的布置很簡(jiǎn)單，一張粉紅色的公主床，一個(gè)大大的衣柜，窗邊靠著榻榻米和桌椅板凳，它們湊在一起，既漂亮又時(shí)尚。

　　我非常喜歡我的房間，不僅因?yàn)樗�可�?ài)，還因?yàn)樗�又寬又大，幾乎做什么都在里面，我做作業(yè)的時(shí)候在里面，我閱讀課外書的時(shí)候在里面，我聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候在里面，我玩耍時(shí)也在里面……好似我的朋友一樣，一刻也不想和它分開(kāi)。

　　我的樂(lè)園里有很多“好朋友”——各種各樣的布娃娃，有穿著綠衣裳的牛油果，挺著大肚皮的派大星，一蹦一跳的小白兔，編著麻花辮的小女孩……娃娃雖然很多，但我最喜歡的卻是一個(gè)高約八十厘米、眼睛大大的、紫銀色頭發(fā)的大芭比女孩，她美麗極了！有時(shí)還幻想我和她都是一位美麗、可愛(ài)、天真的小公主呢！

　　有時(shí)候我作業(yè)寫累了，還會(huì)把床當(dāng)做蹦蹦床跳一跳，就像一個(gè)小布丁果凍，非常有彈性，有時(shí)候我還帶著我的小表妹在上面跳來(lái)跳去，跳起時(shí)我甚至可以摸到“小飛馬”吊燈，玩得可開(kāi)心了！

　　在我沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì)坐在房間里的窗口邊，看著外面美麗的風(fēng)景，想象著美好的未來(lái)。

　　我的樂(lè)園，它是與眾不同的，它是獨(dú)一無(wú)二的，它在我心中是最閃爍的，它帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇26

　　在每一個(gè)季節(jié)里都有不同的花或大樹(shù)我家山茶花西片小區(qū)，在每當(dāng)花開(kāi)放、樹(shù)長(zhǎng)高時(shí)都是我最歡快的時(shí)候。

　　春天，山茶花開(kāi)花了，剛一進(jìn)門山茶花的花瓣飄在了地上，形成了一片紅色的花海，風(fēng)兒一吹，葉子們開(kāi)始舉辦一場(chǎng)演唱會(huì)，你聽(tīng)"嘩嘩沙沙可好聽(tīng)了，我站在旁邊，陶醉在其中。遠(yuǎn)看，哪一個(gè)個(gè)小山茶花像一個(gè)個(gè)艷麗的小燈籠掛在樹(shù)上。近看，那山茶花像一把把火炬。那些小山茶花香味會(huì)使人把一切煩惱和生氣的心情好起來(lái)，把煩惱拋開(kāi)。

　　夏天，小樹(shù)苗長(zhǎng)大了成了一棵高大而又挺拔的樹(shù)木，大叔們一動(dòng)不動(dòng)，一直挺著背，氣質(zhì)比人還要好，他們那樣就像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)者整個(gè)小區(qū)的安全，夏天它為人們務(wù)，變成了一把把乘涼傘，人們?cè)跇?shù)下坐著，風(fēng)兒一吹，就會(huì)覺(jué)得特別放松，我真想給大樹(shù)發(fā)一枚徽章��！把大樹(shù)稱為乘涼衛(wèi)士。

　　秋天，桂花又開(kāi)了，在遠(yuǎn)處就能聞到桂花的芳香撲面而來(lái)，風(fēng)兒一吹，桂花開(kāi)始了舞蹈。遠(yuǎn)看，桂花一簇一簇。近看，那小桂花可真小啊！小桂花的顏色是黃色的，倒過(guò)來(lái)看像是小精靈們的衣裳，小桂花每當(dāng)落到我的臉上時(shí)，就像是香水噴在上面一樣。每當(dāng)路人經(jīng)過(guò)，都會(huì)忍不住連聲贊嘆，在這里和桂花依依不舍的告別。

　　冬天，大樹(shù)的頭發(fā)掉光了，人們給大樹(shù)涂上了衣裳，大樹(shù)們迫不及待地等待著春天的來(lái)臨，這樣大叔們的頭發(fā)就長(zhǎng)回來(lái)了。

　　我深深地陶醉在其中，你陶醉了嗎？

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇27

　　有人喜歡桃紅柳綠、生機(jī)勃勃的公園；有人喜歡清澈見(jiàn)底、美不勝收的小河；有人喜歡五顏六色、綠草如茵的花園。而我卻喜歡那干干凈凈、整整齊齊的書房，那是我快樂(lè)的樂(lè)園。

　　書房里，有著純白色的墻壁，南邊的`大窗戶下放了一個(gè)粉紅色的學(xué)習(xí)桌，它是我每天寫作業(yè)的地方。粉色是我最喜歡的顏色，它代表著善良與快樂(lè)。旁邊是書柜，上面放滿了從一年級(jí)到四年級(jí)小學(xué)生課外書。角落的置物箱里裝了魔方、洋娃娃、八音盒等各種各樣的玩具。

　　每當(dāng)做完作業(yè)后，我都會(huì)堅(jiān)持課外閱讀一小時(shí)。有一次，媽媽剛好買的是我喜歡的課外書，看得我如癡如醉，那些文字就像是一個(gè)指路人，指引我去采摘知識(shí)之果、成就之花。我一下子就看了兩個(gè)小時(shí)，看完后眼睛也不覺(jué)得酸痛，反而覺(jué)得渾身充滿了力量。每當(dāng)讀完一篇故事，我仿佛置身于一個(gè)美麗的童話世界里面，無(wú)比愜意。通過(guò)閱讀，我的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。同時(shí)既讓我積累詞匯，又開(kāi)闊視野，還教會(huì)我明辨是非，明白了君子當(dāng)有所為有所不為。

　　愛(ài)玩是孩子的天性，媽媽當(dāng)然也允許我偶爾玩玩具。我平時(shí)喜歡玩魔方，是因?yàn)閶寢屨f(shuō)魔方可以鍛煉思維能力。有一次，媽媽把魔方隨意打亂，讓我復(fù)原。我接過(guò)魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、上下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就成功復(fù)原。媽媽說(shuō)：“有進(jìn)步，比上次復(fù)原快很多呢！但是不能驕傲哦，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。我點(diǎn)頭應(yīng)允。

　　同學(xué)們，這就是我的樂(lè)園，你們的樂(lè)園是什么樣子的呢？快來(lái)和我一起分享吧！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇28

　　當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門，一股微風(fēng)拂過(guò)臉龐，陽(yáng)光照在臉上暖洋洋的，一旁的大榕樹(shù)散發(fā)出草的清香，好聞極了。頭頂?shù)奈逍羌t旗隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“早上好啊，小學(xué)生。”我笑著對(duì)它揮了揮手，等下課了和它一起玩。

　　下課了，我和同學(xué)們一窩蜂跑到操場(chǎng)，互相嬉戲打鬧。我們先是玩起了“鬼抓人”游戲。啊哦，這次我當(dāng)“鬼”。我先是耐心地等了同學(xué)們十秒，等大家都快跑散了，我才似離弦之箭般沖了出去，頓時(shí)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被我抓到了，我開(kāi)心極了。接著我們又玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲，我們讓抽中的“老狼”站在國(guó)旗臺(tái)邊，其余人員則偷偷地后轉(zhuǎn)，以便逃跑。然而，這只“狼”很狡猾，一直不喊不喊抓人的“十二點(diǎn)”，只是一味地喊“十一點(diǎn)、十一點(diǎn)……”我和好多同學(xué)都沒(méi)了耐心，不往后轉(zhuǎn)了，誰(shuí)知“狼”突然大叫一聲“十二點(diǎn)”，轉(zhuǎn)過(guò)身我躲閃不及，被抓住了……

　　漸漸地，太陽(yáng)毒辣了起來(lái)，似燒烤般烤起我們。早已疲憊的同學(xué)們受不了了，拿起水杯就是一陣狂喝。還有些同學(xué)一不喝水，二不說(shuō)話，直接癱倒在樹(shù)下沒(méi)了聲響。大家走近一看，不禁哈哈大笑。原來(lái)，這些同學(xué)竟累得進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！只見(jiàn)他們均勻地呼吸，肚子一鼓一鼓地，一副可愛(ài)樣，和同學(xué)們的喝水聲相合，竟成了一場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì)。操場(chǎng)上頓時(shí)成了“咕�！�—呼，咕�！�—呼”的世界，連樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒都不禁“嘰嘰喳”地笑了起來(lái)……

　　可愛(ài)的操場(chǎng)成了我的樂(lè)園，我永遠(yuǎn)喜歡它！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇29

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是公園，有的是班級(jí)書圖書角，有的是游戲廳，而我的樂(lè)園卻是學(xué)校的小花園。

　　小花園有許多美麗的花草樹(shù)木，遠(yuǎn)看就像一片五顏六色的五彩花，里面有木瓜樹(shù)、李子樹(shù)、杏樹(shù)……

　　小花園里有一個(gè)池塘，里面的水清澈見(jiàn)底，還有許多魚蝦在水里快活地游來(lái)游去。其中一只大紅鯉魚最引人注目，平時(shí)它在上面游動(dòng)，只要一有人來(lái)，它就飛快地游到水底，它曾經(jīng)還和蝦群的頭蝦打起來(lái)，最后還是他勝利了，那只蝦落荒而逃。當(dāng)時(shí)我就在旁邊看著，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　不光是河流，還有其他美麗動(dòng)人的景象，各種各樣的花，千姿百態(tài)，初春有紅艷艷的梅花，接著是金黃的迎春花，現(xiàn)在是滿架的紫藤，富麗堂皇的芍藥……走到哪里都令人流連忘返。

　　平時(shí)，我們最喜歡的是走獨(dú)木橋，一些比較膽大的人先走了過(guò)去，我也走了過(guò)去，一些膽小的人干脆賴在那里不走了。我們開(kāi)始鼓勵(lì)他們，最后他們也過(guò)來(lái)了。

　　每次去小花園，同學(xué)們都是一邊欣賞美景，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)候還會(huì)背誦一些古詩(shī)文，比如《詩(shī)經(jīng)。衛(wèi)風(fēng)。木瓜》，因?yàn)橛幸活w高大的木瓜樹(shù)，秋天的時(shí)候金黃的木瓜掛滿了枝頭，偶爾地上掉一下一兩個(gè)木瓜，拾起來(lái)，香氣撲鼻。每次我們?nèi)バ』▓@都不想離開(kāi)，總是陶醉在小花園之中。

　　你喜歡我的樂(lè)園嗎？如果喜歡你一定要來(lái)看看。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇30

　　我的樂(lè)園不是學(xué)校的籃球場(chǎng)，也不是爺爺家里的菜地，更不是熱鬧的廣場(chǎng)，而是我自己那小小的房間。

　　房間的布置很簡(jiǎn)單，一張粉紅色的公主床，一個(gè)xx的衣柜，窗邊靠著榻榻米和桌椅板凳，它們湊在一起，既漂亮又時(shí)尚。

　　我非常喜歡我的房間，不僅因?yàn)樗�可�?ài)，還因?yàn)樗�又寬又大，幾乎做什么都在里面，我做作業(yè)的時(shí)候在里面，我閱讀課外書的時(shí)候在里面，我聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候在里面，我玩耍時(shí)也在里面……好似我的朋友一樣，一刻也不想和它分開(kāi)。

　　我的樂(lè)園里有很多“好朋友”——各種各樣的布娃娃，有穿著綠衣裳的牛油果，挺著大肚皮的派大星，一蹦一跳的小白兔，編著麻花辮的小女孩……娃娃雖然很多，但我最喜歡的卻是一個(gè)高約八十厘米、眼睛xx的、紫銀色頭發(fā)的大芭比女孩，她美麗極了！有時(shí)還幻想我和她都是一位美麗、可愛(ài)、天真的小公主呢！

　　有時(shí)候我作業(yè)寫累了，還會(huì)把床當(dāng)做蹦蹦床跳一跳，就像一個(gè)小布丁果凍，非常有彈性，有時(shí)候我還帶著我的小表妹在上面跳來(lái)跳去，跳起時(shí)我甚至可以摸到“小飛馬”吊燈，玩得可開(kāi)心了！

　　在我沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì)坐在房間里的窗口邊，看著外面美麗的風(fēng)景，想象著美好的未來(lái)。

　　我的樂(lè)園，它是與眾不同的，它是xxxx的，它在我心中是最閃爍的，它帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇31

　　說(shuō)到樂(lè)園，你們可能會(huì)想到讓你們開(kāi)心快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，可以看到許多可愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)物園，或是讓你看見(jiàn)不同朝代的文物古跡的博物館……但我的樂(lè)園不是這些，我有些不同，我的樂(lè)園是我的學(xué)校。

　　你們可能會(huì)問(wèn)，學(xué)校為什么會(huì)是樂(lè)園呢?因?yàn)閷W(xué)校里吸引我的東西可多了，有各科老師的精彩授課，還有我每時(shí)每刻都想見(jiàn)到的朋友們。

　　在學(xué)校上課時(shí)，每門課都非常有意思，而且我會(huì)投入十二萬(wàn)分的激情認(rèn)真聽(tīng)講。上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師會(huì)放一些與課堂有關(guān)的視頻，通過(guò)這些生動(dòng)有趣的視頻讓我們更加了解那些知識(shí)點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師會(huì)帶我們探究思考，讓我們更快地找到解題思路。上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師會(huì)利用一些道具讓我們上臺(tái)表演，讓我們?cè)谕鏄?lè)中快樂(lè)地記住單詞和課文。

　　我最喜歡的是科學(xué)課，科學(xué)老師常常會(huì)讓我們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，我們?cè)谟腥さ目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中更快解答科學(xué)奧秘�？傊�每節(jié)都有我喜歡的環(huán)節(jié)，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

　　學(xué)習(xí)之外，和同學(xué)們互相玩樂(lè)是件非常開(kāi)心的事。在課間的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)�五成群地聚在一起，聊聊班上發(fā)生的趣事，玩各種各樣的小游戲。在操場(chǎng)上，我們一起跑步、一起跳繩、一起踢足球，校里到處都是我們嘻鬧的場(chǎng)景。我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起長(zhǎng)大。同學(xué)們之間都有很深的友情，希望這純真的友情能永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。

　　這就是我的樂(lè)園——我的學(xué)校。這里留下了我許多的歡聲笑語(yǔ)，也有了我許多美好的回憶。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇32

　　我家門前有一個(gè)小花園，那是我最喜歡的地方，是我的樂(lè)園。

　　冰雪融化，柳樹(shù)發(fā)芽，花園里的小草從雪被里伸出頭來(lái)東張西望，好像在跟樹(shù)上唱歌的燕子炫耀說(shuō)：“春天來(lái)了，我長(zhǎng)高了�！倍�花園正中的花壇里就是蝴蝶和蜜蜂的天下，它們?cè)诶锩骀覒�，跳舞，好熱鬧!

　　而到了夏天，樹(shù)葉在太陽(yáng)的照射下變得綠油油的，密密的樹(shù)蔭都把太陽(yáng)擋住了，難怪小朋友喜歡把夏天的太陽(yáng)畫成綠色。我們就在這“綠色”的太陽(yáng)下乘涼、追逐、看爺爺下棋…還能聽(tīng)到知了在唱歌：“知了，知了，知了……”那叫聲誰(shuí)也學(xué)不會(huì)。

　　慢慢的，小花園的桂花也開(kāi)了，一陣陣花香撲面而來(lái)，老遠(yuǎn)都能聞到。于是我和小伙伴們又有了新想法，摘桂花，拿回家放在玻璃瓶里，又好看，又好聞。收集樹(shù)葉，圍在花園的石桌旁研究各種各樣被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，你一句我一句地猜它的名字還有它的果實(shí)，時(shí)常因?yàn)檫@個(gè)而吵架，誰(shuí)也不理誰(shuí)�？傻搅说诙�天我們又開(kāi)始了新的爭(zhēng)論……就這樣，一直持續(xù)了整個(gè)秋天。

　　冬天，小花園一片雪白，像一個(gè)冰雪世界，我們?cè)谀抢锒蜒┤�、打雪仗……，有時(shí)你會(huì)看見(jiàn)樹(shù)旁一只白色的松鼠在冬眠，有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)一個(gè)奇形怪狀的雪人戴著大紅帽，有時(shí)突然又會(huì)有個(gè)雪球向你砸來(lái)，把你嚇一跳……哈哈，那可都是我和朋友們的“杰作”啊!

　　我喜歡每一個(gè)季節(jié)的小花園，因?yàn)檫@里是我童年最美的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇33

　　我的房間就是我的樂(lè)園。

　　我的房間是一個(gè)神奇的地方，它位于廚房左拐角，所以每次飯菜一做好，味道很快就飄到我房間，不用等媽媽叫吃飯，就自覺(jué)去碗槽里拿齊一家人的飯碗，媽媽每次都會(huì)夸我懂事。每次聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，我心里都美滋滋的。

　　我的房間是我的小天地。一打開(kāi)門，映入眼簾的是我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)耐婢�。為什么�?huì)有那么多玩具?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)，比如，在我門把手左邊的毛毛熊，是因?yàn)槲疑蟼�(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，然后爸爸送給我當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。我把毛毛熊放在房間最顯眼的地方，只要我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，一抬頭就會(huì)看見(jiàn)它，我就覺(jué)得不能放棄學(xué)習(xí)，這只毛毛熊是我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候的動(dòng)力。而在書桌上面放著一只萬(wàn)花筒，只要把眼睛貼近萬(wàn)花筒，每次轉(zhuǎn)動(dòng)一下外殼，從鏡片里面可以看到很多不同的圖案。每次做完作業(yè)，我都會(huì)拿下來(lái)把玩，那種感覺(jué)像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。在我床上還有一只小白兔，它的毛毛很滑又很白，我每次不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)摸摸它，感覺(jué)煩惱一下子就沒(méi)有了。在書柜旁邊還有一副羽毛球拍，在周末的時(shí)候，爸爸就會(huì)帶我在樓下小區(qū)空曠的地方打上一局，強(qiáng)身健體。我的房間里面還有許多玩具，它們跟我之間的故事說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。

　　我的房間真神奇，也的確是我的樂(lè)園啊!

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇34

　　人都在尋找自己的樂(lè)園，好讓所有的快樂(lè)得到釋放。我的樂(lè)園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園，而是我的書房兼臥室的小房間。

　　小房間里，有著普通的白色墻壁，那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著，窗下的書桌上整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，身旁放了一個(gè)書架。小床、桃木小斧、書桌，構(gòu)成了我的樂(lè)園。

　　在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活；在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書記吸引，常在書房中讀得廢寢忘食。

　　從詩(shī)句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì)到了禮拜的惆悵；在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。

　　再大一些，我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng)，同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。

　　不知不覺(jué)中，我的書房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我明白，讀書的路還很漫長(zhǎng)。

　　阿，書房，你是我兒時(shí)的樂(lè)園！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇35

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園就是小區(qū)里的花園�；▓@位于小區(qū)的正中間，那里綠草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一有空，我就會(huì)來(lái)到這里玩耍。

　　每次來(lái)到花園，都會(huì)給我?guī)��?lái)不同的快樂(lè)。春天，花園變得生機(jī)勃勃，小草探出頭來(lái)，花兒開(kāi)出了鮮艷的花朵，樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲不斷傳來(lái)。漫步在花園的小道，我仿佛聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱歌，看到花兒在對(duì)我微笑。

　　夏天，是小昆蟲們出來(lái)活動(dòng)的時(shí)間，翻來(lái)一塊草地里的石頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的西瓜蟲在四處爬行。用枯樹(shù)干就可以去逗它們，輕輕一碰，西瓜蟲就蜷縮成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)地縮在泥土里�？蓻](méi)過(guò)多久，又伸展開(kāi)身體，向四面八方逃竄，可愛(ài)極了。再往下挖，還可以看到勤勞的蚯蚓在為泥土松土。草地上時(shí)不時(shí)還會(huì)跳過(guò)幾只螞蚱，它們真是昆蟲里的跳遠(yuǎn)健將，一蹦可以蹦出幾米遠(yuǎn)呢！

　　秋天，花園里的桂花開(kāi)了，沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始被秋風(fēng)掃落，各種各樣的葉子散落一地，仿佛給花園披上了一層被子。撿起幾片不同的樹(shù)葉，把它做成標(biāo)本，夾在書中，課本中，作為天然的書簽一定不錯(cuò)。

　　冬天，花園里少了不少綠色，但是每到下雪天，這里又會(huì)充滿活力。到處都是雪白一片，柔軟的雪花覆蓋在泥土上面，仿佛給大地穿上了厚厚的棉襖。約上幾個(gè)好朋友，到園中打雪仗。在冰天雪地中盡情的玩耍。

　　小區(qū)的花園帶我領(lǐng)略了四季的變化，帶給我快樂(lè)的童年。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇36

　　我家小區(qū)的南門旁邊有一個(gè)隱蔽的綠化帶，那里有一大片高高低低的灌木叢。鉆過(guò)灌木叢就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一片碧綠的草地，草地中間有一個(gè)小水池，里面飄著綠色的浮萍。不知道是誰(shuí)還在大樹(shù)下放置了一張吊床和秋千椅�？赡苁沁@個(gè)角落太偏僻了，大人們還沒(méi)注意到，所以，這里就成了我和小伙伴的秘密樂(lè)園。

　　夏天的秘密樂(lè)園花草茂盛，結(jié)出了紅紅綠綠的小果子。小伙伴們最喜歡采摘各色果子，各種花草和草地上的小蘑菇來(lái)制作“靈丹妙藥”。偶爾在草叢里發(fā)現(xiàn)一個(gè)蝸牛殼，也會(huì)讓我們?nèi)绔@至寶，成為“靈丹妙藥”的最新藥材。最后，一顆顆“神藥”被我們保存在秋千椅下面。

　　秋千椅和吊床在一顆大樹(shù)下面。秋高氣爽的時(shí)候，小伙伴們有的爬樹(shù)，有的躺在吊床上晃晃蕩蕩，最舒服的還是坐在秋千上面蕩秋千。越蕩越快，越蕩越高的秋千，引得小伙伴們一陣陣歡笑，把花叢的蝴蝶和樹(shù)上的小鳥(niǎo)都驚得飛了起來(lái)。

　　冬天到了，下雪后秘密樂(lè)園是打雪仗的最佳勝地，那高高低低的灌木叢成了雪仗的天然屏障。進(jìn)攻的一方和守衛(wèi)的一方各自占據(jù)灌木叢的兩邊。半空中“嗖嗖嗖”雪球飛舞，你來(lái)我往，戰(zhàn)況激烈。大家都頭冒熱氣，一身大汗。

　　秘密花園，不論在什么時(shí)候，不論在什么季節(jié)，都會(huì)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇37

　　偷偷地告訴你，我的樂(lè)園是——我的房間。

　　我的房間的擺設(shè)很簡(jiǎn)單：一張床、一張書桌、一把椅子。我還在我的房間里擺設(shè)了很多玩具，它們有各種各樣的顏色，讓人愛(ài)不釋手。

　　平時(shí)我喜歡在我的床上看書，我把書一頁(yè)一頁(yè)地放在我腿上翻動(dòng)。我的思緒在時(shí)空中穿行，我一會(huì)兒陪小紅帽去看外婆，一會(huì)兒又在森林里與白雪公主、小矮人一起玩耍。每當(dāng)我的思緒穿越時(shí)空，跨越不同的國(guó)度，任意神游時(shí)，此時(shí)我認(rèn)為這是最快樂(lè)的時(shí)刻！

　　這些小伙伴們常把我的房間擠滿，然后它們?cè)谙渥永飳ふ易约褐幸獾耐婢摺Ｎ覀冞�會(huì)一起用彩筆畫各種各樣的圖案，我們喜歡的水彩畫，我們會(huì)仿照《顏色屋》的樣子，給自己的畫貼上好看的貼紙，寫上故事會(huì)，然后與大家一起分享我們的成果。每每這個(gè)時(shí)候，講故事的聲音畫筆的碰撞聲、笑聲在一起匯成了一曲快樂(lè)之歌。

　　每當(dāng)我心情不好時(shí)，我往往喜歡躺在房間里的小床上，看著窗外的風(fēng)景，聽(tīng)著喜歡的音樂(lè)，哼一哼喜歡聽(tīng)的曲子；每當(dāng)成績(jī)考不好時(shí)，我都會(huì)抱著我心愛(ài)的小熊玩偶，睡上一覺(jué)；每當(dāng)遇到不會(huì)做的題時(shí)，就會(huì)想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功等于百分九十九的汗水加上百分之一的靈感�！鳖D時(shí)我就有了奮斗的力量......

　　我的房間就是我的樂(lè)園，是我童年快樂(lè)成長(zhǎng)的地方！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇38

　　在我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊的圖書館，里面擺放著各種各樣的書籍，那里就是我們的“樂(lè)園”。

　　它是我悠閑的百寶箱，給我?guī)��?lái)知識(shí)。只要我們班有時(shí)間，我們就會(huì)到那里借書看。每當(dāng)我選書時(shí)，我都會(huì)精挑細(xì)選，百里挑一。從左看到右，從右看到左;從上看到下，從下看到上，終于選到了我喜歡的書，于是我把它拿了出來(lái)，便津津有味的看了起來(lái)。在書中，我學(xué)到了許多不同類型的知識(shí)。比如，我知道中國(guó)古代的元宵節(jié)其實(shí)是一場(chǎng)大型“蒙面交友會(huì)”呢。

　　它是我失敗的加油站，給我?guī)��?lái)自信。有時(shí)候，我考試考的并不是很理想，感覺(jué)頭上有一朵烏云一直在下雨，心情十分失落。放學(xué)了，我就到圖書館去看看書。這時(shí)我看到書架上的西游記，想到里面的唐僧師徒去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，都堅(jiān)持下來(lái)了。我就對(duì)自己說(shuō)：“他們連這么艱難的事情都堅(jiān)持下來(lái)了。而我只是被這一點(diǎn)小小的挫折給打倒了，又怎么能和他們比呢?”于是我就借閱了與學(xué)習(xí)有關(guān)的書，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。

　　它是我孤單時(shí)的小伙伴，給我?guī)��?lái)快樂(lè)。有時(shí)，我的好伙伴都走光了時(shí)，我就會(huì)來(lái)到“樂(lè)園”看書。這時(shí)，它好像突然活靈活現(xiàn)，變成了一個(gè)人一樣，知道我在想什么。它揮手一變，變出了許多我喜愛(ài)的書籍，陪伴我一起閱讀。當(dāng)我有什么不懂時(shí)，它就會(huì)變成老師，拿出課本使我能開(kāi)闊眼界。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇39

　　家鄉(xiāng)的田地一向是我的樂(lè)園，五彩繽紛的植物就是我的好友。

　　每次回到家鄉(xiāng)，第一眼看到的就是一片綠油油的菜地：一片片綠色的葉子在桿上伸著脖頸，互相掩蓋、互相遮擋，仿佛在爭(zhēng)奪我的目光;葉與葉之間，夾雜著一些果實(shí)，它們掛在枝頭上，有高有低，色彩不一。

　　走進(jìn)田地，外公指著一片菜地：“看!那就是我們的地!”現(xiàn)在是春天，枝上不應(yīng)該長(zhǎng)花嗎?啊!原來(lái)，枝葉茂盛，花，全都被擋住了，它們爭(zhēng)奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)艷麗，一個(gè)比一個(gè)奪目。

　　工作開(kāi)始，外公負(fù)責(zé)指、挑選，我負(fù)責(zé)剪、收割�！斑@里!”“咔嚓，咔嚓!”“那里!”“咔嚓，咔嚓!”……反復(fù)來(lái)回跑，基本上就氣喘吁吁了。雖然辛苦，但讓我體會(huì)到了種植和收割的樂(lè)趣。

　　不一會(huì)兒，我們就收割了一大籮筐果實(shí)，外公背著籮筐，我則蹦蹦跳跳回到屋前的院子。這時(shí)，爸爸拿著一些遠(yuǎn)動(dòng)器材，向我招招手：“走吧!”我遲疑了幾秒鐘，啊哈!原來(lái)這個(gè)意思。我們到了一個(gè)小廣場(chǎng)，旁邊的小草仿佛在向我招手，“站崗”的大樹(shù)仿佛在告訴我們：春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!我和爸爸一會(huì)兒比誰(shuí)跳得遠(yuǎn);一會(huì)兒比誰(shuí)跳得高;一會(huì)兒比誰(shuí)跳繩多……

　　我們玩得不亦樂(lè)乎，一轉(zhuǎn)眼，天黑了，我們也該回家休息了，美好的一天就這樣過(guò)去了。

　　比起城市，鄉(xiāng)村缺少一些高樓大廈，可又比城市更接近大自然，在那里，我可以觀察植物、動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育和生活習(xí)性，與大自然玩耍。

　　我的樂(lè)園不僅給了我快樂(lè)，也給了我在城市從沒(méi)有體會(huì)過(guò)的自由!

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇40

　　如果有人問(wèn)我，你的樂(lè)園在哪里？我肯定會(huì)毫不猶豫地回答道，我們家的陽(yáng)光房！聽(tīng)到這里，你們也許會(huì)有疑問(wèn)，房間有什么好玩的？別急，看完下面講述的內(nèi)容，你就清楚啦！

　　陽(yáng)光房有一整面玻璃窗，太陽(yáng)高照的日子，整個(gè)房間便灑滿了陽(yáng)光。玻璃窗外，有一顆高大的木棉樹(shù)，每當(dāng)春姑娘路過(guò)，枝丫上便綴滿了一朵朵紅艷艷的花兒。不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心把一只五彩風(fēng)箏落在了樹(shù)上，風(fēng)一吹，便和我打起了“招呼”。

　　這個(gè)小小的陽(yáng)光房承載了我們一家大多數(shù)的休閑時(shí)光。當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)人都有空時(shí)，便各自捧起自己想看的書，坐在休閑椅上，盡情地在書海里遨游。我看書看累了時(shí)，便會(huì)隨手拿起身旁的撲克牌，把爸爸媽媽從“書�！崩锿铣鰜�(lái)，開(kāi)啟一段“斗地主”之旅。偶爾，我也會(huì)在這里，和爸爸?jǐn)[開(kāi)陣勢(shì)，殺上一盤國(guó)際象棋。媽媽的炒菜聲、我的耍賴聲、爸爸的抗議聲，交織在一起，形成了一首溫馨、和諧的家庭合奏曲。

　　陽(yáng)光房中，除了滿墻的書，媽媽還為我準(zhǔn)備了可口的零食。每當(dāng)我寫作業(yè)寫累了的時(shí)候，便會(huì)跑到這里，吃著可口的零食，看著窗外的小朋友們?cè)跇?shù)下追逐打鬧……

　　這就是我的樂(lè)園，在這里，我欣賞到了窗外四季風(fēng)景的變化；在這里，我享受到了游戲的快樂(lè)、閱讀的滿足；在這里，我體會(huì)到了家人的陪伴、父母濃濃的愛(ài)。

　　我愛(ài)我的家園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇41

　　你們的樂(lè)園在哪里？我的樂(lè)園在小姨媽家的橙子園里。

　　小姨媽家的橙子園就在她們家附近，是正方形的，那里面種滿了橙子樹(shù)，還有個(gè)石頭做成的階梯。秋天的時(shí)候，又大又圓的橙子就掛滿了枝頭。

　　有一次，我在小姨媽家玩。吃完飯后，表哥就帶我去了橙子園看橙子樹(shù)。姐姐、表姐和表哥她們也一同來(lái)到了橙子園。我們經(jīng)過(guò)商量決定一起玩捉迷藏的游戲。采取劃拳的方式確定由誰(shuí)來(lái)找人。經(jīng)過(guò)一番劃拳，表哥輸了。我、姐姐和表姐先藏起來(lái)，表哥就找我們。表哥現(xiàn)在開(kāi)始數(shù)數(shù)了，我躲在了一棵茂盛的橙子樹(shù)后面，心想：“表哥往這一邊走時(shí)，我就蹲著跑去另一邊。沒(méi)想到表哥突然大聲地?cái)?shù)數(shù)，把我嚇得全身抖了一下。只聽(tīng)到表哥大聲地說(shuō)：“姐妹們，快出來(lái)，我看見(jiàn)你們了�！苯憬愫捅斫阋詾楸砀缯娴陌l(fā)現(xiàn)了她們，就乖乖地走了出來(lái)，一下子就被表哥捉住了。我卻沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)�？墒钱�(dāng)我要跑過(guò)去的時(shí)候被表哥看見(jiàn)了，表哥飛跑過(guò)來(lái)就把我抓住了。接著進(jìn)行第二輪由我來(lái)找人。我一邊數(shù)數(shù)，一邊瞇著眼偷看他們躲藏的地方。我看見(jiàn)一棵樹(shù)后面露出了一雙白色的鞋子，我便說(shuō)：“表姐，我看見(jiàn)你了。”她沒(méi)有反應(yīng)。我直接走過(guò)去抓住了她。我跟她說(shuō)：“我看見(jiàn)表哥在另一個(gè)地方藏著的。”等我走到表哥身邊的時(shí)候，他嘴里還一直在念：看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我。最后我全部被我抓到了。

　　橙子園可真好玩，它給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。等以后有空了我還要去那里玩?zhèn)�夠。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇42

　　“樂(lè)園”顧名思義，就是能給我們帶來(lái)快樂(lè)，并且沒(méi)有傷心的地方，而我的樂(lè)園就是我家樓下的小公園。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)枝上，草叢上，都生長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩綠的芽，竹筍和小草也探出頭來(lái)，天氣開(kāi)始慢慢變暖。這時(shí)我們可以拔竹筍，可以躺在公園的長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)。這時(shí)候你可以看到一群大雁從南方飛來(lái)，動(dòng)物也開(kāi)始慢慢的從睡夢(mèng)中起來(lái)。

　　到了夏季，天氣開(kāi)始慢慢的轉(zhuǎn)熱，各種昆蟲都已經(jīng)從美夢(mèng)中起來(lái)。當(dāng)然，一些害蟲也出現(xiàn)了，其中就有我們?nèi)祟惖奶鞌澄米�，小公園中的蚊子到處亂飛，一不小心身體上就會(huì)多一個(gè)又大又腫的包，而小公園晚上會(huì)有昆蟲的叫聲，像一個(gè)美妙的音樂(lè)會(huì)。不過(guò)夏天的小公園人很少，主要是因?yàn)樘珶崃撕臀米佣唷?/p>

　　秋天樹(shù)葉都開(kāi)始往下落，地面上全是金黃色的葉子。秋風(fēng)吹過(guò)，涼爽異常，預(yù)示著冬天馬上就要來(lái)了。小公園里的人也多了起來(lái)。

　　到了冬天，小公園就到了最熱鬧的時(shí)候了，開(kāi)始人很少。但是一下雪，小公園里就非常熱鬧，有的堆雪人，有的滑雪，最好玩的就是打雪仗了，小孩們拿著雪球，互相亂扔，整個(gè)公園里充滿了快樂(lè)與笑聲。

　　小公園，不論什么時(shí)候，不論什么時(shí)間，不論什么季節(jié)，都有一個(gè)獨(dú)特的迷人的風(fēng)景線。小公園真是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的好地方。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇43

　　遼闊的草原是牛羊的樂(lè)園，潺潺的流水是魚蝦的樂(lè)園，湛藍(lán)的天空是飛鳥(niǎo)的樂(lè)園，而森林，卻是我快樂(lè)的樂(lè)園。

　　森林，是那么的美麗，那么的祥和。暖洋洋的陽(yáng)光照耀著森林，空氣像剛擠出的牛奶那樣新鮮。粗壯高大的樹(shù)木筆直的立著，一棵、兩棵、三棵……那么多，數(shù)也數(shù)不清。有四季常青的松樹(shù)，有郁郁蔥蔥的蘋果樹(shù)，還有許多說(shuō)也說(shuō)不清、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)木。它們像一位位森林戰(zhàn)士守衛(wèi)著森林。隨處可見(jiàn)的草穿著碧綠的禮服，隨著微風(fēng)舞蹈;花兒穿著五顏六色的彩裙，比試著各自的美麗。樹(shù)枝間傳來(lái)一聲蟲叫鳥(niǎo)鳴歌唱，是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。森林深處傳來(lái)一聲聲雞叫，一群又一群的山雞經(jīng)過(guò)，“咯咯”地低聲叫著，認(rèn)真地尋覓著食物。

　　在偌大的森林中與朋友一起玩捉迷藏。找一棵樹(shù)，躲在樹(shù)后，偷偷的觀察著找人方。餓了，渴了，找一處空曠干凈的地方，拿出零食飲料，盤著腿，一邊談笑一邊吃，是多么舒適愜意。

　　和朋友們?cè)谏�林中作�?zhàn)，隨手拾一顆松果，用力一扔松果如同一只受傷的鳥(niǎo)撞向?qū)Ψ�，�?duì)方一躲、一閃，松果便撞向一旁的樹(shù)木，發(fā)出“咚”的響聲。操起一根木棍，一跳，腦海中便浮現(xiàn)出一幕幕武林高手僅用一根木棍以一抵十的場(chǎng)景，可是對(duì)方一閃，棍子便重重的落在一旁的樹(shù)上。

　　中午找一處空地，在無(wú)人打擾的地方休息，看著綠葉在陽(yáng)光下，微風(fēng)中閃著快樂(lè)的光點(diǎn)，是那么的悠閑。

　　森林是那么的自由，那么悠閑啊!森林，我的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇44

　　同學(xué)們，你們的樂(lè)園在哪里呢？我現(xiàn)在就告訴你，我的樂(lè)園在學(xué)校的乒乓球臺(tái)那里。

　　在學(xué)校教學(xué)樓前操場(chǎng)邊的東北角有一塊空地，那里擺了三張乒乓球臺(tái)。每次下課的時(shí)候我都要去那里玩。興趣小組訓(xùn)練的時(shí)候，我總是比其他人有精神。因?yàn)槲覍?duì)乒年球是有追求的。我想成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

　　每天一回到家我就要拿上乒年球拍練習(xí)。下課的時(shí)候，我就和四甲班的肖俊豪一起磨練技術(shù)，比如殺球、削球、旋球等。這些都是上興趣班時(shí)老師教給我的。我們兩個(gè)總是喜歡找張校長(zhǎng)單挑，每次都被張校長(zhǎng)打得屁滾尿流。張校長(zhǎng)也總是喜歡給我們倆個(gè)特訓(xùn)，也許是希望我們成為乒乓球高手吧。在我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，張校長(zhǎng)耐心地找我們談心，幫助我們重拾信心。我還記得張校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。他說(shuō)：如果你不試一試，怎么會(huì)知道自己到底可不司以。我也想到了魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言——自信即是巔峰。于是我對(duì)自己又有了信心，我們繼續(xù)加倍刻苦練習(xí)，逐漸摸索出了一套自己的經(jīng)驗(yàn)。

　　昨天，張校長(zhǎng)因?yàn)檩p敵，結(jié)果被我們給打敗了。張校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“看來(lái)你們記住了我說(shuō)過(guò)的話�！蔽艺f(shuō)：“是呀。如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)，就不會(huì)有我們今天的勝利�！�

　　打乒乓球讓我們感到開(kāi)心、快樂(lè)。我愛(ài)學(xué)校的乒乓球桌。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇45

　　村口的小竹林中有這樣一棵樹(shù)，它是Y字型的，分叉口形成了一個(gè)鈍角。我很容易就可以爬上去，坐著眺望遠(yuǎn)方，仿佛自己是一只活潑的猴——給我一根藤蔓我就能蕩起秋千來(lái)。夏天夜幕降臨時(shí)，小竹林中蟲鳴聲四起，是誰(shuí)在歡唱夜晚？沒(méi)錯(cuò)，是知了，在地下蟄伏多年的它正歡迎夏姑娘的到來(lái)，我會(huì)和它一起歌唱，直到星星眨眼。這里是我的樂(lè)園。

　　爺爺?shù)墓麍@在春天綻開(kāi)笑臉，粉紅色的桃花，淡黃色的杏花，潔白的梨花，花瓣落下時(shí)，我常常在樹(shù)下轉(zhuǎn)圈圈，仿佛自己是天上的仙女，散花弄香。等它們結(jié)果子，我會(huì)爬上蟠桃樹(shù)挑選自己最中意的果實(shí)，摘下隨手一擦，便送到嘴里，只需輕輕一咬，汁兒就汩汩而出，香氣四溢。吃完繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，仿佛《西游記》里看守桃園的齊天大圣一樣，直到肚兒圓圓！這里是我的樂(lè)園。

　　我家院墻上的那排盆景，爺爺給它們?nèi)×嗣�字，叫“串串紅”，我對(duì)爺爺說(shuō)，您這名取得土得掉渣，它其實(shí)叫“鳳仙”，可以治灰指甲（聽(tīng)媽媽說(shuō)了，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣弄）。我愛(ài)觀察它，它生命力頑強(qiáng)，別的植物在驕陽(yáng)下都無(wú)精打采，它卻是陽(yáng)光越烈越開(kāi)得熱情！沒(méi)有香味卻也能招來(lái)小蝴蝶和小蜜蜂簇?fù)韲�繞，這不禁讓我遐想：這花有魔力？花朵中是不是住著許多小精靈，躲著不讓我見(jiàn)呢？這里是我的樂(lè)園。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，一蟲一鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈兪俏业呐笥�，與我相看兩不厭！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇46

　　我家旁邊的公園是我的樂(lè)園，我一有空就去那兒玩。

　　公園里由春、夏、秋、冬四個(gè)部分組成，一條“旱溪”把這四部分連在了一齊。

　　春天，我喜歡在公園里的湖邊散步，看柳樹(shù)翩翩起舞的樣貌，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快活潑的歌聲。我還喜歡沿著“旱溪”跑，那時(shí)旱溪里的雪融化了，跑動(dòng)時(shí)能夠聽(tīng)到“旱溪”里的水嘩嘩地流淌著，還能夠感受著風(fēng)兒拂過(guò)臉龐時(shí)的舒服。

　　初夏，走進(jìn)公園，能夠看到蜜蜂們正忙著采蜜。我跟著蜜蜂走過(guò)一叢叢的花兒。“五彩繽紛、姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷……”這些詞，一股腦兒地從我腦海中蹦了出來(lái)。我?guī)е�野餐布，鋪到草地上，躺著，望向藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云，心里想著：沒(méi)有白云的襯托，天空必須不會(huì)這么美麗!當(dāng)飛機(jī)飛過(guò)時(shí)，我會(huì)悠閑地想：它帶著誰(shuí)，去向何方?那時(shí)的我，真是好不自在呀!偶爾夜里來(lái)湖邊散步，總會(huì)有幾條魚兒躍出水面，看到他們，我總是很興奮，我猜他們必須在比誰(shuí)跳得高。

　　秋天，我走在鋪滿落葉的小路上，腳邊發(fā)出嘎吱的聲響，我很喜歡。我總會(huì)走進(jìn)小樹(shù)林，在樹(shù)下收集各種果子，把它們擺成一幅畫，一幅秋天的畫。

　　冬天，下雪了。我在公園里堆雪人，滾雪球，玩得滿身是汗。累了，躺在雪地上，聞到空氣中彌漫的淡淡花香，抬頭張望，原先是湖邊的梅花開(kāi)了。我走過(guò)去用手機(jī)給它們拍下美美的照片。

　　我最喜歡我的這個(gè)樂(lè)園，那里一年四季都充滿了美麗的自然風(fēng)光，我總能樂(lè)在其中。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇47

　　求水山游樂(lè)場(chǎng)就是我的樂(lè)園，它帶給了我很多的快樂(lè)，我常常去玩。

　　今年國(guó)慶，我和小伙伴又來(lái)到了這里，玩了許多項(xiàng)目，比如：過(guò)山車、海盜船、碰碰車……其中玩的是海盜船和過(guò)山車。

　　玩海盜船的人很多，排了很久的隊(duì)才輪到我。我迫不及待地沖上去，坐在了最刺激的最后一排。工作人員說(shuō)：“要抓緊扶手，系好安全帶，如果不舒服可以舉手示意，我會(huì)讓船停下來(lái)�！�

　　等我們坐好，工作人員按了一下紅色的按鈕，只聽(tīng)“叮叮叮”三聲，船立馬搖晃起來(lái)，越來(lái)越高，當(dāng)搖到點(diǎn)時(shí)，我往下看了一眼，離地面差不多有十米高，地上的東西都變得特別小。可我并不覺(jué)得害怕，反而覺(jué)得很刺激。當(dāng)船往下降落時(shí)，大家都“啊”地尖叫起來(lái)，聲音此起彼伏。五分鐘后，海盜船慢慢地停了下來(lái)，我感覺(jué)意猶未盡，想再玩一次，可惜排隊(duì)的人太多了，我就去了讓人又愛(ài)又怕的過(guò)山車項(xiàng)目。

　　玩過(guò)山車的人也很多，好不容易才輪到我。過(guò)山車開(kāi)始慢騰騰地爬坡，到點(diǎn)時(shí)突然加速下降，瞬間我感覺(jué)x離開(kāi)了座位，像是浮在空中。我興奮極了，耳邊都是大家的尖叫聲，有的是害怕，有的是緊張。過(guò)了一會(huì)兒，過(guò)山車速度變快了，還一會(huì)兒左轉(zhuǎn)一會(huì)右轉(zhuǎn)，把大家轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，拼命叫喊。結(jié)束后，我特別開(kāi)心，心里像有一只小鳥(niǎo)到處亂撞。

　　這里就是我的快樂(lè)樂(lè)園，是不是很快樂(lè)呢?

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇48

　　我小外公家的旁邊有一個(gè)養(yǎng)雞、鴨、鵝的地方，那兒是我的樂(lè)園。

　　這里面有幾間木頭搭建的房子，房子里有讓母雞孵蛋的小窩，母雞要下蛋時(shí)，就會(huì)到那里。雞窩旁邊有一個(gè)狗窩，里面關(guān)著三條狗，是用來(lái)看家護(hù)院。旁邊有一片竹林，這里用來(lái)養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)鵝。

　　小外公的院子是我的樂(lè)園。來(lái)到這里，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一片狗叫，有的像風(fēng)的怒吼，有的像小孩的哭鬧，有的像河流的笑聲，這是狗在歡迎我呢！叫走了心中的郁悶的，叫來(lái)了臉上的笑容。

　　小外公的院子是我的樂(lè)園。當(dāng)我走進(jìn)院子，走進(jìn)了幾間小木屋，眼前是一片茅草，偶爾上面還有幾個(gè)蛋。走到屋子的最里面，你會(huì)驚喜地見(jiàn)到一只母雞正在下蛋，只見(jiàn)他生下雞蛋，溫柔的用爪子撫摸著蛋殼，這時(shí)我會(huì)想起媽媽溫柔地?fù)崦�我的頭發(fā)，讓我感到陽(yáng)光般的溫暖。

　　小外公的院子是我的樂(lè)園。走出木頭房子往左一拐，就到了那一片、雞、鴨、鵝活動(dòng)的地方。當(dāng)然，他們也是會(huì)餓的，我只要抓起一把谷子，往空中一拋，仿佛下黃金雨一般，金燦燦的鋪滿地面。真可謂是“天女散花”，看著雞彎下脖子吃谷子，好像在對(duì)我鞠躬，作為喂食者，我心里有種幫助人的快樂(lè)。這時(shí)如果感到有大個(gè)子靠近，那肯定是鵝開(kāi)始爆動(dòng)來(lái)?yè)屖沉�，你只要抓住它的長(zhǎng)脖子把他甩出去就可以了，這樣與鵝互動(dòng)玩耍，讓我感到別樣的快樂(lè)！

　　融入鄉(xiāng)村生活讓我心情很愉悅，別看鄉(xiāng)村看起來(lái)比城市樸素一些，可是卻有一種獨(dú)特的農(nóng)家氛圍。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇49

　　我的樂(lè)園是豐南皮革城，進(jìn)皮革城先看見(jiàn)一棟大樓，里面有賣衣服的，有溫泉，還可以看電影。進(jìn)去拐彎，你會(huì)看見(jiàn)有一段樓梯。上去之后右邊可以玩車子。左邊就是跟長(zhǎng)城相似的一個(gè)“短長(zhǎng)城”。往左走的話就會(huì)走到長(zhǎng)城的中間，會(huì)看到有一個(gè)大鼓，大鼓四周有六個(gè)假人。再往前走，拐彎就有一個(gè)大下坡。下坡之后會(huì)看見(jiàn)有大滾木秋千還有兩個(gè)長(zhǎng)秋千。場(chǎng)秋千的旁邊是小孩玩的秋千。地上還有火車軌道你要是能夠幸運(yùn)的話就會(huì)坐上這座火車。有一次我就非常的幸運(yùn)，坐上了它。

　　玩夠了之后往前走，可以看看小動(dòng)物。同學(xué)們，猜猜都有哪些小動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你們吧！有孔雀、羊駝、矮馬還有驢。最重要的是還有澳大利亞的大鴕鳥(niǎo)。有時(shí)候你可以看見(jiàn)孔雀開(kāi)屏呢！在它們籠子后面有一條小河，小河非常的清澈。小河里面常常有魚游動(dòng)，還有鵝從水面玩耍。在這里還有可以供人免費(fèi)玩的娛樂(lè)項(xiàng)目呢！比如說(shuō)有獨(dú)木橋。一共分四種：有木板橋玻璃橋鋼絲繩還有一種是滾木橋。我只嘗試了三種，那個(gè)滾木橋，我實(shí)在是沒(méi)有勇氣堅(jiān)持下來(lái)。現(xiàn)在想想還有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾呢。哦。忘了說(shuō)了，在河邊有一條小路，小路的兩邊還有12生肖的石雕呢！

　　如果要是還沒(méi)玩夠的話，就再上一次短長(zhǎng)城吧！往右走就可以玩車子。不過(guò)那種車子不是我們平常見(jiàn)的車子哦！而是那種在電影里才見(jiàn)到過(guò)的浪漫兩人腳蹬小車子。我也非常的幸運(yùn)玩過(guò)一次呢！

　　我介紹完了，這就是我的樂(lè)園。如果大家要是感興趣的話，可以來(lái)我的樂(lè)園一起玩一玩啊！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇50

　　小區(qū)里有一個(gè)花園，每到春天，櫻花、桃花、梨花……競(jìng)相開(kāi)放，告訴大家春天來(lái)了。

　　只要不下雨，就能去花園里玩。那里有背著房子的蝸牛，有高歌一曲的鳥(niǎo)兒，還有在跳舞的蝴蝶小姐……

　　我最喜歡捉蝴蝶了。有一次，一只大藍(lán)蝴蝶映入我的眼簾，它落在一朵花上，我小心翼翼地走過(guò)去，屏住呼吸，雙手一扣——呀！蝴蝶飛了，我卻摔了個(gè)大馬趴。我悻悻地爬起來(lái)，拔腿就追，可是我快它也快，我慢它也慢，我累得氣喘吁吁，急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，可蝴蝶像一位不知疲憊的仙子，飛到我頭上，似乎在笑著說(shuō)：“你抓不住我吧！”真沒(méi)想到，蝴蝶仙子也這么調(diào)皮呢！

　　花園里還有許多野貓。有一只小花貓和我是朋友，只要一見(jiàn)到我就“喵嗚喵嗚”地叫著，跑過(guò)來(lái)抱住我的腳又舔又抓，撓得我癢癢的。于是我把放在口袋里的香腸拿出來(lái)，一塊一塊地扔給它，它張開(kāi)“血盆大口”，津津有味地吃了起來(lái)。很快，香腸就被它一掃而空，就連肉的碎沫也沒(méi)剩下。它用那毛茸茸的小爪子拍著圓滾滾像皮球似的肚皮，用寶石一樣的眼睛注視著我，然后張張那人字形的小嘴巴，仿佛對(duì)我說(shuō)：“好香��！我吃飽了，謝謝�！蔽覜_它微微一笑，說(shuō)：“不用客氣，你餓了就來(lái)找我吧！“它就“喵”地叫了一聲，鉆到了樹(shù)叢里，之后就沒(méi)了蹤影。

　　小區(qū)的花園——我童年時(shí)的樂(lè)園，帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇51

　　說(shuō)起我的樂(lè)園，身處老家的我，一定要和大家講講我家的大天臺(tái)，它在每一天里都能帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。

　　這是一個(gè)大概90平方米左右的大陽(yáng)臺(tái)。周邊高低大小房子四起，一路之隔還是我們鎮(zhèn)上小有名氣的公園，天臺(tái)周邊的景色十分美麗。

　　清晨空氣清新，晴空萬(wàn)里，大口深吸新鮮的空氣，活動(dòng)一下手腳，也特別舒暢。我們的樂(lè)園也是爺爺?shù)男』▓@，我總喜歡跟著爺爺上去澆花兒，賞花兒，順便用鏟子玩玩各種泥土。爺爺種了桃紅色的菊花，藍(lán)紫色的燈籠花，還有形狀各異的盆栽，有半躺著，坐著的，立著的……

　　下午，作業(yè)完成了，媽媽收衣服的時(shí)候，喊我一起。邊幫媽媽收衣服，邊看著夕陽(yáng)逐漸西下，天色變得越來(lái)越溫柔，四處小鳥(niǎo)歸來(lái)，飯香飄逸，風(fēng)兒一陣陣吹過(guò)，那些花花草草左右搖擺，像似跟著風(fēng)兒這個(gè)舞蹈教練，迎風(fēng)舞動(dòng)，也像極了和我說(shuō)：“再次見(jiàn)你，多歡樂(lè)。”我的心情也跟著樂(lè)呵呵的美起來(lái)了。

　　晚飯過(guò)后，我又喜歡帶著堂妹和弟弟，上去玩游戲，丟手絹，捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎，外面車水馬龍，摩托車各種長(zhǎng)短鳴笛，給我們奏起了歡樂(lè)的歌曲。我們玩累了往躺椅上一躺，擠來(lái)擠去的也特別開(kāi)心。再安靜看著那滿天的繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光，像很多很多的小眼睛看著我們和我們說(shuō)該休息啦，寶貝們，明天再玩吧。

　　這就是我最喜歡的樂(lè)園，看著好看，玩著好玩，無(wú)拘無(wú)束，歡樂(lè)無(wú)比的大樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇52

　　一陣菜花的香味，一條清澈的小溪，一片長(zhǎng)滿谷子的稻田，一顆長(zhǎng)滿棗子的棗子樹(shù)，組成了我的樂(lè)園——外婆的菜園。

　　走進(jìn)菜園，映入眼席的是長(zhǎng)滿菜的菜地，有碧綠的青菜，有碩大的包菜，有甜甜的韭菜，還有滿是絲瓜的瓜架，那些小絲瓜小小的可愛(ài)極了！綠白相間的白菜排著整齊的隊(duì)，像士兵一樣站在那里，綠色的菠蘿爭(zhēng)先恐后的挺出白肚子，紅艷艷的辣椒，一串串的像鞭炮一樣，掛在樹(shù)上，一個(gè)個(gè)碩大的柿子掛滿枝頭像，一個(gè)個(gè)小紅燈籠。

　　菜地的正前方有一顆棗樹(shù)，棗子樹(shù)上長(zhǎng)滿了尖尖的刺，一到秋天的時(shí)候，棗樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的棗子。這個(gè)時(shí)候外婆就會(huì)用棍子抽打樹(shù)枝，棗子就會(huì)從上面滾下來(lái)，我咋向剪寶貝似的，把棗子撿起來(lái)，嘴長(zhǎng)的時(shí)候我會(huì)偷偷右手把棗子弄干凈，然后吃掉啊，這棗子清爽可口，果然還是自己家種的好吃！

　　菜地右邊是一條小溪，那水清澈見(jiàn)底，比城市里的湖泊多了一份自然的味道，夏天的時(shí)候我經(jīng)常在水里撿那些五彩的石頭，偶爾也會(huì)在這西上看見(jiàn)鴨子在水里玩耍，要是你看見(jiàn)，可不要嚇到他們哦！

　　菜地左邊是一片莊稼地，秋天來(lái)時(shí)莊稼就都成熟了，金燦燦的莊稼一望無(wú)際，一陣風(fēng)吹過(guò)，田里散發(fā)出，一陣陣清香莊稼像海浪似的撲向大地，好像在親吻著大地整片稻田都像鋪上了一片地毯。

　　外婆的菜地里存在著我的快樂(lè)，我的歡笑，我的美好回憶是我喜愛(ài)的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇53

　　我有一個(gè)小樂(lè)園，那就是我的房間。里面最入眼的就是我這個(gè)大大的上下床了。

　　這個(gè)樂(lè)園可以讓我偷得一絲清爽，現(xiàn)在夏天火辣辣的，冰冰的奶茶怎么可以少呢？我出去給爸爸丟一個(gè)小眼神，他就會(huì)給我買奶茶喝，歐耶！真開(kāi)心。

　　這個(gè)樂(lè)園還可以讓我發(fā)泄心情呢，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我便鎖起門來(lái)，在床上抱頭痛哭，等心情好一點(diǎn)我就會(huì)，站在地板上大聲歌唱，反正他們也聽(tīng)不到，因?yàn)檫@個(gè)房間隔音效果是真的好呀！

　　這個(gè)樂(lè)園還可以讓我偷著一絲美味，每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)小錢時(shí)，我就特別喜歡買零食，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)可以鎖起來(lái)的柜子，我買了零食就放在里面，媽媽也不知道我藏了零食，每當(dāng)寫完作業(yè)，我便鎖起門來(lái)，拿出一包薯片，在那里嘎嘣嘎嘣的吃，可爽可爽了。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，這個(gè)樂(lè)園里就很涼爽，你知道為什么嗎？因?yàn)槲议_(kāi)了空調(diào)，跟冬天簡(jiǎn)直一模一樣呀！雖然我裹了一個(gè)大被子，在那里寫作業(yè)，我不怕冷，雖然我裹著被子，但是也是有一定的程度的啦！因?yàn)閶寢寱r(shí)不時(shí)來(lái)檢查，所以我會(huì)早點(diǎn)把空調(diào)關(guān)掉，有時(shí)候太熱了，我也會(huì)把被子放下來(lái)。

　　每當(dāng)我閨蜜來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì)說(shuō)一些自己的小秘密，當(dāng)我們聊到學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們便互相打氣，希望我們的成績(jī)大大的提升，聊到父母呢，我們就說(shuō)，我的父母是多么的辛苦啊……

　　我喜歡我的小樂(lè)園，我愛(ài)我的小樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇54

　　白白的瓦墻，黑黑的屋頂，屋頂上停著一只仿佛是來(lái)報(bào)喜訊的喜鵲，美麗的鄉(xiāng)村映入了我的眼簾。沒(méi)錯(cuò)，我的樂(lè)園便是美麗的鄉(xiāng)村。每到過(guò)節(jié)時(shí)，我便會(huì)和媽媽來(lái)到舅媽家——如皋。

　　九月的鄉(xiāng)村，景色優(yōu)美。碧綠碧綠的桂樹(shù)上，幾朵桂花正悄悄綻放，散發(fā)出淡淡的清香。小溪緩緩地流過(guò)村莊，奏出美妙的交響曲。幾只小雞正在小路上嘰嘰喳喳地逛街，時(shí)不時(shí)從路邊撿起一些人們?nèi)鲈诼愤叺拿琢�。在農(nóng)場(chǎng)里，豬正趴在豬圈里打著響鼻，鴨子們?cè)谒�中自由嬉戲�?/p>

　　我最喜歡在村里喂雞了。雞，滿村都是，到處亂跑。一出門就能遇上幾只，我拎著一小包米出了門。果不其然，一只小雞正在不遠(yuǎn)處歪著腦袋嘰嘰叫著，我忙走了上去。這里的雞并不怕人，反而滴溜著眼睛，小雞把我從頭到腳打量了一番，當(dāng)它看到我手中有米時(shí)，小雞興奮地叫了幾聲，連撲帶跳地想去啄我手里的米粒。我連忙丟了幾粒米給它，小雞一搖一晃地跑上前去，猛地把頭扎在地上，把米吃的一干二凈，然后滿意地走開(kāi)了。真是可愛(ài)極了！

　　每年春天，我還會(huì)來(lái)到這里放風(fēng)箏。陽(yáng)春三月，菜苗正在茁壯成長(zhǎng)。我放著風(fēng)箏，在田間的小路上盡情奔跑，風(fēng)箏像老鷹一樣在天空翱翔，路邊的泥土散發(fā)出春天的清香。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，舒服極了！

　　夜深了，鄉(xiāng)村里安靜了許多，但仍能聽(tīng)到貓媽媽給小貓唱的催眠曲：喵——喵——喵……

　　“明月松間照，清泉石上流�！惫湃斯P下的美景大抵如此吧，鄉(xiāng)村的景色真美��！我喜歡美麗的鄉(xiāng)村！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇55

　　在南京地鐵的學(xué)則路站，有一家海底撈火鍋店，那可是我的新晉樂(lè)園。店里的墻是紅色的，天花板是黑色的。進(jìn)入餐廳的那個(gè)走廊彎彎曲曲，像迷宮一樣。在這條“迷宮”里，還有一個(gè)機(jī)器人給大家送小零食。

　　店里的服務(wù)十分熱情貼心，有免費(fèi)美甲、免費(fèi)擦皮鞋、免費(fèi)面包棒、免費(fèi)火腿腸和免費(fèi)兒童餐。那里的服務(wù)員更是熱情周到，幾乎把所有能做到的服務(wù)都做到了。

　　我，天生是吃貨，說(shuō)夸張點(diǎn)，就是看到可樂(lè)就流口水，看到香腸就走不動(dòng)路的那種。前天我和爸爸媽媽一起去了那里，別提有多開(kāi)心了。一坐下，我迫不及待地和爸媽一起點(diǎn)餐。我對(duì)吃，天生就是個(gè)急性子。在第一份食物——免費(fèi)面包棒到桌子上時(shí)，我就立馬把它抓起來(lái)，一下子塞進(jìn)了嘴里。等熱乎乎的火鍋好了后，我更是狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當(dāng)我把十分愛(ài)吃的鵪鶉蛋放進(jìn)嘴里時(shí)，一嚼滿口蛋香，二嚼回味無(wú)窮，三嚼如入仙境。就在我正沉浸在鵪鶉蛋的香味中時(shí)，覺(jué)得已經(jīng)吃飽的時(shí)候，脆皮香腸的闖入讓我再次打開(kāi)了胃口。于是，我又近乎瘋狂地吃了起來(lái)，直到一點(diǎn)都吃不下為止。最讓我難以想象的是，服務(wù)員竟然還送了我一個(gè)小玩具，臨走時(shí)還給了我們兩包小零食。對(duì)于吃貨而言，海底撈火鍋店真是“人間天堂”呀！

　　火鍋，我最愛(ài)的中華美食之一，讓我們一起，邊吃邊將中華的美食文化傳承下去吧。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇56

　　我家東邊那條小溪和密密的竹林，就是我和小伙伴們天然的樂(lè)園。

　　春天，密密的竹林里鉆出許多又粗又大的筍，這時(shí)候我們就會(huì)一起到竹林里挖竹筍，挖完帶回去給大人們看，準(zhǔn)會(huì)得到大人們大表?yè)P(yáng)。

　　我和小伙伴們還會(huì)在這片竹林里捉迷藏，這里可是隱藏的好地方，有的小伙伴們躲在竹林較密的地方。不近看的話你是絕對(duì)看不到的，還有的小伙伴爬到竹子上面非常調(diào)皮。

　　另外，用竹葉吹口哨也是我們大家經(jīng)常做的樂(lè)事之一。雖然我沒(méi)有其他小伙伴們吹的好聽(tīng)，但我也會(huì)邊吹邊哼哼，假裝自己吹出來(lái)的是調(diào)子。

　　夏天，烈日高照，非常的炎熱，村子里的大人和孩子們都會(huì)來(lái)這邊密密的竹林里乘涼。這里大竹葉子擋住了陽(yáng)光，所以即便陽(yáng)光非常猛烈，這里也非常涼快。

　　當(dāng)然，我們小孩子們可不會(huì)在這里靜靜的待著喲！我們會(huì)跑到竹林邊的小溪里玩啦！大家跳進(jìn)水里，在水里自由自在地像一條條小魚一樣游來(lái)游去。

　　玩一會(huì)兒后，我們會(huì)到小溪邊涼衣服，這時(shí)候我們也不會(huì)閑著，我們拿拿起了岸邊的小石子，打水漂比賽又開(kāi)始了。我是這些小伙伴們中打水漂最厲害的，一次能打五漂……

　　秋天到了。所有樹(shù)樹(shù)上的葉子都變成了黃色，只有這片竹林還是青綠色。

　　冬天，小溪被凍住了，凍了一層厚厚的冰塊，這時(shí)我們小伙伴們便會(huì)在冰面上滑冰，就連大人們都會(huì)一起來(lái)玩。

　　我愛(ài)這片竹林，我愛(ài)這條美麗的小溪！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇57

　　我記憶中的樂(lè)園是爺爺家普普通通的鄉(xiāng)村院子，它雖然普通卻承載了我許許多多快樂(lè)的時(shí)光。爺爺家的院子很寬敞，沒(méi)有圍墻。幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)矗立在院子的東邊，梧桐樹(shù)下是一片綠油油的菜地，菜地邊種著幾株嬌艷芬芳的薔薇花和紅艷艷的雞冠花。枝繁葉茂的梅子樹(shù)下是一張結(jié)實(shí)的小石桌，不遠(yuǎn)處有一口古樸的水井，一棵姿態(tài)奇特的無(wú)花果樹(shù)靜靜地立在屋前。

　　天氣好時(shí)，我們會(huì)圍坐在院子里的石桌邊吃飯，邊吃著可口的飯菜，邊感受著拂面的微風(fēng)與和煦的陽(yáng)光，心情格外舒暢。路過(guò)的鄰居總要親切地打個(gè)招呼“正吃著呢”！

　　吃過(guò)飯，我和媽媽就在水井邊洗碗，我使出吃奶的勁兒，一上一下不停地按壓著鐵把桿，清澈的井水“咕咚、咕咚”一股接一股冒了上來(lái)，再順著水槽流入洗碗盆中，太有意思啦！

　　爺爺家的院子還是我和小伙伴們的游樂(lè)場(chǎng)，我們用樹(shù)枝在地上畫出格子，找來(lái)一小塊瓦片，輪流跳格子，很快方格就被我們瓜分成各自的“房子”啦！

　　有時(shí)我們挖來(lái)一些土，用水?dāng)嚭统赡鄨F(tuán)，再捏成碗狀，然后使勁兒往地上一扣，只聽(tīng)“啪”的一聲，泥碗底上破了一個(gè)洞�！捌屏耍∑屏�！”其他人一邊興奮地叫著，一邊趕緊捏個(gè)泥餅補(bǔ)上去……院子里回蕩著我們的驚呼聲、歡笑聲，大家都玩得不亦樂(lè)乎。

　　綠樹(shù)、鮮花、菜地、水井、石桌，還有小伙伴們的歡笑聲，這就是我戀戀不舍的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇58

　　我去過(guò)許多樂(lè)園，但是我最喜歡的樂(lè)園是家。

　　家里有許多好玩的東西。有五顏六色的氣球，像一個(gè)個(gè)小水滴。有許多小玩偶，它們毛絨絨的，摸起來(lái)十分舒服。有各種各樣的小車子，自行車、滑板車、摩托車等等。還有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)可以吹走一切疲倦，讓人十分舒服，還可以看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

　　上午休息時(shí)，我和妹妹一人拿著一個(gè)氣球，在陽(yáng)臺(tái)上自由地跑著，有時(shí)停下來(lái)把氣球拋來(lái)拋去，氣球隨風(fēng)飄著，晃來(lái)晃去。玩累了，我們就靠著墻休息一會(huì)兒，看著遠(yuǎn)處的高樓和綠油油的大樹(shù)，讓我的心飛到了遠(yuǎn)方。我有時(shí)會(huì)抬起頭看著藍(lán)藍(lán)的天上那千姿百態(tài)的白云，有的像一只淘氣的小貓咪正在玩著圓圓的毛線球，有的像一只乖巧的小白兔在吃著胡蘿卜，有的像一只忠誠(chéng)的大黃狗在看守著大門……

　　下午爺爺奶奶準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候，我和妹妹就一起玩騎車。我騎著滑板車，妹妹騎著兒童車，在過(guò)道上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，騎了幾圈后，我們便從“家”到了“大草坪”，我們?cè)凇安萜骸鄙贤孓D(zhuǎn)圈圈，我拉著妹妹的手，在原地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，妹妹的腳慢慢地離開(kāi)了地面，繞著我飛了起來(lái)。后來(lái)，我們又玩起了“過(guò)山車”，我把妹妹抱了起來(lái)，讓她的頭一會(huì)兒朝下，一會(huì)兒朝上，飛過(guò)了一個(gè)個(gè)山頭，妹妹一直咯咯地笑著。

　　晚上睡覺(jué)前，我和妹妹在床上和玩偶們一起捉迷藏，小兔子閃閃、小皮卡丘、小老虎萌萌和小精靈一會(huì)兒鉆進(jìn)我的被子，一會(huì)兒躲到妹妹的被子里，玩得可開(kāi)心了。

　　我的家是我玩耍的樂(lè)園，我很喜歡我的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇59

　　我覺(jué)得所謂的樂(lè)園就是可以給人帶來(lái)快樂(lè)的地方，我的愛(ài)好是看書，所以我的樂(lè)園就一定是和書有關(guān)的啦！那就是書房了。

　　我們家的書房很有書香氣，只要你走進(jìn)去就會(huì)被感染，不由自主的想拿起書好好看一番。當(dāng)然我們家的書房也不像別人家的那樣只能用來(lái)看書，而是有著自己的特色。

　　我們家的書房里有一張三層書桌連接著飄窗。一層桌上有一個(gè)綠色的臺(tái)燈、電腦；書桌二、三層擺放著有年代記憶的長(zhǎng)條鏡框老照片；飄窗上有兩個(gè)大大的長(zhǎng)方形鏡框，一個(gè)鑲嵌了幾十枚毛爺爺?shù)南裾�，一個(gè)鑲嵌了姥姥姥爺在軍隊(duì)幾十年的軍銜肩章和姥爺?shù)能姽φ�，它記載著家庭的歷史。不過(guò)最特別的還要數(shù)書桌旁的書柜，里面有很多書，什么小兒書呀，四大名著呀，樣樣俱全。因?yàn)槲覀兗业臅�房背光，�?yáng)光不是很充足，因而更顯幽靜，沒(méi)有噪音不會(huì)被人打擾。所以我每次看書都會(huì)優(yōu)先選擇在書房看，而不是在我房間。

　　有一次我坐在我的房間里看上下五千年，可是因?yàn)槲业姆块g沒(méi)有古代那種古老的感覺(jué)讓我無(wú)法進(jìn)入歷史故事，可是去哪里找那種感覺(jué)呢？突然我想到了書房，于是趕緊拿著我的書來(lái)到了書房。果不其然，我一走進(jìn)書房歷史故事中的畫面，立刻從腦海里浮現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)我打開(kāi)了大門，歡迎我來(lái)到歷史的世界。

　　我們家的書房，我樂(lè)在其中的樂(lè)園！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇60

　　小鳥(niǎo)的樂(lè)園是天空；昆蟲的樂(lè)園是草地；小魚的樂(lè)園是池塘。那我的樂(lè)園在哪呢?我的樂(lè)園就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有綠油油的草地；有紅色的環(huán)形跑道；有金燦燦的沙坑；有刺激的攀爬球；有高矮不同的單雙杠；還有高大的肋木架……

　　清晨，我們來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行晨跑。你看，我們整齊的隊(duì)伍正圍著操場(chǎng)慢跑；你聽(tīng)，我們跟隨著音樂(lè)的節(jié)拍，踏著整齊的步伐跑步前行；你聞，那一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，夾雜著鮮花的清香，格外芳香迷人。我喜歡這樣的操場(chǎng)，它給我?guī)��?lái)了一天的活力。

　　體育課時(shí)，我們可以在操場(chǎng)上，時(shí)而跳繩、時(shí)而賽跑、時(shí)而玩耍，樂(lè)趣無(wú)窮。隨著老師一聲哨響，我們集合了！老師帶我們做著貼膏藥的游戲，當(dāng)同學(xué)悄悄地貼在我的身后時(shí)，我就要飛快地跑出去，生怕被后面的那個(gè)同學(xué)抓住，趁其他同學(xué)不注意的時(shí)候，我又要悄悄地貼在其他同學(xué)的身后，操場(chǎng)上的加油聲，吶喊聲，熱鬧非凡，一場(chǎng)這樣的游戲下來(lái)，我們每個(gè)人都大汗淋漓，但是我們強(qiáng)壯了身體，磨練了意志，我們更懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

　　叮鈴鈴，下課鈴響起了，我們最喜歡的大課間時(shí)間到，我飛快地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上心情可以得到放松；眼睛可以開(kāi)闊地展望遠(yuǎn)方；高興時(shí)，可以放聲高歌；不高興時(shí)，可以沉默不語(yǔ)，這一切都是這么放松。

　　我的樂(lè)園真是美麗又好玩，它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我的學(xué)習(xí)生活不再枯燥無(wú)味，它不僅讓我鍛煉了身體，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，我真喜歡我的樂(lè)園！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇61

　　我的樂(lè)園有點(diǎn)不一樣。

　　它沒(méi)有琳瑯滿目的玩具，也沒(méi)有精致小小的手辦，更沒(méi)有應(yīng)接不暇的游樂(lè)設(shè)施。它只有兩個(gè)特大號(hào)的拋光了的木質(zhì)書架，小小的書桌與木椅，沉默無(wú)聲，那么安靜，是不是回憶著來(lái)時(shí)的旅程？它就是我房間的角落，是屬于書的小小國(guó)度，是我難得的一片小小的天地。

　　空閑的時(shí)候，這里是只屬于我一個(gè)人的，思緒自由的樂(lè)園。

　　有時(shí)我端端正正地坐在木椅上，或舒舒服服地靠在椅背上，或在床上臥著，或干脆直接雙腿盤坐在地毯上。不管怎樣，我的雙手或捧著視若珍寶的書，或擺弄著引以為傲的“伙伴們”。在這里，一切都活了，戰(zhàn)艦與帆船并不是死氣沉沉，它們似乎在等待著船長(zhǎng)的號(hào)令，隨時(shí)重返大海，劈波斬浪，勇往直前。書，被賦予了恒久的生命，在明亮的燈光照射下，散發(fā)著晶瑩的、在閃爍著的微光，靈動(dòng)美麗。

　　但只要一做作業(yè)，我舒適的小樂(lè)園就一忽兒就變成了嚴(yán)肅的練兵場(chǎng)。與我面對(duì)面的不再是帆船、書，而是一本本作業(yè)了。我騎著“思想的“戰(zhàn)馬”，以筆尖為“矛”，以橡皮為“盾”，和“作業(yè)大軍”戰(zhàn)斗，我時(shí)而沖鋒陷陣，殺他個(gè)七進(jìn)七出，時(shí)而咬緊牙關(guān)與“敵軍”周旋，奈何勢(shì)均力敵，不相上下，直到永遠(yuǎn)……

　　無(wú)論是玩累了，讀困了，還是寫乏了，往床上一躺，被子一蓋，頭一縮，腳一伸，就睡著了。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇62

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園不僅好玩，還很有趣。但不是我一個(gè)人的樂(lè)園，也許也是大家的樂(lè)園。

　　地上草如茵，天空如大海，白云如棉花，玩耍小兒童，構(gòu)成了一道美麗的操場(chǎng)圖。

　　在我們苦苦的哀求下，體育老師允許我們踢足球，我高興極了。大家馬上跑到球場(chǎng)中間，老師分配了我們的在球場(chǎng)上的位置，很榮幸的我被安排在后衛(wèi)的位置。我在球門口徘徊，生怕對(duì)方的球溜進(jìn)我的球門，目不轉(zhuǎn)睛的注視著他們的運(yùn)球，下定決心一定不能讓球從我這進(jìn)去!看到前方他們踢的異常激烈，我心中想，我們這隊(duì)可不能輸給對(duì)方球員。就在這時(shí)，遠(yuǎn)方的球向我飛了過(guò)來(lái)，我撲了過(guò)去，把球擋在了球門之外。大家都說(shuō)我厲害，我的臉被夸紅了，我摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)自己已滿頭大汗了。

　　中場(chǎng)休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)原來(lái)那么美，我看到小朋友們?cè)谔�繩，踢毽子，跑步，我把這場(chǎng)景稱為“”群兒游戲園”。我還看到枝葉茂盛的大樹(shù)，可以讓我們?cè)诘紫鲁藳�。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，像面條一樣，扭扭曲曲。這時(shí)我不由自主的感慨，啊!地上草如茵，球場(chǎng)多歡欣，自由體育課讓人是多么陶醉的一幅畫啊!

　　下半場(chǎng)還是那么精彩，當(dāng)我們還沉浸在快樂(lè)的時(shí)候，下課的鈴聲響了。唉!快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，球場(chǎng)上的歡呼聲，加油聲還在我們的耳旁回蕩。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇63

　　每個(gè)人心中都有自己的樂(lè)園，魯迅的樂(lè)園是百草園，因?yàn)樗麖男≡谀抢镩L(zhǎng)大。而我的樂(lè)園是我的書桌，因?yàn)樗�陪伴我的每一天�?/p>

　　我的書桌在臥室的窗口旁邊，它是由棕色和白色組成的，一共有三層。第一層是擺放著我的電腦和臺(tái)燈，它們是我學(xué)習(xí)的好幫手。第二層則是我最喜歡的一層，因?yàn)槟抢飻[滿了我愛(ài)看的書，比如最近我最喜歡的《黑白熊偵探社》系列就擺放在這里。這是我隨手就能拿到的位置，非常方便。第三層是我的作業(yè)，它不那么讓我喜歡，但它能讓我的大腦里裝滿知識(shí)。我的書桌還有一個(gè)秘密基地，桌板翻起后就能看到我的那些寶貝(珍藏已久的漂亮手賬還有書簽等等)。

　　書桌陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。上午我會(huì)在家用電腦來(lái)上網(wǎng)課，沒(méi)錯(cuò)，就是坐在我的書桌旁。這里的每一樣?xùn)|西我都特別熟悉，每當(dāng)回到家我放下書包去寫作業(yè)時(shí)，都會(huì)從筆盒里摸出一支筆開(kāi)始寫作業(yè)，根本不需要尋找，就可以找到我想要用的那只鋼筆。寫完作業(yè)后的我就就像被哈利波特施了魔法一樣，貪婪的坐在書桌前，看我最愛(ài)看的《黑白熊偵探社》。吃完晚飯，我又回到書桌前，開(kāi)始和圖畫本來(lái)一場(chǎng)奇思妙的旅行，直到睡覺(jué)。

　　我的書桌，可以寫字、看書，還可以畫畫、做手工，它真的是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。你喜歡我的書桌嗎?

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇64

　　我的樂(lè)園，是我眼中最好的樂(lè)園，也是我留下深刻印象的樂(lè)園，它便是我的房間。

　　我的房間樣子別有風(fēng)味，有一派男生的獨(dú)特氣質(zhì)。整個(gè)房間大多呈天藍(lán)色，但卻擁有潔白的布滿花紋的墻壁，一張柔軟的小床映入眼簾。可我覺(jué)得放著玩具的書架最搶眼。只見(jiàn)書架的頂端有一群打槍戰(zhàn)士的積木小人，他們都拿著一把金槍，相互指著對(duì)方，我也叫它們“金槍客小人”。這可是姑姑送我的十歲生日禮物，因此我格外愛(ài)護(hù)它們。我也會(huì)在他們的周圍撿幾把散落的小槍，裝模作樣的打起槍來(lái)。

　　“金槍客小人”下面便是一個(gè)大大的書架。上面有幾十本課內(nèi)課外書，當(dāng)我坐在看書的座位上時(shí)，我便開(kāi)始在知識(shí)的海洋里游蕩起來(lái)。在那里我會(huì)和雨來(lái)一起抗日，和唐、猴、沙、豬四人一起去西天取經(jīng)，會(huì)和哈利。波特一起去魔法學(xué)�；舾裎执摹�…

　　除了看書玩玩具，房間還是我休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。在那我可以吃香甜可口的零食，可以在里面偷偷玩手機(jī)，也可以在里邊發(fā)泄大哭。主要是那張小床，它是我最好的朋友。我可以在上面打滾、跳舞等，而且在周末，我可以一覺(jué)睡到八點(diǎn)半也不想起來(lái)。

　　房間是我眼中最好的樂(lè)園，那兒藏著我的悄悄話，流著我的喜怒哀樂(lè)。我的房間就像我回憶深處的一顆紅星，一直在那兒閃爍，讓我永遠(yuǎn)也忘不了！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇65

　　我的樂(lè)園就是奶奶家房前的一片菜園。

　　走進(jìn)菜園，放眼望去，五顏六色的蔬菜比比皆是：綠的黃瓜、紫的茄子、黃的甜椒、紅的辣椒、白的菜花……真是。

　　數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接。

　　蔬菜的形狀也不一樣：南瓜是圓的，豆角是長(zhǎng)的，辣椒是尖的，玉米是橢圓的……

　　我經(jīng)常在那里淘氣、嬉戲，那兒也是我的樂(lè)園。

　　當(dāng)奶奶來(lái)到菜園里種小青菜時(shí)，我在一邊瞎嚷嚷著湊熱鬧。說(shuō)是給小苗澆水，不過(guò)是把水瓢甩來(lái)甩去，弄得菜地一片泥濘；說(shuō)是給種子挖坑，不過(guò)是把土揚(yáng)得“翩翩起舞”，還不小心把一棵埋了起來(lái)；說(shuō)是給小苗施肥，不過(guò)是用各種飲料混搭的“神仙水”倒在小苗上，結(jié)果小苗因?yàn)椤氨╋嫳┦场辈恍邑舱邸Ｄ棠炭扌Σ坏�，把我拉過(guò)來(lái)，手把手地教我照料小苗，可貪玩的我哪里聽(tīng)得進(jìn)去，含含糊糊地答應(yīng)下來(lái)便跑開(kāi)了。

　　一看見(jiàn)枝頭上掛著一個(gè)圓溜溜的茄子，我以為是好吃的葡萄，便跑去摘來(lái)吃，嘖，真難吃！我滿手都是茄子汁，黏糊糊的。這時(shí)，旁邊有一只翠綠色的蟋蟀蹦蹦跳跳地跑過(guò)去，我丟下那個(gè)咬了一半的茄子，追蟋蟀去了。蟋蟀沒(méi)捉到，又去小池塘玩水了。才玩了一會(huì)兒水，又捉起了蝌蚪。蝌蚪?jīng)]捉住，又去摘秋葵了。才摘了幾個(gè)秋葵，又學(xué)起了小麻雀叫嚷……在我看來(lái)。這里的一切都是自在的、活潑的、無(wú)拘無(wú)束的。

　　現(xiàn)如今我長(zhǎng)大了，12歲了，不再是那個(gè)稚氣未脫的小男孩了。但是奶奶的菜園是我人生永遠(yuǎn)的樂(lè)園，而且回憶起讓我覺(jué)得心里面非常的溫馨。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇66

　　我的樂(lè)園是我家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)，那是一個(gè)很美麗的地方，我喜歡那里，只要我一有空閑時(shí)間就到這里玩耍，這里給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)。

　　首先我說(shuō)說(shuō)廣場(chǎng)的東面，那里有一座假山，假山下面有一條小河，夏天的時(shí)候，里邊養(yǎng)了好多條小金魚，它們快樂(lè)的在里面玩耍。假山的旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，只要爸爸下班回來(lái)的早，他就領(lǐng)著我去打籃球�；@球場(chǎng)旁邊有一個(gè)門球場(chǎng)，那里是老年人打球的地方，別看他們年紀(jì)很大，但是打起球來(lái)非常的有勁，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，要是進(jìn)了一個(gè)球，臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　廣場(chǎng)的西面是一個(gè)大舞臺(tái)，只要有節(jié)日，就有很多的演員到這里來(lái)演出，觀眾人山人海，成為了歡樂(lè)的海洋。特別是晚飯過(guò)后，老人會(huì)在那里跳舞，有的跳廣場(chǎng)舞，有的跳交際舞，他們隨著音樂(lè)的節(jié)拍邁著輕盈的腳步，他們也不喊累。

　　廣場(chǎng)的北面是孩子們的天地了。那里的健身器材非常齊全，有的玩雙杠，有的玩單杠，有的玩單杠組合，有的玩平步機(jī)，還有蹬力器等等……。有的時(shí)候我會(huì)約上幾位同學(xué)去踢足球，踢毽子，還有輪滑比賽，打羽毛球。只有你們想不到的，沒(méi)有孩子們玩不到的。

　　最后就是廣場(chǎng)的南面了。那面有各種小吃，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，香味就隨著風(fēng)飄了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我的肚子開(kāi)始咕咕地叫了，我在想，我一會(huì)兒玩完了就可以美餐一頓了。

　　這是我最喜愛(ài)的樂(lè)園，也是陪我長(zhǎng)大的地方，我愛(ài)我的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇67

　　我的樂(lè)園是爺爺前幾年種果樹(shù)的果園，這里有李子樹(shù)、藍(lán)莓樹(shù)、沙果樹(shù)和四季草莓秧。

　　春天，我的果園一片翠綠，李子、藍(lán)莓樹(shù)下面長(zhǎng)滿了小草，蜜蜂在花草叢中翩翩起舞。李樹(shù)很高，只不過(guò)長(zhǎng)彎了，樹(shù)枝非常地長(zhǎng)，像一枝枝大手，上面長(zhǎng)滿了翠綠的嫩葉和鮮艷的花兒。有一次，我竟在果園里挖出一個(gè)動(dòng)物的牙，我想它是某個(gè)史前動(dòng)物的牙，這時(shí)候我別提有多高興了。

　　夏天，天氣格外炎熱，李樹(shù)、四季草莓秧、藍(lán)莓樹(shù)下長(zhǎng)滿了葉子，就像迷彩服一樣，上面長(zhǎng)滿了果子，不過(guò)是青的，沒(méi)有熟。我和小伙伴們經(jīng)常在李子樹(shù)下乘涼，總有幾個(gè)人饞嘴，偷吃了幾個(gè)果子，有的苦，有的酸，有的甜。雨季到來(lái)，雨水滋潤(rùn)這果樹(shù)，讓果實(shí)快點(diǎn)成熟，有一次，我嘗了青澀的果子，苦的我變成了苦瓜臉，把旁邊的奶奶逗的哈哈大笑。

　　秋天，果樹(shù)的葉子變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，像一把把小扇子，它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去。落在地上又像一枚枚金幣，中間夾著一個(gè)個(gè)果實(shí)，一口下去，酸酸甜甜的，我們還分了些給鄰居們。草變黃了，花枯萎了，只有果樹(shù)依然站立著，守候著。

　　冬天，果樹(shù)光禿禿的，只剩下稀疏的樹(shù)杈，下雪的時(shí)候，果樹(shù)像一位身披銀裝的老爺爺，即使被雪壓著，依然挺拔不倒。他們就這樣一直堅(jiān)持著，守候著，等待明年春天在長(zhǎng)出新的樹(shù)葉。

　　這就是我的樂(lè)園——爺爺前幾年種果樹(shù)的果園，我愛(ài)我的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇68

　　我家的庭院是我的樂(lè)園，我喜歡這里。

　　庭院的上方有一個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的雨棚，就算是雷雨如注，它也能讓院子里不沾一滴水。每當(dāng)夏天陣雨來(lái)臨時(shí)，我們最喜歡拿張小椅兒坐在雨棚下，吹著涼絲絲的風(fēng)，觀賞雨景。如果這時(shí)你抬起頭，肯定會(huì)瞧見(jiàn)雨點(diǎn)雨棚的玻璃上“卜落卜落”跳，它們好像在跳踢踏舞呢！

　　庭院的東邊，種著許多花花草草，你們知道為什么要把花草都放這嗎？因?yàn)樘��?yáng)剛升起時(shí)，它們就可以沐浴到早晨的第一縷陽(yáng)光。偶爾會(huì)下幾場(chǎng)春雨，我就會(huì)把花搬到雨里，這樣一來(lái)，他們就能在冬眠后醒來(lái)的第一時(shí)間，盡情吮吸春天的“泉水”，當(dāng)它們喝水時(shí)，我就在一旁歡樂(lè)地唱歌給它們聽(tīng)，花草們一個(gè)個(gè)在雨里點(diǎn)著頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)你唱得真好聽(tīng)！

　　庭院的西邊是我的小車庫(kù)，那里放著我心愛(ài)的山地車、滑板車。一有時(shí)間，我總會(huì)在小院里滑上幾圈，從東向西，從西向東，滑板車陪伴我度過(guò)很多時(shí)光。特別是在疫情嚴(yán)重的時(shí)候，我練著滑板技術(shù)，呼吸著新鮮空氣，想著：即使不能出去玩，在我的庭院里照樣也很開(kāi)心。

　　天氣晴朗的時(shí)候，我們一家人圍坐在庭院里，沐浴在陽(yáng)光下，我一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒騎車，院子里時(shí)不時(shí)傳出歡樂(lè)的笑聲。

　　我家的庭院，能為我們撐起一片天，給我們留下許多美好的記憶，我喜歡這個(gè)小樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇69

　　每一個(gè)人的心中肯定都會(huì)有一個(gè)樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是我們家小區(qū)門口的那塊大草坪。在那大草坪上，我和周圍的一切景物都成了好朋友。

　　草坪的前面是長(zhǎng)龍似的富春江，后面是一幢幢林立的高樓，右邊往前走，是富春江三橋，一到夜晚閃爍著五顏六色的彩燈，映在江面上，像一匹匹多彩的錦緞，美麗極了！

　　草坪上有許多野花，紫的，黃的，紅的，粉的，各色各樣的花兒，白天，它們對(duì)著我微笑，晚上，便靜悄悄地伴著月光睡覺(jué)。有時(shí)，我還會(huì)遇上一些昆蟲，便會(huì)用樹(shù)枝去捉弄它們，指揮它們玩捉迷藏。

　　傍晚時(shí)分，太陽(yáng)要下山了，夕陽(yáng)照射在江面上，讓我不禁吟誦起詩(shī)句：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”我看著路上的行人，他們一個(gè)個(gè)都變成了小金人，我和朋友們一起在草坪上玩耍，玩累了就躺在上面休息，一切的煩惱都已經(jīng)消失不見(jiàn)了……

　　等到了夜深人靜的夜里，我們雙手交叉放在頭上，躺在上面望著天空，月亮姐姐掛在天上，時(shí)不時(shí)就被調(diào)皮的“黑臉”云朵兒給擋住了，不一會(huì)兒又露出了笑臉，有些星星在對(duì)我一直眨眼，還有些星星則在那里竊竊私語(yǔ)，講著悄悄話。

　　波光粼粼的江面，可愛(ài)的星星，綠油油的草坪，五彩繽紛的富春江二橋，還有漂亮的花兒，構(gòu)成了美麗、清新、多彩的樂(lè)園。

　　我喜歡我的樂(lè)園，喜歡樂(lè)園里的所有‘朋友’，它們可以讓我忘記一切煩惱，讓我開(kāi)心快樂(lè)！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇70

　　我家屋后有一片小樹(shù)林，這是我的樂(lè)園。

　　每當(dāng)我完成作業(yè)，就會(huì)立刻跑到小樹(shù)林去。小樹(shù)林里樹(shù)木蔥蘢，空氣非常新鮮。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，照射在草地上，照射到我的身上。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，昆蟲們?cè)诓輩仓袘?yīng)和，樹(shù)林里就像開(kāi)起來(lái)一場(chǎng)永不落幕的音樂(lè)會(huì)。

　　我雙手抱緊一顆矮小的野果樹(shù)，用腳一蹬，小心地爬上野果樹(shù)，然后找到一個(gè)稍微平坦些的枝丫躺下來(lái)。有時(shí)會(huì)有野果從枝葉間探出頭來(lái)。我便一手摘下野果，咬一口，又香又甜，甜中還帶著一點(diǎn)酸，非�？煽�。有時(shí)候，沒(méi)有野果吃，我便躺在那里休息，看著微風(fēng)中輕輕搖擺的樹(shù)葉，不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　有時(shí)來(lái)到樹(shù)林，會(huì)有微風(fēng)輕輕從耳旁拂過(guò)，如果低下頭，會(huì)看到一個(gè)有趣的微世界。微世界里，有匆匆忙忙搬著東西的蟻群，有鼓著翅膀鳴叫的蟈蟈……這時(shí)，我通常會(huì)興致勃勃地蹲下去仔細(xì)看。你看，那有一只螳螂和獨(dú)角仙正在對(duì)戰(zhàn)。螳螂撲向獨(dú)角仙，用自己的“鐮刀”和腳發(fā)起攻擊。獨(dú)角仙用自己的角把螳螂頂飛，螳螂在空中翻了個(gè)身，落到了旁邊的草地上。我正為它著急，就見(jiàn)它快速地將身一扭，又飛了起來(lái)，再一次急速地向獨(dú)角仙撲了過(guò)去，撞到了獨(dú)角仙的“盔甲”上。獨(dú)角仙仿佛被嚇了一跳，連連后退。幾個(gè)回合了，也不見(jiàn)輸贏。它們完全忽略了我這個(gè)旁觀者，我伸手將它們捉住，大喊：“我才是王者!”

　　哈哈，這片小樹(shù)林就是我的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇71

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外。只不過(guò)，我的樂(lè)園，有些不一樣罷了。

　　先不告訴你們我的樂(lè)園是什么，只給你們透露一個(gè)關(guān)于它的謎語(yǔ)。猜出來(lái)算你厲害，你們可以睜大眼睛猜：

　　一物一物真有用，爬山住宿得靠它。（打一生活用品）

　　你如果說(shuō)，這謎語(yǔ)說(shuō)得不詳細(xì)，還猜不出來(lái)，只能說(shuō)明你的腦子不靈光了。我再次出謎語(yǔ)：

　　一個(gè)東西撐地上，遮風(fēng)遮雨遮日光，出去燒烤必帶它，野外游玩它最強(qiáng)。（打一生活用品）

　　說(shuō)到這里，相信大部分人已經(jīng)猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是帳篷。

　　我家的帳篷是草綠色的，外表跟普通帳篷一樣，這時(shí)候有的人也許說(shuō)了：“你這帳篷不就是一個(gè)可以睡覺(jué)，晚上在躺在里面看個(gè)星星，坐在旁邊吃個(gè)燒烤的小房子嗎，有什么好玩的？”這位朋友，你要是這么理解，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。俗話說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量。我的帳篷也不可低估哦！你不能只看外表，那它到底如何好玩？別急，聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

　　你如果進(jìn)入帳篷，首先會(huì)看到什么？床單和被子？NO！答案是什么也沒(méi)有。為什么，他有個(gè)配套的工具箱，里面有兩個(gè)折疊書架，一個(gè)小暖爐，一個(gè)充電寶，一個(gè)電燈，四個(gè)按鈕在信號(hào)盒上，還有我的寶貝——大名鼎鼎的M249。外號(hào)：大菠蘿。

　　把它們放好之后，帳篷就跟在家里一樣，每次我一進(jìn)入帳篷，都會(huì)感到特別溫馨。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)不起眼的角色，一個(gè)既平凡又溫暖的帳篷。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇72

　　草兒青青像綠毯，野花朵朵似花園，小溪清清可見(jiàn)底。你知道這是哪里嗎?是我的樂(lè)園——村頭小池塘邊的草地。

　　春天來(lái)了，嫩綠的小草從土里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)，“哇，這世界好漂亮呀!”金燦燦的蒲公英在風(fēng)中快樂(lè)的搖擺，一個(gè)個(gè)小小的種子打開(kāi)白色的降落傘，準(zhǔn)備起航飛向美麗的遠(yuǎn)方。沒(méi)過(guò)多久，小草長(zhǎng)大了、長(zhǎng)壯了，不怕踩了。于是我奔向草地，采了幾束花，撿一根小竹簽，再摘幾片葉子，最后用竹簽穿進(jìn)去系上棉線，一個(gè)精致的小風(fēng)箏就做好了。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，風(fēng)霎時(shí)間變大了，風(fēng)箏斷了線，在空中自由的飛翔，多么快樂(lè)!

　　草地旁的池塘池水清澈見(jiàn)底。有時(shí)你會(huì)看到銀色的小魚躍出水面，有時(shí)還會(huì)看到一群可愛(ài)的小蝌蚪。這個(gè)時(shí)候，我喜歡坐在池邊，看躺在水里的五彩斑斕的鵝卵石，欣賞映在水里的蔚藍(lán)的天空和飛翔的小鳥(niǎo)。一些迫不及待的早荷悄悄的從池水中冒出了尖尖角，幾只蜻蜓在上面翩翩起舞，這讓我想起了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。幾只悠閑的鵝和鴨，在池水中歡快地嬉戲，池邊碧綠的青苔鋪滿了一個(gè)個(gè)的小石頭。有時(shí)候我和小朋友一起到池塘里釣肥美的、肉質(zhì)鮮嫩的魚。而池塘從未讓我失望過(guò)，每次我都會(huì)滿載而歸。多姿多彩的小池塘給了我快樂(lè)，讓我流連忘返。

　　我喜歡草地，喜歡草地邊的池塘，這里有快樂(lè)、有收獲，也留下了我童年美好的回憶!

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇73

　　如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里?”那我一定會(huì)大聲地告訴他：“我的房間!”因?yàn)槲业姆块g給予了我獨(dú)立的空間，陪伴著我成長(zhǎng)，帶給了我很多快樂(lè)!

　　我的房間溫馨舒適，房間里有一張淡黃色的床，粉色的書桌，書桌旁邊還有一個(gè)大大的落地窗。

　　春天來(lái)了，花兒露出了甜甜的笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里唱著悅耳的歌曲，小草也偷偷地探出了它的小腦袋，到處都是生機(jī)勃勃的景象。我懷著輕松愉悅的心情端坐在窗前，拿起書桌上的畫筆，盡情描繪著春天的美麗。

　　夏天到了，綠樹(shù)成蔭，枇杷漸漸成熟了，金黃金黃的果子掛在枝頭，十分誘人。我和弟弟拿著竹竿去打枇杷，我們把打下的枇杷拿到我的小房間里洗干凈，然后分享給我們的媽媽，分享給我們的好朋友，我們一邊吃著又酸又甜的枇杷，一邊開(kāi)開(kāi)心心地聊著天，房間里時(shí)時(shí)傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天被秋天伯伯送走了，此時(shí)此刻，果園里，田地里，都迎來(lái)了大豐收。而我呢，自由徜徉在書的海洋中，我認(rèn)識(shí)了發(fā)明大王愛(ài)迪生，認(rèn)識(shí)了航天英雄楊利偉，認(rèn)識(shí)了精忠報(bào)國(guó)的岳飛……小小的房間，為我提供了精神的食糧，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的收獲。

　　在大雪紛飛的冬天，我最喜歡做的事就是整理房間了，擦桌子、拖地板、換床單，忙得不亦樂(lè)乎。姥姥見(jiàn)了樂(lè)呵呵地夸我是一個(gè)勤勞的孩子，看著愈加整潔的房間，我心里也甜滋滋的。

　　我的小房間就是我快樂(lè)的源泉，在它溫暖的懷抱里無(wú)論我做什么，我總能感受到無(wú)限的快樂(lè)。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇74

　　我的樂(lè)園既不是學(xué)校，也不是客廳，而是我的小臥室。

　　每次寫作業(yè)寫完之后的休息時(shí)間，我就會(huì)跑到我的小臥室里面，在這里坐上我的“洋仔快樂(lè)角”開(kāi)始發(fā)呆，有時(shí)還會(huì)在這個(gè)地方拿上幾本書看，基本上拿的都是小說(shuō)，作文書，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》在這里看著看著，我又開(kāi)始盯著書發(fā)呆了，直到媽媽來(lái)喊我，我才把書放下，走出我的小房間，當(dāng)時(shí)我心想：好奇怪呀，時(shí)間過(guò)得怎么過(guò)得這么快？看書的時(shí)候我可是聽(tīng)不到任何聲音的，就連媽媽喊我吃飯，我也聽(tīng)不到，所以每次都需要媽媽來(lái)我的臥室里揪我耳朵，才能讓我出去吃飯。

　　每次看的時(shí)候，媽媽總要進(jìn)來(lái)盯我，當(dāng)然他找不到我，每次媽媽都要進(jìn)來(lái)，拿本書出去看，當(dāng)時(shí)我很奇怪，為什么媽媽不拿姐姐的書來(lái)看呢？而要拿我的書看，這我一直想不通，麻煩各位幫我想一下行不行？

　　我的樂(lè)園還有一個(gè)奇特的功能，就是能讓我晚上在床上減少睡覺(jué)前的準(zhǔn)備時(shí)間，因?yàn)槊看嗡�覺(jué)前我都要大喊一聲，“為了明天，加油，奧利給！”而在我的樂(lè)園，每次到了這個(gè)時(shí)間，你進(jìn)來(lái)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，我的鼾聲。呵呵。

　　其實(shí)我的房間，唉是一個(gè)玩具的收藏庫(kù)呢，我的兩箱玩具，全都在這里邊，我都會(huì)時(shí)不時(shí)的把玩具拿出來(lái)玩玩。他們就像一個(gè)時(shí)而陪我玩，時(shí)而躺在那里安靜的睡覺(jué)的精靈。

　　這個(gè)就是我的樂(lè)園，下次你們來(lái)我家玩的時(shí)候，我會(huì)給你們看看的。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇75

　　我家有一個(gè)小院子，它是我的樂(lè)園，給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！

　　春天，小院是我播種希望的地方。我和弟弟會(huì)拿上種子、工具，認(rèn)真虔誠(chéng)地把每一顆種子埋進(jìn)土里，澆上水，并許下心愿，希望每一粒種子都能開(kāi)出美麗的花朵。在春天，小院是我們的樂(lè)園，更有我們的希望！

　　夏天，小院是酷爽的水上樂(lè)園。我和弟弟一人拿一把吸滿水的水槍，你來(lái)我往，盡情地打水仗，水花四濺，小院頓時(shí)變成水的世界，我們也變成水葫蘆、落湯雞，但我們毫不在意，小院中飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。打完水仗后，我們換上干爽的衣服，在葡萄架下下棋。在夏天，小院是我們的樂(lè)園，更是個(gè)涼爽舒適的好地方！

　　秋天，小院是豐收的果園。院子中的蘋果樹(shù)長(zhǎng)出了許多紅彤彤的大蘋果，我喜歡爬上樹(shù)，摘下蘋果大口大口地吃起來(lái)，那甘甜的汁水溢滿口腔，那醇香的味道，在口唇間久久回味。在秋天，小院是我們的樂(lè)園，更是個(gè)豐收的小院子！

　　冬天，小院是開(kāi)心的滑雪場(chǎng)。每到這個(gè)季節(jié)，我們都會(huì)穿上大棉衣，戴上手套，沖向雪地，玩打雪仗的游戲，你扔我，我扔你，只見(jiàn)雪球在我們頭上、身上綻開(kāi)；我們還會(huì)在院子中間堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。在冬天，小院是我們的樂(lè)園，更是個(gè)充滿歡樂(lè)的地方！

　　我喜歡我家的小院，因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮的快樂(lè)，也歡迎大家來(lái)我家小院做客！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇76

　　我的樂(lè)園有很多，其中我最喜歡的地方是在姥姥家附近的山上。那兒空氣清新、景色優(yōu)美，一年四季各有不同，時(shí)時(shí)散發(fā)著迷人的風(fēng)采。

　　春天來(lái)了，山上有很多的野菜，薺菜在和我們捉迷藏，苦菜開(kāi)出了黃色的小花，蒜苗抽出了金黃金黃的嫩葉……我和姥姥每次都挖很多，回家我們炒著吃、蘸著醬吃，純天然無(wú)污染，又營(yíng)養(yǎng)又美味。

　　夏天到了，山上一片蔥綠，像一幅美麗的油畫。雖然夏天很炎熱，但是在樹(shù)陰里吹著山風(fēng)還是很涼爽的。山上有很多美麗的野花，微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的香味，漫在空氣，好聞極了！可是夏天去山上的話，一定要做好防護(hù)，不然會(huì)被蚊蟲“圍攻”。

　　秋天的樂(lè)趣有很多，你可以到山上采野果。你瞧，成串的小山楂你擁我擠，好不熱鬧；香甜可口的小蘋果，咬一口，甜到肺腑；如果你在草叢里仔細(xì)看，還會(huì)幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)藏在里面的小酸棗，酸甜可口，回味無(wú)窮。山上的小石頭底下還會(huì)有小蝎子，運(yùn)氣好的話會(huì)抓到好幾只小蝎子，不過(guò)我從沒(méi)抓到過(guò)一只。

　　冬天山上光禿禿的，我們很少去玩了，只盼著下了雪，山上仿佛披上了一層棉被。雪化了以后我們會(huì)去撿地皮菜。地皮菜是長(zhǎng)在干草里的，撿起來(lái)有一點(diǎn)麻煩，但是回家做地皮湯還是很鮮美的。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)時(shí)時(shí)充滿生機(jī)，處處存在驚喜的好地方！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇77

　　我的樂(lè)園是一處公園，就在我家旁邊。那里景色優(yōu)美，特別迷人！

　　春天來(lái)了，嫩綠的小草探出了頭，小心張望著嶄新的世界。大樹(shù)的枝頭也冒出了毛茸茸的小嫩苞，不久后，這些小嫩苞就會(huì)變成一片片綠葉。你再看柳樹(shù)，揮舞著著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，風(fēng)一吹，柳條們婀娜生姿。迎春花開(kāi)出了又黃又小的花朵，一簇簇，奪人眼球。

　　夏天到了，河邊釣魚的人山人海，偶爾看到一兩條小魚兒會(huì)蹦出水面，看著釣魚的人說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀……”河邊綠樹(shù)成蔭，無(wú)數(shù)的知了在不停地叫。村里閑逛的雞和鵝會(huì)出現(xiàn)在這里覓食，“咯咯”聲和“嘎嘎”聲不絕于耳。幾只鴨子會(huì)停在水面上等待著捕捉小魚。

　　秋風(fēng)一起，樹(shù)木就開(kāi)始落葉了。它們從碧綠變成金黃，鋪滿了小路，踩上去咯吱作響。各種水果都成熟了，掛滿枝頭。它們的香味，飄散在了新鮮的空氣中，可真香呀！晚上出來(lái)看噴泉，在燈光的照耀下，絢麗奪目。黃鸝在樹(shù)上盡情歌唱，喜鵲嘰嘰喳喳地叫著，還有幾只渾身漆黑的烏鴉，在地上跳躍。

　　在漫天雪花中，公園迎來(lái)了冬天。樹(shù)葉落光了，樹(shù)干上全都是雪，公園一片銀裝素裹。河面結(jié)了冰，這兒就成了許多大膽伙伴的溜冰場(chǎng)，笑聲依舊充滿整個(gè)公園。

　　小公園，承載了我們?cè)S多快樂(lè)的記憶。我們?cè)谀抢锟聪﹃?yáng)西沉，賞云霞變化，聽(tīng)大自然的各種奏鳴曲……這里，無(wú)論什么季節(jié)，都有一道美麗的風(fēng)景。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇78

　　我的樂(lè)園是我美麗的家鄉(xiāng)。那里有清新的空氣，清涼的溪水，還有美麗無(wú)比的蝴蝶，和五彩斑斕的花朵，最吸引我目光的是各種各樣的小蟲子啊！這就是我的樂(lè)園，我喜歡我的樂(lè)園，但我最喜歡的是樂(lè)園里的那條小路。

　　每當(dāng)我走在鄉(xiāng)間的小路上，周圍全是金燦燦的油菜花，還能聞到淡淡的花香，油菜花散發(fā)出的香味引來(lái)了一群群愛(ài)采蜜的蜜蜂，蜜蜂在花叢中開(kāi)心地唱著歌，仿佛用它的歌聲在招喚著伙伴們來(lái)采花蜜。

　　每到傍晚的時(shí)候，天空就會(huì)顯現(xiàn)出一副美麗的情景，落日的光芒照在我的臉上，啊！這感覺(jué)真是太美了，夕陽(yáng)就像一只變色龍，一會(huì)兒變成金黃色像一朵圓圓的向陽(yáng)花。一會(huì)兒變成紅彤色像一個(gè)大火球，真是五彩繽紛，變幻無(wú)窮，我深深地陷入了情景中，不能自拔，就在這時(shí)，媽媽叫我回家吃飯了。

　　晚飯后，我走在寂靜的小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到蛤蟆呱呱的叫聲，我懷著好奇般的心情，很想去看一看它的樣子，當(dāng)我快要靠近它的地盤時(shí)，叫聲停止了！太神奇啦！防護(hù)能力很強(qiáng)，我只能收起我的好奇心，繼續(xù)向前走。

　　走著走著，不知不覺(jué)中，天空中已是繁星密布，抬頭望去，我指著一顆最亮的星星對(duì)媽媽說(shuō)：這顆是北斗星，還有牛郎星，正在這時(shí)，一顆最亮的星星一劃而過(guò)，真美��！

　　這就是我最愛(ài)的——美麗的樂(lè)園！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇79

　　外婆家的房前有一個(gè)小院。院子里栽了許多花草，還有兩棵生機(jī)蓬勃的樹(shù)。那里理所當(dāng)然地成了我的樂(lè)園。

　　小院里的花草紅得耀眼，綠得鮮艷，各不相同。墻邊有一棵樹(shù)，穿著褐色的緊身褲和蓬松的綠外套。跟鳥(niǎo)蛋差不多大小的果實(shí)露在葉間，仿佛是縮小的橘子，又如一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的臉蛋朝著太陽(yáng)笑。外婆說(shuō)它叫金桔。那棵櫻桃樹(shù)的身軀短小精悍，能夠撐起一個(gè)大腦袋呢！它的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。出太陽(yáng)時(shí)，它們就像貝殼似的閃閃發(fā)亮作文。三月，櫻桃樹(shù)就會(huì)吐出和梨花相似的雪白花朵。它們都貪婪地吮吸著春天的甘露。黃蝴蝶到處飛來(lái)飛去，每見(jiàn)一朵花就要去聞一聞。大紅蝶是很好看的，渾身帶著金粉，猶如一個(gè)小太陽(yáng)。蜜蜂拖著胖乎乎的身體，看到一朵花就飛進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒才出來(lái)，帶著花蜜和花粉，晃晃悠悠地飛遠(yuǎn)了。

　　五月初，櫻桃成熟了。我就和外婆一起到院子里摘櫻桃。我踩著梯子，把小籃子掛在樹(shù)枝上，手拿剪刀，每看到一簇紅彤彤的櫻桃就剪下來(lái)，小心翼翼地捧在手心，輕輕地放入籃中。不一會(huì)兒，籃子就滿了�？�，櫻桃安靜地躺著，宛如一顆顆珍珠瑪瑙。小妹妹看見(jiàn)了，饞得直流口水，伸手就抓。隨后，我們?cè)谖绾蟮年?yáng)光下，邊吃邊談，別提有多開(kāi)心了！

　　草似綠毯花如錦，蜂飛蝶舞忙得歡。外婆家的小院真是一個(gè)小小的世外桃源呀！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇80

　　是哪里傳出了歡聲笑語(yǔ)的音符呢?就是我的樂(lè)園——桃河公園。

　　在春天，有的桃花把花瓣扇扇打開(kāi)，有的還在關(guān)門沉睡。突然，一陣風(fēng)好像舞蹈教練在叫花兒們起床，于是，所有的花兒就一起在風(fēng)中翩翩起舞。向天空看，你會(huì)看見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒在空中自由自在地飛來(lái)飛去，一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字，一會(huì)兒排成了圈圈……

　　在夏天，你會(huì)看見(jiàn)許多的槐花在樹(shù)上飛舞，好像是調(diào)皮的小孩子在家中淘氣。這時(shí)，你可以爬上樹(shù)，抓一把槐花放到嘴中，又甜又香，回味無(wú)窮。如果你往桃河里看一看，就可以看見(jiàn)許多鴨子游戲水中，時(shí)不時(shí)把頭扎進(jìn)水下去覓食。再往下看，你會(huì)看見(jiàn)一群小魚在水下青苔旁似孩童嬉戲。晚上，你若去桃河走一走，你一定會(huì)看見(jiàn)許多人在跳廣場(chǎng)舞，不管男女老少都參與其中。

　　在秋天，你到桃河中去散步時(shí)，肯定會(huì)被眼前的美景吸引住。長(zhǎng)長(zhǎng)的桃河兩岸被五顏六色的風(fēng)景植物裝點(diǎn)的美極了，十分好看。有那黃色的數(shù)不清的小扇子——銀杏葉，紅的如烈火似的楓樹(shù)葉，藍(lán)的清澈見(jiàn)底的桃河水……

　　在冬天，你會(huì)看見(jiàn)一群小孩們?cè)谧兂杀�的“地”上玩游戲。有的在堆雪人，有的在雪地上畫畫，還有的在跑來(lái)跑去地打雪仗。打雪仗的小孩們玩得不亦樂(lè)乎，而堆雪人的小孩們卻在費(fèi)力地滾雪球。往遠(yuǎn)看，你會(huì)看到許多像戰(zhàn)士一樣的挺拔的松樹(shù)。

　　這就是我的樂(lè)園，它在我心里，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇81

　　相信大家都有一個(gè)樂(lè)園吧!可能是書房，可能是學(xué)校，可能是圖書館，可能是……我的樂(lè)園就是市民廣場(chǎng)了!

　　春天到了，市民廣場(chǎng)里的楊柳姑娘照著鏡子打扮自己，路邊的花兒在向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到這里。歡迎，歡迎!”這是多姿的樂(lè)園!

　　到了夏天，荷花池里的荷花都開(kāi)了，荷花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在水中;它們的顏色各不相同，有的是白色，有的是粉紅色，還有的是紅色，看起來(lái)十分美麗。一片片荷葉立在水中，襯得湖水更加清澈了。這是多彩的樂(lè)園!

　　秋天，銀杏樹(shù)穿上了一件金黃色的外衣，一片片銀杏葉像無(wú)數(shù)把小扇子，落在了草地上。若是把銀杏樹(shù)的葉子集中在一塊兒，然后，拿一大把，向空中扔去，它們會(huì)像蝴蝶一樣在空中翩飛，落在地上，又好像下起了銀杏葉雨。每當(dāng)這時(shí)，樹(shù)下總會(huì)傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲!

　　冬天，梅樹(shù)枝上綻出了梅花，梅花共有五片花瓣。從遠(yuǎn)處看去，梅花是那么小，又是那么可愛(ài);從近處看去，梅花的五片花瓣的顏色不相同，有粉色的，有白色的……這是我探索的樂(lè)園。

　　我最喜歡在市民廣場(chǎng)做的事，就是喂鴿子了!買來(lái)一包飼料，找一個(gè)鴿子多的地方，蹲下來(lái)，把飼料放在手心里，接下來(lái)，不用我多說(shuō)了吧!你就等著它們“上鉤”好了。它們撲愣愣一下飛到你手上，不斷地啄食你手中的飼料，怎么也不肯下去。它們吃的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得手心很癢。

　　這就是我的樂(lè)園，你們喜歡嗎?

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇82

　　如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里?”我會(huì)大聲的告訴他：“我的樂(lè)園在四季的田野里�！�

　　每當(dāng)春天悄悄地來(lái)到了大地，柳樹(shù)姑娘披起他們的長(zhǎng)發(fā)，嘴里唱著：“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”他們的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)!這時(shí)田野被春天的歌聲叫醒了，到處都是綠油油的。而我最喜歡梅子林和杏子林中間的那一片菜地，里面種著各種各樣的蔬菜，有南瓜，有絲瓜……真是應(yīng)有盡有。

　　沒(méi)過(guò)幾天，炎熱的夏天來(lái)到了人間，太陽(yáng)公公把大地烤得滾燙滾燙的，樹(shù)木都結(jié)出了嫩綠的果實(shí)，在陽(yáng)光下顯得格外的耀眼迷人。此時(shí)，討厭的知了也來(lái)了，好像不停的叫著：“熱啊，熱啊!”突然烏云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)雷雨傾盆而下，田野里面的禾苗、莊稼都高興得合不攏嘴。到了傍晚，如果你到田邊散步，肯定會(huì)感受到夏夜的美。

　　秋天到了，田野都披上了金色的新裝。正如宋代詩(shī)人范成大的詩(shī)句：“梅子金黃杏子肥�！蔽覀儊�(lái)到田野采摘飽滿，粉紅，新鮮的桃子，還有酸酸甜甜的梅子和火紅火紅的蘋果，秋天的田野真讓人流連忘返。

　　沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他給田野披上了雪白的棉襖，那一簇簇雪花看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)兒一吹，飄飄灑灑的雪花像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。這時(shí)的田野就像一個(gè)滑雪場(chǎng)，孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，有的……它們和孩子們一起繪成了一幅有趣快樂(lè)的冬季風(fēng)景畫。

　　啊!四季的田野給我?guī)��?lái)了無(wú)限的溫暖、快樂(lè)和幸福，真想讓四季慢點(diǎn)走……

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇83

　　大家都有自己的樂(lè)園。比如，班級(jí)的圖書館，山坡的小溪邊，寬闊操場(chǎng)，或者是滿是玩具的房間……我也有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園是鄉(xiāng)村的小樹(shù)林。

　　那里綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射下來(lái)，顯得格外美麗。碧綠的草地上有多種多樣的昆蟲爬來(lái)爬去，顯得格外有趣。

　　春天，那里百花齊放，五顏六色，非常鮮艷，蜜蜂和蝴蝶圍著花叢飛來(lái)飛去，讓人看得眼花繚亂。我和小伙伴們?cè)跇?shù)林里迎著春風(fēng)放風(fēng)箏，大大的風(fēng)箏在藍(lán)天白云下飄呀飄呀，仿佛一架飛機(jī)在天空中飛舞。

　　夏天，炎熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，其他地方都熱得出奇，只有小樹(shù)林格外陰涼。于是，我們便在這個(gè)地方玩呲水，玩累了，我們便用竹竿和繩子辛辛苦苦做了一個(gè)吊床，坐在吊床上乘涼，真是舒服。我們還捉螞蚱，看昆蟲，開(kāi)心極了。

　　秋天，秋風(fēng)不斷地刮著，被它吹過(guò)的地方，幾乎都變了顏色，很是美麗。小樹(shù)林也變了黃色，同時(shí)也結(jié)了鮮紅的果實(shí)，這些果實(shí)顆顆都非常飽滿。我和小伙伴們就到小樹(shù)林里采果子，這些果子吃起來(lái)酸甜可口，別提有多爽口啦。

　　冬天，北風(fēng)被封呼呼地刮著，外面飄著鵝毛大雪，好像給大地蓋上了一層雪白的棉被。我們就都小樹(shù)林烤紅薯，也好圍著火溫暖一下。等紅薯烤好了，我們吃著我們自己烤的熱熱的紅薯，心理美滋滋的。

　　我愛(ài)我的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇84

　　除了自己的家，我還有另一個(gè)“快樂(lè)老家”，那就是我們小區(qū)的兒童游樂(lè)場(chǎng)。

　　小區(qū)的兒童游樂(lè)場(chǎng)在一棟樓房的底層，只有幾間屋子那么大，但是那里井然有序地安裝了不少兒童游樂(lè)設(shè)施，有螺旋管道滑滑梯，有數(shù)字滾筒，有小鴨小熊蹺蹺板，有迷你小屋，還有一面可供孩子攀爬的“攀巖”墻。這些設(shè)施都是用顏色鮮艷的塑料做成，既好看又安全。地面的方磚全部鋪上柔軟的墊子，以防小孩子摔倒撞傷。

　　每當(dāng)寫完作業(yè)，我就叫上鄰居幾個(gè)小伙伴到我們的“快樂(lè)老家”玩?zhèn)�痛快。我們先鉆進(jìn)管道滑梯，從最上邊一口氣滑到最底下，看看誰(shuí)最先到達(dá)。為了爭(zhēng)個(gè)第一，我們的喉嚨都喊破了，聲音在管道里嗡嗡回響，心里卻高興地不得了。數(shù)字滾筒也很好玩，我們把滾筒轉(zhuǎn)得飛快，猜猜最后停在哪個(gè)數(shù)字上，猜對(duì)的那個(gè)人就可以繼續(xù)猜下去，猜不對(duì)了就要換人。最后我們借助迷你小屋和其他玩樂(lè)設(shè)施的掩護(hù)，來(lái)一場(chǎng)激烈的槍戰(zhàn)�！皣}噠噠”“砰砰砰”……聲音響徹云霄。

　　當(dāng)一切都玩?zhèn)�遍了，我們就來(lái)到“攀巖”墻。這“攀巖”墻只有兩三米高，力氣小的孩子只能爬到一半，力氣大的孩子就能爬到最高點(diǎn)。我們手腳并用，爭(zhēng)著爬到最高點(diǎn)，然后原路返回到一米多的高度時(shí)，就一躍而下。這玩法很有挑戰(zhàn)性。我們每次都要玩好幾次才肯罷休。

　　我真喜歡小區(qū)這個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)，它真的是我的“快樂(lè)老家”。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇85

　　一棵棵高大粗壯的樹(shù)木，一枝枝歡聲笑語(yǔ)的花兒。我的樂(lè)園不像游樂(lè)園那樣刺激，也不想圖書館那樣安靜，但在那里，人們可以放下一天的疲憊全身心的去感受大自然的美--這就是我的樂(lè)園海濱公園。

　　來(lái)到門口，映入眼簾的是一朵朵笑的燦爛的花朵，風(fēng)一吹，它就搖搖擺擺，像是給我們招手呢?小草發(fā)現(xiàn)小花都長(zhǎng)出來(lái)了，心想：我一定要超過(guò)小花，所以它努力生長(zhǎng)，終于沖破泥土探出頭來(lái)。大樹(shù)也不甘示弱換上了綠衣裳，小鳥(niǎo)歡快的在上面唱著清脆的歌兒，為自己伴奏。公園里的游人這兒一群那兒一群悠閑自在的跳著舞，小朋友們?nèi)�五成群的嬉戲打鬧，看著熱鬧極了。

　　讓我最開(kāi)心的事就是“挖沙坑”。我拿著小鏟子，提著小桶，哼著小曲兒和自己的玩伴兒一起去挖沙坑。

　　我們把小桶裝滿水，拿起小鏟子，做成了一個(gè)“水道”，把水灌進(jìn)去，水被沙子吸收了，我拍了拍自己的腦袋，說(shuō)道：“我怎么那么笨，連這情況都想不到。”我的好朋友說(shuō)：“我覺(jué)得留一個(gè)紀(jì)念吧!”“什么紀(jì)念?”我問(wèn)�！澳蔷褪�，呵呵!”說(shuō)完，他把手掌一抬，潑上水，把手按進(jìn)沙地里，留下一個(gè)“千年手印”，也就是說(shuō)可以保存千年的手印，我們把沙挖得非常深，大約有三十多厘米，我們把鏟子，桶放進(jìn)坑里，還印了一個(gè)“千年手印”，這是我們友誼的象征，要保存到很久很久，讓我們的友誼小船漂的更遠(yuǎn)。

　　海濱公園不僅是我的樂(lè)園，也是大家的樂(lè)園，更是我友誼的象征。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇86

　　我的樂(lè)園是我的花園，在那里，我感受到了無(wú)限的快樂(lè)。

　　我家的花園里有一棵檸檬樹(shù)，它是小區(qū)里植樹(shù)節(jié)時(shí)送的。它穿著一件綠色的衣服，身上有雪白的花朵，散發(fā)著迷人的清香。夏天，它身上結(jié)滿綠色的檸檬，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠葉颯颯地響。蜜蜂是這的�？�，每天都來(lái)采粉，只見(jiàn)，一只小蜜蜂把腦探進(jìn)了一朵花中，把腳慢慢放了進(jìn)去，打了一個(gè)滾，一從花中出來(lái)，后腿上便沾滿了花粉，“嗡嗡”地在天空舞蹈，過(guò)了一會(huì)便又去采粉了。照顧檸檬樹(shù)變成了我茶余飯后最大的樂(lè)趣。

　　我家還種了一棵茶樹(shù)。一片片葉子像一顆顆綠寶石，上面的花朵粉紅粉紅的，香味撲鼻。一個(gè)早上，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)中竟然有一個(gè)鳥(niǎo)巢，用一根根樹(shù)枝做成，巢很干凈，空空蕩蕩的。我怕把它弄壞，就沒(méi)去看了，這時(shí)，天空飛出一對(duì)小鳥(niǎo)，這可能就是它們的巢吧！

　　我家花園還有一個(gè)池塘，有各種各樣的小魚，有些魚是紅的、有些魚是金的，陽(yáng)光下，魚鱗在水中熠熠生輝。還有一些魚是黑色的，它們喜歡躲在陰涼的地方。

　　池子里還放了一只很大的假鳥(niǎo)，它是粉紅色的，站在水中，黑魚最喜歡它的腳下，每一次都可以在那里找到它。可有一些魚就愛(ài)玩躲貓貓，總是游到水管后面。

　　我家的花園給我?guī)��?lái)了極大的快樂(lè)，它不僅是我的樂(lè)園，還讓我體會(huì)到了照顧生命的責(zé)任感，讓我認(rèn)識(shí)到生活處處充滿了美！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇87

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是我的房間。

　　我的房間雖然不大，卻讓我感到很輕松愉悅。走進(jìn)房間，映入眼簾的是我的書桌，書桌上有個(gè)小書架，書架上擺滿了各類書籍：有故事書、漫畫書、世界名著，還有我最喜歡看的米小圈。每次學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我總喜歡翻上幾頁(yè)，看完后就覺(jué)得輕松多了。

　　緊靠書桌邊上是一面大窗戶，能看東邊的日出、西邊的日落。我的窗臺(tái)上還養(yǎng)著幾盆肉肉。每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，總有鳥(niǎo)兒在窗邊呢喃。我邊聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌聲，邊看著它們翩翩起舞，就覺(jué)得世界實(shí)在是太美好了！

　　另外，讓我覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮的還有我的好伙伴——“五香豆”。它是只長(zhǎng)毛的蜜色金絲熊弟弟，白天的它呼呼大睡，一到晚上就嗨翻天。我給它準(zhǔn)備的豪華別墅就在我的床邊，所以每晚睡前，我總要和它互動(dòng)一會(huì)兒來(lái)增進(jìn)感情：給它喂美食、帶它看風(fēng)景、陪它玩玩具、看它跑跑輪、和它聊聊天……只要我一靠近它，它立馬朝我跑過(guò)來(lái)，直起身子，像是在等待我的擁抱一樣。它的膽子還特別小，每次一有點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，它就像被定住一樣，站著紋絲不動(dòng)。錄個(gè)視頻，如果不是看到時(shí)間在動(dòng)還以為是張照片呢，你說(shuō)好不好笑！但是我就喜歡它那又呆又萌的樣子，每當(dāng)我有心事、有秘密、有煩惱，都會(huì)跟它說(shuō)，當(dāng)然開(kāi)心的事也少不了和它一起分享。

　　這就是我的房間，我快樂(lè)的小天地。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇88

　　我的樂(lè)園是一片空地，空地上放滿了運(yùn)動(dòng)器械，有非常多的小朋友去這塊玩，它就是樓下的廣場(chǎng)。

　　我每天寫完作業(yè)都會(huì)下去玩耍。有一次，我下去遇到了很多同學(xué)，我們一起討論玩什么。有人提玩貓抓老鼠，有人提寫“王”字，有人提玩一二三木頭人……我說(shuō)：“咱們投票選擇玩什么游戲吧！”所有人都同意了。結(jié)果貓抓老鼠5票，木頭人1票，寫“王”字3票，我們就決定今天玩貓抓老鼠和寫“王”字。

　　貓抓老鼠游戲，老鼠的窩在綠色的區(qū)域，貓的倉(cāng)庫(kù)在乒乓球案子上。游戲開(kāi)始，貓仔仔細(xì)細(xì)觀察每個(gè)人的動(dòng)作，我們商量了一個(gè)對(duì)策，一個(gè)人吸引貓，另外其他人出去偷糧。計(jì)劃開(kāi)始了，那個(gè)人以飛快的速度吸引貓的注意，貓上了當(dāng)，跟著追出來(lái)，我們以最快的速度去偷取貓的糧食，貓回頭發(fā)現(xiàn)窩里的老鼠不見(jiàn)了，它像列車一樣飛奔著去抓人，我們發(fā)現(xiàn)不對(duì)，立馬撤退，退回到綠色區(qū)域，貓氣得直跺腳，我們?cè)谂赃吂�哈哈大笑�?/p>

　　就這樣幾個(gè)回合，老鼠躲在綠色區(qū)域打轉(zhuǎn)悠，貓伺機(jī)要逮住老鼠，一直持續(xù)了好久沒(méi)有結(jié)果，我們又換成了寫“王”字游戲�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們很愉快的結(jié)束了今天游戲，但我的樂(lè)園里不僅有眼前的游戲，還有各式各樣有趣兒的游戲……

　　我覺(jué)得這樣的樂(lè)園，又有趣又能在外面交上更多的朋友，你愿意來(lái)我的樂(lè)園玩嗎？

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇89

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，也許是小區(qū)里的游樂(lè)場(chǎng)，也許是學(xué)校的操場(chǎng)，也許是自家的小花園。而我的樂(lè)園則是我的房間。

　　我的房間不算太大，但里面可有不少東西：一張書桌，兩個(gè)書柜，一套架子鼓，一張床和一張沙發(fā)。書桌是我日常寫作業(yè)的地方，每天，那盞溫馨的小臺(tái)燈都會(huì)陪伴我一起度過(guò)作業(yè)時(shí)間。書柜是我的“知識(shí)加油站”，也是我的“獎(jiǎng)狀擺設(shè)處”，它們見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。架子鼓則是供我自?shī)首詷?lè)的，每當(dāng)我傷心、失落的時(shí)候，打一打，敲一敲，它總能讓我的心情平靜下來(lái)。

　　我的成長(zhǎng)離不開(kāi)我的“樂(lè)園”。有一次，我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，漸漸地走神了，腦袋里浮現(xiàn)出其他畫面。無(wú)意當(dāng)中，我看見(jiàn)了書柜和里面的獲獎(jiǎng)證書，猛然醒悟過(guò)來(lái)：這些獎(jiǎng)狀是通過(guò)我的努力才掙得的，如果我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，以后還能獲得更多的榮譽(yù)嗎?這些獲獎(jiǎng)證書“點(diǎn)醒”了我，我立刻全神貫注地研究難題。真是如有神助，原本沒(méi)有思路的題目被輕而易舉的解了出來(lái)。

　　還有一次，我寫的作文成績(jī)不理想。那大大的“合格”讓我難以置信。一回到家，我就把頭埋到沙發(fā)里，深深地自責(zé)：為什么不看清作文要求?為什么?這時(shí)，我想起了能緩解我的情緒的架子鼓。我立刻坐到鼓凳上，用盡全身的力氣，狠狠地敲打了一通，沮喪的心情隨著震耳欲聾的鼓聲煙消云散。我成功地接受了架子鼓這位心理咨詢的開(kāi)導(dǎo)。

　　這就是我的“多功能”樂(lè)園，它承載著我的喜怒哀樂(lè)，陪我長(zhǎng)大。我愛(ài)我的樂(lè)園!

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇90

　　我家附近草地上有一個(gè)休閑廣場(chǎng)。從我記事起，我就天天去廣場(chǎng)上玩。

　　廣場(chǎng)上有許多野花，有的是雞冠花，有的是大麗菊……他們隨著四季的順序，一一開(kāi)放。樹(shù)和野花在爭(zhēng)斗，誰(shuí)才是春天的驕傲？廣場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、有雙腿蹬、有走路器……，各種各樣的健身器材，十分便利。

　　春天，我和小伙伴在大樹(shù)下玩老鷹抓小雞和三個(gè)字的游戲，我當(dāng)老鷹，他們當(dāng)母雞和小雞，我快速地跑來(lái)跑去，母雞根本看不到我。在草地上看樹(shù)上的花，在小河邊學(xué)農(nóng)民插秧拔草也是我們的娛樂(lè)之一。

　　到了炎熱的夏天，小伙伴們換上短袖，在河邊釣魚捉蝦或者游泳。釣魚的拿著魚竿撒上肥料，一把扔出去，抓蝦的在河邊摸來(lái)摸去。在大樹(shù)下乘涼的小孩子，有的在看書、有的在玩、有的遙望遠(yuǎn)方……廣場(chǎng)上這個(gè)時(shí)節(jié)和學(xué)校一樣人山人海，小河歡快得像一個(gè)剛出來(lái)玩的孩子一樣，左一下右一下來(lái)流著。雞冠花開(kāi)了、鳳仙也開(kāi)了，小孩在草地跑來(lái)跑去。小河里的小魚小蝦在荷葉里乘涼，荷葉下面還結(jié)了蓮藕。

　　秋天，我們?cè)趶V場(chǎng)上看桂花和大麗菊，它們?cè)跔?zhēng)秋。樹(shù)的葉子變黃了，我和小伙伴一起玩捉迷藏，小伙伴藏的五花八門，有的藏在河流邊、有的藏在樹(shù)后、有的藏在老奶奶跳舞的人群里……

　　冬天，小河結(jié)上了冰，我和小伙伴在打雪仗，我扔一下，他們也扔一下。

　　在不開(kāi)心的時(shí)候廣場(chǎng)就是我的慰藉之一，它能讓我感到開(kāi)心。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇91

　　我的樂(lè)園你們覺(jué)得是什么呢？客廳？院子？不對(duì)不對(duì)都不對(duì)，是書房！

　　我家客廳的左側(cè)方有一間小屋，八九平方米的樣子，在門右方靠墻的地方有一個(gè)衣柜，衣柜里面有著各式各樣的衣服。淺淺的窗臺(tái)上放著兩盆茂盛的綠蘿，那是我屋里唯一的綠色，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，是它緩解我的眼睛疲勞。在窗臺(tái)與衣柜之間有一張大大的高低床，在高低床和衣柜中間又有一個(gè)很樸素、很簡(jiǎn)單的電腦桌。電腦桌下放了一張椅子，桌上有四個(gè)小書柜，分門別類放著各種類型的書，比如說(shuō)魯賓遜漂流記、當(dāng)當(dāng)、草房子……不老泉等等等等。

　　我最喜歡在閑暇之時(shí)懶懶的坐下來(lái)，把書打開(kāi)，一股書香味撲鼻而來(lái)。有時(shí)讀一本書，剛開(kāi)始看的時(shí)候問(wèn)題接踵而來(lái)，像迷霧一樣使我不明白講的是什么意思？但在讀第二遍、第三遍的時(shí)候，慢慢的了解了其中的意思，再讀就會(huì)有不一樣的體會(huì)。從書中我可以得到“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空”的韻律之美；從書中我知道要堅(jiān)持不懈，不能半途而費(fèi)；從書中我還得到了做人不能自私自利，也不能驕傲，更不能自卑的道理。

　　并且在書中會(huì)交到許多的朋友，比如說(shuō)：可以和丁丁一起去尋找丟失的弟弟當(dāng)當(dāng)；還可以和魯濱遜一起去戰(zhàn)勝野人；更可以和桑桑、禿鶴、杜小康一起走進(jìn)令人難忘的小學(xué)生活。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)普通到不能在普通的小屋子。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇92

　　我的樂(lè)園是圖書館，在書里我看到了笑貓的歡快、哈利波特的悲傷、根鳥(niǎo)的思想……

　　我的樂(lè)園是我平靜心情的圣地。

　　有一次，我被十組組長(zhǎng)退出了啦啦操隊(duì)，我好不高興去了圖書館，看了一本書，漸漸平靜了心情�；氐搅思椅覌寢層纸o我做了心理教學(xué)。

　　我的樂(lè)園是我復(fù)習(xí)語(yǔ)文課的天堂。

　　有一次我和一個(gè)朋友一起去圖書館，我和她一起復(fù)習(xí)語(yǔ)文老師上課講的所有內(nèi)容，到了第二天，我們班王老師的看拼音寫詞語(yǔ)我全對(duì)了，那天我好開(kāi)心，想明天再約她去圖書館。

　　我的樂(lè)園是我從知識(shí)中學(xué)習(xí)知識(shí)的花園。

　　有一天，我去圖書館我發(fā)現(xiàn)一本我看過(guò)的書，當(dāng)時(shí)只是想回顧一下這本書的重點(diǎn)，但是沒(méi)有想到我居然越看越起勁，看了一遍又一遍，覺(jué)得越看越好玩，也覺(jué)得以前沒(méi)好好讀透意思。直到晚上媽媽來(lái)接我來(lái)，一遍一遍的催，最后還是一步三回頭的戀戀不舍的回了家。

　　在書里有很多很多的知識(shí)，古人常說(shuō)的一句話是＂腹有詩(shī)書，氣自華�！币馑际牵耗愕哪X子里有很多你以經(jīng)的詩(shī)書，只要讀的書越多，你的才華會(huì)從你的一舉一動(dòng)都可以看出來(lái)的。還有個(gè)成語(yǔ)叫“學(xué)腹五車，意思是：古人的書是用竹子做的，學(xué)會(huì)的書都能拉滿五大車。我剛說(shuō)的這些可以用一句話來(lái)比較一下現(xiàn)代人和古代人的話，可以說(shuō)“比上不足，比下有余。”所以我們要抓緊學(xué)習(xí)，不能輸在起跑線上，加油！沖啊！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇93

　　我們小區(qū)后面有一塊很大很大的空地，空地上有“三座山”，它們分別是石頭山、雪山和木頭山。

　　雖然這里是一片空地，但它永遠(yuǎn)都是我最美的樂(lè)園！這里也常常會(huì)有很多小朋友來(lái)玩，你猜猜我們?cè)谕鎯菏裁茨�？哈哈！你肯定猜不出�?lái)，那就讓我來(lái)告訴大家吧！我們?cè)谕娲罱ǚ孔雍突囊扒笊�。你知道我們是用什么搭的房子呢？肯定是用那“三座山”的材料搭的，而荒野求生是把房子搭好之后玩的游戲了。我們常常�?huì)有很多人一起搭房子，所以搭起房子來(lái)不算累。

　　我們會(huì)先找十多根粗壯的大木棍，然后把握好間距，把木棍插入土里固定好，然后找來(lái)一些細(xì)樹(shù)枝放在大木棍上面，再放些樹(shù)葉把空著的地方填上，最后在外面鋪上一層厚厚的雪，我們的房子就搭好了。在房子里面用石頭堆出一些家具，在搭三四個(gè)一樣漂亮房子，這樣的房子誰(shuí)不想擁有呢？

　　房子搭建完成后，就開(kāi)始玩荒野求生游戲。我們會(huì)把空地想象成森林，而我們想要在森林里生存下去，那就需要工具，食物等。為了我們的場(chǎng)地更加逼真，我們會(huì)在一個(gè)房子里放滿石頭，雪和木頭，石頭就是我們眼中的工具，因?yàn)橛械氖�頭可以用來(lái)挖土，有的可以砸東西、有的可以打磨東西。血就是我們眼里的水和食物，為了讓雪看起來(lái)更像食物，我們會(huì)把它制作成雪球。木頭還是我們眼里的木頭，沒(méi)有什么特別的。所有東西準(zhǔn)備齊全，我們的多人荒野求生游戲之旅就開(kāi)始了，你們是不是很特想加入呢？

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)屬于我們童年的大樂(lè)園！

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇94

　　你以為我的樂(lè)園是圖書館？還是游樂(lè)場(chǎng)？都不是，是我們校園里的操場(chǎng)。學(xué)生都離不開(kāi)校園的生活，自由活動(dòng)的時(shí)候一般都在操場(chǎng)上，所以我的游樂(lè)園是操場(chǎng)啦！

　　操場(chǎng)的范圍很大，周圍有跑道。雖然有的時(shí)候我不喜歡跑步，但是我喜歡在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，每天都可以在操場(chǎng)上玩。我喜歡體育課，因?yàn)轶w育課每節(jié)課都有自由活動(dòng)，每次聽(tīng)到“自由活動(dòng)”這四個(gè)字兒我都開(kāi)心的不得了。我們可以在操場(chǎng)上踢足球，聊天，玩游戲……但最令我難忘的還是踢足球。

　　有一次踢足球的時(shí)候，8班踢足球的選手犯了規(guī)，老師也沒(méi)太在意，沒(méi)有讓我們重新發(fā)球，就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們班的守門員沒(méi)守好球門，對(duì)方進(jìn)球了！大家失落極了，有的同學(xué)長(zhǎng)嘆一口氣；有的同學(xué)氣的撅著嘴，我們班這場(chǎng)足球賽就這樣輸了。回到班里，同學(xué)們差不多都哭了，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽我們沒(méi)有贏，我們也沒(méi)有責(zé)怪8班的同學(xué)犯規(guī)了，我們只是默默的檢討自己，為下一次比賽做好準(zhǔn)備，取得好成績(jī)。

　　有時(shí)操場(chǎng)也是我發(fā)小脾氣的地方。有一次語(yǔ)文課上，我的聽(tīng)寫因?yàn)橐稽c(diǎn)小差錯(cuò)而丟分，心里又氣憤又委屈。氣我自己，為什么這么粗心，我明明可以拿滿分，但我卻丟了這個(gè)機(jī)會(huì)。我就氣呼呼的跑到操場(chǎng)上直跺腳，操場(chǎng)仿佛在說(shuō)：“有什么事可以和其他同學(xué)去討論，不要再踢我啦！”哈哈哈……操場(chǎng)可真像我的好朋友呢！

　　我在我的樂(lè)園里成長(zhǎng)，有高興的時(shí)候，也有悲傷的時(shí)刻，樂(lè)園就像我的“搖籃”一樣的陪伴著我。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇95

　　我們每個(gè)人都有在一處地方留下快樂(lè)，我也有我的樂(lè)園——美麗的圖書館，是安靜的，也是和諧的。

　　進(jìn)入圖書館，書香的氣息撲面而來(lái)，映入眼簾的是不可思議的書籍，整整齊齊，干干凈凈，密密麻麻，這是一個(gè)與世隔絕的世界，是一個(gè)記錄歷史的世界，也是一個(gè)美妙安靜的世界……每一個(gè)看書的人都露出了微笑。微笑，是甜蜜的……

　　打開(kāi)一本書，緊張的情節(jié)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)出來(lái)，隨后消失不見(jiàn)，偶爾翻到一本詩(shī)集，緊張的心便掉了下來(lái)，沉浸在充滿詩(shī)意的世界里。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去，太陽(yáng)也要落山了，夕陽(yáng)悄悄地露出來(lái)，像一個(gè)女孩的臉。我不知不覺(jué)的看了一本，二本……每打開(kāi)一本書，都有新的發(fā)現(xiàn)，累了，點(diǎn)了一杯奶茶，冒出的熱氣像消失的時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失不見(jiàn)。

　　每當(dāng)我身心疲憊，抬眼望去，看見(jiàn)的是在看你的夕陽(yáng)，但馬上要消失了，天的那邊像顏料，一點(diǎn)一點(diǎn)地重疊，美極了！

　　我專注的看著每一頁(yè)書，細(xì)細(xì)的品味著每一個(gè)文字，忽然，在我的側(cè)面的燈亮了，原來(lái)天黑了，紫色的顏料沾滿了天際，紫的發(fā)黑，紫的發(fā)亮……

　　在書中，我懂得了蘇軾的樂(lè)觀，李清照的疾苦，陸游的豪邁，魯迅的悲嘆，朱自清父親的背影，冰心的母愛(ài)，沈石溪和曹文軒筆下的動(dòng)物是多么的凄慘……在書中，才能學(xué)到我學(xué)不到的知識(shí)。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇96

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園既不是刺激的游樂(lè)園，也不是美麗的公園，而是我的書房。

　　我的書房不算大，只在十多平方米。走進(jìn)房間，映入眼簾的是各種各樣的布娃娃，往右轉(zhuǎn)會(huì)看到三層書架，是藍(lán)白相間的長(zhǎng)方形，看起來(lái)很清新。書架上有故事書、名著和漫畫……書架的下面是我的寫字桌，桌上有筆筒、尺子等學(xué)習(xí)用品，還有一個(gè)臺(tái)燈。寫完作業(yè)一抬頭，就可以看到窗外剛剛探出頭的小草和正紅著臉開(kāi)放的桃花，可好看了。

　　我的書房雖然不大，但這里是我快樂(lè)的小天地，讓我感到放松、自由。我最喜歡做的一件事就是在書桌前靜靜的看書，每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會(huì)看書。在書中，我認(rèn)識(shí)了足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮，從《俗世奇人》里認(rèn)識(shí)了刷子李，他是一個(gè)手藝人，刷屋子那叫絕。他立下了一個(gè)規(guī)矩，刷完屋子身上絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)，要有的話白刷不要錢。有一天，刷子李去刷墻，干活前穿了一身黑，活干完了，他抽了一袋煙，他的徒弟竟然在他身上發(fā)現(xiàn)有一個(gè)芝麻大小的白點(diǎn)，還以為他的師傅能耐有假，刷子李把褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)沒(méi)有了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)了，原來(lái)那白點(diǎn)是一個(gè)小洞，剛才抽煙的時(shí)候不小心燒的。刷子李厲害吧！

　　小小的書房，讓我增長(zhǎng)了好多知識(shí)，是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園四年級(jí)作文 篇97

　　每個(gè)人心里應(yīng)該都有屬于自己的樂(lè)園。在這個(gè)樂(lè)園里，存儲(chǔ)著我們的歡樂(lè)，成長(zhǎng)經(jīng)歷還有美好的童年記憶。我的樂(lè)園就是小時(shí)候陪伴我成長(zhǎng)的奶奶的“花園”。

　　奶奶的“花園”里有許多顏色的花：黃色的花，粉色的花，藍(lán)色的花，白色的花，紫色的花，還有紅色的花……花園里還有一排大樹(shù)，春天可以在樹(shù)旁聊天、看書，看著新芽從樹(shù)枝中鉆出來(lái)，充滿了生命的氣息。夏天的時(shí)候花園里雜草叢有水的地方會(huì)出現(xiàn)一些螢火蟲，螢火蟲的燈光，就像一盞盞燈。晚上忽閃忽閃的特別浪漫好看，讓人不忍早早睡覺(jué)。秋天，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，就好像一只只蝴蝶翩翩起舞，我們就在樹(shù)下追逐嬉戲。下雨的時(shí)候葉子上的露珠像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的寶石，滑滑的，滾動(dòng)著。冬天，雖然只剩光禿禿的樹(shù)干，但在樹(shù)旁打雪仗也能讓我們玩的盡興而歸。

　　一有空閑，我和妹妹特別喜歡在花園的平地上跳格子玩，隔壁姐姐總會(huì)來(lái)找我和妹妹玩捉迷藏，每次妹妹找我和隔壁姐姐時(shí)我們就躲在大樹(shù)后面，妹妹跑過(guò)去摸了一下我們藏的那棵大樹(shù)，我們以為她發(fā)現(xiàn)了我們，就跑了出來(lái)，沒(méi)想到她已經(jīng)到別處去了，我們又趕緊躲到花園里，因?yàn)榛�可以把我和姐姐掩護(hù)住，最后，妹妹找不到我們，就大喊“姐姐，快出來(lái)，我認(rèn)輸了！”，我和隔壁姐姐這才從花園里跑了出來(lái)，大家笑成一片。

　　瞧，這就是我的“樂(lè)園”。我在這個(gè)“樂(lè)園”中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

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