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    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-29 10:08:27 四年級(jí) 我要投稿

    精選紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文合集九篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文合集九篇

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇1

      大家好!我是紅領(lǐng)巾,我的身上披著一件紅外衣,顯得可神氣了!在我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,也有喜怒哀樂(lè),下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)吧!

      我有喜的時(shí)候。我原本住在一個(gè)黃色盒子里,盒子里還有一根木棒,那是我舒適而又溫暖的家。有一天,小主人把我買了下來(lái),我不知前途如何,到了家里,使我感到陌生的地方很多,小主人就天天把我抱在懷里,讓我感到一絲的溫暖,我的心里可喜歡小主人了。

      可我也有怒的時(shí)候。記得有一次,小主人不小心把桌子弄臟了,沒(méi)有帶手帕,竟然想起了我,把我拿了下來(lái),這可不得了,我被小主人又磨又打,可疼了!我忍無(wú)可忍,又說(shuō)不出話來(lái),只好在心里默默地承受。

      我也有哀的時(shí)候。有一天是小主人的生日,小主人早早起來(lái)了,望著那豐盛的早餐、新鮮的蛋糕,不由流下了口水,把我扔到了地上,自己卻大口大口吃起來(lái),吃完了也沒(méi)把我拾起,在學(xué)校門口還買了一條新的,我特別傷心,大叫著:"我在這兒,我在這兒……"可小主人無(wú)動(dòng)于衷。

      我也有快樂(lè)的時(shí)光。自從老師講過(guò)《愛(ài)身邊的事物》這一課后,小主人好似回到了從前,把我從地上拾起,洗了個(gè)澡,我變得干干凈凈、漂漂亮亮的。白天,小主人總是戴著我,夜晚,小主人總是把我放好,我可快活了。同學(xué)們,愛(ài)身邊的每一個(gè)事物,你們會(huì)開(kāi)心的,我們也會(huì)開(kāi)心的。

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇2

      她,一個(gè)普普通通的女孩,與我素不相識(shí),但那件事,卻使我一生難忘。

      記得那次,我乘上公交后,坐在我旁邊的是一個(gè)八歲大的小女孩。她有一頭漂亮的秀發(fā),用皮筋扎起來(lái)的兩根辮子俏皮又可愛(ài),一張?zhí)O果臉,一雙水靈靈的大眼睛,再加上甜甜的笑容,掛在胸前的紅領(lǐng)巾,使她更加精神。大約過(guò)了幾站,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時(shí)車已經(jīng)擠得水泄不通。老奶奶身材矮小,手里還提著一大包東西,被別人擠在了中間。她好不容易才找到了個(gè)可以扶手的地方,突然一個(gè)急剎車,老奶奶打了個(gè)趔趄,好像隨時(shí)都會(huì)摔倒。我心里猶豫不決:怎么辦?給老奶奶讓座?可我背著這么重的書包,腰又酸又痛。不讓?可老奶奶上了年紀(jì),隨時(shí)都有可能摔倒,但是……突然,那個(gè)小女孩站了起來(lái),扯了扯老奶奶的衣角,露出那甜甜的笑容說(shuō):“老奶奶,您坐吧,我站著就行!薄昂茫,那謝謝你了,你真是個(gè)乖巧懂事的小姑娘!崩夏棠痰难劬Σ[成一條縫,笑著說(shuō)。那個(gè)小女孩站在一邊,也差點(diǎn)摔倒了,我扶了她一把,她對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”,可我不但沒(méi)有一絲羞愧感消失,反而更難受了,臉變得漲紅,頭也垂了下去,而那條紅領(lǐng)巾卻清晰可見(jiàn)。

      甜甜的笑容,鮮艷的紅領(lǐng)巾,是她樂(lè)于助人的標(biāo)志,已經(jīng)深深的印在了我的腦海中。

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇3

      清晨,小潔趴在草地上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“森林里誰(shuí)最快樂(lè)?是可愛(ài)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨,誰(shuí)最活躍?是機(jī)靈的小鳥(niǎo),撲棱棱,飛來(lái)飛去,撲捉害蟲,保護(hù)翠綠的樹(shù)苗!

      突然,一陣槍聲從小潔的'耳邊響起。然后,她看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)。這時(shí)她聽(tīng)到獵人們的聲音:“這只鳥(niǎo)不錯(cuò),拿回去當(dāng)晚餐吧!”“好!”他的同伴們紛紛表示同意。說(shuō)完,他們就帶著那只鳥(niǎo)走了。

      小潔連忙跑過(guò)去,捧起地上另外幾只小鳥(niǎo),用旁邊的小草,簡(jiǎn)單地包扎了一下,就把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩里。這時(shí),小明過(guò)來(lái)了,說(shuō):“我們找你找得好辛苦啊!快點(diǎn),我們?nèi)ヌ咔虬!”小潔就和同學(xué)一起踢球去了。

      第二天,小潔又看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)。她眼明手快,一把接住一只小鳥(niǎo),然后,又把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩。她下定決心,一定要做幾只鳥(niǎo)窩送給小鳥(niǎo),讓它們有一個(gè)溫暖安定的家。她找來(lái)同學(xué)們,一起做了幾只鳥(niǎo)巢,把一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢放在樹(shù)叉上,又做了一塊木牌,上面寫著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)!”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護(hù)動(dòng)物,不要打小鳥(niǎo)了。

      小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,好像在說(shuō):“紅領(lǐng)巾,真好!”

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇4

      寒冷的冬天,到處是以片蒼白,聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲了,都飛到南方去過(guò)冬了,大數(shù)老的一頭黃發(fā)也掉光了的情景不禁讓人覺(jué)得寂寞。

      頑皮的雪花在空中飛舞,沒(méi)過(guò)多久,白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝,那新裝是銀灰色得,非常無(wú)暇。那從遠(yuǎn)處飄來(lái)了非人非物的東西,等他我面前,我才看一輛公共汽車,那正是等的汽車!我問(wèn)司機(jī):“來(lái)得遲?”司機(jī)回答道:“下雪了,路太滑開(kāi)慢一點(diǎn)才可以防滑呀!”聽(tīng)了這番話以前喜歡下雪的開(kāi)始討厭下雪了。下一站有白發(fā)蒼蒼的老上了車,沒(méi)人愿意讓座,老師就在我身邊說(shuō):“童智威,在公共汽車上沒(méi)人給老人讓座的話你就應(yīng)該做事,給老人讓座。”聽(tīng)到這番話天使和惡魔吵了:

      天使:童智威你應(yīng)該給老人讓座。

      惡魔:童智威你不應(yīng)該給老人讓座。

      我聽(tīng)了想了又想就殺死了惡魔,緊跟著向老走去,攙扶著老走向位子讓老坐下。

      我聽(tīng)到紅領(lǐng)巾說(shuō):“童智威,你是好樣的!”

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇5

      好象每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:希望自己剛?cè)胄W(xué)就能戴上紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾象征著光榮,戴上 “她” 就戴上了紅旗的一角!每個(gè)小學(xué)生戴上“她”,就無(wú)比的驕傲!起初戴上紅領(lǐng)巾,每天都小心翼翼的把紅領(lǐng)巾疊好,甚至到了周末還自己洗紅領(lǐng)巾,可時(shí)間長(zhǎng)了,就慢慢地松懈了,甚至偶爾會(huì)忘記自己脖子上的紅領(lǐng)巾……

      下課的鋼琴曲響了,忙碌了一天,終于可以放學(xué)了。我蹦蹦跳跳地走出了校門。校門前的馬路上人來(lái)人往,車輛川流不息,斑馬線前的紅綠燈間隔閃爍。肚子餓得嘰里咕嚕的我,真想趕快回到家里。但是是,討厭的紅燈好像比平時(shí)要長(zhǎng)多了!败囎屓恕蔽倚闹邢氲剑凑F(xiàn)在也沒(méi)有車來(lái),正是車輛右轉(zhuǎn)燈亮的時(shí)候,我為什么不趁這個(gè)機(jī)會(huì)過(guò)馬路呢?我左看看,右瞧瞧,嘿,沒(méi)車,于是我背著重重的書包飛奔著過(guò)了馬路。哈哈,我成功了,我慶幸自己的聰明,慶幸自己的機(jī)靈。我再次回頭瞧了一瞧,竟然發(fā)現(xiàn)在后面等待的人群中有各種各樣的人,有小學(xué)生,有年輕的,有年老的,剎那間,我好像覺(jué)得自己背上的書包重了百倍,千倍。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹到了眼前,我竟然已經(jīng)忘記自己是“紅領(lǐng)巾”了。

      想起自己剛戴上紅領(lǐng)巾時(shí),處處以少先隊(duì)員來(lái)衡量自己,學(xué)習(xí)更努力了,班干部工作更積極了,甚至還為四川災(zāi)區(qū)籌集捐款,愛(ài)心義賣,周末還為小區(qū)撿垃圾,我怎么就為了這點(diǎn)時(shí)間而犯一個(gè)少先隊(duì)員不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤呢?斑馬線前的事故頻頻發(fā)生,我怎么能為了這么一點(diǎn)時(shí)間而忽視了交通規(guī)則呢?我為此而感到慚愧。

      我胸前的紅領(lǐng)巾再次飄了起來(lái),好像在說(shuō):“一次犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,只要下次改了仍然是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”

      我感謝紅領(lǐng)巾,“她”是我的好朋友,我與“她”密不可分,我也感謝“她”時(shí)時(shí)刻刻地提醒我,督促我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇6

      我心中的紅領(lǐng)巾是美麗、神圣的。

      當(dāng)我從幼兒園升入一年級(jí),來(lái)到美麗的小學(xué)校園,看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,當(dāng)上一名少先隊(duì)員。聽(tīng)老師說(shuō),要想成為一名光榮的少先隊(duì)員,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),在德、智、體、美、勞各方面都要全面發(fā)展。聽(tīng)了老師的話,我就暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,終于有一天,老師對(duì)我說(shuō):“張伊利,經(jīng)過(guò)老師的考驗(yàn),學(xué)校批準(zhǔn)你這個(gè)六一兒童節(jié)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),成為一名光榮的少先隊(duì)員,祝賀你!”我聽(tīng)了高興極了,一個(gè)上午的課我都聽(tīng)得特別認(rèn)真,就想快點(diǎn)回家向爸爸媽媽報(bào)喜,讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。

      為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái),我每天練習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾,唱隊(duì)歌,每一次的練習(xí),我都非常投入、專注,紅領(lǐng)巾一次比一次佩戴得好看,我覺(jué)得少先隊(duì)隊(duì)歌的每一個(gè)旋律都特別激動(dòng)人心。

      “六一”兒童節(jié)這一天終于到了,我站在鮮艷的隊(duì)旗下,莊嚴(yán)地舉起右拳,一個(gè)哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領(lǐng)巾,并向我敬禮。從那一刻起,我就知道我已經(jīng)是長(zhǎng)安中心小學(xué)的一名光榮的少先隊(duì)員了。有了紅領(lǐng)巾的鼓舞,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

      自從我當(dāng)上了少先隊(duì)員,我把紅領(lǐng)巾當(dāng)成我最心愛(ài)的寶貝,老師說(shuō)一星期洗一次,我就一天洗一次。每天,我都會(huì)讓紅領(lǐng)巾陪伴著我高高興興地上學(xué)去。每一次的課堂發(fā)言,每一次的比賽,紅領(lǐng)巾都一直鼓舞著我,讓我取得了優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)老師和父母的期望。

      紅領(lǐng)巾,我愛(ài)你,我為你感到驕傲!

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇7

      今天,我們謝橋中心小學(xué)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣活動(dòng)”,我們四年級(jí)的攤位被安排在學(xué)校體育館。

      下午一點(diǎn),老師領(lǐng)著我們來(lái)到體育館。一進(jìn)大門,只見(jiàn)人山人海,人流如潮,每個(gè)攤位前都擠得水泄不通,討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。

      我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品,其中以玩具最多。

      我擔(dān)任的是售貨員!鞍ググィ靵(lái)買呀!這里的玩具特好玩,快來(lái)看呀,這里一定有你喜歡的東西!”我大聲吆喝著,沒(méi)想到這招還真靈,一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。

      “這輛汽車多少錢?”

      “4元!

      “那么貴,可不可以便宜一點(diǎn)?”

      “當(dāng)然可以,3元要不要?”

      “好,咱們成交!”

      “謝謝,歡迎再來(lái)!”

      我接待了一個(gè)又一個(gè)客人,我都盡力讓他們乘興而來(lái),滿意而歸,即使生意不成,也送上一份真誠(chéng)和微笑。

      活動(dòng)結(jié)束了,我們興高采烈地回到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛,余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng),讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。

      小作者以滿腔的熱情投入到了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣活動(dòng)”中,并親自參與了買賣,文中詳細(xì)地?cái)⑹隽似渲械囊淮钨I賣,做到了突出重點(diǎn)。文章言簡(jiǎn)意賅地描述了自己的所見(jiàn)、所聞、所做、所感。不難看出,小作者通過(guò)這次活動(dòng),身心得到了愉悅。

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇8

      在我的生活中,有許多許多的故事:鄉(xiāng)村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉,但大多會(huì)因時(shí)間的推移而漸漸從我腦海中淡化,但讓我記憶猶新的是那件紅領(lǐng)巾之事。

      那時(shí)我二年級(jí),老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽,你在哪》。對(duì)于那部電影,我慕名已久,可總沒(méi)有時(shí)間去,這次豈不美?真是老天賜我良機(jī)!在我的三寸肉舌之下,爸媽發(fā)了“慈悲”,賞了我票錢。我可高興了,便蹦蹦跳跳地去了電影院。

      到了電影院,不由得讓人吃了一驚:排隊(duì)買票的人群如同一條巨龍,怎么也望不到頭!我好不發(fā)愁,何時(shí)才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。

      正在我發(fā)愁無(wú)奈之時(shí),眼前忽然一亮。人群中出現(xiàn)了一條縫,我身材矮小,擠過(guò)去絕對(duì)不成問(wèn)題,別提有多高興了。就在我打算發(fā)揮“優(yōu)勢(shì)”鉆過(guò)去之時(shí),一陣風(fēng)刮起,吹起我胸前的紅領(lǐng)巾。我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái):我佩帶紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員,我不能擠過(guò)去!這個(gè)念頭讓我放棄了“好位子”!

      回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了。別提我有多高興,一下好像長(zhǎng)大了許多,因?yàn)榧t領(lǐng)巾不只是飄在我胸前,它還永遠(yuǎn)飄在我心中,讓我以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,健康成長(zhǎng)。

    紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇9

      “沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)......”這首歌詞時(shí)不時(shí)的在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。是呀!要不是有戰(zhàn)士 的英勇奮戰(zhàn),也就不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下的英雄們。

      誰(shuí)也不想來(lái)到烈士陵園,誰(shuí)也不想看他們的墓碑,大家肯定都希望看到的墓碑是一個(gè)活生生的人。雖然,他們已經(jīng)死了,但是他們死得值得,死得重于泰山。他們對(duì)得起黨,更對(duì)得起我們老百姓。每當(dāng)想起那些為我們而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士們,我似乎看到了他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與日本侵略者們廝殺的情景,血流直下也要拿著槍,扛著刀,跟敵人抗戰(zhàn)到底,就算還剩最后一口氣,也要將侵略者趕跑。我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng),怒如狂獅,瘋狂般地怒吼著,沖向敵人……一想到這些,我越來(lái)越狠那些日本人。那些死在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰(zhàn)……的精神真的是可歌可泣,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。雖然,他們已經(jīng)死了很久了,但他們的那種革命精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心里。

      他們是人民的公仆,是黨的“得力助手”,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)用我們的知識(shí)武裝自己,使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),讓外來(lái)入侵者不敢再來(lái)!

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