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    蝸牛四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-28 18:32:30 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】蝸牛四年級(jí)作文匯編8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的蝸牛四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】蝸牛四年級(jí)作文匯編8篇

    蝸牛四年級(jí)作文 篇1

      雨過(guò)天晴,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我高高興興地跑出家門,去觀看雨后那美麗的彩虹。走著走著我來(lái)到了樹(shù)下,樹(shù)葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠,還有那一串串滴落的雨絲,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音,真好聽(tīng),像跳動(dòng)的音符。

      突然一個(gè)蠕動(dòng)的生物從我眼前慢慢地爬過(guò),那是什么?好奇心驅(qū)使著我看個(gè)究竟。我蹲下一看,原來(lái)是只小蝸牛,可是它爬的那么慢,它能干些什么呢?

      這時(shí),爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身邊,他好像看透了我的心思,說(shuō):“別看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做藥材,給人們治;而且蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬,能補(bǔ)充鈣質(zhì),還能保護(hù)自己的身體,不受其它動(dòng)物的侵犯。從這些你能想到你能用什么來(lái)保護(hù)自己呢?”

      聽(tīng)完爸爸的話,我的思維瞬間加速:爸爸媽媽可以保護(hù)我,可是爸爸媽媽也需要保護(hù),那時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的當(dāng)然是家了。想到這里我便對(duì)爸爸說(shuō):“是房子,原來(lái)我們?nèi)祟惖姆孔,是從蝸牛這里得到的啟示呀!”聽(tīng)完我說(shuō)的話,爸爸說(shuō):“說(shuō)的非常對(duì),房子可以讓我們遮風(fēng)避雨,能讓我們過(guò)上幸福的生活,所以家是每個(gè)人心中溫馨的港灣。

      通過(guò)今天的觀察我終于明白,一些不起眼的事物往往能給人們很多的啟發(fā),開(kāi)動(dòng)腦筋,仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘了。

    蝸牛四年級(jí)作文 篇2

      我是一個(gè)磨磨蹭蹭的人,做什么事都非常地慢媽媽老是沖我喊;#39;#39;你能不能快點(diǎn),做什么事都那么慢,和蝸牛沒(méi)沒(méi)什么倆樣了.#39;#39;可我就是左耳進(jìn)右耳出.

      這個(gè)星期天,爸爸媽媽都出差去了,我可以自由一下啦.我先是慢吞吞地起床,然后慢吞吞地刷牙,慢吞吞地洗臉......當(dāng)我來(lái)到飯桌正要吃早餐時(shí),一團(tuán)光把我圍住了,我頓時(shí)頭重腳輕,一下子昏啦過(guò)去,

      當(dāng)我醒來(lái)時(shí),周圍一切都變了.我還是在家里,可家具都變大了.我想爬上桌子喝牛奶,可是怎么都跑不快,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,天啊,我的身后怎么多了一個(gè)蝸牛殼,而且我也不成人樣了。頭上長(zhǎng)啦兩根觸角,眼睛又象觸角一樣伸出來(lái),牙齒長(zhǎng)在舌頭上,我那是人啊,分名是一只蝸牛嗎,我又昏啦過(guò)去。

      咕······‘’一陣聲響吵醒了我,我一看鐘,呀,十二點(diǎn)啦,我還沒(méi)吃早餐呢。與是我又想怕上桌子和牛奶。我爬呀爬呀,費(fèi)了好大的力氣才爬上來(lái),我又想爬上牛奶杯上,可剛爬到一半,一陣大風(fēng)吹來(lái),把杯子吹倒了,牛奶也倒了,而我卻痛痛快快地洗了一個(gè)牛奶澡。我又不是茶杯,為什么身邊那么多杯具[悲。菅健N彝蝗幌肫鹆藡寢屃R我的話,我又哭著喊;‘’蒼天啊,快把我變回來(lái)把,我以后在也不慢吞吞地做事啦。‘’說(shuō)完,一團(tuán)光在次把我圍住,我又昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我正躺在床上,現(xiàn)在正好是起床時(shí)間,爸爸媽媽剛出門。我趕快起床,快速?zèng)Q疊好被子,快速刷牙洗臉······

      哎,當(dāng)一只蝸?烧娌缓,我以后在也不慢吞吞地做是啦,防止蝸牛事故在次發(fā)生在我身上。

    蝸牛四年級(jí)作文 篇3

      下雨后的周末,我陪爸爸去公園打籃球,無(wú)意間在路邊發(fā)現(xiàn)了蝸牛的身影。

      蝸牛是一種可愛(ài)的動(dòng)物。它的眼晴就像兩顆超小超小的巧克力豆,嘴巴是一個(gè)小小的孔,蝸牛的背上背著一個(gè)重重的殼,就像是它的“移動(dòng)小房子”。每當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),都能安全地躲到它的小房子里去。

      它走起路來(lái)慢吞吞的,而它的小房子一搖一擺可愛(ài)極了。因?yàn)樗怯酶共颗佬械摹?/p>

      我剛碰到它堅(jiān)硬的殼,小蝸牛馬上鉆進(jìn)殼里,它被我給嚇著了。于是我蹲在那兒,等候著,等候著,等著蝸牛出殼來(lái)。不一會(huì)兒,蝸牛有動(dòng)靜了,它先是抖動(dòng)了一下它的小房子,接著小心翼翼地伸出兩對(duì)觸角來(lái),賊頭賊腦地窺探著,看四周有沒(méi)有危險(xiǎn),如果都平安無(wú)事了,才肯把它的柔弱身軀伸出來(lái),只見(jiàn)小蝸牛背著重重的殼啊,一步一步地向前爬。

      蝸牛雖然不夠強(qiáng)大,可它善于用自己的長(zhǎng)處保護(hù)自己;它雖然不夠完美,可它給我留下了深刻的印象。

    蝸牛四年級(jí)作文 篇4

      昨天,我捉了幾只蝸牛,其中最大的有兩顆葡萄大小,像個(gè)“巨無(wú)霸”,它的殼圓圓的,有六種顏色:紅、綠、黃、灰、黑、白。它有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。長(zhǎng)的是它的眼睛,短的是它的鼻子。它還有一條厚厚的腹足。它是軟體動(dòng)物,爬起來(lái)一伸一縮,還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液,要是你把它放到手上,就會(huì)覺(jué)得非常涼快。

      一般蝸牛都很膽小,碰一下就會(huì)收起頭來(lái)。它可不一般,要是你把它的食物放在它的家(可樂(lè)瓶子)外,它會(huì)不停地撞擊瓶蓋,瓶蓋再硬也非要出去吃到那食物。有一次,我用尺子去捉弄它,結(jié)果,它不但不害怕,反而還把頭昂起老高,觸角不停地?fù)]動(dòng)著,好像不服氣。我覺(jué)得太好笑了,你這個(gè)小家伙,能跟我打嗎?哼,現(xiàn)在就請(qǐng)吃俺老孫一棒!我拿起鉛筆,學(xué)著孫悟空的樣子,向它打去。誰(shuí)知那蝸牛把頭縮進(jìn)去一會(huì)兒就又伸了出來(lái),高昂著頭,觸角直立著,一動(dòng)不動(dòng),好象在準(zhǔn)備對(duì)抗。我大叫一聲,扔下鉛筆,灰溜溜地逃走了。

      我服了它了。

    蝸牛四年級(jí)作文 篇5

      小蝸牛在我的心目中就是一個(gè)走得慢,長(zhǎng)相奇特的丑八怪。今天,我去綠心公園散步時(shí),捉到了一只小蝸牛,便仔細(xì)端詳起來(lái)。

      認(rèn)真觀察后,我發(fā)現(xiàn)蝸牛也并不是那么丑。一對(duì)像天線一般的觸角插在頭上,四處搖晃著,就像通訊員背的電臺(tái)正在收集什么信號(hào)哩!蝸牛的殼歪歪的背在身上,這就是蝸牛的家。它累了時(shí)就會(huì)縮進(jìn)硬殼里,美美的的睡上一覺(jué),好不愜意。

      人們都說(shuō)蝸牛是世界上走的最慢的動(dòng)物。我也這么認(rèn)為,為了進(jìn)一步證實(shí),我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓蝸牛在兩分鐘內(nèi)爬兩米。這是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的任務(wù)了,可是對(duì)于走路慢得可憐的小蝸牛來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就比登天還要難!可是,結(jié)果卻讓我大吃一驚,蝸牛竟然用了不到兩分鐘就爬完了兩米!看來(lái),小生命也有大奇跡。

      蝸牛最令我不可思議的就是它可以在垂直光滑的物體上爬行。在我眼中,只有螞蟻、蒼蠅才能完成這種不可能的任務(wù),因?yàn)樗鼈円茨_上能分泌粘性液體,要么腳上長(zhǎng)有吸盤。雖然蝸牛也有粘性液體,不過(guò)它那么笨重,粘性液體未必能支撐住吧,說(shuō)不定爬不了多高就會(huì)摔下來(lái)。于是我把蝸牛放在一根光滑的管子上,只見(jiàn)蝸牛一點(diǎn)也不著急,先用頭貼在管子上,慢慢往上爬,后來(lái)連身體也貼在管子上,一步一步往上爬,最后用頭巴住頂端,就這樣它就完成了這個(gè)不可思議的任務(wù)。蝸牛雖然行動(dòng)遲緩,但它這種鍥而不舍、努力認(rèn)真的勁頭真令人佩服。

      觀察完了,我把小蝸牛放回草坪里。小蝸牛,再見(jiàn)。愿你活得自由快樂(lè)!

    蝸牛四年級(jí)作文 篇6

      蝸牛是一種非?蓯(ài)的動(dòng)物,它們有時(shí)頑皮,有時(shí)乖巧。

      蝸牛有一個(gè)小小的腦袋,上面長(zhǎng)著兩對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,像四根電線,前后擺著,觸角上有兩個(gè)芝麻般的黑逗號(hào)。我問(wèn)了一下家人,家人說(shuō)這是蝸牛細(xì)小的眼睛,原來(lái),蝸牛的.眼睛長(zhǎng)得這么隱蔽,可真有趣。你只要碰一下它的觸角,它就會(huì)連忙縮回來(lái)。蝸牛的身上有一個(gè)大大的殼,像一座房子,上面有許多五顏六色的花紋,可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢?我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,于是,我查看了資料,終于,我找到了答案,原來(lái),蝸牛的腳在腹部的邊上,在爬行中會(huì)產(chǎn)生一種黏黏的液體,摸上去像膠水一樣。

      蝸牛的吃食很奇怪,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)還很挑食。有一次,我在蝸牛的旁邊放了一片青菜,蝸牛一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,它才開(kāi)始慢悠悠地吃起來(lái),嘴巴一伸一縮的,很可愛(ài)。我又放了一塊蘋果,它一見(jiàn),拼命地向蘋果爬去,像是有人要來(lái)?yè)屗氖澄锼频,爬到蘋果邊,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。接著,我又拿了一塊肉來(lái)喂蝸牛,可蝸牛一點(diǎn)兒也不喜歡吃,坐在“凳子”上悶悶不樂(lè),好像在生氣呢!

      蝸牛也愛(ài)鍛煉身體。于是,我就組織了一場(chǎng)蝸牛跑步比賽。我把三只可愛(ài)的蝸牛放在地上,敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開(kāi)始拼命地向前爬山,一只比一只快,身子像層層波浪在涌動(dòng)。它們的眼睛瞪得大大的,注視著前方,一定想快點(diǎn)到終點(diǎn)。這時(shí),一只蝸牛轉(zhuǎn)了個(gè)彎,出界了,被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭(zhēng)先恐后地爬著。它們你追我趕緊,特別精彩。忽然,一只蝸牛停了下來(lái),一定是爬累了它想休息一會(huì)兒。還剩下一只蝸牛,依然飛快地爬著,不一會(huì)兒,那只蝸牛來(lái)到了終點(diǎn),贏得了最后的勝利。

      小蝸牛呀,你雖然小,但你是那么可愛(ài)、淘氣,我愛(ài)你這個(gè)新朋友。

    蝸牛四年級(jí)作文 篇7

      我愛(ài)那高雅的蝴蝶,也愛(ài)那白白胖胖胖的小蠶,還愛(ài)那威武的螳螂,但我更愛(ài)那走起路來(lái)慢騰騰的蝸牛。

      我的蝸牛有兩對(duì)觸角,上面的那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的是它的眼睛,下面一對(duì)短小的是用來(lái)探路的,就像老人的拐杖。上面的長(zhǎng)觸角可以拉長(zhǎng)、縮短,還可以左右旋轉(zhuǎn),能看到四面八方的事物,是不是很神奇呀?蝸牛觸角后面有一個(gè)小孔,那是它的呼吸孔。蝸牛不像我們?nèi)祟愐粯佑梅魏粑,它是軟體動(dòng)物,只能借用呼吸孔來(lái)進(jìn)行呼吸。在它的殼下面,還有兩個(gè)小孔,一個(gè)是用來(lái)排泄的,另一個(gè)是用來(lái)繁殖后代的。蝸牛是用腹足來(lái)爬行的,它不像我們?nèi)祟愐粯樱荒_一腳地行走,只能靠腹足來(lái)慢慢地爬行。當(dāng)蝸牛爬到粗糙的墻壁上時(shí),它會(huì)釋放出一種液體,這種液體可以讓墻壁變得光滑,就像涂了一層潤(rùn)滑油。

      蝸牛的殼千奇百怪:有的像海螺,有的像鉆石,有的像旋渦……

      蝸牛生活在陰暗潮濕的洞穴里,它喜歡吃白菜葉、萵筍葉,還有其它一些小嫩葉。

      你看,那只蝸牛爬到了鏡子上伸出觸角,好奇地打量著這只“新蝸!,好像在說(shuō):“你為什么和我長(zhǎng)得一模一樣?”還有那只,它爬到一根莖上,身體往下探,兩根觸角往下垂,好像馬上就要掉下來(lái)了。接著,它把身子往前傾,身子繃得直直的,似乎在問(wèn)觀眾喜不喜歡它的表演。然后,它又爬到了莖下倒立著耍起雜技來(lái)。在地上的草叢里,有幾只蝸牛爬到了一起,一只爬到另一只的殼上,那一只則扭過(guò)來(lái)去看自己殼上的這只蝸牛,兩個(gè)做起游戲來(lái)了。還有幾只圍在一起,好像在商量著什么。

      這么可能的小精靈怎么能不招人喜歡呢?

    蝸牛四年級(jí)作文 篇8

      蝸牛,我們?nèi)巳硕贾,也有很多人曾養(yǎng)過(guò)。我家就有一只小蝸牛。

      那只蝸牛是棕色的,很小很小,只有我的大拇指的指甲蓋那么大。走路的速度也超級(jí)的慢。哎,說(shuō)不定它從我家這頭走到那頭,需要花上一年的時(shí)間!真是慢極了。

      它的速度雖然那么慢,但它又是那么的可愛(ài)。

      它的可愛(ài),從它的外表就可以顯現(xiàn)無(wú)疑。它小小的身體在一個(gè)又大又圓的“房子”里。它總是背著這“房子”走動(dòng)走西,難道它不累嗎?是啊,我想它一定不累,要不它肯定不會(huì)背著它走來(lái)走去,不然它傻呀!嗯,它還有著肥肥的小腦袋,上面長(zhǎng)著兩對(duì)觸角——你可要記住,是兩對(duì)!一對(duì)是長(zhǎng)長(zhǎng)的,顯得大一點(diǎn),在這對(duì)觸角的下面,還有一對(duì)小極了,也可愛(ài)極了。喜歡的人肯定會(huì)覺(jué)得,它干嘛不長(zhǎng)得大一點(diǎn)兒,好讓我更清楚的看到它,那該有多好。

      別以為可愛(ài)的蝸牛很乖,它可是很貪玩的哦,總是在我不注意時(shí),爬出盒子,到外面來(lái),準(zhǔn)備跟你玩游戲。有一天,我放學(xué)回家。咦?我的蝸牛去哪了,怎么不見(jiàn)了?奇怪,昨天還好好的。我翻開(kāi)一看,啊哈,原來(lái)在葉子底下,跟我玩躲貓貓啊。

      哎,它不僅貪玩,還非常貪吃呢。你瞧,不是嗎?

      我剛放進(jìn)去一片樹(shù)葉,過(guò)了一會(huì)兒,我過(guò)去看看,哇,吃了這么多。你可要知道,這么一兩分鐘,它竟吃了一半。你可曾想過(guò),它是一只小蝸牛,一片樹(shù)葉對(duì)于它來(lái)說(shuō)是多么巨大,想要吃完并不是一件容易的事?墒沁@只小蝸牛卻做到了,它飛快地把這片樹(shù)葉吃了一半,F(xiàn)在它正昂著腦袋炫耀自己這一點(diǎn),小小的成績(jī)。每當(dāng)我放進(jìn)一片兒新的綠樹(shù)葉時(shí),這貪吃的小蝸牛,總是使勁地爬過(guò)來(lái),還沒(méi)爬到,就先把頸子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),好夠著樹(shù)葉,然后細(xì)細(xì)品嘗。難道這些樹(shù)葉真有什么可口的滋味?真難以想象那么慢動(dòng)作的小家伙吃起葉子來(lái),卻是那樣的快速。

      好了,現(xiàn)在它吃飽了,該休息一會(huì)了。蝸牛舒展著柔軟的身子,躺在“樹(shù)葉床”上,不過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來(lái)。咦?那是什么?我湊近一看,竟是一坨屎,真是惡心。好你個(gè)小蝸牛,你怎么這么不講衛(wèi)生,可以隨地大小便嗎?看來(lái)這小蝸牛非常不講衛(wèi)生。下一次我可不能讓它這樣,一定要讓它做一個(gè)講衛(wèi)生的小蝸牛。

      這就是看著很呆,很萌,其實(shí)卻那么貪吃得蝸牛。這就是有時(shí)候在盒子里東爬爬,西爬爬,活像淘氣包。有時(shí)候卻是那么安靜,似乎在想什么心事,一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛。這就是既討人喜愛(ài)又惹人討厭的小蝸牛。

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