紅領(lǐng)巾四年級作文300字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾四年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領(lǐng)巾四年級作文300字 篇1
清晨，小潔趴在草地上，自言自語地說：“森林里誰最快樂？是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。清晨，誰最活躍？是機(jī)靈的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，撲捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗�！�
突然，一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然后，她看見幾只小鳥從樹上掉下來。這時(shí)她聽到獵人們的聲音：“這只鳥不錯，拿回去當(dāng)晚餐吧！”“好��！”他的同伴們紛紛表示同意。說完，他們就帶著那只鳥走了。
小潔連忙跑過去，捧起地上另外幾只小鳥，用旁邊的小草，簡單地包扎了一下，就把小鳥放回鳥窩里。這時(shí)，小明過來了，說：“我們找你找得好辛苦��！快點(diǎn)，我們?nèi)ヌ咔虬�！”小潔就和同學(xué)一起踢球去了。
第二天，小潔又看見幾只小鳥從樹上掉下來。她眼明手快，一把接住一只小鳥，然后，又把小鳥放回鳥窩。她下定決心，一定要做幾只鳥窩送給小鳥，讓它們有一個(gè)溫暖安定的家。她找來同學(xué)們，一起做了幾只鳥巢，把一個(gè)個(gè)鳥巢放在樹叉上，又做了一塊木牌，上面寫著：“請愛護(hù)小鳥！”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護(hù)動物，不要打小鳥了。
小鳥站在樹枝上，好像在說：“紅領(lǐng)巾，真好！”
紅領(lǐng)巾四年級作文300字 篇2
星期一的早上，天氣睛朗、萬里無云。小華從甜美的睡夢中醒來，刷了牙，吃了早餐，帶上了紅布圈，就往學(xué)校跑，他看了看手表才七點(diǎn)整，自言自語地說:“糟了快來不及了，我得做好導(dǎo)護(hù)�！�
一到校門口，人可多啦。低年級的小朋友是長輩送來的，高年級都是自己走來的。他們有的三個(gè)一群，五個(gè)伙地說說笑笑，聊得不亦樂華！同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)入校門，過了一會兒，校園里安安靜靜。
清脆的上課鈴響了，小華站得也酸了，想回到教室里。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處慌慌忙忙跑來一位大約和小華同齡的男生，跑得越來越近。小華仔細(xì)一看啊，萬萬沒想到是同班同學(xué)一一小龍。小龍一到小華面前就問:“我是不是還沒遲到？”小華說:“你已經(jīng)遲到很久了�！毙↓堈f:“請你放我一馬好嗎……”
在小龍的苦苦哀求下，小華始終不肯答應(yīng)，小龍傷心地說:“如果你記了我的名字，你不僅會受小黃他們的欺負(fù)，而且我們班級也不能得到流動紅旗�！毙∪A聽了左右為難，到底要記還是不記呢？小華忽然想到，前幾天老師教我們的名人名言一一失足，你可能馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。小華拿出筆記本，在遲到的那一欄里記上了小龍的名字。小龍的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
紅領(lǐng)巾四年級作文300字 篇3
寒冷的冬天，到處是以片蒼白，聽鳥兒的叫聲了，都飛到南方去過冬了，大數(shù)老的一頭黃發(fā)也掉光了的情景不禁讓人覺得寂寞。
頑皮的雪花在空中飛舞，沒過多久，白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝，那新裝是銀灰色得，非常無暇。那從遠(yuǎn)處飄來了非人非物的東西，等他我面前，我才看一輛公共汽車，那正是等的汽車！我問司機(jī)：“來得遲？”司機(jī)回答道：“下雪了，路太滑開慢一點(diǎn)才可以防滑呀！”聽了這番話以前喜歡下雪的開始討厭下雪了。下一站有白發(fā)蒼蒼的老上了車，沒人愿意讓座，老師就在我身邊說：“童智威，在公共汽車上沒人給老人讓座的.話你就應(yīng)該做事，給老人讓座。”聽到這番話天使和惡魔吵了：
天使：童智威你應(yīng)該給老人讓座。
惡魔：童智威你不應(yīng)該給老人讓座。
我聽了想了又想就殺死了惡魔，緊跟著向老走去，攙扶著老走向位子讓老坐下。
我聽到紅領(lǐng)巾說：“童智威，你是好樣的！”
紅領(lǐng)巾四年級作文300字 篇4
周一升旗時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員要求我們每天都戴紅領(lǐng)巾。升完旗回去后，老師突然宣布一件事：周五舉行“系紅領(lǐng)巾比賽”。
我們盼星星盼月亮，周五終于來了。老師等我們安靜下來后，清了清嗓子，說：“現(xiàn)在讓我們復(fù)習(xí)一下怎樣系、疊紅領(lǐng)巾�！敝灰娎蠋熌贸鲆粭l紅領(lǐng)巾，先把紅領(lǐng)巾戴到脖子上，再看看兩邊哪邊長，把長的放下面，短的放上面，之后把長的往短的上面折過去，形成一個(gè)三角形，然后把長的一角插進(jìn)三角形里，最后把三角形往上提，系緊，紅領(lǐng)巾就算是系完了。
然后，老師讓我們?nèi)齻�(gè)小組進(jìn)行比賽�！�3、2、1，開始！”天啊，怎么這么快！我一邊系著一邊想。快系完時(shí)，我抬頭瞥了大家一眼，想知道有沒有人系完。嘿，我看得真是時(shí)候，田瑞瑾“啪”地舉起了手，高興得眼淚都快流下來了；劉亦菲看見田瑞瑾是第一，笑得合不攏嘴，這一笑不要緊，卻只用手指著田瑞瑾，自己卻不系了，結(jié)果成了最后一名，真是“樂極生悲”��！
下課鈴響了，快樂的時(shí)光總是這樣短，我邊嘆氣邊離開了教室……
紅領(lǐng)巾四年級作文300字 篇5
在我的生活中，有許多許多的故事：鄉(xiāng)村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉，但大多會因時(shí)間的推移而漸漸從我腦海中淡化，但讓我記憶猶新的是那件紅領(lǐng)巾之事。
那時(shí)我二年級，老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽，你在哪》。對于那部電影，我慕名已久，可總沒有時(shí)間去，這次豈不美？真是老天賜我良機(jī)！在我的三寸肉舌之下，爸媽發(fā)了“慈悲”，賞了我票錢。我可高興了，便蹦蹦跳跳地去了電影院。
到了電影院，不由得讓人吃了一驚：排隊(duì)買票的人群如同一條巨龍，怎么也望不到頭！我好不發(fā)愁，何時(shí)才輪到我？——心情低落得如從天上掉到地下。
正在我發(fā)愁無奈之時(shí)，眼前忽然一亮。人群中出現(xiàn)了一條縫，我身材矮小，擠過去絕對不成問題，別提有多高興了。就在我打算發(fā)揮“優(yōu)勢”鉆過去之時(shí)，一陣風(fēng)刮起，吹起我胸前的紅領(lǐng)巾。我猛然反應(yīng)過來：我佩帶紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員，我不能擠過去！這個(gè)念頭讓我放棄了“好位子”！
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了。別提我有多高興，一下好像長大了許多，因?yàn)榧t領(lǐng)巾不只是飄在我胸前，它還永遠(yuǎn)飄在我心中，讓我以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，健康成長。
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