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    再見(jiàn)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-25 14:11:47 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的再見(jiàn)四年級(jí)作文合集6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的再見(jiàn)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的再見(jiàn)四年級(jí)作文合集6篇

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇1

      四年級(jí)結(jié)束了,我既喜又悲又喜,喜是因?yàn)槲医K于盼來(lái)了我等了半年的暑假。悲,是因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了。“牛肉橙”走了。張晨走了。老師換了….四年級(jí)與思念你相似,也許因?yàn)檫@樣吧,我才史無(wú)前例的想念四年級(jí)…四年級(jí),有苦、有甜?嗍强嘀锌啵鹗翘鹬刑。

      苦,苦在作業(yè)、考試,每一次考試,都讓我有巨大的壓力。每次作業(yè),都讓我放棄了玩得選擇。這對(duì)與我來(lái)說(shuō),是最苦的。是一種罪。

      甜,甜在美好、苦澀的回憶。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們每個(gè)人都有了美好、苦澀的回憶,有的人輸了,有的人贏了。每次比賽,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)聊的。對(duì)現(xiàn)在、以后的我來(lái)說(shuō),是價(jià)值連城的,買(mǎi)不到的。將來(lái),可能對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴的禮物。

      四年級(jí),是純真、美好的。這一次告別,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有眼淚和表面上的惋惜…………老師,您的學(xué)生走了。不要傷了身子,老師,雖然你不再教我了,但我依然要記住您。老師,您的教誨我永遠(yuǎn)銘記在最安全的地方:我的心…..謝謝您,老師!

      再見(jiàn),四年級(jí)!我會(huì)記住這美好的時(shí)光的!

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇2

      “表哥,你要保重!”蓮晴抱著肖夢(mèng)坤哭著說(shuō)。

      “好了好了,昨天已經(jīng)哭夠了啊。再哭,飛機(jī)就要起飛了。你到了美國(guó),可不能忘了你的表哥們。 毙(mèng)坤的哥哥肖夢(mèng)軒安慰蓮晴。

      蓮晴點(diǎn)點(diǎn)頭,不舍的走了。

      夢(mèng)坤和夢(mèng)軒從小就很喜歡蓮晴,可蓮晴和夢(mèng)坤的感情卻超越了親情,他們常常抱怨為什么他們有血緣關(guān)系。如果沒(méi)有……

      最終,他們還是被父母發(fā)現(xiàn)了,蓮晴被父母送到了美國(guó)。

      這是他們之間最后的一次對(duì)話(huà)了……

      第二天

      “現(xiàn)在播報(bào)緊急新聞,昨天的××航班因突發(fā)事故,而無(wú)一人生還……”聽(tīng)了這個(gè)消息,夢(mèng)坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的臥室里,不吃不喝。夢(mèng)軒也很傷心,沒(méi)想到昨天還抱著夢(mèng)坤哭的人現(xiàn)在就再也見(jiàn)不到她了……

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇3

      今天中午,竺老師對(duì)我們宣布了一個(gè)壞消息:百歲奶奶去世了。頓時(shí),嘈雜的教室頓時(shí)安靜了下來(lái),靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們都愣住了,過(guò)了好幾秒鐘,有的同學(xué)眼眶都濕潤(rùn)了,眼圈也泛紅了;有的同學(xué)實(shí)在是忍不住,不顧一切,直接放聲大哭;還有的同學(xué)雖然心里很難受,但表面上卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。是不想讓奶奶擔(dān)心。

      竺老師見(jiàn)我們難受,安慰我們道:“小海豚們,奶奶一定知道你們對(duì)她的孝心,在天堂上一定會(huì)過(guò)得健康、快樂(lè),而且幸福,你們說(shuō)是不是。俊蓖瑢W(xué)們紛紛贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家有秩序地排隊(duì),依次在心愿卡上簽名。

      第二天,竺老師在班級(jí)里開(kāi)了一個(gè)追思會(huì),同學(xué)們?nèi)滩蛔】蘖顺鰜?lái)。竺老師給我們播放了老奶奶生前的照片?戳四棠痰恼掌业哪X海里不禁浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的笑容,正在對(duì)著我笑呢……

      最后,竺老師讓我們雙手合十,心中默念自己想對(duì)奶奶說(shuō)的祝福。

      奶奶,我們會(huì)永遠(yuǎn)想念您,奶奶一路走好!

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇4

      我的老家在銀都花苑,三年前,爸爸媽媽賣(mài)掉了這個(gè)房子,買(mǎi)了一處新房子。

      一年級(jí)時(shí),我十分羨慕別人家的房子大,而且還有躍層,我老家的房子很小,我們一家三口好像都“裝”不下!我天天說(shuō)要買(mǎi)一個(gè)新房子,爸爸媽媽也開(kāi)始考慮了起來(lái)。

      記得那幾天,天天有人來(lái)我家參觀(guān),我知道,這房子快要賣(mài)掉啦,我當(dāng)時(shí)十分開(kāi)心。

      搬家那一天,我和我的老家告別,我在我老家的沙發(fā)上跳著、蹦著。突然,我想到我和老家有著很多的經(jīng)歷啊,當(dāng)時(shí)竟然有那么一絲絲的不舍。我還是留戀我的老家的。我認(rèn)真的把老家的每一個(gè)角落都仔仔細(xì)細(xì)看了一遍,廚房、書(shū)房,我在那兒玩過(guò)捉迷藏,在這地板上玩過(guò)飛行旗,一人下兩邊,自己在那兒邊說(shuō)邊玩,也是很好玩的。童年的那些歡樂(lè)都躲在每一個(gè)角落里,每一個(gè)處都有我的身影,我本來(lái)搬家那高興的心情馬上變得開(kāi)始沉重了。

      現(xiàn)在,我住在我的新家——溫州大廈,我總是會(huì)想起我的老家,我和我的老家在一起七年,我最小的時(shí)候的記憶都在那兒,或許不久,我要去看一看我的老家,那個(gè)新主人對(duì)它還好嗎?我的鄰居還好嗎?

      老家,我會(huì)想念你,再見(jiàn)了,老家。

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇5

      從前,這里有一片充滿(mǎn)生機(jī)的土地,小動(dòng)物們快快樂(lè)樂(lè)自由自在地生活在這美麗而充滿(mǎn)喜悅的森林里,可是,好景不長(zhǎng),突然有一天,一群人來(lái)到了這里,到處亂砍亂伐,甚至還建造起了工場(chǎng)。小動(dòng)物們的`家園受到破壞,環(huán)境也被污染了,動(dòng)物們也都成群結(jié)隊(duì)地離開(kāi)了這里,唯獨(dú)河里的小魚(yú)還生活在這,期盼著這兒可以恢復(fù)成原來(lái)的面貌。

      第二年春天,到南方過(guò)冬的燕子兄弟飛回來(lái)了,看到了自己的家園被破壞了,太陽(yáng)公公被滾滾濃煙熏得躲了起來(lái),燕子弟弟看到了老朋友小魚(yú)在大口大口地喘著氣,便飛低了問(wèn)到:“小魚(yú),這里還是我們的家嗎?”小魚(yú)嘆了口氣,有氣無(wú)力地說(shuō):“唉,自從這里來(lái)了一群人,我們的家園就被他們破壞得不成樣子了!毖嘧拥艿芗钡每炜蘖耍槌榇畲畹卣f(shuō):“那你的兄弟姐妹和其他小動(dòng)物呢?”“小動(dòng)物們?nèi)甲吡,我的兄弟姐妹也快死光了,全是被工?chǎng)排出的廢水和游客亂扔的垃圾害死的。”小魚(yú)傷心地說(shuō)。忽然,天空上傳來(lái)了哥哥的叫聲:“我們走吧!”燕子弟弟飛走了,還不時(shí)回過(guò)頭來(lái),依依不舍地說(shuō):“小魚(yú),你多保重吧!”

    再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇6

      今天是四年級(jí)的最后一天,也就是期末大考的日子。只要考好,就可以開(kāi)開(kāi)興興的浪了。

      下午,最后一門(mén)考試也考完了,在一(2)班的我,以及別的人,急急忙忙的把書(shū)往書(shū)包里塞,爭(zhēng)先恐后地跑到我們自己的教室——四(2)班。

      教室里熱血沸騰,討論著數(shù)學(xué)試卷最后一題,有的人說(shuō)的答案是10、有的說(shuō)答案是6,有的說(shuō)是15……我覺(jué)得答案是20。于是我們一蜂擁的跑進(jìn)了老師辦公室,把準(zhǔn)備到教室里布置作業(yè)的老師嚇了一大跳呢!

      當(dāng)老師說(shuō)答案是20時(shí),我看見(jiàn)不少同學(xué)都一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的嘆氣,像一只只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個(gè)人做對(duì)了,果然,只有少數(shù)人做對(duì)了。老師還說(shuō)這題有6分,做錯(cuò)了就進(jìn)不了前5了。

      老師走進(jìn)了教室,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,等看見(jiàn)老師手里捧著那一大疊暑假作業(yè)本,有些人還夸張地叫了一聲:“我的天吶!那么多作業(yè)!崩蠋煷蛉ふf(shuō):“難道這些作業(yè)都給你做嗎?”

      放學(xué)了,我到了家,就想打開(kāi)好久沒(méi)碰過(guò)的電腦玩玩游戲。趁著考試成績(jī)還沒(méi)出,這幾天好好放松一下。

      暑假即將來(lái)臨,我得盡快把作業(yè)完成,這樣有時(shí)間去玩。

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