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    人四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-25 13:07:28 四年級(jí) 我要投稿

    精選人四年級(jí)作文合集五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的人四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選人四年級(jí)作文合集五篇

    人四年級(jí)作文 篇1

      她是一位老師,穿著一雙高跟鞋,臉的上面有一顆痣,旁邊還有一些棕色的卷發(fā)。猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?她就是我們的新數(shù)學(xué)老師——丁麗老師。

      丁老師是一位偉大的知識(shí)女性。她身上充滿了睿智的氣質(zhì),丁老師上課時(shí)是那么的認(rèn)真,那么的專注。對(duì)每個(gè)同學(xué)心里都充滿了友愛(ài)之情。

      有一次上課,我發(fā)現(xiàn)丁老師與平常有些不同:嗓子啞了。甚至發(fā)出不了任何聲音,我們上課聽(tīng)到的只是一些雜碎的聲音。但是這是,丁老師并沒(méi)有請(qǐng)病假,而是還跟平常一樣講課。我認(rèn)為丁老師很偉大。在這種情況下,她仍能把知識(shí)傳送給在座的每一位同學(xué),真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

      還有一次,我們班的作業(yè)講了兩三遍了,還是有同學(xué)出錯(cuò),這也就算了,早晨時(shí)布置的作業(yè),一個(gè)中午過(guò)去了,有些磨蹭的同學(xué)連一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)。一怒之下,丁老師氣得火冒三丈,發(fā)了一場(chǎng)大火。如果不重視我們班的作業(yè),她會(huì)發(fā)這么大的火嗎?如果她不對(duì)我們抱有希望,至于發(fā)這么大的火嗎?

      丁老師對(duì)我們嘔心瀝血,對(duì)我們抱有很大的希望,她可真是一位好老師!

    人四年級(jí)作文 篇2

      柔和的燈光,父母的笑臉,我的家,快樂(lè)的三人世界。

      早晨,在父母的呼喚中睜開(kāi)雙眼,朝他們微笑著,快樂(lè)地開(kāi)始新的一天.餐桌上,一碗麥香的大米粥,幾包最愛(ài)的旺旺餅干,一杯熱氣騰騰的牛奶,還有媽媽滿臉欣慰的笑容,就構(gòu)成我愛(ài)的.早餐.我總是小心翼翼地吃著,怕將一滴牛奶,一粒餅干屑弄到桌上,我知道這樣?jì)寢寱?huì)像小孩似的幸福半天,女兒懂得疼她了,然后,總是不忘記洗凈兩個(gè)大紅蘋果送到父母嘴邊“爸,媽,辛苦了!”

      一邊做著作業(yè),一邊享受父母準(zhǔn)備的零食,心情愜意,時(shí)不時(shí)大喊一聲:“爸,媽”就是沒(méi)有什么事,看到他們熟悉的笑臉,聽(tīng)到讓我心里踏實(shí)的答應(yīng),也會(huì)莫名地涌起一股暖流,常想,他們?cè)趺淳筒粫?huì)厭煩呢?過(guò)不了多久,我靈敏的鼻子嗅到一絲熱騰的香味,就迫不及待地拿碗筷,放好在桌上,“開(kāi)飯羅!”空閑時(shí)候,中午我不喜歡午睡,抱起一本小說(shuō)慢慢品味,一點(diǎn)點(diǎn)輕微的鼾聲響起,我放下小說(shuō),躡手躡腳地走進(jìn)房間,輕輕地幫父母蓋好被子,看他們一臉幸福地睡去,心中無(wú)限感慨:記得以前爸媽是不打鼾的吧,為了我,他們犧牲了這么多……(聽(tīng)說(shuō)人太累時(shí)才會(huì)打鼾)

      下午是我們最快活的時(shí)光了,一家三口各自騎上單車,往市中心進(jìn)發(fā).我們一起開(kāi)心地陪媽媽逛街,開(kāi)心地陪爸爸理發(fā),開(kāi)心地陪我吃小吃.你為我撐一把遮陽(yáng)傘,我記起你要買的油鹽醬醋,你塞進(jìn)我嘴里一塊油豆腐,我耐心等你試衣服。

      晚上,滿載勝利的戰(zhàn)果和喜悅回到家中,纏著爸爸下盤棋,拉著媽媽唱首歌,家里又恢復(fù)了活躍的氣氛.爸爸的一句玩笑逗得我們直樂(lè),媽媽的一句詩(shī)引得我們陶醉,而我呢,一個(gè)溫暖的笑容也能使他們煥發(fā)光彩。

      我一直以為自己是世上最幸福的人,直到有一天,父母告訴我,不僅我是幸福的,他們也很幸福,為我的懂事而幸福,理解他們而幸福。

      一杯茶,一把椅子,一句問(wèn)候,一個(gè)祝愿,我的家,快樂(lè)的三人世界,我永遠(yuǎn)依賴的港灣!

    人四年級(jí)作文 篇3

      在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人奶奶。

      我的奶奶今年73歲,頭發(fā)像營(yíng)養(yǎng)不良的干枯樹(shù)葉。一雙有神的眼睛鑲嵌在她那樹(shù)皮侯的臉上,顯得炯炯有神。奶奶的牙齒少得可憐,只剩下四顆紋絲不動(dòng)的牙齒,奶奶笑起來(lái)就會(huì)使人大笑不止。奶奶最大的特點(diǎn)就是非常助人為樂(lè)。有一天,我的鄰居張叔叔遇到麻煩了,他就像吃了顆炸藥似的跑來(lái),請(qǐng)求奶奶的幫助,張叔叔結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):老婆婆,我的女兒小靜生生病了了,你能不能沒(méi)等張叔叔說(shuō)完,奶奶就像豹子侯的向張叔叔家沖去,來(lái)到張叔叔家,小靜就成了奶奶的料理。又是拿毛巾,又是拿被子的,小靜餓了,奶奶煮東西給他吃;小靜渴了,奶奶倒熱乎乎的水給她喝,真是雪中送炭呀,在小靜生病的這幾天里,奶奶就像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧她對(duì)小靜寸步不離,奶奶過(guò)了艱苦難熬了幾天,小靜的病終于好了,可是那深深的皺紋又悄悄地爬到了奶奶那蒼白臉瑕的臉上

      這就是我熟悉的奶奶,我希望她永遠(yuǎn)那么健康,永遠(yuǎn)那么助人為樂(lè)。

    人四年級(jí)作文 篇4

      在大千世界里有各種各樣的人,有的讓我不恥,有的讓我尊敬,有的讓我憤怒,有的讓我悲傷……然而有一個(gè)人讓我格外敬佩。

      那天我坐在電視機(jī)前觀看“達(dá)人秀”節(jié)目,豐富多彩的表演和嘆為觀止的絕技深深吸引了我。然而一位少年表演的鋼琴獨(dú)奏卻震撼了我。鋼琴?gòu)椀煤玫娜撕芏啵莻(gè)名叫劉偉的少年卻與眾不同——他兩只手臂全沒(méi)了!沒(méi)有手怎么彈?在觀眾驚訝的注視下,劉偉坐上了加高的琴凳,雙腳輕輕放在鋼琴上,腳趾靈巧地敲擊著琴鍵,優(yōu)美流暢的旋律便如泉水般流淌出來(lái)。他的腳趾在鍵盤上如小鳥(niǎo)一般輕盈地跳躍,那樣靈活、那樣熟練,宛如十根纖細(xì)的手指;那曲子聽(tīng)著是那樣的熟悉,但內(nèi)心的感受卻是非同一般的震撼!那曲子是從劉偉布滿老繭的腳趾下彈奏出來(lái)的,更是從他的心靈深處流淌出來(lái)的!現(xiàn)場(chǎng)的人們都被這首“心靈之曲”所感動(dòng)、震撼;我也被深深感動(dòng),不禁熱淚盈眶……

      盡管這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,然而“劉偉”這個(gè)名字以及他的身影卻一直清晰地烙印在我的心上!都偃缃o我三天光明》的作者海倫凱勒和頭以下身體全部癱瘓卻在輪椅上自學(xué)了多國(guó)語(yǔ)言的張海迪……她們都是以非凡的毅力與堅(jiān)強(qiáng)告訴所有健全人:殘疾人也同樣能創(chuàng)造奇跡!

      生活中有許多健全人僅僅因?yàn)楣ぷ鞑豁樞幕蚴鞘チ藨偃司蛦适в職猓踔练艞壣,是那么可悲、可恥。劉偉說(shuō)過(guò):面對(duì)巨大的挫折,要么勇敢地活著,要么趕緊去死!他的成就深深激勵(lì)著我,他讓我無(wú)論是考試考砸了,或是比賽失敗了,還是在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到挫折了,我都不會(huì)退縮、逃避,會(huì)用毅力與堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,只要這樣就能取得成功,獲得意想不到的收獲。

      劉偉是我最敬佩的人,他讓我明白了許多人生哲理。

    人四年級(jí)作文 篇5

      說(shuō)到我最熟悉的人,那當(dāng)然是每天和我朝夕相處的媽媽了。我的媽媽很愛(ài)笑,又愛(ài)美,還很愛(ài)看書。

      媽媽喜歡穿紫色的衣服,她說(shuō)那是熱情而神秘的顏色。媽媽總是把她又黑又長(zhǎng)的秀發(fā)散在后面,底部還燙了不大不小的波浪,這樣的媽媽美麗、時(shí)尚。媽媽彎彎的、淡淡的眉毛下面是一雙圓圓的大眼睛,還是雙眼皮呢!一笑起來(lái),媽媽的眼睛就變成下彎的兩個(gè)小月牙了。不管是媽媽的穿著打扮,還是媽媽愛(ài)笑的表情,都讓媽媽每天都陽(yáng)光燦爛的。

      我的媽媽看書很認(rèn)真,每一本書都一遍又一遍地讀。媽媽讀過(guò)四大名著、四書五經(jīng)等,一些國(guó)內(nèi)外名著和國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍。媽媽還常常告誡我:要養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣,在以后的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中都能用得到。

      愛(ài)笑的媽媽很溫柔,對(duì)我從來(lái)不生氣。記得有一次,我調(diào)皮地把整捆筷子放在門最上面,想作弄一下媽媽?墒堑攘撕芫茫瑡寢尪紱](méi)有進(jìn)來(lái)的意思。我實(shí)在忍不住了,大喊:“媽媽,這里有老鼠,您快來(lái)!”媽媽趕忙從廚房出來(lái),邊跑邊喊:“不要怕,寶貝,媽媽在呢!”哈哈,媽媽真的上當(dāng)了。只聽(tīng)“嘩啦”一聲,筷子像瀑布一樣,從門上面一涌而下,全部砸在媽媽頭上。媽媽眼睛瞪得老大,吃驚地望著一地的筷子。壞了,玩得太過(guò)了,媽媽要生氣了。我立刻低下頭,小聲地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我給您鬧著玩呢!”“噗嗤”一聲,“哈哈……”媽媽卻大笑起來(lái),說(shuō):“兒子,你太會(huì)玩了!”

      這就是我最熟悉的媽媽,她愛(ài)美、愛(ài)笑、愛(ài)看書,還非常愛(ài)我。我愛(ài)我的好媽媽!

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