【精選】小草四年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小草四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小草四年級(jí)作文 篇1
小草和大樹(shù)生活在一個(gè)地方，
本來(lái)是和和睦睦，
偏偏大樹(shù)自傲自大看不起小草。
于是，小草和大樹(shù)理論評(píng)說(shuō)。
也許，你覺(jué)得自己如何高大挺拔，
可我不愿循你的枝葉攀頂，
我喜歡用溫柔染綠大地，
不愿與爭(zhēng)搶你頭頂?shù)目臻g，
你以為人們?nèi)绾螌?duì)你投一青睞，
可是沒(méi)有我的陪伴，
瞧看細(xì)細(xì)的尖間，
我已疲倦無(wú)休止的仰望，
也討厭你那幅自大的尊容。
但我傾心與你的偉岸，
你用綠枝展示勃勃的生命，
我用溫柔和嬌小昭示和諧。
大地說(shuō)，我和你一樣美麗，
春天說(shuō)，你們供同給人間新綠。
于是，大樹(shù)羞的滿臉懊悔，
小草和大樹(shù)握手講和，
我們都是大地的孩子，
高大與嬌小相伴，
溫柔和粗獷相戀，
世界因小巧玲瓏而也豐富，
人間因挺拔偉岸而多彩。
小草四年級(jí)作文 篇2
語(yǔ)文課上，我讀了《從巖縫里長(zhǎng)出來(lái)的小草》這個(gè)故事，細(xì)細(xì)品味，深有感觸。
故事主要寫(xiě)了一棵草的種子落到了巖縫里，種子靠自身頑強(qiáng)的生命力，再加上陽(yáng)光、雨露等的幫助，長(zhǎng)成了一棵挺拔、結(jié)實(shí)的小草。
讀完故事，我掩卷沉思：文中落入巖縫的草種能長(zhǎng)成小草，除了外界的幫助外，最重要的是靠自身那種身處逆境不屈不撓的精神。土壤很貧瘠，生存環(huán)境很惡劣，但它靠著自己頑強(qiáng)的毅力，硬是在小小的巖縫里硬是闖出了一片天地！古今中外，有多少人都是靠著這種精神而獲得了成功啊！《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，生活在無(wú)聲無(wú)色的世界里，卻頑強(qiáng)不屈，樂(lè)觀地面對(duì)生活，終于寫(xiě)成了這本巨著；張海迪高位癱瘓，但她努力學(xué)醫(yī)，治好了無(wú)數(shù)的病人……這些逆境成才的偉人，驗(yàn)證了大詩(shī)人拜倫的一句名言：“逆境是達(dá)到真理的一條通道�！�
我想，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也正需要這種精神才能取得好成績(jī)。記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，苦思冥想，可怎么也做不出來(lái)，最終放棄思考。第二天，老師在講評(píng)這道題目時(shí)，我驚訝不已。因?yàn)槲译x正確答案僅僅差了一步！在懊惱之余，我不由想道：我為什么不能把題目做出來(lái)？是題目太難嗎？不，題目不難，是我缺乏鉆研精神，不敢迎難而上。
一個(gè)人如果具備了不屈不撓的精神，他就離成功的大門靠近了一步。這就是這棵不平凡的小草帶給我的啟示，事實(shí)上，這就是成功的秘訣。
小草四年級(jí)作文 篇3
一天，我來(lái)到廣場(chǎng)上，在一片嫩綠的草地上躺下了。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)嚷嚷聲：“哎呀！你壓著我了�！蔽仪非飞碜�，原來(lái)是一棵小草在跟我說(shuō)話。我輕蔑的看了她一眼，說(shuō)道：“嚷什么嚷？小心我踩扁你！”
“你這個(gè)人，說(shuō)話怎么這么不講文明？”小草生氣的對(duì)我說(shuō)。
“一棵小草，嘻！有什么文明可講？”
“你看你！上學(xué)都學(xué)的什么呀！難道沒(méi)學(xué)過(guò)唐代白居易的那句千古流傳的詩(shī)‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’嗎？”小草驕傲得說(shuō)。
“那又怎么樣？”我不服氣的說(shuō)。
小草又對(duì)我說(shuō)：“你們?nèi)祟愇M(jìn)氧氣，是因?yàn)橛形覀冊(cè)冢绻麤](méi)有我們，你們呼出的二氧化碳誰(shuí)來(lái)吸收？你們需要的氧氣，誰(shuí)來(lái)制造？”我聽(tīng)了，覺(jué)得有些道理。
小草又接著講起來(lái)：“我們一直都在為你們?nèi)祟惙⻊?wù)，而你們卻還要踩我們，真是忘恩負(fù)義，過(guò)河拆橋！”我頓時(shí)為我剛才的所作所為感到羞恥。我低著頭小聲的說(shuō)：“剛才真是對(duì)不起，以后我會(huì)和植物和睦相處，更會(huì)好好保護(hù)你們的�！�
小草倒也寬宏大量，她大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改，還是好孩子！”
突然，一陣說(shuō)笑聲把我吵醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。∥一腥淮笪颍褐参镆彩怯猩模齻�?yōu)槲覀兏冻鲆磺�，我們就不�?yīng)該傷害她們，應(yīng)該和她們做朋友，和平共處啊！
小草四年級(jí)作文 篇4
我是一棵小草，在狂風(fēng)暴雨中用不向困難低頭。
我是一棵小草，在烈日炙烤時(shí)艱難的存活。
我是一棵小草，被無(wú)情的踐踏下，勇敢地挺直了腰。
我是一棵小草，在冰天雪地的折磨后，重新生根發(fā)芽。
我是一棵小草，在被連根拔起，又被無(wú)情的拋棄后，能尋找土地重新生根發(fā)芽。
我是一棵小草，只是為人們?cè)鎏韺氋F的綠色，把風(fēng)沙阻擋在千里之外，為了地球的長(zhǎng)壽。
小草四年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)小草，愛(ài)它那生命中的嫩綠，愛(ài)它那細(xì)小的身姿，更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。
我愛(ài)小草生命中的嫩綠，不管是在溫暖的春天，還是在炎熱的夏天，它都會(huì)保持它那嫩綠。溫暖的春風(fēng)輕輕一吹，好像把身上的一些淡淡的綠，都吹給了我們。
我愛(ài)它那細(xì)小的身姿。它不像柳樹(shù)挺拔、高大。它也沒(méi)有月季、玫瑰那樣高貴、清雅。但是月季、玫瑰怕狂風(fēng)暴雨。小草它不怕，無(wú)論狂風(fēng)怎樣呼嘯，暴雨如何猛烈，小草那細(xì)小的身姿代仍然挺拔。
我更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。我經(jīng)�？匆�(jiàn)在嫩綠的草坪里，經(jīng)常有一些小孩子，進(jìn)去揪花，他們并沒(méi)有意識(shí)到腳下的小草，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，小草搖動(dòng)了一下，好像對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，小朋友，快別踩了，你們老師不是經(jīng)常說(shuō)不要踩草坪?jiǎn)�？那為什么還要踩呢！不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們不怕�！闭f(shuō)完，小草又挺拔的站好了。我原來(lái)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事就可以說(shuō)明小草十分頑強(qiáng)。一次，一位叔叔把一塊磚頭扔在了草坪上，磚下面的`小草說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，不要壓欠�！贝u頭說(shuō)：“我才不干呢！有本事你從下面鉆出來(lái)�！币惶焯爝^(guò)去了，小草仍然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，終于有一天，它們把這塊磚頭抬起來(lái)了。小草它有著頑強(qiáng)的力量，它不怕一切壓力。
我愛(ài)小草，最愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命，不服輸?shù)男拍睢?/p>
小草四年級(jí)作文 篇6
小草在大家眼里是一株不起眼的植物，但是因?yàn)樗钠椒玻瑓s讓我嘖嘖稱奇。
寒風(fēng)嘯嘯，動(dòng)物南遷過(guò)冬，大多數(shù)的植物不是落葉飄飄，就是枯萎凋謝；堅(jiān)強(qiáng)的人們也是縮著頭，搓著手，哈氣取暖。這么冷的天氣，我卻還能在田野上、馬路邊、石縫中見(jiàn)到小草弱小的身影，在呼呼的北風(fēng)下，依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
在小草茂盛的地方，人們喜歡到這塊碧綠的地毯上游戲比賽，盡管你怎樣踩踏，它都不會(huì)向你低頭，像一位鋼鐵的戰(zhàn)士駐守著自己的崗位，風(fēng)吹日曬，繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)，除非你用一把火把它燒了。
唐朝詩(shī)人白居易說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這可神奇了，第二年的春天，小草居然從地里冒了出來(lái)。小草，小草，你能在挫折中重新振作起來(lái)，令人敬佩不已，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小草四年級(jí)作文 篇7
hi，大家好，知道我是誰(shuí)嗎？不對(duì)。不對(duì)。對(duì)了！我就是一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。
我身上沒(méi)有花花綠綠的衣服，頭上也沒(méi)有鮮艷的帽子。每當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這童話般的世界里享受著春天的溫暖。
我是一棵愛(ài)干凈的小草，當(dāng)大雨將要來(lái)臨的時(shí)候，我閉上眼睛，耐心地等待著大雨給我洗一個(gè)痛快的澡。大雨過(guò)后，我的身上一塵不染，多舒服�。�
我是一棵小草，當(dāng)太陽(yáng)公公剛從東方露面的時(shí)候，我身上掛著一顆顆晶瑩的小露珠。這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“早啊，小草�！�
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉慢慢飄落了，我也漸漸枯黃了。一位老奶奶把我和同伴們收集在一起曬在院子里。幾天之后，老奶奶把我們送到了廚房里，我知道，最后的時(shí)刻就要到來(lái)了。
但我并不傷心，有一首詩(shī)叫“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是我的真實(shí)寫(xiě)照，我的精神激勵(lì)感化著一代又一代人。
小草四年級(jí)作文 篇8
朋友，你注意過(guò)小草嗎？你見(jiàn)過(guò)它們身上的頑強(qiáng)生命力嗎？如果沒(méi)有，那么請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現(xiàn)……
一天上午，我在我家后院種了幾棵小草。誰(shuí)知就在那天下午放學(xué)后，我們?cè)跍?zhǔn)備回家時(shí)，電閃雷鳴突然下起了大雨。
我在學(xué)�？粗@傾盆大雨，直到我看見(jiàn)學(xué)校的花草，我才想起我種的小草。我越來(lái)越著急，等到雨停了，我飛快地跑回家，一看，小草已經(jīng)被水沖起來(lái)了，我很傷心，但我不放棄它，我重新把小草種起來(lái)了。幾個(gè)月后，這幾棵小草已經(jīng)長(zhǎng)高了許多。過(guò)了許多天，誰(shuí)料想一陣雨說(shuō)下就下，我立即想到了我的小草。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕逃?xùn)，我不敢馬虎，我從同學(xué)家飛快往家中跑去。在跑的路上，我腦海里不斷浮現(xiàn)小草被大雨沖垮的樣子，心里想：可能小草已經(jīng)被沖垮了。誰(shuí)知，當(dāng)我奔回后院看見(jiàn)竟是這樣一幅景象：小草依然傲然地挺立著，它沒(méi)有再向困難低頭了，而是頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難，這讓我很是高興！
這就是小草的生命力，我真想大聲地對(duì)它說(shuō)：“小草，我佩服你！”
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