榜樣四年級作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的榜樣四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
榜樣四年級作文 篇1
人的一生會經(jīng)歷成千上萬件小事，我們可以從中感悟出許許多多的道理。
那是一個星期日的下午，火熱的太陽炙烤著大地，大地都變成了一座“火焰山”，我愜意地在家吹著空調(diào)，吃著我最愛的零食，看著有趣的動畫片，享受著周末最后半天的假期。突然，我發(fā)現(xiàn)對面的樓層有一群不明飛行物正在慢慢地降落，仔細一看，原來那不明飛行物竟是一張張廢紙。我被這種不文明的行為“吸引”到了窗前，眼睛跟著廢紙一起到了地上，附近有一位穿著橘紅色衣服的環(huán)衛(wèi)工人在打掃著，她看到樓上有紙張掉下來，默默地走過去，把垃圾打掃干凈，正當(dāng)她轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時候，天上又下起了“紙屑雨”，我順著這些紙片往上看，發(fā)現(xiàn)在六樓的窗戶邊，有一個五六歲左右的小男孩正在一邊把廢紙撕碎一邊往外邊扔，環(huán)衛(wèi)工人看看那男孩又看看這些碎紙屑，不禁嘆了口氣，搖了搖頭。
后來，小男孩干脆坐在那里，手上拿著一個拳頭大小的橘子，剝掉橘子的皮來砸那環(huán)衛(wèi)工人的頭，我實在壓抑不住憤怒的心情，對著小男孩喊了一聲：“樓上的那個小朋友請不要亂扔垃圾！”這時，他才意識到自己的錯誤，停止了亂扔的行為。
我十分佩服那一位盡職盡責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人，她完全可以辭掉工作去安度晚年，也可以去投訴那戶人家，可是，她卻選擇了在炎炎夏日之下，一聲不吭地打掃著那一堆堆的垃圾。她的那種盡職盡責(zé)、堅持不懈的精神深深地打動了我。我也呼吁大家，從身邊的小事做起，為環(huán)衛(wèi)工人減輕負擔(dān)，為文明城市盡自己的一份力量。
榜樣四年級作文 篇2
一天晚上，我做完作業(yè)，靜靜凝視著遠方。突然，我的目光定格在了離我家不遠的橋上。
那橋上有個骨瘦如柴的老漢，身后拉的是那一車仿佛可以使他骨頭瞬間散架的東西。這時，走來一位穿著時尚的女郎。我想：這會和電影里的情節(jié)一樣嗎？一個漂亮的女人走到個窮人面前，頭也不回地走了。
可出乎我意料的是，那個女郎竟走到那車的后面，用力地幫那老伯推車。不一會兒，那女郎便汗流浹背，身上那條漂亮的裙子還被車刮破了個洞。過了一會兒，他們到達了橋頂。只見那老伯感激萬分地對女郎說：“姑娘，我就知道你在后面幫我推車，不然我怎么會那么快到達橋頂呢？非常謝謝你！”女郎笑著回答道：“不用謝，老伯，幫你是我自愿的.！”說完，她便離開了。那條被刮了個洞的白裙在微風(fēng)中輕輕搖曳著。
“榜樣”這個詞大家再熟悉不過了，可是如果我們善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊也有很多榜樣。那個女孩不也是一個榜樣嗎？
榜樣四年級作文 篇3
榜樣，像一件大衣，當(dāng)我們受到寒風(fēng)時，穿在我們的身上給我們帶來溫暖；榜樣，像一支蠟燭，當(dāng)我們被困在黑暗中時，放在我們的旁邊給我們帶來的光明；榜樣，像一把雨傘，當(dāng)我們遇到大雨時，打在我們頭頂上為我們遮風(fēng)擋雨……
和我最要好的好朋友——賈函臻，具有拾金不昧的精神，她，是我的榜樣！
有一次，我和她一起去公園玩，在路上我們看見一位阿姨的錢包掉了，賈函臻趕忙把它拾起來。我興奮地想：這次發(fā)財啦！天上掉下一個大餡餅，竟然叫我給碰上了，真是太棒了！哈哈哈……！我對賈函臻說：“怎么樣？去德克士吃一頓去？”“吃什么吃呀？你就知道吃！我們得把錢包還給阿姨去�！辟Z函臻說。這一句話讓我憤怒極了！我氣沖沖地說：“你腦子進水啦？這是多好的事呀�！辟Z函臻說：“做人要誠實�！彼瓮染屯白撸艺肜�，她卻急忙把錢包替給阿姨，說：“阿姨，這是您的錢包，給您�！敝灰姲⒁绦Σ[瞇的說：“你真是個拾金不昧的好孩子，來，這10元錢給你，買點吃的，算是阿姨給你的獎勵。”“謝謝阿姨，但是媽媽說不能要別人的東西。阿姨再見！”賈函臻說完就拉起我的手走了。
榜樣，就是這樣！無論碰到什么好事都不會去爭去搶！我喜歡和這樣的人成為好朋友！
榜樣四年級作文 篇4
我們班人才濟濟，強手如林，但令我最敬佩的還是雷大眼。
他中等身材，有一張黑油油的臉，燈泡大的眼睛上架著一副深藍色的眼鏡，嘴巴笑起來時彎彎的，似一只小船。
他上課思維是我們班最敏捷的。有一天，數(shù)學(xué)老師出了一道思考題，大家都冥思苦想，卻想不出什么好辦法，在老師快要失望的時候，一只手高高地舉了起來，老師像看到救星一樣趕緊讓他上去講，只見他用手指著黑板，一字一句，講得頭頭是道到，他講完之后，臺下響起了震耳欲聾的掌聲。
他學(xué)習(xí)十分刻苦，成績在我們班名列前茅。他學(xué)習(xí)的時候，天塌下來好像跟他都沒關(guān)系。有一次自習(xí)課時，老師讓我們在教室里寫練習(xí)冊，過了一會兒，老師出去了，教室里吵得像一鍋粥，乍一聽，還以為是一群小鳥在嘰嘰喳喳地找媽媽呢。有的人盯著黑板發(fā)呆，像孫悟空分了身一樣；有的人扭著頭，跟后面的同學(xué)聊天；還有的人到處扔紙飛機，但他端正地坐著，一手捏著筆，一手按著課本，緊皺著眉頭，全神貫注地學(xué)著，猶如一只饑餓的小羊闖進了一片嫩綠的草原；他聚精會神地記著，像一株幼苗靜靜地沐浴著雨露的滋潤；他一筆一畫的寫著，像閱兵式上的隊列整齊美觀。他鉆進一個一個字詞里，如同魚兒進入了大海，忘記了周圍的一切。
此外，他還是我們班的運動健將，運動會上為我們班取得了多項優(yōu)異的成績；他還是我們班拾金不昧的好同學(xué)，撿到一塊錢也第一時間交給值周生。
這就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣四年級作文 篇5
在我印象中，我的姐姐對我很嚴(yán)格，她脾氣不好，但我知道她是關(guān)心我，希望我好。
我清楚的記得，她有一次來我家時，我正在看電視，因為看到她來，我放下手中的搖空器和她聊起天來，可誰知她曾我不注意，拿走了搖空器，把頻道換了，我心中像被火燒一般，跟她吵起來，在吵架過程中，她對我說，她來就是會看電視的，如果我不想讓她看，就不要讓她來。她說完又看起了電視，我不甘心，再次跟她搶起來，在一次接一次的搶中，她生氣了，用憤怒的眼神看著我，然后，生氣的走了。事后，媽媽罵了我，我固執(zhí)的性格使我不愿意向她道欠。
這件事就這么過去了。還有一次我考得不好，回家后，因為老師要家長簽字，我就叫她代替我的家長簽了名，當(dāng)她看到我的分?jǐn)?shù)時，問我怎么才考這么一點分，我不知怎么回答，就沒說話，可能是我自己都不知道為什么吧。
從那之后，她種嚴(yán)厲的叫我看書，我知道，我考那么低的分，她不高興了才會那樣。從這兩件事中，我對她的好感增加了，我在她身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我希望她今后會越來越好。我親愛的姐姐，你是我一生的榜樣。
榜樣四年級作文 篇6
記得三年級的時候，我們班有一位小雷鋒，她也是我最好的朋友——陳國丹。
一次坐公交車回家時，我們倆來的早，還有座位。過了兩站，車上的空坐上陸續(xù)坐滿了人。這時上來一位老人，售票員阿姨說：“有誰給這位老人讓個座呀！”大家好像沒聽見，沒有人給這位老人讓座，我也扭過了頭。“爺爺，坐我這吧！”“您慢點！”這時，我的朋友一邊說一邊站起來把座位讓給了老人。
我聽到她那樸素的語言，看到她那平凡的舉動。我，有點慚愧。這時，我想，我的年齡比她還大，就沒有這種雷鋒精神，心里總覺得不是滋味。后來問她：“你為什么要給這位老人讓座呢！”她對我說：“我看見老人站著而我坐著，總覺得屁股癢癢不舒服。我媽媽說，要幫助老人�！�
還有一次，我們倆準(zhǔn)備去她家玩的路上，她看見一個小孩摔倒在地上，雙膝磕破了，她快步把這個小孩扶起來，帶她來到了就近的診所，包扎的醫(yī)藥費還是她掏的。到了她家，我問她：“你給他掏什么錢呢，他媽媽又不知道？”“媽媽說過，要幫助需要幫助的人�！彼χf。
我的朋友一直在我的腦海中浮現(xiàn)，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從現(xiàn)在開始，我也要從小事做起，只要是盡我所能的幫助別人，就會得到想不到的快樂。人們常說，幫助別人快樂自己。我想，是這樣的。
榜樣四年級作文 篇7
我有一個組長，名叫楊智利。
我和楊智利是好朋友，在我的印象中，楊智利是一個可靠、學(xué)習(xí)好、講道理、好相處的人，還帶著一點點的可愛。我要向她學(xué)習(xí)。
這一次期中考試，楊智利考了班里的第四名，我既佩服又驚訝。能當(dāng)上楊智利的組員，我深感榮幸。
楊智利比我大幾個月，但她卻比我有威信。另外兩個組員說話，我說十句都沒用，楊智利一個眼神他倆就不說了。
在這幾天里，我發(fā)現(xiàn)即使孫一川說了一大堆，她都不為所動，認(rèn)真聽課，全神貫注的。所以，不被外界事物所吸引，也算是她成績好的原因吧。我在心里暗暗下定決心，一定在學(xué)習(xí)時做到專心，下次給班長長臉，我要在考試時前進幾名。
我第一次見到楊智利時，總覺得楊智利笑起來像一只可愛的小白兔，她紅色的眼鏡使她更加可愛神秘。楊智利有一個小辮兒，就像兔子尾巴�？吹降牡谝淮�，我倆就成了好朋友了。
楊智利有許多優(yōu)點，她的字體好，人品好、道德好、成績好、真的是名副其實的三好學(xué)生。她的優(yōu)點那么多，所以我要向她學(xué)習(xí)，她就是我身邊的好榜樣！
楊智利是一個好榜樣！
榜樣四年級作文 篇8
他叫王文迪，一米五的身高，紅潤潤的臉龐，之所以立他為我的榜樣，因為他那默默無聞，為班集體奉獻的精神。
每一天，都是他來關(guān)窗鎖門，今天也不例外。當(dāng)我們剛走出校門，說說笑笑地走在回家的路上。這時候，我不經(jīng)意地說：“咱們的教室說實話也挺好的！”王文迪聽完這句話，猛地站住了，像被電住似的，堅定地說：“不行，我得上教室看看鎖好門、關(guān)好窗戶了沒有！”
我笑了笑，又道：“這點小事，不用管了。”他堅定地站住，告訴我他一定為班級著想。還說：“不，這是熱愛集體和不熱愛集體的抉擇，我不會不熱愛集體的，至少也會盡我的一份責(zé)任。”
我不知道為什么，老師又沒特意讓他關(guān)窗鎖門，何必呢？我跟他來到教室，打開門，進去后，只見他這摸摸，那瞧瞧，連一個縫隙都不放過，他爬上窗戶，小心翼翼地擺好木板，又喃喃自語：“這里擺好了，小偷就別想得逞！”之后又點點頭，才下來。
我上前問：“老師又不知道，你為什么會自動關(guān)窗鎖門呢？”
他笑了笑，說：“我覺得為這個班集體做點什么，難道不好嗎？難道每個人都不管這，不管那，那么怎樣？不要想報籌，要無私奉獻！”說著，吹了吹門上的灰，把門使勁一關(guān)，又向教室揮揮手，走了……
我呆住了，被他這種默默無聞，為班級奉獻的這種精神打動了，他并不因為得到獎賞而干活，而是為了大家安全負責(zé)，難道這樣熱愛班集體的人，不應(yīng)該以他為榮，學(xué)習(xí)他的精神，立他為榜樣嗎？
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