【推薦】見(jiàn)聞四年級(jí)作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的見(jiàn)聞四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每當(dāng)清明節(jié)來(lái)臨之際，人們的心情就變得悲傷愁苦，思念自己逝去的親人。在清明節(jié)前后，每家每戶都要到已逝親人的墓地掃墓，祭奠已故親人。我們家也不例外，今天我和我的爸爸媽媽一起回新洲的老家。
來(lái)到墓地，這兒到處長(zhǎng)滿了雜草。小樹(shù)。爺爺?shù)膲災(zāi)闺m然已經(jīng)被奶奶整休過(guò)，但我的爸爸還是小心翼翼地將墳?zāi)股系碾s草小樹(shù)處理干凈，接著從車?yán)锶〕鱿�。蠟。紙和？炮，還有鮮花。然后點(diǎn)燃蠟燭。香插到墓碑前，把鮮花放到墳頭上。我隱隱約約看到我的爸爸的眼里閃著淚花。我知道，這不是開(kāi)心的淚，不是激動(dòng)的淚，而是思念的淚。
爺爺離開(kāi)我們二十年了。聽(tīng)奶奶講，爺爺離世時(shí)，我的爸爸還在念初中。我連爺爺?shù)拿娑紱](méi)見(jiàn)過(guò)。每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)跟自己的爺爺手牽著手回家時(shí)，我就會(huì)露出羨慕的神情。親愛(ài)的爺爺，二十年過(guò)去了，你在這靜靜地躺了二十年了！您的孫子來(lái)看您來(lái)了！我仔細(xì)端祥著爺爺墓碑上的遺像，他的嘴角有一絲笑意。我在爺爺?shù)膲炃翱牧巳齻�(gè)頭，希望他能保佑我的身體健健康康，學(xué)習(xí)頂呱呱的，也保佑我們一家人平平安安。
在墳?zāi)沟呐赃�，開(kāi)著許多美麗的小花，它們雖然不大，但鮮艷奪目。每一朵花都那么精神。我暗暗地想：小野花呀。小野花，你們辛苦啦！只有你陪伴我爺爺了。我的爸爸一邊燒著紙錢，一邊哽咽地說(shuō)著爺爺在世時(shí)的往事�？粗秋w往天上的灰燼，那一刻，我懂得了許多，許多……
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇2
“過(guò)年了，過(guò)年了，鞭炮響起了；過(guò)年了，過(guò)年了，禮花綻放了……”這是小時(shí)候我和小伙伴一起拍著小手，哼唱著的歌謠。想起這首歌謠，新年已經(jīng)來(lái)了。
初四那天早晨，我和媽媽興高采烈地乘著飛快的火車到達(dá)了北京。北京的姨夫極力推薦北京科學(xué)技術(shù)館，說(shuō)那里無(wú)奇不有，當(dāng)然我這個(gè)小科學(xué)迷聽(tīng)后，更是迫不及待地想去瀏覽一番。想去逛街的媽媽也只好應(yīng)了。
邁進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一個(gè)高大的七彩環(huán)，象征著科學(xué)技術(shù)步步升高。它的下面是“神舟1號(hào)”的.返回艙，像一個(gè)脫了皮的子彈殼。上面還刻著楊立偉的簽名呢！
我們又深入探訪。呵！這么多的機(jī)器人，在那里擺來(lái)擺去干什么？原來(lái)是舉行“一年一度”的全市機(jī)器人籃球比賽，我們來(lái)的可真是時(shí)候，看那位藍(lán)隊(duì)3號(hào)機(jī)器人在三分線外拿起籃球，似入旁若無(wú)人之境，百投百中�？杉t隊(duì)4號(hào)的探球后位也不甘落后，帶球徑直沖入對(duì)方進(jìn)區(qū)，傳給紅隊(duì)6號(hào)大前鋒，幾個(gè)中投是無(wú)人可擋，空心入籃。我不停地拍手叫好，真羨慕機(jī)器人制作者的高超技藝。心想長(zhǎng)大我也要做出一個(gè)更具特色的機(jī)器人。
小丑可以騎自行車走鋼絲，那是因?yàn)椤芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。但你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有練過(guò)也能騎車走鋼絲的吧！我就是其中一位。平日別看我膽小如鼠，但當(dāng)好奇心戰(zhàn)勝恐懼心時(shí)，膽小就會(huì)消失，我大膽地邁上自行車，興奮地騎著，可自行車非常不聽(tīng)話，只往左邊斜，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就正了過(guò)來(lái)。我的臉煞白，出了一身冷汗。下車后我才發(fā)現(xiàn)自行車的下面有一個(gè)重100公斤的鉛石，是它的沉重力保持著車子的平衡，我再次感受到了科學(xué)的趣味。
科學(xué)真是無(wú)奇不有，我們?cè)诳萍拣^學(xué)到了很多知識(shí)，明白了科學(xué)的深?yuàn)W，懂得了不要相信迷信，因?yàn)榭茖W(xué)是有事實(shí)依據(jù)的，要相信科學(xué)。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇3
寒假時(shí),我和弟弟、妹妹期盼到劍湖山的這一天趕快到來(lái),盼了許久,這個(gè)令人興奮的時(shí)刻終於來(lái)臨了!
要去劍湖山必須花上二、三個(gè)小時(shí),於是我便在車上睡著了。
三小時(shí)過(guò)去了,眼前都是遊樂(lè)設(shè)施,我高興的差點(diǎn)就飛起來(lái)了,首先,我去完超刺激的「g5」,我到了中間聽(tīng)到「咖咖咖」的聲音,我不以為意的跟表哥聊天,表哥跟我講:「小心!小心四、三、二、一」「啊~啊~」原來(lái)表哥叫我小心,因?yàn)橐粝聛?lái)了,害我差點(diǎn)尿褲子呢!我們還去玩「仙女散花」,好涼快喔!
在那裡令我最難忘的事，我們?nèi)タ础腐傫R戲」，第一個(gè)節(jié)目是有人在圓形的鐵籠外跳跳繩，他幾次都差點(diǎn)摔下來(lái)，好危險(xiǎn)哦!第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)人騎一輛摩托車在鐵籠裡360度大旋轉(zhuǎn)，再來(lái)便兩輛車在鐵籠裡旋轉(zhuǎn)，後來(lái)還有一個(gè)女生站在中間，那個(gè)女生居然沒(méi)被撞到，反而還在跟騎摩托車的人拍手呢!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的特別快,希望暑假還可以來(lái)到劍湖山。
寒假里我有好多有趣的事情，我現(xiàn)在就講給你聽(tīng)聽(tīng)。
我們家有只兔子，這只兔子千好萬(wàn)好就有一點(diǎn)不好：隨地大小便，說(shuō)來(lái)就來(lái)。事情發(fā)生在昨天晚上，晚上我在和舅舅聊天，我想把兔子拿給舅舅看，哪里知道這兔子已經(jīng)開(kāi)始拉屎了，我氣的要命。想想看也不能怪兔子，如果我是兔子我也會(huì)這么干的。我把火壓了壓刷牙去了。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇4
古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！闭绻湃怂f(shuō)，清明下雨，但我卻做了一件非常莊嚴(yán)而有意義的一件事，就是去石家莊烈士陵園掃墓。
這個(gè)清明節(jié)本以為要在家里發(fā)牢騷，因?yàn)闅v年放假都這樣，可媽媽說(shuō)：“我們應(yīng)該銘記歷史，緬懷先烈，所以我們?nèi)ナ仪f烈士陵園掃墓吧�！蔽衣�(tīng)了，一蹦三尺高。心想終于不用在家里發(fā)牢騷，有事干了。
到了陵園，里面人山人海，這里安放犧牲在華北地區(qū)316位團(tuán)職以上的革命英烈，有由我國(guó)早期運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人高克謙，回民支隊(duì)司令員民族英雄馬本齋和偉大的國(guó)際友人白求恩柯棣華等。而陵園中有許多松樹(shù)，上面掛著許多白花，有一塊石碑上寫(xiě)著八個(gè)大字：革命英烈永垂不朽！我向白求恩，馬本齋，柯棣華等幾位英雄獻(xiàn)花，我還用布擦英雄們的石碑，媽媽來(lái)掃墓，他們不朽的英魂注定被人們銘記，受到后人的尊重。下午時(shí)我們要回家了，但我深深地愛(ài)上了這里，這里是個(gè)美好的地方。
這個(gè)清明節(jié)是我過(guò)得最有意義的，希望我們不要忘記那些戰(zhàn)死沙場(chǎng)為祖國(guó)而犧牲的英雄們。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)到了，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩，那里有許多各種各樣的動(dòng)物，都很可愛(ài)。
剛進(jìn)動(dòng)物園我就飛快地向海獅表演那跑去，只看見(jiàn)海獅奇奇在配合每一位游客拍照，不一會(huì)，表演開(kāi)始了，訓(xùn)練員把項(xiàng)圈扔到空中，奇奇每一次都能接住，奇奇兩秒就能把球從水里頂起來(lái)送給訓(xùn)練員，接著練起了“少林功夫”，還在水上跳起了水上跳芭蕾，奇奇每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位，贏得臺(tái)下陣陣掌聲，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�？赐炅撕＊{表演我們來(lái)到大熊貓旁，它長(zhǎng)的胖呼呼的，看它吃著竹子可香了，我們又到孔雀邊，它的羽毛可漂亮了。我們又經(jīng)過(guò)許多小動(dòng)物，它們各自在自己的領(lǐng)土上，自由自在地生活著。
原來(lái)動(dòng)物有那么聰明可愛(ài)，小朋友有時(shí)間一定要去動(dòng)物園看一看。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇6
這個(gè)暑假，我們一家四人一同去了汕尾紅海灣游玩，旅店前面就有一片綠茵茵的草地，直通一望無(wú)際的大海。
一個(gè)下午，我沐浴著暖暖的陽(yáng)光在海里游泳。正游著，忽然傳來(lái)一聲驚叫：“啊��！”我游回海岸一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩自己一個(gè)人下海游泳，一不小心，右腳被沙灘邊的一塊鋒利的碎玻璃劃傷，她的家人都沒(méi)有隨她下海，所以沒(méi)有人能幫到她。這時(shí)，一個(gè)身穿熒光色救生衣的男人撥開(kāi)人群，朝女孩跑去。沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)救生員。
救生員查看了一下女孩的傷口，說(shuō)道：“沒(méi)有大礙，只是劃傷，沒(méi)有玻璃碎渣，只是不能下水。簡(jiǎn)單包扎一下就好�！闭f(shuō)著，他從身上背著的救生箱里取出雙氧水和繃帶，熟練地為女孩包扎傷口。
包扎完，他一直送她回到旅店，見(jiàn)到女孩上進(jìn)電梯時(shí)才離開(kāi)，這一幕讓我的心底，漾起了一陣漣漪。兩個(gè)素不相識(shí)的人，在另一個(gè)人遇到危險(xiǎn)時(shí)，不管是誰(shuí)，都會(huì)去努力幫助她擺脫困境的吧。
人群散去了，我卻呆呆地立在那里，思緒萬(wàn)千。類似這樣的事情，現(xiàn)在已經(jīng)很少了。很容易想像，如果救生員并沒(méi)有來(lái)到，人群也愛(ài)莫能助，如果女孩的傷口遲遲得不到包扎和消毒，她的傷口就會(huì)惡化，甚至可能發(fā)炎、化膿！
那位救生員站在夕陽(yáng)下，望著一望無(wú)垠的大海，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
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