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    日記四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-13 13:02:22 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】日記四年級(jí)作文十篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的日記四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】日記四年級(jí)作文十篇

    日記四年級(jí)作文 篇1

      星期六下午,我做完作業(yè)閑著沒(méi)事,媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題:你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?我一聽(tīng),一下子就回答了出來(lái):他們都是雙數(shù)。那它們有什么特點(diǎn)呢?媽媽又問(wèn)。它們的個(gè)位上都是0、2、4、6、8。媽媽說(shuō):你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎?這下可把我難倒了。

      于是,我就找了一些4的倍數(shù),發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽?蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數(shù),就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察,可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒:你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示,右這些數(shù)觀察了一番,頓時(shí)恍然大悟。

      做作業(yè):原來(lái),4的倍數(shù)的特點(diǎn)是:一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后,我找了一些數(shù)來(lái)試了試,例如:437,37除以4=91,照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù),我隨后用437除以4=1091,符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024,24除以4=6,找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這就是我的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們不妨也去試一試。

    日記四年級(jí)作文 篇2

      今天,我在小區(qū)的門衛(wèi)耐心地等著爸爸買酒回來(lái)。忽然,保安開(kāi)口了,說(shuō):“小朋友,馬上就是植樹(shù)節(jié)了,我們海琴園小區(qū)可能要植樹(shù),我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好不好?”當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,保安也要問(wèn)我問(wèn)題!保安叔叔接著問(wèn)我:“我們一共要種18棵樹(shù),有兩邊,平均每邊要植幾棵樹(shù)?”我迅速回答:“9棵樹(shù)。”保安聽(tīng)了,高興地跟我說(shuō):“小朋友,你真聰明!”

      過(guò)了一會(huì)兒,爸爸趕回來(lái)了,保安在爸爸面前大大地夸獎(jiǎng)了我一番,我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

      哦,原來(lái)這就是張老師教的除法呀!我還會(huì)列算式呢。

      18÷2=9(棵)

    日記四年級(jí)作文 篇3

      我在家種了兩顆豆子,豆子只有一個(gè)指印大小,豆子是我的好朋友。豆子有個(gè)堅(jiān)固嫩綠的衣裳,衣裳上有白點(diǎn)的花紋。就算用手輕輕捏它也沒(méi)有問(wèn)題,它的衣裳也是那樣堅(jiān)固完好。

      第二天,我發(fā)現(xiàn)豆子那堅(jiān)固的外衣變得柔軟了,這是為什么呢?然后我把豆子轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)那白點(diǎn)的花紋長(zhǎng)出了一點(diǎn)的小芽,原來(lái)它是發(fā)芽了。

      第三天,我去看了看我的那顆豆子,發(fā)現(xiàn)豆子的皮脫落了,然后我看見(jiàn)那顆小芽長(zhǎng)了5毫米,而且葉子也要長(zhǎng)出來(lái)了。到了晚上我吃完飯就去看一下我的豆子,我看到豆子的葉子變成嫩紅的,就像爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子一模一樣。

      第四天早上,我又去看那顆豆子,發(fā)現(xiàn)了豆子的葉子變成嫩綠了,而且豆芽也長(zhǎng)到了1厘米,那嫩綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛。

      過(guò)了兩天,我又看我那顆已經(jīng)發(fā)芽的小豆子,那顆豆子完全脫皮了,而且那顆豆芽又長(zhǎng)大了1厘米,現(xiàn)在小芽變成了一顆豆芽,葉子的顏色也從嫩紅變成了嫩黃,還有葉子也長(zhǎng)了有兩三片了。像在對(duì)我微笑了。

      豆子真可愛(ài),我要繼續(xù)觀察豆子下去,把豆子生長(zhǎng)的過(guò)程記錄下來(lái),把它寫(xiě)成日記保存起來(lái)。

    日記四年級(jí)作文 篇4

    我家有一棵四季常青的,長(zhǎng)著尖尖針葉的植物,嘿嘿,告訴你吧,這是鐵樹(shù),也是我最喜歡的植物。

      我家的'鐵樹(shù)外貌奇怪。它的枝條與其它鐵樹(shù)的枝條不一樣,因?yàn)槠渌F樹(shù)的枝條大都是直直的,比較舒展,但它的枝條是彎曲的。它的葉子真尖啊,尖得好像一碰,就會(huì)被扎出血來(lái)。它的葉子真多啊,多得我數(shù)也數(shù)不清。它的葉子真綠啊,綠得沒(méi)有一絲瑕斑。

      在開(kāi)春時(shí)節(jié),鐵樹(shù)的嫩葉又抽了出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,鐵樹(shù)好像穿上了一件綠裙子,隨著春風(fēng)的吹動(dòng),跳起了無(wú)人知曉的舞蹈,整個(gè)陽(yáng)臺(tái)似乎成了它獨(dú)舞的舞臺(tái)。夏天,葉子長(zhǎng)大,鐵樹(shù)仿佛穿上了一件盔甲來(lái)自衛(wèi),防止鳥(niǎo)兒來(lái)吞食它的果實(shí)。秋天,當(dāng)別的植物葉子漸漸枯黃,鐵樹(shù)的葉子卻還是蒼翠欲滴時(shí),那場(chǎng)景更是別開(kāi)生面。而在冬天,西北風(fēng)呼呼吹過(guò),但鐵樹(shù)依然挺著胸像一位日夜不眠的戰(zhàn)士守在窗前。

      最近,我又發(fā)現(xiàn)了鐵樹(shù)的一個(gè)秘密。那是一次我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)發(fā)現(xiàn)的。書(shū)中說(shuō):在鐵樹(shù)旁邊埋鐵片,會(huì)給它補(bǔ)充鐵質(zhì),有益于它的成長(zhǎng)。后來(lái),我設(shè)法找到幾片鐵片,把它們埋在鐵樹(shù)的盆子中。果然,從那以后,我家的鐵樹(shù)長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯,更加茂盛。

      怎么樣,現(xiàn)在你一定也喜歡我家的鐵樹(shù)了吧?來(lái),讓我們共賞那一抹綠,讓綠色入眼,讓綠色滿懷!

    日記四年級(jí)作文 篇5

      今天,媽媽給我買了三只小金魚(yú)。

      三只小金魚(yú)的顏色各不相同。其中一只是黑色的,兩個(gè)眼睛鼓鼓的,像兩個(gè)小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚(yú)鰭就像船槳,向前擺動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,像英語(yǔ)中的字母“V”,更像一位英勇善戰(zhàn)的勇士。另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的,像我們拼音中的字母“O”,它在水里自由地游動(dòng)著,不時(shí)吐出白色的泡泡。魚(yú)鱗更是晶瑩透明,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮,就像仙女披上了白沙,帶上了帽子。還有一只七彩金魚(yú),它最頑皮,每次喂飼料時(shí),它總是第一個(gè)游過(guò)來(lái),當(dāng)另兩只過(guò)來(lái)時(shí),它會(huì)用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料地吃到自己的肚子里才停止攻擊,真是一個(gè)貪吃的家伙呀!

      三只可愛(ài)的小金魚(yú)在浴缸里快樂(lè)地游來(lái)游去,它們互相嬉戲,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我很喜歡它們。

    日記四年級(jí)作文 篇6

      我家有兩盆茉莉花,茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了,長(zhǎng)了三年的茉莉花看上去也沒(méi)多少高大,一直都是種在花盆里的。枝干不是那么的粗壯,皮皺巴巴的,好像鱷魚(yú)的皮。樹(shù)葉綠綠的,油亮亮的,但不會(huì)一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢,時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢地會(huì)變老,變硬,變大,顏色慢慢的變深。到了冬天,茉莉花的葉子就凋謝了,春天又會(huì)重新發(fā)芽。

      開(kāi)花時(shí)花朵是雪白雪白的,還有淡淡的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像白玉般金銀閃亮。數(shù)數(shù)花瓣有七、八片左右,它們不是一朵一朵的開(kāi),而是幾朵幾朵一起開(kāi);▋河械莫(dú)在枝頭,好像在尋找伙伴。有的三五朵在一起,好像在說(shuō)悄悄話。還有的七八朵在一起好像在開(kāi)會(huì)呢。有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來(lái)。有的半開(kāi)放著像用細(xì)嫩的小手捧著臉龐。還有的昂首怒放,花枝招展,向人們展示著自己的美麗笑臉;ò昃拖駬u籃,花蕊像搖藍(lán)里的小寶寶。多么有趣。∠奶烀看位▋旱蛑x的時(shí)候,媽媽會(huì)給花盆里灑上化肥,為了它下次能夠開(kāi)出更多更大的花兒。

      我愛(ài)我家的茉莉花,希望它能在我們家健健康康的成長(zhǎng)。

    日記四年級(jí)作文 篇7

      冬天到了!天氣變涼了,大街上的人都穿上了棉衣、羽絨服。我好想在寒假里痛痛快快地玩打雪仗、堆雪人了。老天爺仿佛知道我的心事似的,竟然在年三十下起了大雪。雪花漫天飛舞,沒(méi)過(guò)多久,一眼往窗外望去,“哇!”白茫茫的一片:草坪上、大樹(shù)上、道路上、房屋頂上,銀裝素裹,可好看了!我興高采烈地來(lái)到雪地里,拿起一個(gè)小球,滾呀滾,滾呀滾,呵呵,變成一個(gè)大雪球了!我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)主意:堆兩個(gè)雪人在我們單元門兩旁,這樣,客人來(lái)了,還能當(dāng)“招財(cái)貓”呢!我興奮地把父親母親叫出來(lái)一起打雪仗,“預(yù)備——開(kāi)始”我拿起一個(gè)小雪球猛得向父親扔去,“嘩”,父親一閃,就“逃”過(guò)了我的襲擊。父親開(kāi)始“反攻”了,只見(jiàn)父親手中的雪球向我飛來(lái),我身子一歪,雪球就滑過(guò)去了。我開(kāi)始洋洋得意起來(lái):小小的雪球怎么難得倒我?“哈哈”我忍不住開(kāi)懷大笑。不好,有危險(xiǎn),父親的“導(dǎo)彈”又飛來(lái)了,“撲通”剛好降落在我的嘴巴上。“呸,呸,呸”臟極了!路過(guò)的人也禁不住笑起來(lái)了!經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的比賽,結(jié)果出來(lái)了,我以7比3贏得了比賽!

      寒假意外降雪給我?guī)?lái)了驚喜,打雪仗給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣……

    日記四年級(jí)作文 篇8

      10。2星期五晴

      今天早上,我迫不及待的來(lái)看我的小綠豆們的廬山真面目。沒(méi)想到,它們一夜之間突然長(zhǎng)高了,它們不僅冒出了整顆腦袋,還長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的“身體”——綠色的莖。我用尺子量了一下它們的莖,大概有兩厘米左右。它們的小腦袋由兩片黃中帶點(diǎn)綠的“肉片”組成。小腦袋中間還長(zhǎng)出了嫩綠的剪刀狀的葉子。每根豆芽象一條條伸出信子等待獵物的眼鏡蛇,又象一個(gè)個(gè)對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的問(wèn)號(hào),真盼望它們能早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果。想起科學(xué)老師講過(guò)綠色的莖通過(guò)光合作用能為植物提供能量,制造養(yǎng)料。于是我把杯子移到了陽(yáng)臺(tái)上一陰涼處。下午竟然發(fā)現(xiàn)小腦袋上黃中帶綠的兩片肉”竟神奇的出現(xiàn)了淡淡的粉紅色,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘臉上的紅暈,這難道是光合作用的結(jié)果嗎?

    日記四年級(jí)作文 篇9

      5月2日早晨,我和爸爸、媽媽一起去釣魚(yú)。

      到了釣魚(yú)的地方,那里的環(huán)境很優(yōu)美,綠色的參天大樹(shù),青青的小草,再加上小花的點(diǎn)綴顯得格外清新。

      我們給管理人員要了一副魚(yú)竿,就向魚(yú)塘那邊走去。 這會(huì)兒,釣魚(yú)的人還很少,水面上有兩只白鵝在水中嬉戲。

      來(lái)到魚(yú)塘邊,爸爸便把魚(yú)食捏成一個(gè)小圓球,掛在魚(yú)鉤上,把魚(yú)鉤一甩,魚(yú)鉤掉到了水里,只有魚(yú)浮還在水面上漂著,不一會(huì),只見(jiàn) 魚(yú)浮一動(dòng)一動(dòng)的,爸爸說(shuō):“魚(yú)要上鉤了!”只見(jiàn)魚(yú)浮猛地往下一沉,爸爸使勁往上一提,哇!一條又肥又大的鯧魚(yú)破水而出,我趕緊拿起魚(yú)網(wǎng)把魚(yú)放進(jìn)去,爸爸過(guò)來(lái)把魚(yú)嘴上的鉤取下來(lái),看爸爸釣上這么大的一條魚(yú),我羨慕極了,我也想釣了,于是,就對(duì)爸爸說(shuō):“讓我也來(lái)試試吧?”爸爸把手中的魚(yú)竿遞給了我,還幫我把魚(yú)食放在鉤上,我學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)鉤使勁往池中心一甩,就等著魚(yú)上鉤了,可是魚(yú)好像在跟我作對(duì)似的,就是不上鉤,我沒(méi)耐心了,想把魚(yú)竿交給爸爸,就在這時(shí)只聽(tīng)爸爸大喊一聲:“快點(diǎn)拉線!”我急忙把魚(yú)竿往上一提,便看見(jiàn)一條身上閃著銀光的胖鯽魚(yú)掛在魚(yú)鉤上,我高興的跳了起來(lái),提著魚(yú)竿朝爸爸跑去,爸爸把鯽魚(yú)按在草地上,輕輕的把魚(yú)嘴上的鉤去掉,放在魚(yú)網(wǎng)里。哈哈!我們已經(jīng)釣了兩條魚(yú)了。爸爸釣了一條鯧魚(yú),我釣了一條鯽魚(yú),媽媽還沒(méi)有成果呢,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你也來(lái)試試吧?”媽媽不想釣,我就哄媽媽說(shuō):“我去給你拿點(diǎn)好食,肯定能釣著大魚(yú)!眿寢屚饬耍职謳蛬寢屚^上掛魚(yú)食,我朝著管理員的房子跑去,跑到半路,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊“張家豪,快看媽媽釣了一條大魚(yú)!”我扭頭一看,只見(jiàn)媽媽提著一條一寸長(zhǎng)的小魚(yú)苗,在那里開(kāi)心的笑著,我連忙向管理員要了魚(yú)食,跑到媽媽身邊,問(wèn):“魚(yú)呢?”媽媽說(shuō):“魚(yú)太小了,我把它放了,我不想釣了,還是你來(lái)吧!”然后把魚(yú)竿遞到我手里。我不想在這個(gè)地方釣了,就跑到池塘的另一邊,學(xué)著爸爸的樣子,把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上,甩進(jìn)水中,默默的等待------只見(jiàn)魚(yú)浮突然往下一沉,我趕緊把魚(yú)竿往上一拉,你猜我釣到了什么?——一條紅白相間的大花魚(yú)!我驚訝極了,這是什么魚(yú)呢?非常像魚(yú)缸里養(yǎng)的小金魚(yú),但是又比小金魚(yú)大了十幾倍,這時(shí)爸爸媽媽跑過(guò)來(lái),幫我把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)網(wǎng),我問(wèn)爸爸媽媽這是什么魚(yú),爸爸說(shuō):“這是一條紅鯉,可以吃的!蔽倚南耄哼@么漂亮我可舍不得吃它,我要把它帶回家養(yǎng)起來(lái)。

      我們又釣了兩條鯽魚(yú),一條鯧魚(yú)。轉(zhuǎn)眼間已是中午,釣魚(yú)的人越來(lái)越多,天也越來(lái)越熱,我們也該回家了,這一回我們真是滿載而歸。

      離開(kāi)了魚(yú)塘,我還依依不舍地回頭望,那兩只高傲的白鵝依舊在水中無(wú)所事事的游蕩。

    日記四年級(jí)作文 篇10

     。吃拢保溉招瞧谖迩

      這是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我偷偷潛入XX小學(xué)第5辦公室,聞到了一股美味食品的味道,我使勁嗅了嗅,“哇,味道very good!”這香味是從張老師的辦公桌上傳來(lái)的,她剛懷了小寶寶,一定有很多好吃的東西。

      我隨即跳上椅子,又跳上桌子,見(jiàn)桌子上有一個(gè)花瓶,我就想借這花瓶的高度來(lái)環(huán)顧四周,找出食物。我馬上爬到疊在一起的本子上,鼓起勇氣向花瓶一躍,眼看就要抓住花瓶沿了,可是花瓶實(shí)在太滑了,我不幸落入花瓶中,真是“一失足,成千古恨”。

      我望著高高的花瓶口,心里寬慰自己,既進(jìn)得了,也一定出得去吧!我雙腿猛地一蹬,跳到了半空中,可剛碰到花瓶沿兒就摔了下來(lái),屁股被摔得疼極了。我不斷地嘗試,不斷地失敗,終于,跳不動(dòng)了……我瞪著眼睛望了望花瓶口,感覺(jué)瓶口似乎高了許多,許多……我坐下來(lái),好像聽(tīng)到了媽媽的勸說(shuō):“孩子啊,外面危險(xiǎn),就別出去了!”又好像聽(tīng)到了爸爸的警告:“孩子,凡事要謹(jǐn)慎。 毕胂,這會(huì)兒,爸爸媽媽一定在焦急地四處找我吧!爸爸媽媽……

     。吃拢保谷招瞧诹

      清晨,窗口透進(jìn)了一縷“刺眼”的陽(yáng)光,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)有幾個(gè)老師正盯著我看,他們臉上出現(xiàn)了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動(dòng)一下。過(guò)了一會(huì)兒,一位老師給了我?guī)讐K餅干,我真是太高興了,我正愁早飯吃什么呢!我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來(lái),可馬上想起,我正是因?yàn)檎沂澄锊诺暨M(jìn)這個(gè)“無(wú)回谷”的。 皢鑶鑶琛蔽倚睦锇蛋悼奁!

      沒(méi)過(guò)多久,幾個(gè)老師就把我當(dāng)“活標(biāo)本”帶進(jìn)了教室,給同學(xué)們上作文課了。我看見(jiàn)一群同學(xué)們,我知道他們沒(méi)有惡意,我就不停地繞著花瓶跑,還祈求著──“放我出去!”大家都注意到了,但都不知道我在干什么,以為我只是因?yàn)楹ε。我真想讓他們明白我是想出去啊!我不停地跑著,不停地祈求著,可周圍的人都沒(méi)吭聲。看來(lái),靠別人是不行的了,只有靠自己的奮斗了!我想起了焦急的父母,想起了溫暖的家,我好想回家啊,我跳,摔下,我再跳,再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞,想起了親密無(wú)間的鼠朋鼠友,我不想離開(kāi)他們啊,我跳,我再跳,再一次重重地摔下……我想起了陽(yáng)光,想起了草坪,想起了河流,想起了春風(fēng),我要出去!我跳,我跳,我再跳……

     。吃拢保谷招瞧诹

      天又將蒙蒙亮了,我已經(jīng)在這個(gè)“牢獄”中跳了一天一夜又一晚了,我累得喘不過(guò)氣來(lái),四肢死死地趴在地上,眼皮突然一下子變重了,我好想舒服地“睡”一下。外面沒(méi)有風(fēng),小樹(shù)林沒(méi)有一絲的聲響,鳥(niǎo)兒也沒(méi)有鳴叫聲,除了辦公室里的鐘“滴答滴答”地走著,四周仿佛死一樣地靜寂。我漸漸地感到身體輕飄飄的,一下子升過(guò)了瓶口,我看到了爸爸媽媽、親朋好友,親吻到了陽(yáng)光、土地、鮮花……

      誰(shuí)也不知道我是怎么死的,不知道我死前看到了什么,只知道我在這樣一個(gè)夜晚后,一直躺在那個(gè)花瓶里。

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