關(guān)于紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴”，清脆的放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室。剛被評(píng)為“好先鋒”的小樂(lè)也高高興興踏上了回家的路，你瞧！他一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳，準(zhǔn)備把這個(gè)好消息趕快告訴爸爸媽媽?zhuān)睦锉绿嵊卸喔吲d了。
剛到樓梯口，小樂(lè)碰見(jiàn)了一位盲人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天色朦朧，他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上，手腳都被磨出了血，樣子十分痛苦。可小樂(lè)不僅沒(méi)有扶起他，而且還沒(méi)禮貌地說(shuō)：“沒(méi)長(zhǎng)眼呀，走開(kāi)�！泵と寺�(tīng)后，只得搖著頭，嘆息著，一步一步艱難地走開(kāi)了。
就這樣，小樂(lè)回到了家，好心情卻沒(méi)有了，心里想著盲人那痛苦的表情，又望了望胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中有說(shuō)不出的慚愧。
第二天的放學(xué)鈴聲又響了，小樂(lè)像往常一般走出校園時(shí)，卻又看見(jiàn)了昨天那位盲人，他連忙上前喊：“爺爺，我來(lái)扶您回家。”那盲人一下聽(tīng)出了小樂(lè)的聲音，忙推辭說(shuō)：“不用，不用，我自己回家�！钡贝俚穆曇羲坪醢研�(lè)當(dāng)成了兇神惡煞。“我知道錯(cuò)了，對(duì)不起，我只想彌補(bǔ)一下�！毙�(lè)的一句話(huà)，使校門(mén)口的同學(xué)們驚訝了，他們齊刷刷地望著小樂(lè)，小樂(lè)愧疚地說(shuō)：“昨天我撞倒了你，還對(duì)你不禮貌，我錯(cuò)了 ，請(qǐng)您原諒！”盲人頓了一下，慈祥地說(shuō)：“好孩子，知錯(cuò)能改就好，如果愿意，我們一起回家�！薄昂谩薄� 小樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也笑了，于是，小樂(lè)牽著盲人的手把他送回了家。
胸前的紅領(lǐng)巾是鮮艷美麗的，看來(lái)自己還得努力啊！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇2
大家好，我是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，相信大家一定都認(rèn)識(shí)我吧，可是你是否了解我呢？為了讓大家對(duì)我有進(jìn)一步的了解，我就來(lái)介紹介紹自己吧。
我是一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志，是隊(duì)旗的一角。許多少年兒童都把能加入少先隊(duì)看作是最光榮的事情。記得小主人剛?cè)腙?duì)時(shí)，他將我莊嚴(yán)地戴在胸前，讓風(fēng)兒輕輕地?fù)崦遥刮腋械绞譁嘏�。放學(xué)回家后，他小心翼翼地將我從脖子上取下來(lái)，把我放在一個(gè)精美的紙盒子里，讓我有了一個(gè)安穩(wěn)舒適的家。晚上睡覺(jué)前，他總要仔細(xì)地端詳我，一副愛(ài)不釋手的樣子。每當(dāng)我身上有點(diǎn)兒污垢，主人就勤快地給我洗澡，此時(shí)我的心里不知有多少幸福、開(kāi)心。
可是時(shí)間一長(zhǎng)，以前所有的一切都消失了，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我簡(jiǎn)直就變成了一個(gè)苦命的孩子。小主人擦玻璃時(shí)，找不到抹布，便把我拿起來(lái)擦玻璃上的灰塵，看到那些灰塵把我的身子弄得臟兮兮的，我真是有苦難言。更可氣的是，小主人在無(wú)聊的時(shí)候，就拿著小刀在我的身上劃來(lái)劃去，把我弄得遍體鱗傷，而我只能忍氣吞聲。這些精神和肉體上的摧殘?jiān)谖业男撵`深處留下了無(wú)法愈合的傷痕。
我真想對(duì)小主人說(shuō)，我是少先隊(duì)員的象征和驕傲，你這樣對(duì)待我，不僅是對(duì)我的侮辱，更是對(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)這個(gè)光榮的名字的侮辱。請(qǐng)你尊重我，愛(ài)護(hù)我，讓我更鮮艷、更耀眼、更奪目！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，我總會(huì)為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而驕傲。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它教會(huì)了我許多做人的道理，所以，我非常敬重它。
我與紅領(lǐng)巾的故事有很多很多。就在前幾天，紅領(lǐng)巾就教我做了一件好事。
那天，我跟著媽媽單位一起去桃花島的“射雕影視城”游玩。在去“黃藥師樓”的路上，我們來(lái)到了一個(gè)名叫“碧海潮聲”的`亭子休息，在亭子的前面有幾個(gè)當(dāng)?shù)貗D女在賣(mài)瓜。我們同團(tuán)的小張阿姨口渴了，就買(mǎi)了一個(gè)瓜吃。只見(jiàn)那個(gè)婦女麻利地削好了瓜，遞給了小張阿姨，小張阿姨不喜歡吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁邊的一位婦女大叫起來(lái)說(shuō)：“你講不講衛(wèi)生�。《枷衲氵@樣，好好的風(fēng)景都被破壞了，再說(shuō)，其他游客也會(huì)被滑到的�！毙埌⒁桃幌伦颖徽f(shuō)得很尷尬，臉上紅一陣，白一陣的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太臟了！頓時(shí)，我心里很矛盾，是去擦呢？還是不去擦呢？突然，紅領(lǐng)巾的意志告訴我，讓我去做吧，那我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)的！我站了起來(lái)，問(wèn)媽媽拿了紙巾，把瓜子一把一把地?fù)炝似饋?lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí)，媽媽和另外幾位阿姨夸我是好樣的。我的心里馬上感到了一股無(wú)與倫比的快樂(lè)。我知道，是紅領(lǐng)巾在鼓勵(lì)我做這件事。
我開(kāi)開(kāi)心心地向下一個(gè)景點(diǎn)游覽了下去。
我和紅領(lǐng)巾的故事還有很多很多，以后我還要做更多的好事，為大家服務(wù)。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇4
周一升旗時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員要求我們每天都戴紅領(lǐng)巾。升完旗回去后，老師突然宣布一件事：周五舉行“系紅領(lǐng)巾比賽”。
我們盼星星盼月亮，周五終于來(lái)了。老師等我們安靜下來(lái)后，清了清嗓子，說(shuō)：“現(xiàn)在讓我們復(fù)習(xí)一下怎樣系、疊紅領(lǐng)巾。”只見(jiàn)老師拿出一條紅領(lǐng)巾，先把紅領(lǐng)巾戴到脖子上，再看看兩邊哪邊長(zhǎng)，把長(zhǎng)的放下面，短的放上面，之后把長(zhǎng)的往短的上面折過(guò)去，形成一個(gè)三角形，然后把長(zhǎng)的一角插進(jìn)三角形里，最后把三角形往上提，系緊，紅領(lǐng)巾就算是系完了。
然后，老師讓我們?nèi)齻�(gè)小組進(jìn)行比賽。“3、2、1，開(kāi)始！”天啊，怎么這么快！我一邊系著一邊想�？煜低陼r(shí)，我抬頭瞥了大家一眼，想知道有沒(méi)有人系完。嘿，我看得真是時(shí)候，田瑞瑾“啪”地舉起了手，高興得眼淚都快流下來(lái)了；劉亦菲看見(jiàn)田瑞瑾是第一，笑得合不攏嘴，這一笑不要緊，卻只用手指著田瑞瑾，自己卻不系了，結(jié)果成了最后一名，真是“樂(lè)極生悲”�。�
下課鈴響了，快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短，我邊嘆氣邊離開(kāi)了教室……
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