有關(guān)人四年級(jí)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的人四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
人四年級(jí)作文 篇1
不知什么時(shí)候起，西方的節(jié)日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。
今天是愚人節(jié)，我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“閔含秋， 老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯(cuò)了好多�！薄笆菃�？那我現(xiàn)在就去。”說(shuō)著，他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當(dāng)受騙了，我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒，閔含秋走了回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師不在辦公室�！蔽艺f(shuō)：“那你就再等等吧�！蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，他便對(duì) 老師說(shuō)：“ 老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你��？”“可是謝一文說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到了什么，便悄悄地對(duì)閔含秋說(shuō)了一些話，微笑地走了。閔含秋轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道了？是老師說(shuō)的吧？”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著，就一起進(jìn)了教室……
西方的節(jié)日原來(lái)也很有意思，比如愚人節(jié)，可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂(lè)趣！
人四年級(jí)作文 篇2
生活中，社會(huì)中，每個(gè)人都會(huì)敬佩一個(gè)人。
我敬佩的人就是黑柳徹子，她一年級(jí)就被留過(guò)學(xué)，黑柳砌子為什么會(huì)被叫小豆豆呢？實(shí)際小豆豆是黑柳徹子錯(cuò)誤的小名字，她真正的小名叫小淘淘，柳徹子她很喜歡電車(chē)，她每次坐電車(chē)就求售票的胖叔叔留給她一張電車(chē)票，可是胖叔叔說(shuō)：“不行，”柳徹子只好垂頭喪氣地上了電車(chē)，她進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)才過(guò)了幾天就被開(kāi)除了，她媽媽只好給她轉(zhuǎn)學(xué)。新學(xué)校的教室全部是電車(chē)，小豆豆很想在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，小豆豆在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，在這個(gè)學(xué)校越長(zhǎng)越大，學(xué)的東西越來(lái)越多，長(zhǎng)大以后成為了世界上最有名的作家，電視主持人，她還是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。
那些崇拜有自己偶像的.朋友們，只要你們努力就可以超越并和她一樣被人崇拜。
這次我來(lái)我想告訴大家，輸贏并不重要，最重要的是快樂(lè)。
人四年級(jí)作文 篇3
家長(zhǎng)們都是望子成龍，望女成鳳，所以就讓他們的孩子上許多課外輔導(dǎo)班，就連我也不例外，現(xiàn)在，人們終于會(huì)了克隆技術(shù)，我便克隆了另一個(gè)我。
我來(lái)個(gè)“真亦假，假亦真”。她提我上學(xué)（包括課外輔導(dǎo)班）門(mén)門(mén)滿分。
她提我作家務(wù)，樣樣出色。果然我變得優(yōu)異、智慧，不負(fù)眾望，成了家長(zhǎng)眼中的“乖孩子”。老師眼中的“高才生”。大家眼中的“小才女”�？墒钱�(dāng)我接到鮮花和榮譽(yù)時(shí)，卻有一種莫名的失落。
這件事我想了好久：有了一個(gè)克隆的我，我自可以停下腳步，成為生活的局外人，倒有“笑看風(fēng)云”的味道，不用付出就有收獲，不用努力就能進(jìn)步。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有淚水，沒(méi)有困難，沒(méi)有逆境，可我卻失去了歡笑，失去了成功后的快樂(lè)。我的生活不在完整。我想，如果她存在，那我的生命意義又是什么呢？
最后，我決定自己回到那個(gè)世界，所有的酸甜苦辣都要自己來(lái)承受。
人四年級(jí)作文 篇4
我最敬佩的一個(gè)人是成龍。
成龍，應(yīng)該好多人都知道他，因?yàn)樗且粋�(gè)大明星。我敬佩他，卻不僅僅因?yàn)樗敲餍�。成龍有好多部電影，最近一部新片叫“十二生肖”。看到電視上介紹這部電影，從構(gòu)思到開(kāi)始拍攝用了5年時(shí)間，拍攝范圍走遍五大洲，拍攝過(guò)程歷時(shí)2年，整部電影由他自己編劇、自己導(dǎo)演、自己主演的。從這點(diǎn)看來(lái)，成龍是個(gè)很有才華的人，我很敬佩他。
成龍的電影里，全部是正義與邪惡戰(zhàn)斗的故事。他演的都是好人，他是善良與勇敢的化身，每次都是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，想盡辦法，排除困難，打敗壞蛋。從這點(diǎn)看來(lái)，成龍是個(gè)很勇敢的人，我很敬佩他。
新片“十二生肖”說(shuō)的是圓明園里的12個(gè)銅像，當(dāng)年八國(guó)聯(lián)軍侵略我們中國(guó)，搶走了這12個(gè)國(guó)寶，流落在世界各國(guó)。成龍拍這部電影，重新用銅鑄造了12個(gè)銅像，故事編成中國(guó)人找回自己的國(guó)寶，作為一個(gè)中國(guó)人，我感覺(jué)很振奮人心。從這點(diǎn)看來(lái)，成龍是個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，我很敬佩他。
因?yàn)檫@三個(gè)原因，所以我最敬佩的一個(gè)人是成龍。
人四年級(jí)作文 篇5
在植物界當(dāng)中：有芳香可愛(ài)的牽牛花，有色澤鮮艷的玫瑰花，有香味濃厚的茉莉花，有純潔樸素的荷花，但我最喜歡的，還是那綠油油樸實(shí)的仙人掌。
仙人掌全身翠綠，給人一種大自然的氣息，大家都以為它沒(méi)有葉子，但其實(shí)它滿身的針都是葉子，只不過(guò)已經(jīng)蛻化了。有的仙人掌是扁的，有的仙人掌有幾條“胳膊”的，有的仙人掌從上面看是圓的。
我喜歡它，是因?yàn)樗砩系膬煞N讓人值得學(xué)習(xí)的精神。一是它不挑剔。仙人掌它不需要太好土地，不需要太多水分，別的植物都在濕潤(rùn)的土地中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這一點(diǎn)不得不讓我佩服仙人掌。
第二點(diǎn)就是它頑強(qiáng)的生命力。我上幼兒園的時(shí)候，姥爺家正養(yǎng)著幾盆植物，其中就有仙人掌，經(jīng)過(guò)姥爺?shù)耐�，我照顧一盆仙人掌。有一次，我因�(yàn)樘澩妫贿B幾天沒(méi)給它澆水，到后來(lái)我才想起這件事，就趕緊去看看那一盆仙人掌，沒(méi)想到它仍然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)，這讓我知道了它頑強(qiáng)的生命力。還有一次，爸爸說(shuō)今天中午暖氣來(lái)潮，讓我把仙人掌搬進(jìn)屋里，誰(shuí)知我忘記了，我當(dāng)時(shí)心想：植物在陽(yáng)光下暴曬，一定會(huì)枯萎的！我過(guò)去一看，只看仙人掌仍然沒(méi)事，和以前一模一樣，這讓我再一次認(rèn)識(shí)了它頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌生命力頑強(qiáng)，不挑剔生存空間，我打心眼里喜歡它。
人四年級(jí)作文 篇6
在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有許多人值得敬佩，要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我的同學(xué)林之棟�！睘槭裁茨兀縿e急，讓我慢慢的告訴你。
林之棟理著一個(gè)小平頭，他烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著一雙如天一般清澈，似海一樣深邃的眼睛。身體瘦得跟棍似的，卻顯得神采奕奕，仿佛有使不完的勁。林之棟不僅人長(zhǎng)的帥氣，但最重要的是，他有一顆善良的心。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，林之棟和我一起回鄉(xiāng)下去玩。外貌站在公共汽車(chē)站，焦急望著汽車(chē)將要開(kāi)來(lái)的方向……
“嘟嘟——”一輛救星似的巴士緩緩向車(chē)站駛來(lái)，車(chē)才剛到站，就見(jiàn)等候多時(shí)的人們一窩蜂似擁向車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)前頓時(shí)形成了一道堅(jiān)固的人墻�！皣W”的一聲，門(mén)開(kāi)了，車(chē)?yán)锏娜讼耖_(kāi)了閘的洪水一樣向下沖，而車(chē)外的人爭(zhēng)先恐后地向車(chē)?yán)飻D，誰(shuí)也不讓誰(shuí)……一陣喧鬧過(guò)后，長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍總算消失了。我和林之棟也總算能從人堆鉆出來(lái)，透一口氣。
最后上車(chē)的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她站在車(chē)中央的過(guò)道上，環(huán)市路一下車(chē)廂，見(jiàn)座位上已經(jīng)坐滿了人，顯得有些失望，我見(jiàn)了，心想：老奶奶年紀(jì)很大了，我要不要讓個(gè)座位呢？可是離鄉(xiāng)下還有挺長(zhǎng)一段路呢！那，算了呢，怪累人的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣清脆的聲音：“老奶奶，您做我這兒吧！”我看到身旁的林之棟笑瞇瞇的站立起來(lái)，把坐位空了出來(lái)。
“小朋友，謝謝你�？墒牵懔�，我還是站著吧！”老奶奶有些不好意思。
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