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    人四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-11 16:39:36 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】人四年級(jí)作文十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的人四年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】人四年級(jí)作文十篇

    人四年級(jí)作文 篇1

      20xx年的某一天,中國的科學(xué)家們研制出了一種新型、多功能的電話機(jī)器人,這種電話機(jī)器人的研制成功,轟動(dòng)了全世界,為全人類的科學(xué)文明作出了重要的貢獻(xiàn)!

      這種電話機(jī)器人的外觀像一頭奔騰的馬,它由多個(gè)零部件組成的。它的外觀顏色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化。春季是綠色生命復(fù)蘇的季節(jié),它就會(huì)變成綠色;夏天,它會(huì)變成藍(lán)色,因?yàn)橄奶斓奶炜帐潜趟{(lán)碧藍(lán)的而影響了它;金黃色是代表秋天收獲的季節(jié),所以到了秋天它就成了金黃色的了;到了冬天,當(dāng)白雪紛飛的時(shí)侯,它的外觀則成了雪白雪白的了!這種外觀的變化,不但讓人產(chǎn)生美觀感,而且還有提醒人們注意季節(jié)變化的作用。

      這種電話機(jī)器人的奇特之處,在于它沒有撥號(hào)數(shù)字鍵,當(dāng)你需要打電話時(shí),你只要對(duì)他說出你要撥打的電話號(hào)碼,它就會(huì)幫你準(zhǔn)確無誤地接通。這種電話機(jī)器人還有衛(wèi)星定位跟蹤的視頻功能,如果你想和很久沒見面的親朋見面,只要對(duì)方也同時(shí)使用這種電話機(jī)器人,你就可以在和親朋通電話的同時(shí)說一聲“視頻”,你就可以清楚地看見你的親朋,他們同樣也可以看到你。它還可以直接傳送物品和發(fā)送文件,而且又快又安全。

      這種電話機(jī)器人之所以被稱為“百變”,因?yàn)樗鼤?huì)象孫悟空一樣地變化。當(dāng)你無聊的時(shí)候,需要看電視時(shí),你只要對(duì)它說:“變成電視機(jī)”,那它立馬就會(huì)變成電視機(jī)。它還能變成電腦、游戲機(jī)、家庭影院、組合音響等等……。最難能可貴的是:它還具有防盜,報(bào)警的功能,當(dāng)有賊人進(jìn)入你家或你的辦公室時(shí),它會(huì)通過紅外掃描來辯斷賊人,然后會(huì)發(fā)出類似警笛的聲音,當(dāng)響過十聲后主人還沒反應(yīng)或主人不在的話,它會(huì)直接撥通報(bào)警電話,協(xié)助警察抓賊。這種百變電話機(jī)器人的作用可真大!

      最后,我要告訴大家的是,這種百變電話機(jī)器人的作用雖大,但它并不是萬能的,它也是咱們?nèi)祟悇?chuàng)造出來的,真正具有萬能創(chuàng)造力的,是我們?nèi)祟悾侨祟惖拇竽X!

    人四年級(jí)作文 篇2

      “春天在哪里呀?春天在哪里……”隨著這輕快的音樂,我懷著喜悅的心情來找春天。找呀找,原來春天就在校園里啊。

      剛到校門口,就會(huì)看到“古林鎮(zhèn)薛家小學(xué)”幾個(gè)大字,在陽光的照射下,一閃一閃的,顯得十分大氣。接著就會(huì)看到那一幢幢高大的呈淡黃色的教學(xué)樓,太陽照著寬大的玻璃窗,就像給玻璃撒上了一層金粉。教學(xué)樓里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。教學(xué)樓四周種滿了小花小草。小草破土而出,披上了一件嫩綠色的外衣,在春風(fēng)的吹拂下輕輕扭動(dòng)身子,沐浴著春日的陽光。一些不知名的小花也開了。仔細(xì)看,能看見上面那微小的花瓣隨風(fēng)搖曳,很是迷人。微風(fēng)吹過,飄來陣陣清香,吸一口真讓人神清氣爽。下課了,同學(xué)們會(huì)聚集到樓前的空地嬉戲打鬧。歡聲笑語響徹整個(gè)校園,為校園的春天增添了許多生機(jī)。

      再往里走,就會(huì)看見一塊大石頭矗立在花壇中間,這就是我們的校訓(xùn)石。這塊石頭呈黃色,上面還刻著兩個(gè)紅色大字“健美,”時(shí)刻提醒著我們要強(qiáng)身健體。圍繞著校訓(xùn)石的是一圈花草,那些花草格外引人注意,一朵朵小花競(jìng)相開放,在嫩綠的草叢中搖擺著身姿,把校訓(xùn)石裝扮得更加美麗。

      校訓(xùn)石的左邊是書卷。書卷周圍有許多棵高大的銀杏樹,它們筆直筆直的,像哨兵似的,守護(hù)著書卷,也守護(hù)著我們的校園。那些小樹正抽出新的枝條,枝條上冒出了細(xì)小的嫩綠的葉子,就像一個(gè)個(gè)小娃娃探頭探腦地四處張望,看著十分有趣。這書卷是我們學(xué)校的象征之一,每當(dāng)吃完飯,路過書卷,我都會(huì)慢下腳步,來欣賞這春天的美景。

      春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天讓學(xué)校滿園春色,春天帶給我們歡樂與希望,促使我們奮發(fā)向上。我愛春天的校園。

    人四年級(jí)作文 篇3

      記得寒假里的大雪嗎?那天,早上我一起床,到陽臺(tái)上拿衣服時(shí),“哇!”天哪,整個(gè)世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了樓,來到了白色世界。原本的五彩繽紛,也被白雪所覆蓋。我靈機(jī)一動(dòng),撮起一個(gè)圓圓的雪球便在地上滾了起來,大家已經(jīng)猜到我要干什么了吧,對(duì)我就是要堆雪人!雪球越滾越大,已經(jīng)我齊我腰高了,哈哈,這個(gè)大雪球就是“羅美欣雪人”的身子了。我緊接著又滾了個(gè)小雪球,也就是雪人小巧的頭,我把小雪球堆在大雪球上。雪人大體就做好了,還剩下雪人的五官,衣裳和可愛的小手。

      我先拿了一把大掃帚,插在雪人的身上,當(dāng)作是雪人的手膀子。我接著又拿來根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,然后我用兩個(gè)雞蛋殼在上面畫上兩個(gè)大眼睛,插在雪人頭上半部分,就成了眼睛。我又用瓜皮做了頂帽子,蓋在雪人頭上,最后我拿了一件紅色的破衣裳,圍在雪人的脖子上。一個(gè)大雪人就做好了。

      雖然下雪很冷,但是從中也可以獲得樂趣。

    人四年級(jí)作文 篇4

      我正在看書,突然一陣光閃過……

      只見我變成了一個(gè)機(jī)器人,正當(dāng)我納悶的時(shí)候,一位老人走過來說:“由于你亂扔垃圾,所以我要把你變成機(jī)器人,讓人們注意保護(hù)環(huán)境的問題!薄芭!原來是這么回事!”于是,爺爺給了我一塊神奇的智能手表,我又重新返回地球。

      剛來到地球沒多久,就看到一條又丑又臟的河,我連忙在智能手表上按了紅色按鈕,河水立馬變清了,幾只小魚在河水里自由自在的嬉戲,看到這些,我開心的笑了。

      我繼續(xù)向前走,咦?這里我怎嗎那么熟悉?哦!這可是我經(jīng)常扔垃圾的地方,以前還是一片碧綠的草地,可是現(xiàn)在……唉!我連忙在智能手表上按了綠色的按鈕,以前的“垃圾山”現(xiàn)在立馬變成了一片寬闊的廣場(chǎng),上面有許多好玩的東西:什么蹺蹺板呀、秋千啊……應(yīng)有盡有,過路人都驚奇的看著我,看看廣場(chǎng),但誰也不知道是誰這么神奇,但是,為了別人不看到我這個(gè)害羞的機(jī)器人,我又在智能手表上按了白色按鈕,別人立馬看不到我了。

      我邊走邊想:地球這么大,我總不能繞地球一圈吧!于是,我又在智能手表上按了藍(lán)色按鈕,手表立刻變成了小喇叭,你可別小瞧這個(gè)喇叭,只要一張嘴,全世界的人都能聽到:全國人民注意了!為了保護(hù)我們的家園,請(qǐng)您注意腳下的每一步,你是否扔垃圾了,您是否看見垃圾撿起來了,您……

      “起床了,大懶蟲!”聽到媽媽的叫聲,才知道是一場(chǎng)夢(mèng)。但是,只要我們行動(dòng)起來,環(huán)境一定會(huì)變的更美好!

    人四年級(jí)作文 篇5

      雷是自然界的音律,它能震撼人心,令人不寒而栗。

      鋒是群山的至高點(diǎn),它能遍觀天下,令人望塵莫及。

      而雷鋒震撼,感動(dòng)全世界人民,是人類歷史上一塊永垂不朽的里程碑。

      雷鋒逝世50年,他肉身雖滅,但精神永存。雷鋒有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的超高理想和堅(jiān)定信念;有助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的高尚品德;有刻苦鉆研政治知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)的釘子精神;有熱愛本職崗位、干一行愛一行、專一行精一行的精神;有勤儉樸素的生活作風(fēng),保持艱苦奮斗的政治本色。這五個(gè)方面正是雷鋒精神的價(jià)值內(nèi)核,也是在傳承與發(fā)展中凝聚的時(shí)代共識(shí),為全社會(huì)提供了鮮活的公民道德樣本。

      雷鋒是偉大的,但他又是一個(gè)學(xué)歷不高、家境不好、普通得不能再普通的農(nóng)村人。他是一個(gè)平凡而偉大的士兵,以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇。是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神,一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神寶庫,凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德,閃耀著社會(huì)主義道德光輝,成為中國人共有的精神財(cái)富。

      人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的。雷鋒精神影響著全中國的人民,年僅13歲的何翠青就讓人們無比詫異。

      5月12日,地震發(fā)生時(shí),四川青川縣木魚中學(xué)初一13歲的學(xué)生何翠青本來已經(jīng)走出了宿舍。當(dāng)她意識(shí)到即將發(fā)生地震時(shí),不是迅速地逃生,而是飛快地跑回宿舍通知同學(xué),她卻因?yàn)殄e(cuò)過了逃生的最佳時(shí)期,被壓在廢墟中50個(gè)小時(shí)。她憑著巨大的求生欲望和驚人的毅力,在救護(hù)人員的幫助下獲救。她是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救的學(xué)生,由于長(zhǎng)時(shí)間遭受重物的擠壓,致使腿部肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了一條右腿。記者問這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`女孩:你有對(duì)你所做的事情感到后悔嗎?她搖頭哽咽地說:不后悔。我后悔的是我沒能就出更多的同學(xué)!

      當(dāng)時(shí)我一見到這件事,心頭便不禁為之顫動(dòng):一個(gè)13歲的女生都能為了同學(xué)而棄自己后半生的人生之路而不顧,我們同是初一的學(xué)生,就算不能做得像她那么好,但做好自己,讓自己的每一天變得更加多姿多彩,難道我連這些也做不到嗎?不!

      雷鋒是不朽的豐碑,我們青少年要大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚,成為新一代的雷鋒!

    人四年級(jí)作文 篇6

      今年的夏天似乎比往年要熱一些,午后,漫步在校園的小路上,校道兩旁的花草正茂盛的生長(zhǎng)著。夏日的蟬鳴,帶著些許的煩躁;夏天的天空,總是夾雜著慵懶的氣息,望著這稀疏的倒影,記憶之門也隨之被打開……

      一樣的天空,一樣的風(fēng)景,卻因?yàn)橐蝗撼瘹馀畈拇蟾绺绱蠼憬愕牡絹矶辛肆硗庖环槿。因(yàn)槟銈兊牡絹,那個(gè)夏天,不孤單不煩躁。

      拖著行李箱,帶上微笑,下鄉(xiāng)實(shí)踐的大學(xué)生們來了。這也意味著我們快樂的七天學(xué)習(xí)之旅就此展開了。

      在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中,我們度過了短短的七天。七天里,我們都是邊玩邊學(xué)習(xí)地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完;新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》,逗樂了全班;物理課上,我們關(guān)于聲速和光速快慢的問題爭(zhēng)辯不休時(shí)的激情和熱鬧,至今都還記憶猶新。課后,小君姐笑著說:“這群孩子,真的是太活潑了!笨墒呛髞,我們才知道——光速確實(shí)是比聲速快……現(xiàn)在回過頭來想想,那時(shí)的我們,真的年少無知。那種感覺,很溫馨,很美好。

      在那堂關(guān)于“夢(mèng)想”的課堂上,我們第一次深入地了解了“夢(mèng)想”這一概念。在你們的暢談下,激發(fā)了我們對(duì)大學(xué)的向往和憧憬。說實(shí)話,在你們沒來之前,我們從來沒想過“大學(xué)”這個(gè)既熟悉又陌生的地方會(huì)是什么樣子。在你們來了之后,我們對(duì)外面的世界又有了更進(jìn)一步的了解。

      在那堂旋律優(yōu)美的音樂課上,我們收獲了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》,給我們留下了深刻的印象!你的風(fēng)趣,你的活潑感染了我們所有人,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得!

      在那堂緊急自救的課堂上,我們掌握了自救的技能和緊急應(yīng)對(duì)的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標(biāo)本,給全班帶去了笑容。事后,你還會(huì)紅著臉不好意思呢!哈!我們班的開心果。

      ……

      就像是歌曲唱的“天總會(huì)黑,人總會(huì)離別……”我們?cè)谛β曋杏瓉碜詈蟮膸滋。每個(gè)人都沉浸在離別的苦惱中,突然間的冷清,讓每個(gè)人都感到不習(xí)慣。你們會(huì)安慰我們說:“我們會(huì)回來的!”我們都知道,只是不舍……

      天下沒有不散的宴席。最后一天,我們以最熱鬧的晚會(huì)送走了你們,以最燦爛的微笑祝福著你們,我們會(huì)期待下次的相逢,是的,我們期待著……

      短短的七天,給我們留下了最珍貴的記憶;短短的七天,給我們留下了許多不可名狀的感動(dòng);短短的七天,留下了我們的年少輕狂。我們會(huì)記得,那年夏天的歌,那年夏天的那些人。

    人四年級(jí)作文 篇7

      在我們班上,有一個(gè)鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮,長(zhǎng)著一雙特別的眼睛,水汪汪的眸子,一對(duì)淡淡的眉毛,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,經(jīng)常眨來眨去,格外迷人。身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,也是經(jīng)常甩來甩去。

      我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦?別急別急,且聽我慢慢講給你道來:一天,我們正在靜悄悄地看書,鄭嘉妮也正在沉醉在書海之中。忽然,鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫,像救護(hù)車的警笛聲,把大家都驚動(dòng)了。原來是一只蟑螂爬到了她的書上。她嚇得面如土色,接著又連接拉一連串的警笛,那聲音震耳欲聾,叫得大家心神不寧,幾乎全校都能聽見了。所以大家又稱她為“高音妹”。我們沒有人去幫她,只管哈哈笑。一陣尖叫之后,接著就是一陣大哭。她的那雙迷人的眼睛里金光閃閃,晶瑩的淚珠一滴接一滴往下掉,教室一下子變成了歡樂的海洋,個(gè)個(gè)笑她膽小如鼠。

      這時(shí)男同學(xué)們才去把蟑螂踩死,女同學(xué)有的給她紙巾,有的在旁邊安慰她,可是她一節(jié)自習(xí)課都驚魂不定……

      最后老師過來了,問我們什么事。我不假思索得說了出來,老師說這有什么好害怕的?蟑螂不是被你哭聲嚇?biāo)懒藛幔苦嵓文菀幌伦幼兊妹奸_眼笑,教室才恢復(fù)平靜了。

      這就是我們班名符其實(shí)的“膽小鬼”。你覺得她怎么樣呢?

    人四年級(jí)作文 篇8

      一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞在馬路上飛快地奔馳著,主人眉飛色舞地說:“有一輛車可真好呀!”車聽了高興壞了:“謝謝主人,我一定為您好好效勞!睆拇颂焯炫阒魅送獬鰬(yīng)酬,越來越覺得自己了不起,可也越來越瞧不上朝夕相處的路大哥了。

      這天,車又大搖大擺地和主人出差了。一邊哼著小曲一邊耀武揚(yáng)威地走著,車欣賞著路邊的風(fēng)景自言自語:“這樣的日子真是快活極了!”回頭看了看路,車傲慢地說:“路兄,你整日整夜像個(gè)大傻瓜呆在那兒無所事事,你有什么用!你看我多厲害,主人給我吃喝,還有的玩!甭反蟾缧α诵φf:“車弟,那可是我的工作呀!”車弟不以為然:“切!還工作!”路大哥咳了咳說:“不過,我倒是要說說你,別整天光顧著喝呀玩的,你也勸勸你們主人,行車注意文明。你看,車的尾氣太大了,熏得我們快喘不過來了。還有他們?cè)谖覀兩砩想S便扔垃圾……”車弟大聲地打斷了路大哥:“煩死了,多管閑事!你別大驚小怪!”說完不屑地瞄了路大哥一眼,加大油門從路大哥身上踩過去了。

      就這樣一天又一天過去了,可是空氣變得不再新鮮,路上也隨處可見丟下的垃圾,路大哥無可奈何搖搖頭。

      又一天,車弟和路大哥遇見了,車弟揮著手朝路大哥喊:“路兄,你好!”話音剛落,整個(gè)車子像失靈似的直打滑,險(xiǎn)些沖到河里,好在主人的駕駛技術(shù)夠高一下子剎住了車。車弟也嚇出一身的冷汗:“哇!好險(xiǎn)!差點(diǎn)小命沒了。”路大哥驚呆在那兒,剛才的那一幕感覺是一場(chǎng)緊張刺激的電影。主人連忙下車,一看,原來是誰在路上丟下的一袋子的香蕉皮搗的鬼!主人拍拍車弟說:“哎,我們?nèi)祟愓媸呛θ擞趾貉!”面?duì)這一切,車弟想起路大哥的一番話,他告訴了主人,主人連聲說:“對(duì)!對(duì)!環(huán)?看蠹已剑 甭反蟾缫姶饲榫伴_心地笑了!

    人四年級(jí)作文 篇9

      仙人掌,顧名思義,是一種極其像人的手掌的一種植物。雖然它看似丑陋,怎么也比不上桃花、梨花、杜鵑花絢麗,但它可以作藥用,可比水果、花朵的功能強(qiáng)多了。

      仙人掌的樣子真的很特殊:它的枝葉全退化成刺了,仙人掌是一片一片生長(zhǎng)的很有規(guī)律,而且會(huì)開花,在植物界中,也算不了奇花異草,是比較常見的植物了。但我一點(diǎn)也想不通,為什么仙人掌的葉子要退化成針狀的呢?帶著這份疑問,帶著這份好奇,我去請(qǐng)教了電腦,原來,仙人掌原先的確是枝繁葉茂,但因?yàn)閻毫拥纳衬h(huán)境,在極少水的環(huán)境中活下來,就進(jìn)化成了現(xiàn)在這個(gè)模樣,這樣既可以保留水分,又可以防身,所以仙人掌也被譽(yù)為“沙漠英雄之花",它具有頑強(qiáng)的生命力。

      仙人掌還有一定的藥用價(jià)值,這可是我親身體驗(yàn)過。上一次,我得了腮腺炎,吃了很多藥也未見好轉(zhuǎn),后來聽說仙人掌可以治療,家人抱著試一試的心態(tài),把仙人掌的葉片采來,削皮、搗碎,用紗布敷在臉上。沒想到敷了幾天,舌頭不痛了,臉也不腫了,小小仙人掌竟有如此神奇藥效,我對(duì)仙人掌再次刮目相看。

      “人不可冒相,海水不可斗量”,一句經(jīng)典名言,我覺得用在仙人掌的身上最合適不過了。仙人掌外貌不美麗,但它具有堅(jiān)強(qiáng)不息的精神,平凡的它還有不平凡的價(jià)值,確實(shí)值得人們贊揚(yáng)。

    人四年級(jí)作文 篇10

      又下雨,玻璃人望著玻璃窗外想到。

      看到來來往往的人,玻璃人感到很孤獨(dú):“精品店這么多玩偶為什么偏偏沒有人來買我?”玻璃人問陶瓷娃娃!拔以趺粗!”就連陶瓷娃娃也嫌棄他。“玻璃人,大概人類都覺得你是空氣吧!”玩偶笑道!鞍Α辈A藝@息道

      “哎,店主,那個(gè)玻璃人這么長(zhǎng)時(shí)間都沒買掉,扔了吧!”一個(gè)服務(wù)員問店主!鞍,你管他干嘛啊!他只是個(gè)擺設(shè)!”店主說。“擺設(shè)?玻璃人問自己,難道我真是擺設(shè)?”

      ”店主,都冬天了,那個(gè)擺設(shè)(玻璃人)還沒賣掉,被讓他在玩具架上待著了,換其他地方吧!“服務(wù)員跟店主說!焙冒,你把他掛在門的最上面吧!“店主說。門的最上面是一塊玻璃,每當(dāng)客人開門玻璃人就會(huì)”丁丁框框“的撞玻璃!卑≌嫣!“玻璃人快哭了?墒沁@一切店主服務(wù)員看不到。嚓多么清脆的聲音,這是玻璃人死去的呻吟。

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