【推薦】生命四年級(jí)作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的生命四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
生命四年級(jí)作文 篇1
生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多的苦難,在苦難面前有的人低下了頭,有的人輕易的舍棄了自己的生命。
有一次,我看見(jiàn)了一個(gè)故事:一個(gè)著名的的哲學(xué)家在一次講座上拿出了100美元,問(wèn):“誰(shuí)要這100美元?”全部人舉起了手。哲學(xué)家把美元折成了紙團(tuán),問(wèn):“誰(shuí)還要?”依舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳,問(wèn):“誰(shuí)還要?”還有人舉起手……
這個(gè)故事告訴了我無(wú)論你是否健康,只要熱愛(ài)生命,就可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的無(wú)限的生命價(jià)值。
生命四年級(jí)作文 篇2
世界上哪一種生命最頑強(qiáng)?有的人說(shuō)是蒼勁挺拔的松樹(shù);有的人說(shuō)是兇猛威武的老虎;還有人說(shuō)是在風(fēng)雨中挺立的小草……而我要說(shuō)是一只看似很不起眼的蜻蜓。
論功勞,蜜蜂會(huì)采蜜,為花傳粉,蜻蜓不會(huì);論外表,蝴蝶穿著七彩衣,蜻蜓無(wú)法比;論威風(fēng),老鷹叫一聲,響徹云霄,威風(fēng)無(wú)比,蜻蜓更沒(méi)有。但是經(jīng)過(guò)一件小事改變了我的看法。
在一個(gè)夏日的黃昏,我在小區(qū)的沙池里玩耍。我用沙堆了一個(gè)快樂(lè)王國(guó):滑梯,汽車(chē),河流,城堡……正當(dāng)我欣賞自己的杰作時(shí),一只討厭的蜻蜓在我頭上飛來(lái)飛去,不停的騷擾我。簡(jiǎn)直大煞風(fēng)景!其他小朋友都樂(lè)呵呵的我卻越來(lái)越煩,我趁它離地面近時(shí),拿出玩沙的鏟子“啪”的一下,沒(méi)想到一拍即中啊,煩人的小家伙到了沙坑里還不老實(shí),從沙子里一躍而起,撲騰著翅膀,我很不甘心,我狠心的將它摔到沙池里,以迅雷不及掩耳之勢(shì)用腳踢起沙子把它蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),接下來(lái),我干脆用鏟子使勁的在沙子上面拍了幾下!肮@下……”還沒(méi)等我說(shuō)完,沙子開(kāi)始抖動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始松動(dòng),難道被我活埋的蜻蜓復(fù)活了?我?guī)е闷嫘,臉都差不多貼到地面了。突然,從沙里冒出了小腦袋,天啦,真復(fù)活了,已經(jīng)奄奄一息還在盡最大努力,向上,向上……終于飛起來(lái)了。
“姐姐,蜻蜓的媽媽可能在等它回家吃飯呢!”妹妹奶聲奶氣的說(shuō)。
在那一瞬間,我只覺(jué)得雙頰發(fā)燙,我沒(méi)有再為難小蜻蜓。無(wú)論多么弱小的聲明,我們都無(wú)權(quán)剝奪它生存的權(quán)利,只要有勇氣,就有希望。在此,我要向小蜻蜓說(shuō)聲對(duì)不起,向你永不放棄的精神學(xué)習(xí),我要為你頑強(qiáng)的生命力鼓掌!
生命四年級(jí)作文 篇3
生命是偉大的,生命是渺小的,生命是堅(jiān)強(qiáng)的,我們要在有限的`生命里體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
在世界的某一角落,那是一個(gè)美麗的樂(lè)園,孩子們?cè)跉g快的玩耍,可是沒(méi)有人料到,幸福正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,死神離他們也越來(lái)越近。
一瞬間,地動(dòng)山搖,樓倒了,天橋破了,無(wú)數(shù)的鮮血染紅了地,血流成河,許多人被石頭掩埋。有一個(gè)孩子他衣衫襤褸,周?chē)鸁熡昝擅桑舐暤目藓爸骸鞍职謰寢專(zhuān)銈冊(cè)谀?”他的媽媽爬了出?lái),望了他一眼就倒下了。突然一塊大石頭從空中落了下來(lái),壓住了他,石頭像鷹的爪子緊緊地抓著他,讓他動(dòng)彈不得,但他掙扎著,極力的鼓動(dòng)兩手,想把石頭撐起來(lái),他咬牙切齒,臉上不時(shí)冒出幾滴血汗,微薄之力怎能推動(dòng)巨石呢,他大聲喊著:“救命,救命!辈恢^(guò)了多久,他聲音越來(lái)越弱,正當(dāng)他奄奄一息,想要放棄時(shí)有人跑了過(guò)來(lái),費(fèi)了九牛二虎之力終于把石頭推開(kāi)了,他成了這場(chǎng)地震中的幸存者之一,他看著那里眼淚不由自主的流了下來(lái),熱淚盈眶,真希望爸爸媽媽能奇跡般地走出來(lái),可是奇跡并沒(méi)有發(fā)生,失去父母的他很絕望,想要放棄,但是他仿佛看到了父母正看著他,希望他能堅(jiān)強(qiáng)的活著,更加的努力,看著遠(yuǎn)方,于是他有了活下去的勇氣……
雖然生命有限,但是我們可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,我深深的感悟了,下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
生命四年級(jí)作文 篇4
生命,一個(gè)有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生;生命,留下了永不磨滅的痕跡;生命,是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志,是無(wú)數(shù)的生命組成了大千世界。
在生活中,有一些熱愛(ài)生命的名人,比如有一位從兩歲時(shí)開(kāi)始,就在看不到光、見(jiàn)不到人、聽(tīng)不見(jiàn)聲音的環(huán)境下孜孜不倦、刻苦學(xué)習(xí),竟奇跡般畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,她就是眾所周知的海倫·凱勒。她以頑強(qiáng)的生命力,憑勇于戰(zhàn)勝一切困難的精神,度過(guò)了她生命中的每一個(gè)春夏秋冬,熬過(guò)了一個(gè)個(gè)只能與黑暗為伴的日子。《假如給我三天光明》是她的代表作品,這是一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子,以實(shí)際行動(dòng)告誡人們要珍惜生命、珍惜擁有的一切。
在這個(gè)世界上,不僅有熱愛(ài)生命的人,更擁有頑強(qiáng)生命力的花草樹(shù)木。
今年春節(jié),爸爸帶我去朱村梅園看梅花,回來(lái)的時(shí)候,爸爸買(mǎi)了兩株梅花樹(shù)苗。當(dāng)時(shí)我看到那兩株枯萎的樹(shù)苗,好奇地問(wèn)爸爸:“你買(mǎi)枯樹(shù)枝干嘛?” “枯樹(shù)枝?”爸爸哈哈大笑,又跟我解釋道:“這是梅花樹(shù),回去栽在陽(yáng)臺(tái)花盆里,到冬天說(shuō)不定還能開(kāi)花呢!”
一天過(guò)去了,三天過(guò)去了,一個(gè)禮拜過(guò)去了,梅樹(shù)一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,我問(wèn)爸爸:“梅樹(shù)是不是死了?”
爸爸慢慢地跟我說(shuō):“不要著急,現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,梅樹(shù)很快就要發(fā)芽了。”
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨,我正在陽(yáng)臺(tái)看書(shū),不經(jīng)意間,一抹嫩綠映入眼角,順著綠色望去,原來(lái)是兩株梅花吐出了嫩芽,有些都長(zhǎng)出了嫩葉。它們不再是枯樹(shù)枝,而是渾身長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉,充滿(mǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗。
生命,猶如大海中的一株珊瑚;生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠;生命,猶如一只自由自在的小鳥(niǎo),因此,我們要珍惜生命,熱愛(ài)生活。
生命四年級(jí)作文 篇5
我常常想,是什么力量讓快枯死的小草又長(zhǎng)出嫩綠的小芽?是什么力量讓種子在石縫中茁壯成長(zhǎng)?生命究竟是什么?
清明節(jié)那天,我和爸爸媽媽回老家掃墓,在小溪邊的水溝里,我發(fā)現(xiàn)了一群可愛(ài)的小蝌蚪,它們自由自在地在泥沙上僅有一點(diǎn)點(diǎn)水中穿梭著,抖動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的尾巴,我想就這么一點(diǎn)水,它們竟然能頑強(qiáng)能生存,快樂(lè)自在。我不禁喜歡上這些快樂(lè)的小精靈,想抓幾只回家養(yǎng)養(yǎng),就從溪邊隨便找了一個(gè)瓶子,雙手合攏,一把就撈起了幾只小蝌蚪,它們?cè)谖业氖种袏^力地掙扎著,想回到自己的家園。我的心猛地一顫,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),我輕輕地把小蝌蚪放進(jìn)了瓶子中,心滿(mǎn)意足地回家了。兩周后,它們竟然還活著,它們有的游到水面上,有的沉在水底下,我只要輕輕地一碰瓶子,它們就惶恐地游來(lái)游去,小蝌蚪的生命力多么頑強(qiáng)呀!我忍不住把它們帶到泥塘邊放了它們,看著它們又自由自在地回到大自然的懷抱,我又感到生命的可愛(ài)。
奶奶從市場(chǎng)上買(mǎi)回一斤生核桃,把它們放在冰箱里。過(guò)了幾天,奶奶洗冰箱的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)了有幾顆核桃居然冒出了尖尖的嫩芽,我連忙把它栽到土里,過(guò)了幾天,這些核桃又抽出一根根細(xì)細(xì)的莖,在這小小的種子里,竟然有這么頑強(qiáng)的生命力呀!
外婆告訴我,媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候,天天嘔吐,什么東西都吃不下,腳又浮腫得連鞋都穿不下。小小的我竟然在媽媽的懷孕激烈的反應(yīng)中頑強(qiáng)地掙扎了十個(gè)月,在我準(zhǔn)備要來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的世界的那天,我親愛(ài)的媽媽又在床上掙扎了幾十個(gè)小時(shí),外婆說(shuō),這一刻是小小的我一邊哭一邊拼命地從娘胎里鉆出來(lái)。生命的力量是多么令人震撼!
明白了是什么讓光禿禿的樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽,是什么讓花兒在冷風(fēng)冷雨中拔地而起,是——生命的力量!今后,我會(huì)更頑強(qiáng)地生存,執(zhí)著的追求,不懈的努力,讓生命的力量怒放得更燦爛。
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