榜樣四年級(jí)作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的榜樣四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣四年級(jí)作文 篇1
我們身邊有很多榜樣，每個(gè)榜樣都有值得讓我們學(xué)習(xí)的地方。而我的榜樣——陳小天，最值得讓我學(xué)習(xí)的地方就是誠(chéng)實(shí)。
那是在我們上二年級(jí)的時(shí)候，下課時(shí)我和陳小天在欄桿旁聊天。我問(wèn)陳小天：“嘿！哥們兒，我們要不要從樓梯旁欄桿上爬上去玩？”“好�。】凑l(shuí)爬得快！”陳小天一說(shuō)完，就爬到了上面。“不行，你年齡比我大！大的要讓小的先爬！”忽然，校長(zhǎng)走了出來(lái)，“�。 蔽壹泵ε苓M(jìn)教室。陳小天也不假思索地跑進(jìn)了教室。校長(zhǎng)問(wèn)：“剛剛誰(shuí)去欄桿那邊玩？”“��？我……是我爬。爬了欄桿�！标愋√炝髦鴾I說(shuō)并走到了校長(zhǎng)跟前。我聽(tīng)見(jiàn)了校長(zhǎng)大聲地訓(xùn)斥。我不禁有些害怕又有些后悔：“唉！陳小天，早知道我就不叫你到欄桿那里玩了，這樣你就不會(huì)被挨罵了�！蓖蝗�，陳小天歡天喜地地回來(lái)了。陳小天嬉皮笑臉的，看起來(lái)一點(diǎn)都不正經(jīng)！后來(lái)，我問(wèn)陳小天才知道，他向校長(zhǎng)誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)，校長(zhǎng)已經(jīng)原諒他了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我還是怕校長(zhǎng)突然來(lái)我家訓(xùn)斥我，或是被父母知道這是我干的。但是陳小天在這件事中，送給了我與眾不同，比金子還貴的禮物——誠(chéng)實(shí)。
榜樣四年級(jí)作文 篇2
一天晚上，我做完作業(yè)，靜靜凝視著遠(yuǎn)方。突然，我的目光定格在了離我家不遠(yuǎn)的橋上。
那橋上有個(gè)骨瘦如柴的老漢，身后拉的是那一車仿佛可以使他骨頭瞬間散架的東西。這時(shí)，走來(lái)一位穿著時(shí)尚的女郎。我想：這會(huì)和電影里的情節(jié)一樣嗎？一個(gè)漂亮的女人走到個(gè)窮人面前，頭也不回地走了。
可出乎我意料的是，那個(gè)女郎竟走到那車的后面，用力地幫那老伯推車。不一會(huì)兒，那女郎便汗流浹背，身上那條漂亮的裙子還被車刮破了個(gè)洞。過(guò)了一會(huì)兒，他們到達(dá)了橋頂。只見(jiàn)那老伯感激萬(wàn)分地對(duì)女郎說(shuō)：“姑娘，我就知道你在后面幫我推車，不然我怎么會(huì)那么快到達(dá)橋頂呢？非常謝謝你！”女郎笑著回答道：“不用謝，老伯，幫你是我自愿的！”說(shuō)完，她便離開(kāi)了。那條被刮了個(gè)洞的白裙在微風(fēng)中輕輕搖曳著。
“榜樣”這個(gè)詞大家再熟悉不過(guò)了，可是如果我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊也有很多榜樣。那個(gè)女孩不也是一個(gè)榜樣嗎？
榜樣四年級(jí)作文 篇3
人生就像在行走，在人生的旅途中，我們不妨駐足做片刻的停留，去欣賞一下路邊綻放的花朵。它們美麗的在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人的幽香。
讓我們環(huán)視一下身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松畛醯淖鴺?biāo)、行為的榜樣其實(shí)就真實(shí)的存在于我們身邊，這個(gè)榜樣也許是你、也許是他、還有可能是我……在我的`身邊，有我們的班主任老師，有我們藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，還有我在部隊(duì)任職的爸爸，在高校教書(shū)的媽媽……他們都在每天平凡的工作中演繹著奉獻(xiàn)的感動(dòng)。
不過(guò)今天我最想和大家分享的是在中國(guó)首部關(guān)愛(ài)留守兒童音樂(lè)劇《有愛(ài)有未來(lái)》演出中一個(gè)普通演員的小故事。她就是飾演山村支教老師的天賜姐姐。天賜姐姐在上個(gè)月演出的時(shí)候身體非常不舒服，肚子很疼，在后臺(tái)候場(chǎng)的時(shí)候她忍著疼痛和第一次飾演未來(lái)小學(xué)校長(zhǎng)的“媽媽”一句一句地對(duì)臺(tái)詞，生怕“媽媽”第一次上臺(tái)會(huì)緊張的把臺(tái)詞給忘了。下午的時(shí)候，天賜姐姐肚子痛的更厲害了，在后臺(tái)身體疼得彎成了一張弓，豆大的汗珠順著臉往下淌，我都擔(dān)心她不能上臺(tái)了。可是一旦到了該她上場(chǎng)的時(shí)候，她就跟沒(méi)事兒一樣，該說(shuō)就說(shuō)、該跳就跳、該唱就唱……因?yàn)樗�，臺(tái)下坐著幾百個(gè)觀眾��！因?yàn)樗雷钋芭诺氖莵?lái)自普蘭店的40個(gè)真正的留守兒童��！她咬牙也要堅(jiān)持演完，不能讓這些觀眾失望啊。我發(fā)自內(nèi)心的為她感到自豪，我也要學(xué)習(xí)她這種對(duì)舞臺(tái)負(fù)責(zé)，對(duì)觀眾負(fù)責(zé)的精神！
在我的身邊還有很多這樣平凡但卻讓人感動(dòng)的榜樣，在他們身上我學(xué)到了很多樸素的道理，也收獲了很多正能量。能把簡(jiǎn)單的工作做到最好就是不簡(jiǎn)單，不管做什么，一個(gè)人把工作做到別人沒(méi)法替代的程度，就是偉大！只要是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有益的事都值得我去堅(jiān)持！在戲劇舞臺(tái)我上一定會(huì)認(rèn)真演好自己飾演的每一個(gè)角色！在學(xué)習(xí)上我也一定會(huì)做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的好學(xué)生！
榜樣四年級(jí)作文 篇4
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班有一位小雷鋒，她也是我最好的朋友——陳國(guó)丹。
一次坐公交車回家時(shí)，我們倆來(lái)的早，還有座位。過(guò)了兩站，車上的空坐上陸續(xù)坐滿了人。這時(shí)上來(lái)一位老人，售票員阿姨說(shuō)：“有誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座呀！”大家好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有人給這位老人讓座，我也扭過(guò)了頭。“爺爺，坐我這吧！”“您慢點(diǎn)！”這時(shí)，我的朋友一邊說(shuō)一邊站起來(lái)把座位讓給了老人。
我聽(tīng)到她那樸素的語(yǔ)言，看到她那平凡的舉動(dòng)。我，有點(diǎn)慚愧。這時(shí)，我想，我的年齡比她還大，就沒(méi)有這種雷鋒精神，心里總覺(jué)得不是滋味。后來(lái)問(wèn)她：“你為什么要給這位老人讓座呢！”她對(duì)我說(shuō)：“我看見(jiàn)老人站著而我坐著，總覺(jué)得屁股癢癢不舒服。我媽媽說(shuō)，要幫助老人�！�
還有一次，我們倆準(zhǔn)備去她家玩的路上，她看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒在地上，雙膝磕破了，她快步把這個(gè)小孩扶起來(lái)，帶她來(lái)到了就近的診所，包扎的醫(yī)藥費(fèi)還是她掏的。到了她家，我問(wèn)她：“你給他掏什么錢(qián)呢，他媽媽又不知道？”“媽媽說(shuō)過(guò)，要幫助需要幫助的人�！彼χf(shuō)。
我的朋友一直在我的腦海中浮現(xiàn)，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要從小事做起，只要是盡我所能的幫助別人，就會(huì)得到想不到的快樂(lè)。人們常說(shuō)，幫助別人快樂(lè)自己。我想，是這樣的。
榜樣四年級(jí)作文 篇5
李曉華，你是我的榜樣
你和我都是班長(zhǎng)，也是好朋友。但是你比我更棒，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，我們檢查衛(wèi)生晚了，都被老師批評(píng)了一頓。過(guò)后，我哭了，很傷心，而你卻沒(méi)有哭�？墒俏抑滥阋埠軅模�?yàn)槲铱匆?jiàn)你的眼角都紅了，就是沒(méi)哭出來(lái)。第二天早上，你還是照例檢查衛(wèi)生，一點(diǎn)也沒(méi)有情緒。這是你給我樹(shù)立的第一個(gè)榜樣——堅(jiān)強(qiáng)。
每天早上，你早早的就檢查完衛(wèi)生。早讀開(kāi)始時(shí)，你就上臺(tái)展示作文。我也寫(xiě)了好多作文，就是不敢上臺(tái)去展示。而你卻經(jīng)常大膽的展示，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。老師從你的作品中挑選了幾篇好文章，一篇是《“愛(ài)爭(zhēng)課”的老師》，一篇是《為“怪老師”爭(zhēng)光》，還有兩篇是《我的打算》和《本子對(duì)不起》。我也寫(xiě)了好多好文章，如《頑皮的弟弟》、《葉理想不要驕傲》、《新一年的打算》、《我的課堂表現(xiàn)》、《美麗的山》和《作文本，對(duì)不起》等。但我不大膽，不敢上臺(tái)展示。你經(jīng)常鼓勵(lì)我上臺(tái)展示。我很感激你。這是你給我樹(shù)立的第二個(gè)榜樣——勇敢。
你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極回答老師的提問(wèn)。而我卻只知道玩，常常被老師批評(píng)。下課了，我飛一樣的跑出去，又是跳皮筋，又是玩踩線。而你卻忙著看書(shū)，創(chuàng)新寫(xiě)作。因此你的成績(jī)常常比我好。這是你給我樹(shù)立的第三個(gè)榜樣——勤奮。
李曉華，你是我的好朋友，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，要像你一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮，爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生、好班長(zhǎng)，為我們四年級(jí)爭(zhēng)光！
榜樣四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣。幼兒時(shí)，我心中的榜樣是爸爸和媽媽，他們不僅很偉大，而且無(wú)所不知，無(wú)所不曉。小學(xué)里，我心中的榜樣是老師，她們不僅知識(shí)淵博，而且能歌善舞。今天，在公交車上給孕婦讓座位的殘疾人成了我心中不可磨滅的好榜樣！
中午，天空中下著傾盆大雨，我跳完舞從舞蹈室出來(lái)正好看到一輛公交車停在離我不遠(yuǎn)的地方。我撐開(kāi)雨傘快跑走到了車上，發(fā)現(xiàn)座位全部坐滿了，我只好站在座位的過(guò)道上。汽車飛快地行駛著，沒(méi)一會(huì)兒工夫，車子就到了下一站。這時(shí)，一位三十多歲的阿姨右手攀著門(mén)欄，左手托著大肚子，她小心翼翼地從車門(mén)走上來(lái)后見(jiàn)人已坐滿了，便靠著身邊的椅子，隨著車子的搖擺，她吃力的扶著椅子�！罢l(shuí)給這位孕婦讓讓座位呀？”司機(jī)的問(wèn)話打斷了乘客們的交談，之前那“嘲雜喧鬧”的車廂里突然間變得寂靜起來(lái)，靜得只剩下車外大雨嘩啦啦地響聲。我用力的抓著欄桿扭頭往后掃視一番，只見(jiàn)坐在位置上的叔叔阿姨們，有的低著頭好似在找什么，有的津津有味地玩著手機(jī)好似著了迷一樣，還有幾位對(duì)著窗口一直專注地欣賞雨景……看到這情景，我心酸地回過(guò)頭，心里像打翻了五味瓶一樣真難愛(ài)。我慢慢地向身后挪動(dòng)步子，想盡量給這位阿姨騰出空間以避免擠壓到她的大肚子�！拔易屇阕愣亲哟�，經(jīng)不起折騰的”這時(shí)，一位好心的伯伯扶著椅子慢慢的站起來(lái)讓座�！安唬挥玫�，你腿腳也不方便”阿姨好像有點(diǎn)緊張，語(yǔ)氣斷斷續(xù)續(xù)地�！皼](méi)關(guān)系，我還有一條腿呢”伯伯指著一根拐杖說(shuō)。頓時(shí)，我方才明白伯伯所說(shuō)的“腿”原來(lái)是拐杖，也懂得了阿姨說(shuō)話緊張的真正原因。沿途中，伯伯就這樣一手扶著椅子，一手拄著拐杖在車內(nèi)跟我們前行，他腿腳雖是殘疾，但他的心靈很完美。
這就是我心中的好榜樣。那一幕情景深深地烙印在我的心底，是他讓我真正懂得了什么才是真的美！