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    再見四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-05 20:28:11 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】再見四年級(jí)作文合集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的再見四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】再見四年級(jí)作文合集五篇

    再見四年級(jí)作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭!蹦鷮(shí)習(xí)的兩個(gè)月已經(jīng)到了。您就像即將騎著車的人,馬上要轉(zhuǎn)向亮著綠燈的十字路口,我們這些步行的人即使可以轉(zhuǎn)過十字路口,也不能阻止你前進(jìn)的步伐,只能目送您遠(yuǎn)去,融入熙熙攘攘的人群,再也不能看見你的倩影了。

      您雖然沒有怎么和我說過話,但是我有一肚子的心里話想對我說,可是每次只要與您交談,由于緊張,我總是把想說的話忘到九霄云外了。有時(shí)我把我想說的話背得滾瓜爛熟,甚至連語氣、語調(diào)都想好了,可是還是說不出口。今天,我本應(yīng)該把我想說的話寫在本子上,可是,我這不爭氣的筆就是寫不出來。

      我雖然沒有怎么給你留下好印象。但是您給我的好印象卻比還海深。因?yàn)槟銓ξ覀兪悄敲吹暮吞@可親。

      記得有一次,你和劉老師一起下課堂批改作業(yè)。因?yàn)槭前(gè)批改,所以,大伙的錯(cuò)誤也變得多了起來。正在批改作業(yè)劉老師于是火冒三丈,大發(fā)雷霆,大聲地斥責(zé)有錯(cuò)誤的同學(xué),而您呢,總是面帶微笑,鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)別人。有人說您心軟,可在我眼中,這是好老師體現(xiàn)——孩子在贊揚(yáng)中更能進(jìn)步。

      青春已經(jīng)悄然離去,成功的腳步已經(jīng)越來越近。請你擦干您的淚水,將身邊的每一個(gè)成功的機(jī)會(huì),當(dāng)成一顆閃閃發(fā)光的寶石,將自己的智慧和勇氣化成一把尖銳的刻刀,去雕刻這塊來之不易的寶石。

      思念只會(huì)將您的刻刀變得越來越鈍,請你將我們的友誼塵封在你的記憶里,去開拓自己的一片天地吧!如果你怎么也忘不掉我們的話,您的成功之夢,永遠(yuǎn)是一片浮云。

      再見,曾老師,我們將永遠(yuǎn)思念你。再見了,曾老師,我們將永遠(yuǎn)的祝福您——愿你早日事業(yè)有成。

    再見四年級(jí)作文 篇2

      秋去冬來,當(dāng)最后一片枯死的黃葉從大樹媽媽的懷抱中滑向大地,第一朵雪花便乘坐風(fēng)之馬車來到了凡間。你瞧,天空中無數(shù)的“白色紙片”飛進(jìn)了森林,正和小白兔可可玩著游戲呢!

      可可興奮地在“雪毯”上不停地奔跑著,它已經(jīng)抓住了一大捧雪花了。它叫著:“雪花,雪花,你們?yōu)槭裁床荒芡O聛,來陪我慢慢地玩呢??/p>

      雪花們抬起手臂,對可可說:“我們還要去其它地方,為更多的城市帶去溫暖,讓它們也體會(huì)到下雪的樂趣呢!”

      但可可似乎絲毫感覺不到雪花的用意,它召集了所有的朋友,請它們幫忙把雪花全部攔住,不讓它們離開森林。雪花們這下可就不高興了,它們聚在一起,漸漸變成了一塊塊斗大的冰雹,氣勢洶洶地從天上砸了下來。動(dòng)物們這下可遭了殃:有的頭上起了大包,疼得哇哇直叫;有的被大量的冰塊圍住,已經(jīng)無路可走;還有的已經(jīng)“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了……就連可可也受不了了,最后只好讓雪花們離開了森林。

      看著雪花們匆匆離去的身影,可可心里不舍極了。它用盡全力大聲道別;“再見了,雪花!明年冬天,你一定要回來,繼續(xù)跟我一起玩!”

      雪花們答道:“謝謝你,可可!我們留了許多積雪給你做紀(jì)念,你要記住,得讓別人有自己的空間,不能過于自私呀!”

    再見四年級(jí)作文 篇3

      再見了,小倉鼠 那是在五年級(jí)的一天,在我經(jīng)過一家賣小倉鼠的小販的地方,我見有許多人圍了過去,便扭轉(zhuǎn)了方向,走向那兒。 那老板正拿著一只又一只可愛的小倉鼠,還大聲地吆喝道:“哦!賣小倉鼠看,快來買!我忍不住好奇心,買了一只回家去了。

      我買了谷子放到了小木盒里,還放上了水?蓭滋爝^后,食物還沒動(dòng)過,我可擔(dān)心了。 幾天后,小倉鼠開始進(jìn)食了,胃口還很大,要吃好幾頓呢!我高興極了。有一天,我想讓小倉鼠去外面走走,說著便做了。小倉鼠馬上被我給捉到了外面,只見小倉鼠像沒頭蒼蠅,不知所措。我走到離它3米遠(yuǎn)的地方彎了彎手,示意讓它過來,它卻不理我,我生氣極了。過了一會(huì),它好像找著了方向,向我走了過來。 >

      有一天,我上學(xué)忘了關(guān)門,家人又不在,一放學(xué)就匆匆忙忙的趕回了家?吹叫}鼠失蹤了,便氣憤憤的走上了樓梯,剛上來,我便哭笑不得,原來,小倉鼠沒有失蹤,只是憑著頑強(qiáng)的毅力,爬上了樓梯,現(xiàn)在正在毛毯上貪婪地吸著陽光呢!我知道它餓了,就給它吃谷子,小倉鼠津津有味地吃了起來。可是好景不長,畢竟小倉鼠不是那么好養(yǎng)的,一個(gè)月后,小倉鼠被鄰居家的那條出了名的大壞狗給咬死了。

      之后這幾天,我食不下咽,寢不安席,吃什么都沒胃口,直至我懂得”‘人’死不能復(fù)生這個(gè)道理。就這樣,小倉鼠死了,我?guī)еz憾對小倉鼠說了一句:“小倉鼠,永別了!”

    再見四年級(jí)作文 篇4

      我有一只小狗,它有一個(gè)可愛的名字—瑪朵斯里。

      它長著黑珍珠一般的眼睛,總是在我離開它時(shí),用這顆“黑珍珠”看著我,還有那嬰兒一般的小嘴,當(dāng)它吃飯時(shí),我總是出神的看著它。

      我還記得,瑪朵斯里是我五歲時(shí)爸爸送給我的,當(dāng)我看到它時(shí),我興奮不已,連忙抱起它,到處悠噠。

      有一次,我被媽媽教訓(xùn)了一頓,非常生氣,便氣 沖沖地跑到瑪朵斯里身旁,瑪朵斯里害怕極了,雙腿大步后退,抬起頭可憐的看著我。我本來是想打它的,

      但一看它的表情,再聽聽它可憐的叫聲,我又舍不得下手了,瑪朵斯里跑上前去,前腿趴到我的肩膀上,一聲不出地看著我,我急忙把它抱下,對她說:“我的狗狗,我親愛的瑪朵斯里,對不起,我以后再也不

      這樣了!”

      我六歲時(shí),瑪朵斯里被奶奶送走了,我當(dāng)時(shí)勸奶奶不要送人,可奶奶說:“瑪朵斯里長大了,讓它走吧!” “ 可,可是……”我怎么勸也不行,我的瑪朵斯里還是離我而去了。

      他走前,我竟奇跡般的看見了,瑪朵斯里哭了,流出的是離別的淚,傷心的淚。它走后,我撿起它的毛,放聲大哭:“瑪朵斯里,我還能再見到你嗎?”

      瑪朵斯里—陪了我幸福的.一年、快樂的一年,但令 我傷心的,卻是我們離別的瞬間!

      “瑪朵斯里,你是我的朋友,我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記住你。再見,我的瑪朵斯里!再見!”

    再見四年級(jí)作文 篇5

      歲月像一首動(dòng)聽的歌,我們則是這首歌的演奏者。時(shí)光飛逝,你們可否能回憶起我們一起吃過的第一個(gè)晚餐,回憶起那次下雪我們做過的每一件事。

      九歲那年,我回到外婆家,她與我們相隔千里,難得見一面,所以我們格外珍惜相聚的時(shí)間。

      二十天時(shí)光就像一陣風(fēng),一溜煙地就從我的生命中逃跑了,跑得無影無蹤。沒錯(cuò),如你所見,離別的時(shí)刻到了,鐘表到點(diǎn)的時(shí)候,我的心就像是被幾千支箭同時(shí)射中一樣,那一刻我的感受是心痛無比。我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定,強(qiáng)忍著已到眼眶的淚水,把已到嘴邊的話語咽回去。毫無疑問,與摯愛的親人分別,是既殘酷又很讓人心痛的一件事。隨后,愛促使我們不約而同地緊緊相擁在一起。

      是時(shí)候說再見了!隨著“嗚……”的一聲,火車緩緩地開動(dòng)了。車窗外那個(gè)佝僂的身影離我越來越遠(yuǎn),越來越小,直到消失在茫茫的夜色中。此刻,我再也抑制不住內(nèi)心的不舍與牽掛,之后,我的淚水如泉水一般涌出……再見了陜西,再見了我親愛的外婆!

      我不知道,不知道我們何時(shí)才能相逢,不知道再見時(shí)我們的關(guān)系是否會(huì)疏遠(yuǎn)。也許會(huì),也許不會(huì)。有時(shí),我的內(nèi)心會(huì)告訴我:“相信自己,終有一天我們會(huì)相逢的。我敢肯定,我們之間的愛與親情不會(huì)變淡!”對,說得沒錯(cuò)!他們愛我,我也愛他們。我對我們之間的再一次重逢充滿了美好的憧憬。

      雖然我走了,但我不會(huì)把你們遺忘,而是換一種方式珍藏。在這里我還要把離別時(shí)未說出的話說出:“期待下次的再見!”