游西湖四年級(jí)作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的游西湖四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游西湖四年級(jí)作文 篇1
今天，我和媽媽還有三個(gè)親戚一起去游瘦西湖。瘦西湖可美了！它的湖面曲折迤邐，時(shí)窄時(shí)寬，錯(cuò)落有致的景點(diǎn)掩映在清麗的天然水道之間，或依山傍水，或空架湖面。姿態(tài)各異的沿湖小園有的是曲徑通幽，清雅的絕地佳境，有的是登高遠(yuǎn)眺，盡收眼底的高岡亭閣。不愧有人稱它是“兩岸花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”呢！
步入瘦西湖，沿著小路的桃紅柳綠令人入迷。這就是長(zhǎng)堤春柳了。有個(gè)詩(shī)人曾這么說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)堤春柳最依依，才過(guò)虹橋便入迷�！毖睾䴙I漫步，看三步一桃，五步一柳。桃花繽紛艷麗，柳絲婀娜起舞，這時(shí)的長(zhǎng)堤猶如掛滿彩色簾珠的畫廊。
出了長(zhǎng)堤春柳，我們又去了瘦西湖非常有名的五亭橋。五亭橋全長(zhǎng)有五十多米，造型別致，橫跨湖面。橋上有五座挺拔秀麗的亭子，亭上有寶頂，亭內(nèi)繪有天花，亭角掛著風(fēng)鈴。從上面往下看，就像五朵冉冉出水的蓮花，故又名蓮花橋。五亭橋下有十五個(gè)大大小小的橋洞，據(jù)說(shuō)，每在月圓之夜，每個(gè)橋洞里都會(huì)映入一輪明月，形成奇特的奇觀。雖然不知是真是假，但光聽說(shuō)說(shuō)也會(huì)覺(jué)得令人興奮。詩(shī)人曾說(shuō)：“揚(yáng)州好，高跨五亭橋，面面清波涵月影，頭頭空洞過(guò)云橈，夜聽玉人蕭�！�
這就是瘦西湖。聽了我的介紹，你也心動(dòng)了吧！那你也去看看吧！
游西湖四年級(jí)作文 篇2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹濃妝總相宜�！边@首詩(shī)描寫的是杭州最著名的景點(diǎn)——西湖。
今天，我與媽媽、哥哥姐姐們來(lái)到了西湖邊。西湖真美啊！就象一面大鏡子，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼、閃閃發(fā)光。湖邊還建起了一座座美麗的涼亭，讓那些游玩累了的游人們可以休息。一簇簇樹影倒映在湖里，湖里只剩下荷花的桿子與枯黃的荷葉，湖水清澈見(jiàn)底，一群群可愛(ài)的魚兒、小蝦，在荷塘里游來(lái)游去。我想：夏天時(shí)這里荷葉、荷花滿西湖，美不勝收，讓人流連忘返。而現(xiàn)在，卻又是另一番風(fēng)景。不過(guò)，我覺(jué)得還是夏天好，冬天的西湖太冷清了！
坐上手劃船，船工一開始劃，平靜的湖面立刻熱鬧起來(lái)，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。我們?cè)诖弦贿吅炔琛⒘奶�，一邊欣賞西湖這迷人的風(fēng)景。湖面上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)�？蓯�(ài)的船工師傅還不停地將小船左右搖擺，嚇得我們驚叫連連。期間我們碰到了一船外國(guó)游客，我還用那蹩腳的英語(yǔ)向他們打了招呼。
今天真是開心的一天！
游西湖四年級(jí)作文 篇3
今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。
我們下了車，來(lái)到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗，柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外引人注目。我一抬頭，只見(jiàn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥在天空中快樂(lè)的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽，這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊，來(lái)到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚，清得可以見(jiàn)湖里的小魚，清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過(guò)。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候，母親打電話說(shuō)好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
游西湖四年級(jí)作文 篇4
小記者們要去游瘦西湖，我聽了興奮得一蹦三尺高，趕緊報(bào)了名。
星期天一大早，大巴士載著我們?nèi)ナ菸骱�。一進(jìn)大門就看見(jiàn)了美麗的“花姑娘”，我們頓時(shí)搶著拍照，忙得不亦樂(lè)乎。
接下來(lái)，我們跟著導(dǎo)游去了萬(wàn)花園長(zhǎng)廊，上面掛著一盆盆花，旁邊一個(gè)個(gè)籠子里面就有許多種鳥：百靈鳥、烏鴉、虎皮鳥等，嘰嘰喳喳的熱鬧極了。
接著到了二十四橋，里面有五亭橋，人稱“走花橋”，聽說(shuō)第一座最清秀的橋就是二十四橋。
最后參觀了瘦西湖里最著名的景點(diǎn)白塔，白塔分別用白布、黑布、花布裹之。據(jù)說(shuō)埋塘縣城境內(nèi)佛是用白布裹的，加之塔內(nèi)還供有珍貴的宗教文件及夜明珠，火龍珠等，這些就是白塔名字的由來(lái)。塔中還有一塊碑，上面說(shuō)道“萬(wàn)山莊金地院，于元至元五年，僧福元?jiǎng)?chuàng)修之，明成化四生，僧之禪重修之�！卑姿赃叺幕ú�，百開齊放，樹木都長(zhǎng)開了梨花。
我不禁感嘆道：“瘦西湖真美��！”
游西湖四年級(jí)作文 篇5
久聞杭州西湖的盛名，這個(gè)暑假終于有機(jī)會(huì)去西湖看看了。
一下火車，我和大姑二姑還有兩個(gè)表姐就迫不及待地來(lái)到了西湖邊。一到西湖，心胸頓時(shí)開闊起來(lái)。放眼望去，西湖四面青山環(huán)繞，湖邊綠樹成陰，不時(shí)有鳥叫聲傳來(lái)。湖面顯得很寬廣，一座大橋橫跨過(guò)湖面，把湖水分成了兩半，我想這就是斷橋的得名吧，據(jù)說(shuō)白娘子與許仙就是在這座橋上相識(shí)的。湖面非常靜，靜得像一面無(wú)邊的銅鏡，偶爾有一條游船駛過(guò)，打破了這面銅鏡，水波隨著游船蕩漾開去，這湖水在陽(yáng)光的照耀下，便波光鱗鱗了。湖水非常清，清得能看到湖中的小魚在嬉戲。湖的一角有一大片荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，像少女一樣亭亭玉立。蜻蜓在荷花之間飛舞著。
走在斷橋上，看著這美麗的畫面，腦海中便有了“舟行碧波上，人在畫中游�！钡母杏X(jué)。
離開西湖時(shí)，我戀戀不舍地望著西湖，又想起了一句詩(shī)——欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
游西湖四年級(jí)作文 篇6
今天，是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽帶著我一起去西湖游玩。到了西湖邊，只看見(jiàn)人山人海，熱鬧極了。
西湖真美啊，我們坐上了小船，在碧綠的湖水上游覽，陽(yáng)光灑在湖面上，亮晶晶的，美麗極了。劃槳的叔叔輕輕的搖著木漿，我們愜意的欣賞著兩岸的美景，不一會(huì)就到了三泉印月，劃槳的叔叔告訴我們，如果在中秋節(jié)，這里可以看到二十二個(gè)月亮呢。真的太神奇了。
晚上，我們還看了西湖的噴泉表演，因?yàn)楹叺娜颂貏e多，我騎在爸爸的脖子上才能看見(jiàn)美麗的噴泉。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，有紅色的、綠色的、橙色的、藍(lán)色的、紫色 的，等等各種各樣的水柱直沖天空，一時(shí)間，西湖變得五光十色，音樂(lè)聲時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而溫柔時(shí)而激烈，而噴泉的水也隨著節(jié)奏時(shí)高時(shí)低，像一條條飛龍，一朵朵飛 花，在空中飛舞。岸邊的人們都拿著相機(jī)拍下了著美麗的一幕。
假期結(jié)束了，我們依依不舍的離開了西湖，下次放假，我希望爸爸媽媽還能帶我來(lái)西湖玩。
游西湖四年級(jí)作文 篇7
被稱為“杭州第一湖”的西湖，早就是我心中的游覽勝地，今年暑假我終于夢(mèng)想成真了。
一到杭州，我就和爸爸媽媽乘車趕到西湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，既像一面光潔的鏡子，又像一塊無(wú)暇的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀麗的姑娘在對(duì)鏡梳妝。湖中追逐嬉戲的小魚，給西湖平添了幾分活潑的生氣。
微分習(xí)習(xí)，波紋道道，浮光躍金，在陽(yáng)光的照射下，湖面閃爍著耀眼的銀光，好像是誰(shuí)在湖中撒了一些碎銀。各種各樣的游船，猶如一只只巨大的水鳥，自由自在的漂浮在無(wú)邊無(wú)際的水面上。漫步在西湖邊，好像走進(jìn)了童話中的宮殿，更像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中，讓人流連忘返。
下午，我與爸爸媽媽散步時(shí)，突然，“嘩嘩”下起了雨。雨中的西湖，更有一番奇妙的情趣。一個(gè)個(gè)頑皮的像小孩子的雨點(diǎn)兒連蹦帶跳地落在平靜的湖面上，“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂(lè)，打破了往日西湖的寧?kù)o。湖面上，眨眼間開放了無(wú)數(shù)雪白的大大小小的水花，這邊的剛剛“凋謝”，那邊又“開放”了許多各種各樣的水花，“競(jìng)相爭(zhēng)艷”，為西湖增添了幾分秀色。
西湖的美，西湖的醉，難以用言語(yǔ)形容！
游西湖四年級(jí)作文 篇8
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”大詩(shī)人蘇軾一稀釋的美貌贊美杭州西湖，可知西湖景色迷人。因此暑假，我與爸爸媽媽慕名來(lái)到了西湖游覽。
步入西湖，路兩旁的垂柳好似亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞，十分婀娜。湖里的荷花姑娘突然從大圓盤中探出頭來(lái)，迎接著遠(yuǎn)方游客的到來(lái)。
走了許久，便在路旁柳樹下的小椅休息，湖面上出來(lái)涼爽的清風(fēng)，讓身心陶醉在這美好的氛圍當(dāng)中，那是一種無(wú)比的享受！人們?cè)诖箫栄鄹Ｖ�，不忘拿起手中的相機(jī)，記錄下這秀麗的景色。
休息片刻后，又繼續(xù)開始游覽。我們來(lái)到了西湖十景之一的雷峰塔。雷峰塔位于西湖南面的夕照山上，也稱為“雷峰夕照”。我們買了門票就進(jìn)去了。一眼望去，雷峰塔高大壯觀。就被現(xiàn)代工藝的文化氣息所吸引，塔內(nèi)的每一層都展示著刻壁畫，壁畫的旁邊有一臺(tái)解述著這壁畫意思的機(jī)器。走著走著，就到了塔頂層，站在塔頂往下看，整個(gè)西湖都盡收眼底，無(wú)處藏身。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑滿西湖。我們就這些游覽了一整天。我輕輕的揮手，告別西湖的美景，帶走了美好的念想。
游西湖四年級(jí)作文 篇9
今天，我和媽媽一同去西湖玩。
西湖的水恬靜而嫻雅，猶如一位大家閨秀。西湖的水真亮��！像一塊無(wú)暇的翡翠一般，閃爍著美麗的光澤，在陽(yáng)光的照射下西湖變得波光粼粼柳樹和小花倒映在清凌凌的湖水里顯得更綠了；藍(lán)天倒映在清凌凌的湖水里，顯得更藍(lán)了；云朵倒映在清凌凌的湖水里，顯得更白了。浪花是湖上的奇景，可他更像一位舞蹈家，她能使能拋開煩惱，盡情欣賞。
陽(yáng)光照在波紋細(xì)碎的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，像被揉皺的綠鍛，像無(wú)數(shù)的魚兒在一剎那間一齊翻來(lái)覆去，還向那頑皮的小孩似的跳躍不停，水面上一片金光。西湖的水真靜��！ 層層鱗浪隨風(fēng)而起，無(wú)數(shù)的浪花，在追逐，在嬉戲。西湖的水真藍(lán)�。≌婢G��！湖水真藍(lán)啊，使人感到翡翠的顏色太淺了，藍(lán)寶石的顏色他深了，縱是名師高手也難以描寫。
湖水像新炮的綠茶一樣清嫩可愛(ài)，綠的發(fā)出令人歡快的光，微風(fēng)一吹，蕩起輕輕漣漪。湖面上的浮萍像綠寶石雕成的珍品，玲瓏剔透，翠綠欲滴。恰似一幅碧綠的天鵝絨。
西湖的水真清��！西湖的水是那么清亮，簡(jiǎn)直像是一顆大的光華燦爛的綠寶石。微風(fēng)吹拂過(guò)湖面，掀起層層漣漪，在夕陽(yáng)的照耀下，湖面閃閃發(fā)光。
游西湖四年級(jí)作文 篇10
走啊走啊走，我們一起去郊游……是誰(shuí)唱出了這動(dòng)聽的歌？當(dāng)然是我啦。早就聽說(shuō)西湖的風(fēng)景美如畫，在二月的一個(gè)星期六早上，我和爸爸、媽媽懷著激動(dòng)的心情向西湖進(jìn)軍。
路上很順利，我們很快便到了西湖。全家背著包，興奮地踏上了這片奇妙的土地。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的商量，我們選擇坐船游覽西湖。船在西湖中緩慢的前行，好奇心強(qiáng)的我發(fā)現(xiàn)西湖的湖面上竟然有蘆葦、水藻、葫蘆等水上植物。
西湖的水面靜如止水，一絲波瀾都沒(méi)有，游船駛過(guò)打破了往日的靜寂。麻雀在船頭嘰嘰渣渣地叫著，好似在為我們引路，劃水聲和鳥鳴聲交織在一起，正好合成了一首動(dòng)聽的歌曲。西湖的水真清啊，一眼就能望見(jiàn)水底，仿佛一面大鏡子，把人倒映在湖面上。西湖的水真綠呀，一眼望去，好似一片碧綠的草地。突然，一陣風(fēng)拂過(guò)，“草地”忽起忽落，像極了幾個(gè)穿著綠衣服歡呼雀躍的舞蹈演員！
上了岸，我們的游覽交通工具換成了觀光車，觀光車在路上時(shí)而快，時(shí)而慢，好玩極了。過(guò)橋時(shí)，只見(jiàn)那淤泥處，悄然長(zhǎng)出了幾朵蓮花來(lái)，清秀挺拔，亭亭玉立，正應(yīng)了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”那句古詩(shī)。
啊！西湖真美！有蓮花相伴，有碧水相息，真不愧是“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”�。�
游西湖四年級(jí)作文 篇11
今天，我和兩位外婆來(lái)到了西湖。
我們走在白堤上，周圍柳樹、桃樹的葉子都掉了。遠(yuǎn)望去，孤山和保俶塔像一幅淡淡的中國(guó)山水畫。雖然春天還沒(méi)到，但是風(fēng)中已經(jīng)傳來(lái)絲絲的春意，使人神清氣爽。湖面則漾成條條波紋。人們有的在悠閑地散步，有的在慢慢地騎車，有的在飛快地放風(fēng)箏。
我們買好了三張自開船的船票。我自告奮勇地當(dāng)起了“舵手”。帶著大家駛向了美麗的湖中央。
起初，周圍是靜寂的，后來(lái)，忽然開來(lái)了兩艘快艇，把湖面弄得“風(fēng)號(hào)浪吼”，我們的船被浪打地忽上忽下，外婆見(jiàn)狀，說(shuō)：“我們必須把船靠到岸邊！”。我立刻把船開到了安全區(qū)——湖邊。我們?cè)诖舷硎苤髅牡年?yáng)光，有時(shí)唱著歌，有時(shí)摸一摸清涼的湖水，有時(shí)則齊心協(xié)力一起躲避著其他的游船。這讓很多游客用鏡頭記下了我們的精彩瞬間。
一個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就到了，我依依不舍地回頭看了一眼碼頭。西湖，一幅美麗的畫卷！
游西湖四年級(jí)作文 篇12
人們都說(shuō);“上有天堂，下有蘇杭�！边@個(gè)“杭”指的就是杭州哪個(gè)“西子”嘛!怎樣?隨我去看一看吧!
我們乘著船，蕩漾在西湖上，窗外吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，湖面泛起層層微波。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的淡水湖，一眼望不到邊;我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么清澈的湖，簡(jiǎn)直可以看見(jiàn)湖底的大鯉魚，自由自在地游動(dòng)著。
初冬時(shí)期，太陽(yáng)還是那樣暖和，它照射出千萬(wàn)條光芒，籠罩著整個(gè)西湖。這時(shí)，西湖仿佛一個(gè)小姑娘，穿上了一層薄薄的金色的紗衣，正在舞蹈。宋代詩(shī)人蘇軾曾在此留下了千古名句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”可見(jiàn)，西湖在宋朝時(shí)期就已經(jīng)很有名了。
相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉就變成了一顆璀璨的明珠，這顆寶珠的珠光照到哪里，哪里的樹木就常青，百花就盛開。
但是后來(lái)這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走，玉龍和金鳳趕去索珠，王母不肯，于是就發(fā)生了爭(zhēng)搶，王母的手一松，明珠就降落到人間，變成了波光粼粼的西湖，玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉龍山(即玉皇山)和鳳凰山，永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。
游西湖四年級(jí)作文 篇13
有好多人都非常的向往西湖，這次我與老爸出差到杭州就見(jiàn)到傳說(shuō)中美麗的西湖。
下了火車，老爸我們倆打的沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就看見(jiàn)路的旁邊指示牌：您已經(jīng)進(jìn)入到西湖風(fēng)景區(qū)！一進(jìn)入風(fēng)景區(qū)就見(jiàn)到了一條小溪，從東到西沒(méi)有盡頭，往前走看見(jiàn)一大片草地，繼續(xù)往前走繼續(xù)往前走就見(jiàn)到了美麗的西湖了！西湖邊有有一條繞湖小道貢游人休閑、散步、欣賞西湖風(fēng)景。
我與老爸租了一條船，這條船是條電動(dòng)船。當(dāng)然了司機(jī)就由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)司機(jī)！租船老板說(shuō)船很好操作，按鈕向左是前進(jìn)，向右是后退中間是空擋。我就說(shuō)老爸你在家當(dāng)我的司機(jī)今天我來(lái)當(dāng)你的司機(jī)，老爸說(shuō)好！我們就向西湖進(jìn)發(fā)了！人在船上坐有一股風(fēng)吹過(guò)，哇！好涼快呀！這時(shí)我們到了西湖的正中央，哇！好美呀！這時(shí)我看見(jiàn)山上有一個(gè)塔，這就是傳說(shuō)中的雷峰塔！放眼望去西湖四周全是水水樹樹山山木木在40多度的情況下我感到了一絲涼意向水中看去只見(jiàn)有許許多多的魚游來(lái)游去！
這真是“舟行碧波上，人在畫中游”！
游西湖四年級(jí)作文 篇14
上有天堂，下有蘇杭。人們都稱杭州為人間天堂。今天我和媽媽坐火車來(lái)到了美麗的杭州。
早晨，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)杭州市，我們懷著愉悅的心情來(lái)到了杭州西湖。西湖這個(gè)名字我覺(jué)得大家一定不會(huì)陌生，因?yàn)橛泻芏嗟脑?shī)人寫過(guò)詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)西湖的熱愛(ài)。
我們隨著擁擠的人群來(lái)到西湖邊。一幅美景映入眼簾，西湖四周緊緊地被樹環(huán)繞著，柳樹格外引人注目，那修長(zhǎng)又看似柔軟的枝條輕輕地拂過(guò)水面，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹梢看到湖面，像是少女正梳妝洗 發(fā)呢！遠(yuǎn)看，有些隱隱約約，像是一層玉簾似的。真美！然后我們又買了票坐了船，去湖上看西湖的美景。
我應(yīng)接不暇地看著兩岸的美景，看見(jiàn)了這邊，又錯(cuò)過(guò)了那邊。西湖如鏡，可以照出自己的影�？�，橋頭那邊就是的斷橋，斷橋不斷也是西湖的一大特色。這時(shí)天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨中的景 色更加迷人。岸邊的小草挺立著，水露在荷葉搖滾著。
后來(lái)船帶我們來(lái)到了三潭印月，在這里不僅有紅色的大鯉魚，還有一片片的荷塘里盛開著美麗的荷花。這里最有特色的就是島中有湖，湖中有島。
西湖讓我有了詩(shī)人的感覺(jué)，下次來(lái)杭州，我還要來(lái)西湖游玩。
游西湖四年級(jí)作文 篇15
對(duì)這神奇的西湖，我向往已久，假期間，我終于如愿以償了。
走近西湖，只見(jiàn)湖面上有許多來(lái)來(lái)往往的船只，有的很大，分兩層，上層是兩間分開來(lái)的房間，下船艙的檐角是仿古的，四個(gè)角都彎彎地翹起，好像隨時(shí)都會(huì)飛走一樣；有的較小，只有一層，但船艙很大，里面有各式各樣的仿古家具。
我們坐船到了中山碼頭，一下船就被島上的景物給迷住了：正前方有一個(gè)叫做“湖心亭”的景點(diǎn)。走過(guò)亭子，是一座小小的白石橋，橫跨南北兩岸。走到橋上，我看著橋下清清的流水，水中圓圓的石頭，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了腳步，“馨悅，快來(lái)看看這石頭！”
聽到媽媽的召喚后，我走到一座立著一塊招牌的石頭前，看見(jiàn)招牌上寫著這樣幾個(gè)字：九獅嬉鬧石。再抬頭望去，哎！還真像呢！你瞧，左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴，四肢抱著另外一只獅子的后肢，真是栩栩如生。
游西湖四年級(jí)作文 篇16
今天，是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽帶著我一起去西湖游玩。到了西湖邊，只看見(jiàn)人山人海，熱鬧極了。
西湖真美啊，我們坐上了小船，在碧綠的湖水上游覽，陽(yáng)光灑在湖面上，亮晶晶的，美麗極了。劃槳的叔叔輕輕的搖著木漿，我們愜意的欣賞著兩岸的美景，不一會(huì)就到了三泉印月，劃槳的叔叔告訴我們，如果在中秋節(jié)，這里可以看到二十二個(gè)月亮呢。真的太神奇了。
晚上，我們還看了西湖的噴泉表演，因?yàn)楹叺娜颂貏e多，我騎在爸爸的脖子上才能看見(jiàn)美麗的噴泉。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，有紅色的、綠色的、橙色的、藍(lán)色的、紫色 的，等等各種各樣的水柱直沖天空，一時(shí)間，西湖變得五光十色，音樂(lè)聲時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而溫柔時(shí)而激烈，而噴泉的水也隨著節(jié)奏時(shí)高時(shí)低，像一條條飛龍，一朵朵飛 花，在空中飛舞。岸邊的人們都拿著相機(jī)拍下了著美麗的一幕。
假期結(jié)束了，我們依依不舍的離開了西湖，下次放假，我希望爸爸媽媽還能帶我來(lái)西湖玩。
游西湖四年級(jí)作文 篇17
我是一個(gè)愛(ài)旅游的人，我去過(guò)動(dòng)物園、天目山、廬山等。其中我最喜歡西湖，喜歡那西湖里那別樣紅的荷花。
早上，我和一家人一起去看西湖的荷花，我們來(lái)到荷塘邊，一眼望去，那荷花真美啊！有的荷花荷花像一個(gè)害羞的小姑娘，才展開兩三片花瓣，有的藏在荷葉底下，還有的像高傲的小姐全展開了。我又看了看那不起眼的像一個(gè)大圓盤的綠荷葉，這時(shí)，媽媽把一滴水灑在荷花上，過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，灑上去的水成了晶瑩透亮的珍珠。
到了中午，我和媽媽一起采菱。媽媽用雨傘勾上了一個(gè)綠色的像荷葉的東西，媽媽把它反過(guò)來(lái)，后面有三四個(gè)嫩菱，它穿著綠色的鎧甲，我們很難把它掰開。為了能使我吃上嫩菱，媽媽肥了全身的力氣。我看了看白白的、新鮮的菱肉，不時(shí)的咬了一口。“呀！真好吃�！�
到了晚上，我們戀戀不舍的回了家，這里真美，我下次還要來(lái)。
游西湖四年級(jí)作文 篇18
暑假的時(shí)候，爸媽帶我去了杭州西湖。途中，父親告訴我：“杭州西湖位于浙江杭州西南部。它以美麗的湖光山色和許多名勝古跡成為國(guó)內(nèi)外著名的旅游目的`地，并被世界譽(yù)為“人間天堂”。不一會(huì)兒，我們到了。我一下車，就被眼前的景象驚呆了。這簡(jiǎn)直就是人間仙境！西湖兩岸的綠樹與碧綠的湖水融為一體。湖中心的荷葉反射出粉紅色的荷花，正是它在做的事：“荷葉無(wú)限綠，陽(yáng)光下的荷花不一樣�！焙醒氲摹叭劣吃隆鄙�，燕子有規(guī)律地站在邊緣，中間的壺形石像上停著一只燕子，與旁邊叢林里的鳥兒相匹配，仿佛在演奏一首美妙的交響曲。晚上，我和媽媽沿著西湖散步。明亮的藍(lán)光與美麗的湖景相匹配，那里非常安靜。杭州真是個(gè)美麗的地方！
游西湖四年級(jí)作文 篇19
夏天的一天早晨，爸爸媽媽決定帶我去揚(yáng)州瘦西湖玩。
一到瘦西湖的大門口，那里早已人山人海了。賣門票的地方排起了像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。我們走進(jìn)大門，就被眼前的景象迷住了。河邊柳樹的頭發(fā)一直垂到河面上，風(fēng)兒一吹，好像仙女在翩翩起舞。路邊盛開的荷花就像孩子的笑臉。游客在河面上自由自在地劃著船。順著林蔭小道往前走，第一站我們來(lái)到了孩子們最喜歡的游樂(lè)場(chǎng)，那里有碰碰車、空中腳踏板、電動(dòng)馬……最好玩的就是碰碰車了，我和媽媽開著碰碰車在場(chǎng)地上正常行駛，不知道人家是有意還是無(wú)意從后面撞了一下，我嚇了一大跳，我不服氣，立刻從我媽媽手中搶過(guò)方向盤，開著碰碰車向別人撞去，只聽“砰”的一聲，別人也嚇得發(fā)出了尖叫聲。我高興地發(fā)出叫聲。從游樂(lè)場(chǎng)出來(lái)，我們又來(lái)到河邊劃船。接著，又游玩了白塔、五亭橋、萬(wàn)花園……
到了下午四點(diǎn)多鐘，天空中下起了小雨，我們只好依依不舍地回家了。
游西湖四年級(jí)作文 篇20
大家一定聽說(shuō)過(guò)揚(yáng)州吧！那兒有一條湖，人稱“瘦西湖”。那里風(fēng)景如畫，舉世無(wú)雙。
從南門進(jìn)，眼前突然一亮，人山人海，我們迎著涌流擠入門內(nèi)。只見(jiàn)到處都浸透在歡樂(lè)這中，有孩子們的淘氣身影，有老人們的說(shuō)笑聲，還有青年人朗朗笑聲 ……
一直向前走，只見(jiàn)有一個(gè)牌子，上面寫著“參天古樹”。我們望望牌子又抬頭望望古樹，只見(jiàn)它身體十分雄大，粗壯。它的枝干很多，葉子十分豐滿，像一座巨大的寶塔，外層全部涂成了綠色；遠(yuǎn)看，卻又像一位綠色的巨人。
走著走著，我們便來(lái)到了湖邊，一棵棵柳樹像害羞的小姑娘，低頭對(duì)著水面照鏡子，欄桿是白玉石雕成的，上面刻著十分美麗的圖案。在不遠(yuǎn)處，我們便找了一個(gè)雙人椅坐了下來(lái)。靜靜地、靜靜地，我們仿佛聽見(jiàn)了柳樹的呼吸聲、湖水的歡笑聲 …… 呼吸著新鮮的空氣，欣賞著如此美麗的風(fēng)景，望著那美麗的天空，聽 著輕輕的微風(fēng)聲 …… 瘦西湖總是那樣的美麗。
西湖雖比瘦西湖有名，但瘦西湖卻比西湖有趣。
游西湖四年級(jí)作文 篇21
今天，我們小記者來(lái)到了素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖。
我們剛踏進(jìn)景區(qū)，便有一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹在我們臉上舒服極了。湖邊柳樹姑娘也趁這時(shí)候梳理頭發(fā)呢。
走在白堤，往湖中一望，便能看見(jiàn)粉紅的荷花。這些荷花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，美麗極了。荷花不僅開得婀娜多姿，而且有著沁人心脾的清香。我站在湖邊，嗅了嗅鼻子，荷花的香氣便滲入了我的心脾。要不是時(shí)間緊迫，我肯定要多感受一會(huì)兒。
湖邊的綠植也十分好看：紅葉石楠波浪狀的種在一起，很有情趣；一些小草與一些不知名的小花種在紅葉石楠周圍擺出了一些對(duì)稱的圖形，為紅葉石楠又增添了不少生趣。
我們正走著，一位溜旱冰的老頑童突然出現(xiàn)在我們眼前。只見(jiàn)他做出了各種高難度的動(dòng)作，大家都拍手叫好。接著，這位老頑童又要與我們合影。這真是“人老心不老”哇！
我們走著走著，便走完了白堤。由于時(shí)間不多，我們不能再走了，只好離去。
美麗的西湖，再見(jiàn)！
游西湖四年級(jí)作文 篇22
今日清明節(jié)，媽媽、爺爺和我一同去游西湖。
一路上我聽爺爺說(shuō)，清明節(jié)有吃清明團(tuán)子、郊游游春的風(fēng)俗。所以今日也有比以往多一點(diǎn)兒的人。
不一會(huì)兒，咱們就上了白堤。站在白堤上向遠(yuǎn)處望，湖面上有許多小舟，還有壯麗的龍舟。遠(yuǎn)處幾座山若有若無(wú)。天上還可以看到幾只很小的風(fēng)箏。遠(yuǎn)處還立著一座塔。
過(guò)了白堤，我又看到了許多綠綠的楊柳，隨風(fēng)飄蕩。
最招引我目光的便是草坪中心的花壇。花壇外面有一圈土圍著的。
花壇里邊有許多花。有紅，有黃，有紫，有白，有粉，有橘。每種色彩的花，各有“地盤”。紅、粉、橘的花花瓣小，有多層，越下面越大。白、紫等花只要一層，像蝴蝶。
里邊的草也林林總總。有的像竹子，深綠，有的像花，紅。草有黃加綠，深綠，淺綠等。外面有像棗子的花。
回家時(shí)忽然下起雨來(lái)，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛繁”。
游西湖四年級(jí)作文 篇23
那天，爸爸媽媽說(shuō)一家人要去杭州看一下西湖的美景，我一聽，高興得不得了，還一蹦三尺高，嘴里還喊著“太好了”。
早上5點(diǎn)，爸爸媽媽便叫我起來(lái)，我們一家人上了車，車子里充滿了歡笑，其樂(lè)融融，一路上我在閉著眼睛想：世上都有一句順口溜是這樣說(shuō)的“上有天堂，下有蘇杭”，今天，我就要去人間天堂了，看看那人間的餓“瑤池”。想著想著我就進(jìn)入了夢(mèng)幻，在幻境中，我看見(jiàn)了一層輕紗般的霧籠罩著湖面……
我高興的沖下了車，走了一陣，終于走到了人間的瑤池。啊！真美呀。幾乎和夢(mèng)境差不多，湖上有人泛舟，不過(guò)可沒(méi)晨霧，湖邊柳樹姑娘被風(fēng)奶奶，梳理著那縷縷“秀發(fā)”，它還擺著婀娜多姿的姿勢(shì)，花在太陽(yáng)下爭(zhēng)奇斗艷。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了斷橋，聽說(shuō)那里一到冬天，大雪風(fēng)飛，在遠(yuǎn)處看，就只能看到半座橋，故稱“斷橋”，自古就有“斷橋殘雪”的美稱。
杭州真是一個(gè)“人間天堂”。
游西湖四年級(jí)作文 篇24
放假了！放假了！這個(gè)暑假里，我打算去蘇州的一個(gè)有名的地方，名叫美麗的西湖，去度假一次。
這個(gè)暑假里，我們一家開車去了西湖，因?yàn)椤吧嫌刑焯茫掠刑K杭”這個(gè)說(shuō)法，所以就很想去。我還想到了關(guān)于西湖的一首詩(shī)句叫“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”詩(shī)的名字叫《曉出凈慈寺送林子方》。
到了有名的西湖了，那里的荷花一望無(wú)邊，好像把整個(gè)西湖給蓋住了，真和詩(shī)中描寫的一樣啊！西湖里的人真多呀，人山人海，把西湖封得里三層外三層，水泄不通。中午，看著西湖上空的太陽(yáng)的倒影，映在清清的湖水中了，波光粼粼，我開心到不想再看到其他的景色了。
突然，我看見(jiàn)了一條小船在湖中劃行，我也坐上小船。我看到了那是什么東西？原來(lái)是一條條的小金魚在湖里快樂(lè)地游。
西湖真美呀！這次我又開了眼界。
游西湖四年級(jí)作文 篇25
今天，我和媽媽一起去欣賞西湖的美景。
一路上，游人熙熙攘攘，好熱鬧！我們來(lái)到游船碼頭，打算坐游船去三潭印月。買好了票，快速地走上游船，我找了個(gè)可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)兒的地方坐下來(lái)，船就開動(dòng)了！坐在船上的感覺(jué)真舒服，看著清清的湖水和連綿不斷的山，我都陶醉了呢！
大概半小時(shí)左右，船就停在岸邊了！乘客們陸續(xù)走下游船，我也一樣，小眼睛一直搜索著美麗的景色！你瞧，這里有很多的小魚，我拿出事先準(zhǔn)備好的面包，掰了一小塊扔進(jìn)河里，小魚們一擁而上、你爭(zhēng)我搶，面包屑一下子不見(jiàn)了！我又繼續(xù)扔第二片、第三片，看著它們歡快搶食的樣子，我很高興！
走過(guò)一座小橋，我見(jiàn)到了“三潭印月”幾個(gè)字，還在碑前拍了照片。
和媽媽在島上轉(zhuǎn)了幾圈后，我們便繼續(xù)坐船離開了！
這真是充滿詩(shī)情畫意的一天�。�
游西湖四年級(jí)作文 篇26
想必大家都知道西湖聞名于天下。今天我就帶你走進(jìn)仙境般的西湖吧！
走進(jìn)西湖，眼前是一條依山傍水的長(zhǎng)堤。長(zhǎng)堤旁邊是桃樹，柳樹，真是迷人；尤其讓人贊嘆不已的是婀娜多姿的垂柳，那細(xì)長(zhǎng)而柔軟的柳條被被風(fēng)吹拂著，真是樹影婆娑。真是：長(zhǎng)堤垂柳是依依，才過(guò)虹橋便入迷。
花也不甘示弱，那紅的桃花；白的梨花；粉的玫瑰……色彩各異。更叫人叫絕的是那一朵朵冷艷的花真是風(fēng)情萬(wàn)種�；▍仓姓^：流連細(xì)蝶的時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。看著這景色我徜徉在花的海洋……
站在橋上俯視湖面，湖水映襯著奇橋，奇橋點(diǎn)綴著湖面，真是相午益彰。湖水波光粼粼，垂柳、柳身倒蚋著水面。直是：舟行碧波上，人在畫中游。
看到這景色我想當(dāng)畫家，把主奇麗的景色畫下來(lái)；又想當(dāng)音樂(lè)家，高歌一曲，表達(dá)我情意。我深情地凝視著夕陽(yáng)映照下的西湖，心中默默祝福：西湖，愿你美麗長(zhǎng)駐；祖國(guó)，愿你更加絢麗多姿!
游西湖四年級(jí)作文 篇27
古時(shí)候有一句老話：上有天堂，下有蘇杭。杭州因?yàn)槭裁炊忻课蚁氪蠹叶贾�，那就是——西湖�?/p>
西湖的水清波漾漾；湖面波光粼粼；湖里的海草清晰可見(jiàn)，整個(gè)湖面沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。
我們游覽了西湖十大景點(diǎn)之一：三潭映月。三潭映月有三個(gè)小石塔，每個(gè)小石塔頂部像個(gè)小葫蘆，我猜是預(yù)示著把妖魔鬼怪都裝在葫蘆里。在八月十五那一天，景區(qū)的工作人員會(huì)在每一個(gè)石塔里點(diǎn)上一根蠟燭，石塔外面有5個(gè)小洞，燭光透過(guò)小洞，好像形成了5個(gè)小月亮，三個(gè)石塔就有15個(gè)小月亮。加上天上一個(gè)，就是16個(gè)。細(xì)心的人會(huì)說(shuō)：“還有倒映在水中的！”沒(méi)錯(cuò)，就是32個(gè)月亮。但導(dǎo)游說(shuō)有33個(gè)，還有一個(gè)在哪呢？原來(lái)那一個(gè)月亮在大家的心中。想不到這里面還有數(shù)學(xué)題吧！
西湖真是人間天堂，我真想一直住在那。
游西湖四年級(jí)作文 篇28
暑假里，媽媽說(shuō)明天帶我到西湖去玩。我興奮得整個(gè)晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。
清早，我和媽媽來(lái)到西湖，一層蒙蒙的薄霧籠罩著西湖，從遠(yuǎn)處看就像西湖的衣服。
夏天，在西湖里有人山人海的游客。正是荷花綻放的時(shí)期，好像把自己全部的美麗。荷花的魅力大部分在粉紅色的花心。荷葉一物兩用，不但可以當(dāng)雨傘用，而且還可以擋太陽(yáng)。
風(fēng)一吹，荷花們就飛舞起來(lái)，荷花們千姿百態(tài)，阿娜多姿的少女。
西湖里有許多不同顏色，不同形狀的小魚，大的，小的，花的，黑的還有許多顏色。只要給這些小魚們一點(diǎn)面包，這些小魚就會(huì)互相打斗，把面包搶到手。一只紅色的小魚搶到了面包，估計(jì)是怕其他的小魚會(huì)搶，才一下子把面包吃了下去。
西湖的景色讓我留戀忘返。我以后一定要在來(lái)玩！
游西湖四年級(jí)作文 篇29
早晨，我爸爸帶我去西湖邊玩耍。到了西湖邊，我飛快地跑到斷橋上往下一看，��！清澈的湖水晶瑩剔透，像一面大大的鏡子，可好看了。一條條小魚快樂(lè)地游來(lái)游去，好像在給湖面添加花紋呢！不遠(yuǎn)處游來(lái)了一群小鴨子和一只鴨媽媽，鴨媽媽一邊在前面游著，一邊和小鴨子們“嘎嘎”地聊天，看著它們那滑稽的樣子，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
湖邊，一排排楊柳吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，風(fēng)一吹，它們便搖起了綠色的“長(zhǎng)辮子”，十分優(yōu)美。樹下，長(zhǎng)滿了野花，有白的、有紅的、有紫的、有粉的……五顏六色，芬芳撲鼻。它們的倒影把湖面變得非常美麗。
天空中的云朵像雪一樣潔白，讓人感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)變臟。太陽(yáng)溫暖地照著大地，風(fēng)兒輕輕地吹著，好像怕把陽(yáng)光吹跑了吧。小鳥在天空中飛來(lái)飛去，還時(shí)不時(shí)地看我一下，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到杭州西湖！”我感到很開心。
杭州西湖可真好玩！
游西湖四年級(jí)作文 篇30
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同�！焙贾菟赜腥碎g天堂的美稱，西湖就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。
走進(jìn)景區(qū)，我聽到了浪花拍打石頭的聲響，柳條在微風(fēng)中飄蕩著，像一位女孩被微風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā)。碧波蕩漾的湖面仿佛一面碩大的鏡子，在陽(yáng)光的映襯下顯得格外壯觀。這時(shí)雙眼閉上，深吸一口氣，頓時(shí)忘掉了煩惱。一只水鳥掠過(guò)湖面，翅膀不停地?cái)[動(dòng)著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們坐上了游船，連綿起伏的山倒映在湖中，水天一色。遠(yuǎn)處，湖面上有阮公墩、竹蜻蜓……湖上有三個(gè)小島，像三塊田地。島上有松樹，一排排松樹有的像士兵筆直的保護(hù)島嶼；有的像一把把筆直的尺子，保衛(wèi)自己的土地。還有的松樹不怕風(fēng)雨，依然站在自己的崗位上。
還有一位高大的巨人——雷峰塔。雷峰塔共有六層，從最高處往下眺望，會(huì)感覺(jué)所有的景都變得像螞蟻一樣小。風(fēng)吹過(guò)我的臉上，感覺(jué)涼涼的。
杭州不愧是有人間天堂的美稱呀！你們覺(jué)得呢？
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