【實(shí)用】人四年級(jí)作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的人四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

人四年級(jí)作文 篇1

　　早晨起來(lái)，往窗外一看，哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界，一夜間，白雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳，太美了!

　　終于下白雪了，這可是今年的第一場(chǎng)白雪。匆忙劃拉了兩口飯，拉上我的死黨延奇、少帥去白雪中大干一場(chǎng)。那就是--堆白雪人

　　開(kāi)始了，我們分好工，我負(fù)責(zé)做頭，延奇，少帥做身子。由于白雪有些小，我首先攥了個(gè)小白雪球，然后，放在地上滾，越滾越大，這時(shí)白雪球有些不聽(tīng)話(huà)，你往這邊推，它往那邊"跑"。我一氣之下，來(lái)了個(gè)二踢腳，這下可殘了，白雪球碎成了幾塊。延奇說(shuō)："不要著急，做事情怎么沒(méi)有耐心!來(lái)，我們共同把白雪球做好"。還是延奇想了個(gè)方法，他拿來(lái)鐵鏟把碎成了幾塊的白雪球，粘在一起并且修得圓了些，這回白雪球聽(tīng)話(huà)了。我和延奇共同推著白雪球滾，不一會(huì)兒，滾了一個(gè)大大的白雪球。這樣白雪人的"頭"便大功告成了。

　　這時(shí)少帥做的身子也成了，我們把身子和頭拼好。這樣一來(lái)，白雪人大致的樣子就造好了。我們找來(lái)一副綠色的手套給白雪人的做了兩只手;找來(lái)一個(gè)橘子皮做了個(gè)小帽子;找來(lái)紅色的山楂給白雪人做了眼睛;找來(lái)了一個(gè)花生給白雪人做了鼻子;用幾粒種子做成白雪人的嘴巴。一個(gè)可愛(ài)的白雪人就做成功了，它好像還沖我們笑呢!好像在說(shuō)："給你們拜個(gè)晚年!祝你們學(xué)業(yè)有成!"。

　　今天堆白雪人我可真開(kāi)心呀!

人四年級(jí)作文 篇2

　　狐貍是動(dòng)物學(xué)校最會(huì)耍賴(lài)的一個(gè)了，他還會(huì)騙人。

　　那天，狐貍打電話(huà)叫兔子去學(xué)校澆花，兔子穿上衣服，去學(xué)校了。到了班級(jí)，什么呀，一個(gè)人影都沒(méi)有。兔子有些生氣，下了樓，一問(wèn)才知道，狐貍根本沒(méi)來(lái)。兔子惱火地走到狐貍家，按了好幾聲門(mén)鈴，狐貍也不開(kāi)。兔子喊道：“狐貍，開(kāi)門(mén)！”狐貍卻捏著鼻子叫：“狐貍沒(méi)在家，我是他爸！”兔子想逗逗狐貍說(shuō)：“讓我進(jìn)去吧！我給一元錢(qián)�！边@才進(jìn)了屋，誰(shuí)知，狐貍竟向兔子嬉皮笑臉磨起一元錢(qián)來(lái)了。兔子給狐貍，狐貍也沒(méi)要。兔子才氣呼呼地問(wèn)：“你去學(xué)校了嗎？”“嘻嘻，我沒(méi)去猴子去了。”兔子氣消了一半，又問(wèn)：“我也沒(méi)看見(jiàn)猴子呀��？”“他早去了！”“那你讓我去干什么呀！”“哼，”狐貍?cè)哉裾裼性~“我去了，從墻邊鉆過(guò)去的�！薄拔覇�(wèn)啦，根本沒(méi)看見(jiàn)�！蓖米颖缓�貍嬉皮笑臉的態(tài)度激怒了。狐貍倒攆兔子回家了，“快回家吧！”“都幾點(diǎn)了，你還不回家。”兔子沒(méi)搭理狐貍，走了，這事也就過(guò)去了。兔子把鑰匙落在狐貍家了。

　　又是一天，兔子給狐貍打電話(huà)，說(shuō)是要去拿鑰匙，狐貍一口答應(yīng)了。兔子到了，狐貍開(kāi)了門(mén)，說(shuō)就在門(mén)口。兔子找了鑰匙高興了，把鑰匙搖了起來(lái)，由于用力過(guò)猛，把鑰匙搖到狐貍家的燈罩上去了，沉的一面搭在燈罩里，怎么也夠不著，踩上凳子也不行，狐貍故意說(shuō)：“我可夠不著�！蓖米蛹绷耍�想到兜里還有五元錢(qián)說(shuō)：“這樣，你幫我把鑰匙夠下來(lái)，你可以拿走三元錢(qián)，剩下的我買(mǎi)吃的。”由于是張整票，兔子把它交給了狐貍。狐貍見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，笑著答應(yīng)了，又從屋里拿出梯子，把鑰匙夠下來(lái)了，兔子很驚訝，不好再說(shuō)什么，狐貍打了個(gè)電話(huà)，拿著五元錢(qián)猛地關(guān)上門(mén)跑了，兔子急了，想追，但剛下樓，狐貍已經(jīng)跑沒(méi)影了。壞狐貍又一次騙了他的好朋友──兔子。

人四年級(jí)作文 篇3

　　善良的媽媽有母親節(jié)，帥氣的爸爸他又父親節(jié)；可愛(ài)的我們有兒童節(jié)，可是我覺(jué)得還要設(shè)一個(gè)“家人節(jié)”。這一天家家戶(hù)戶(hù)都在一起，和家人一起談?wù)撟约洪_(kāi)心的事情，忘掉全部的煩惱，來(lái)到一個(gè)快樂(lè)的天堂。為了讓家人之間感情更好，我想把“家人節(jié)”設(shè)在農(nóng)歷8月16日。

　　有時(shí)，家人和我們離開(kāi)，也很少說(shuō)話(huà)，家里也就不熱鬧，所以家長(zhǎng)就會(huì)盯著我們寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的天堂。

　　如果真的有“家人節(jié)”我會(huì)陪著家人。早上，我會(huì)陪著家人一起去外面賽跑，和家人一起到路上買(mǎi)東西，玩游戲，中午，我和家人一起去買(mǎi)菜，回來(lái)后，一起吃午飯，一起睡午覺(jué)。下午，我把桌子，椅子擦干凈，什么東西都放得整整齊齊，干干凈凈。等爺爺奶奶來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“歡迎來(lái)我家做客。”爺爺奶奶聽(tīng)了，一會(huì)好好夸我一番，那是我的心里就樂(lè)開(kāi)了花，爺爺奶奶和我一起看動(dòng)畫(huà)片一起做游戲，突然我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在叫，好像在說(shuō)：”我也要找家人，我也要找家人�！蔽冶惆阉鼜幕\子里放出來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“家人節(jié)快樂(lè)，那只小鳥(niǎo)又在叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝�！蓖砩希�我們就在一起吃飯，談從小時(shí)候到現(xiàn)在的故事。

　　我盼望著家人節(jié)的到來(lái)，我想設(shè)立家人節(jié)，你們支持我嗎?

人四年級(jí)作文 篇4

　　今天大人們不在家，我要一個(gè)人吃午飯。

　　我系上圍裙，開(kāi)始做午飯。我從米缸里舀出一些米，倒入盆子里，用自來(lái)水洗干凈后，讓它在電飯煲里慢慢煮。然后，我把西紅柿和雞蛋從冰箱里拿出來(lái)；再拿出一只碗，把雞蛋的外殼輕輕在碗的邊緣嗑一下。瞬間，蛋黃和蛋清一咕腦兒從蛋殼里流出來(lái)。我用筷子把碗里的蛋黃和蛋清攪拌均勻，放在一邊。然后，把西紅柿洗干凈，放在砧板上，切成一塊一塊小三角形。

　　一切準(zhǔn)備就緒，可以下鍋了！我點(diǎn)燃煤氣灶上的火，在鍋里倒入油，等油熱了，就把碗里的雞蛋倒入油鍋里。隨著一陣“噼里啪啦”的響聲， 我拿起鍋鏟把已快凝固的雞蛋剁碎后，倒進(jìn)小碗里。然后，把切好的西紅柿倒入鍋中�！皢辍�—”的一聲，油飛濺了出來(lái)，嚇得我扔下鍋鏟，逃出廚房。等聲響輕了一些，我在廚房門(mén)口探頭探腦，看看“危險(xiǎn)”是否還在。等我確認(rèn)“危險(xiǎn)”已消失時(shí)，我才大搖大擺走進(jìn)廚房。當(dāng)我靠近灶頭時(shí)，西紅柿已經(jīng)面目全非了。我趕緊把火調(diào)小，再倒入半熟的雞蛋。小心翼翼地翻炒了一會(huì)兒，一股糊香味撲鼻而來(lái)。我拿出筷子夾了一塊雞蛋，細(xì)細(xì)地品嘗了一下，“嗯——，熟了，味道還不錯(cuò)！”我自言自語(yǔ)道。

　　終于做完了一道菜。也就在這時(shí)，飄來(lái)了一陣陣飯香味，開(kāi)飯了！吃著自己燒的飯，心里美滋滋的。

人四年級(jí)作文 篇5

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的人。

　　早晨，伴隨著一聲雞鳴，勤勞的家鄉(xiāng)人開(kāi)始工作了。他們從雞窩里拿出母雞剛下的雞蛋，做煮雞蛋，用劈柴熬一鍋大米湯。吃完早飯，孩子背著書(shū)包上學(xué)去，大人扛著鋤頭，到地里澆水，除草，忙碌的一天開(kāi)始了。多勤勞的家鄉(xiāng)人啊！

　　中午，孩子們放學(xué)回家，也許家門(mén)打不開(kāi)，那說(shuō)不定大人還在地里忙碌著，這時(shí)，你敲鄰居家的門(mén)，不管是張大媽或者是李大娘都會(huì)讓你進(jìn)屋，等著大人回來(lái)，有的時(shí)候大人不回來(lái)，還會(huì)讓我們?cè)谒麄兗依锍燥垺６嗝礋崆榈募亦l(xiāng)人呀！

　　下午，孩子們寫(xiě)完作業(yè)，大孩子就去幫大人燒火做飯，小孩子回去串串門(mén)，散散步。小時(shí)候，我最喜歡幫大人燒火，我從家門(mén)外抱了一大堆樹(shù)葉，邊走邊掉，走到廚房時(shí)，就只剩一點(diǎn)了。這時(shí)，我往往會(huì)抱著那一小堆樹(shù)葉，去撿掉下的�？蓳炝酥ヂ榈袅宋鞴�，到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空。多獨(dú)立的家鄉(xiāng)人��！

　　晚上，把桌子搬到外面，頭頂滿(mǎn)天繁星，晚風(fēng)柔柔的吹著，多舒服！吃過(guò)晚飯，小孩子們聚在一起，彈玻璃球、跳皮筋、扔沙包……大人們?cè)谝黄鹆牧募页�。多和諧的家鄉(xiāng)人呀！

　　雖然我的家鄉(xiāng)是個(gè)小地方，但我的家鄉(xiāng)人勤勞、熱情、獨(dú)立、和諧。多美的鄉(xiāng)村，多好的家鄉(xiāng)人！

　　我自豪，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)！我驕傲，因?yàn)槲壹亦l(xiāng)的人們！

人四年級(jí)作文 篇6

　　隨著生活水平的提高，越來(lái)越多的喜歡養(yǎng)狗狗了。而且狗狗的品種也比較多，有金毛，柴犬，泰迪，薩摩耶……每個(gè)人都有自己喜歡的種類(lèi)。而一旦飼養(yǎng)了這種狗狗之后，真的是把它當(dāng)做是寶貝。因此，也是越來(lái)越多的人連出門(mén)逛街都要帶上狗狗。

　　這不，這位網(wǎng)友他比較喜歡柴犬�？赡苁且�?yàn)樗�的臉上肉嘟嘟的，非常的可�?ài)。而每一次主人出去的時(shí)候，都要帶上它。而且如果柴犬要是走累了的`話(huà)，主人會(huì)很心疼地抱起柴犬�？墒�，隨著柴犬一天一天的長(zhǎng)大，它的體重也增加了。主人有的時(shí)候，也真是力不從心了，自己也會(huì)感覺(jué)很累。于是，主人就在網(wǎng)上買(mǎi)了一根背帶。這會(huì)兒，主人又出門(mén)了。走著，走著，柴犬蹭蹭主人的腿腿，意思是說(shuō)：“主人，我又累了，你抱我吧！”于是，主人就取下背帶，把狗狗放好后，就又背上了。主人又繼續(xù)前進(jìn)。可是，這會(huì)兒，引來(lái)了眾多的觀(guān)眾。他們覺(jué)得主人的背包好有意思呀！怎么是一只柴犬呀！這是真的，還是假的？大家都很好奇。于是，有的人走近一看，摸了摸，呀！還真是一只真的柴犬呀！這只柴犬肉嘟嘟的，這么的可愛(ài)。于是，有的人就會(huì)在柴犬的臉上捏一把，有的拉拉它的小手，有的拍拍它的小腦袋……圍觀(guān)的群眾也是越來(lái)越多了。咋一眼，怎么這只柴犬還成了萬(wàn)人迷了呢！沒(méi)辦法，只怪自己長(zhǎng)得太帥了，顏值太高了，引來(lái)了這么多的粉絲。柴犬于是非常地開(kāi)心，它還一副笑容可掬的樣子，非常的和善，于是，大朋友，小朋友，還有老年朋友都過(guò)來(lái)看了。他們這個(gè)摸摸，那個(gè)捏捏，而柴犬一直笑著。不過(guò)，到后來(lái)，柴犬有點(diǎn)兒不耐煩了。怎么大家都把它當(dāng)成西洋鏡了嗎？它似乎有點(diǎn)兒生氣了。主人呢！也察覺(jué)到了柴犬的表情。于是，主人就和大家道謝過(guò)后，繼續(xù)前行著。

　　沒(méi)想到，這個(gè)萬(wàn)人迷可不是那么的好做的呀！還要賠笑，有的人下手可真重呀！把自己的小臉蛋都快捏成變形了呢！要是變丑了可咋辦呢？這以后還怎么見(jiàn)人呢！想到這兒，柴犬想著，以后還是低調(diào)一點(diǎn)，不要做萬(wàn)人迷了，真是傷不起吶！

人四年級(jí)作文 篇7

　　我想發(fā)明很多東西，比如：壓縮房子、人造太陽(yáng)、空氣置水機(jī)……不過(guò)，我最想發(fā)明的是——生活機(jī)器人。它可以給予我們生活中很大的幫助，尤其在我們生病或肢體受限的情況下，能夠幫助我們解決生活中的很多基本事情，為我們的生活帶來(lái)便利。

　　首先，這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得和我們?nèi)祟?lèi)差不多，都有耳朵、鼻子、眼睛……唯一不同的是沒(méi)有頭發(fā)。但是這個(gè)機(jī)器人的頭頂上卻有一排又細(xì)又短的東西，如果你不仔細(xì)觀(guān)察，還真以為是機(jī)器人的頭發(fā)，其實(shí)那是人專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的“頭發(fā)式排氣孔”。這個(gè)排氣孔的功能和我們現(xiàn)在的空氣凈化氣差不多，它能不斷將空氣中的不良?xì)怏w吸入，然后排出“天然氧氣”，專(zhuān)門(mén)對(duì)付現(xiàn)在的“霧霾天氣”。

　　這個(gè)機(jī)器人的操作方法獨(dú)特、簡(jiǎn)便，只要按下“心靈相通”模式，并輸入你的名字，這時(shí)你心里想要干什么，這個(gè)機(jī)器人都能接到指令，并且?guī)椭�你完成這項(xiàng)任務(wù)，可神奇啦!

　　生活機(jī)器人能干的事情可多啦。比如說(shuō)刷牙，接到指令后，機(jī)器人就會(huì)擠好牙膏，裝好水，然后把牙刷伸入你的嘴巴，把你的牙齒刷得白白亮亮的!還有，如果老年和小孩無(wú)法自主吃飯，生活機(jī)器人也可以幫助他們，機(jī)器人會(huì)打好飯，裝好菜，一口一口地喂飯。而且機(jī)器人還能感受你是否吃飽，科學(xué)地控制每個(gè)人每頓所吃的量，達(dá)到營(yíng)養(yǎng)就餐。當(dāng)然，機(jī)器人還能外出買(mǎi)菜買(mǎi)東西，想買(mǎi)什么，機(jī)器人都能感受，而且還能知道在哪兒能買(mǎi)上最好的東西。

　　生活機(jī)器人的干活速度也比我們?nèi)祟?lèi)快多啦。比如說(shuō)掃地，在一間多年沒(méi)打掃的屋子里，我們?nèi)祟?lèi)和機(jī)器人進(jìn)行掃地比賽，我們一個(gè)正常的大人大概需要2小時(shí)，可生活機(jī)器人不到10分鐘就能搞定，而且打掃得比我們更干凈，如此“神速”，讓人驚嘆不止!

　　當(dāng)然，這個(gè)生活機(jī)器人也有自己的短處，那就是不會(huì)做作業(yè)!哈哈!

人四年級(jí)作文 篇8

　　期盼已久的大雪終于從天而降了！鵝毛般的雪花隨風(fēng)起舞，慢慢地飄落在屋頂上、樹(shù)木上、河流上、田野上，仿佛給大地母親編織了一件雪白厚重的棉衣。

　　接連下了兩三天，雪終于停了，我迫不及待地打開(kāi)門(mén)，一陣寒風(fēng)迎面拂來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，放眼望去，哇！真的是太美了，到處是雪白雪白，屋檐上還掛滿(mǎn)了晶瑩的冰注。我輕輕地踩上雪地，感覺(jué)又松又軟，還會(huì)發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音，我回頭望向媽媽說(shuō)：“我們一起堆個(gè)雪人吧？”媽媽攤開(kāi)雙手搖搖頭無(wú)奈地說(shuō)：“我們沒(méi)有工具玩不了！”正在愁眉之際，媽媽的電話(huà)響了，電話(huà)那頭是爸爸，爸爸說(shuō)他今天放假，還特地買(mǎi)了鐵鍬和手套回來(lái)和我一起堆雪人。我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。

　　爸爸回來(lái)了，我撲過(guò)去迎接，跟爸爸來(lái)一個(gè)大大的擁抱，興奮地接過(guò)鐵鍬，帶好手套，武裝完畢后問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)�我們堆個(gè)什么樣子的雪人呢？”媽媽說(shuō)：“就堆個(gè)普通一點(diǎn)的吧，其他的難度太高，不太會(huì)成功。”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意，可爸爸卻反對(duì)，用鄙視的眼神掃了我們一眼說(shuō)：“一點(diǎn)新意都沒(méi)，今年是什么年你們知道嗎？”我們聽(tīng)了如醍醐灌頂一般異口同聲地說(shuō)：“狗年，我們一起堆一只狗吧�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)開(kāi)心地笑了，爸爸最后還不忘提醒一句：“大狼狗哦，威武！”可媽媽還是有點(diǎn)疑慮地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)太難，堆不好吧？”爸爸卻拍拍胸脯說(shuō)：“不做怎么會(huì)知道不行呢？只要有信心，一定能成功，兒子你說(shuō)對(duì)吧？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們決定在院子里家門(mén)口的平地上堆，分工開(kāi)干嘍！我負(fù)責(zé)鏟雪，爸爸負(fù)責(zé)做造型，媽媽負(fù)責(zé)找材料，很快一只高大威猛的大狼狗呈現(xiàn)在我們眼前，最后就差一雙眼睛了。我連忙說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)�讓我�?lái)一招畫(huà)龍點(diǎn)睛吧，我跑到廚房找來(lái)兩個(gè)啤酒蓋，小心翼翼地安裝上去，真是完美的作品！我們相互擊掌慶祝勝利，最后我還騎到狼狗背上來(lái)個(gè)拍照留念，這是我做過(guò)最快樂(lè)最有成就感的一件事了。

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