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    寫(xiě)景四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-28 09:28:54 四年級(jí) 我要投稿

    精選寫(xiě)景四年級(jí)作文九篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    精選寫(xiě)景四年級(jí)作文九篇

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

      爸爸長(zhǎng)期在上海工作,放寒假了,我好高興!因?yàn)閶寢尶梢詭胰ド虾U野职至恕?月14晚7:00,我們登上了一列漂亮的火車(chē),經(jīng)過(guò)了13個(gè)小時(shí)之后,終點(diǎn)站上海到了。爸爸在車(chē)站門(mén)口迎接我們,我終于見(jiàn)到了我想念的爸爸,我高興地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷里。接下來(lái)的幾天,爸爸帶我和媽媽游覽了好多好玩兒的地方,其中兩個(gè)地方卻讓我想忘也忘不掉。

      東方明珠

      爸爸帶著我們?nèi)チ巳澜缰臇|方明珠,它是上海市最高的建筑物,光用眼睛看就能看到好幾百米。中間有許多圓形的鐵球,站在遠(yuǎn)處看很壯觀。只因來(lái)東方明珠游玩的人太多了,我們根本擠不到跟前,只好在外面看了看,沒(méi)去里邊我感到很遺憾。

      世紀(jì)公園

      世紀(jì)公園是一個(gè)很大的公園,光轉(zhuǎn)用一天的時(shí)間也轉(zhuǎn)不完,那里有花有草有樹(shù),最大的特點(diǎn)就是河了。這里的河可不一般,它很深很深,還很大,包圍著整個(gè)公園。還有一個(gè)石子山,這里的石子全是白色的,特漂亮,從遠(yuǎn)處看就像一座銀山似的。這里的外國(guó)朋友也很多,他們劃旱冰劃得可棒了!

      上海太美了,我以后還要來(lái)。

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

      我們學(xué)校有一座花壇,它的樣子非常好看!

      這個(gè)花壇有許多芬芳的鮮花。有許多品種:菊花、牡丹花、桂花、劍蘭……而且五顏六色:白的、黃的、紫的……非常漂亮!其中我最喜歡的是劍蘭,因?yàn)槊慨?dāng)它豎起來(lái)時(shí)就好像一個(gè)士兵保衛(wèi)著這個(gè)花壇,英勇極了!

      花壇正中間是有一棵高大的樹(shù)。這棵樹(shù)非常茂盛,葉子一簇堆著一簇。這棵樹(shù)是一棵不知道年齡是多少的老樹(shù),因?yàn)闃?shù)上長(zhǎng)滿了胡子,就像老爺爺?shù)暮殹.?dāng)風(fēng)一吹來(lái),胡子就隨風(fēng)而動(dòng)。

      這個(gè)花壇四周都有一條用鵝卵石做成的小路,走上去還可以給腳按摩呢!

      這個(gè)花壇非常深受同學(xué)們的喜愛(ài)。下課時(shí),有的同學(xué)來(lái)這里聞花香,有的同學(xué)在花壇周邊玩游戲。

      學(xué)校的花壇真漂亮!我既愛(ài)學(xué)校,又愛(ài)學(xué)校的花壇!

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

      早晨,我一起床就看到窗外白茫茫的、格外明亮--下雪了。

      吃完飯,背書(shū)上包,我就迫不及待地跑下樓,雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我輕輕地踩上去,雪下得好厚。铱粗约翰瘸龅哪_印。

      媽媽步行送我去學(xué)校,一路上我們都興奮極了,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,身上還微微有點(diǎn)發(fā)熱。

      到了學(xué)校,我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,之后老師就讓我們?cè)谛@里堆雪人、打雪仗,同學(xué)們都開(kāi)心極了。老師還說(shuō)有個(gè)姐姐名字叫雪兒,去年過(guò)生日時(shí)趕上了下雪,今天過(guò)生日也正好趕上下雪了。我們就一起為她唱生日歌--祝福她生日快樂(lè)! 中午,我回到午托部剛吃完飯,就接到老師的通知說(shuō)下午不上課了;貙W(xué)校拿上書(shū)包,我就給爸爸打了電話讓他來(lái)接我。

      大約過(guò)了時(shí)半個(gè)多小時(shí),我聽(tīng)到爸爸在午托部門(mén)外叫我,我出門(mén)一看,爸爸一身雪,他微微顫抖的身體告訴我一定很冷。我上了爸爸騎的三輪車(chē),爸爸讓我用衣服上的帽子擋住臉,他就開(kāi)始冒雪騎行,我能感受到雪打在他臉上難忍的痛苦--因?yàn)槲铱吹剿樕吓で谋砬椤?/p>

      看著路上蝸牛一樣行進(jìn)的汽車(chē),我想大雪的確給我們的出行帶來(lái)了很多困難,但是大雪也給我們帶來(lái)了潔凈的空氣,還有興奮和快樂(lè)的心情。很多人專門(mén)跑向戶外,在雪中奔跑、玩耍打鬧、嬉戲、拍照。

      一回到家,我就和爸爸一起到樓下堆雪人。說(shuō)也奇怪,剛開(kāi)始用手摸著雪冷得我受不了,過(guò)了一陣子居然感覺(jué)不到冷了,手上還直發(fā)熱。我們堆了一只“雪狗”,真是漂亮極了,過(guò)往的人都紛紛駐足觀看,還有人過(guò)來(lái)拍照呢!我也跟“雪狗”來(lái)了張合影。

      雪,帶給我潔白的世界,也凈化了我們的心靈,同時(shí)還給我們帶來(lái)豐收的希望。

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

      夏,是一位熱情洋溢,大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點(diǎn)子用在自己的季節(jié),使一切看起來(lái)都精神抖擻。我敢說(shuō),她一定也十分愛(ài)國(guó)。不然,怎么會(huì)把校園打扮的如此花枝招展?

      她大踏步地從校園直達(dá)操場(chǎng),周?chē)木吧蛔冊(cè)僮儭6嗤巳チ舜旱闹赡,顯得更加蒼翠欲滴;清澈的溪流一閃一閃的在綠色的鑲花地毯中流過(guò);水中的魚(yú)兒吐出一個(gè)又一個(gè)的泡泡欣賞著交談著夏日的風(fēng)情;假山下,一叢竹在微風(fēng)的伴奏中悠然起舞……校園里的小花園似乎又長(zhǎng)了一歲,不再是零星的幾多,成片的花簇?fù)碇㈤_(kāi)著,展現(xiàn)著它迷人的一面。

      操場(chǎng)上更是一片綠樹(shù)成蔭,繁花似錦。

      學(xué)生們盡情地?fù)]灑著他們的汗水!卑亚蚪o我!“一個(gè)籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧度;足球穿著黑白的外衣,也樂(lè)在其中;毽子跟隨著一群小姑娘上上下下,搖頭擺尾……周?chē)彳浀木G色小草為孩子們提供天然的休息場(chǎng)地。密密麻麻的的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光,只有零星的幾縷從縫隙間穿過(guò)與人嬉戲。一轉(zhuǎn)頭,不知名的野花遍地都是,有的含苞欲放,有的花蕾滿枝,有的昂首怒放……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香,招引著一群群斑斕的蝴蝶……

      校園里的夏天,我愛(ài)你!

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

      金秋時(shí)節(jié),景色宜人。在這個(gè)美麗的秋季里,誰(shuí)最幸福?誰(shuí)最高興?

      農(nóng)民伯伯最幸福!一年的幸福的勞動(dòng)終于豐收了:田野里金黃的玉米,火紅的高粱,像一個(gè)個(gè)金色的和紅的小燈籠。稻子帶著一頂頂金色的“小帽子”在身我們鞠躬呢!

      果園主人最高興,一年辛苦的勞動(dòng)終于有結(jié)果了:香香的梨、甜甜的菠蘿、紅紅的蘋(píng)果……這讓果園主人甭提有多高興了!

      這些水果和農(nóng)作物還有農(nóng)民伯伯的歡笑聲把這美麗的秋,容結(jié)成了一幅迷人的秋景圖。

      隨著秋的到來(lái),那涼爽的秋風(fēng)吹走了那惱人的蟬鳴聲,吹走了那炎熱的夏;隨著秋的到來(lái)傳來(lái)的石板小路下蛐蛐們的悲鳴聲——“蛐、蛐蛐”,那是它們與陽(yáng)臺(tái)的分別聲,好像在說(shuō):“啊,Bye了,那遼闊的陽(yáng)臺(tái),Bye了,明天夏天再M(fèi)eet吧!"。大樹(shù)抖動(dòng)手臂,那是它與每一片黃葉的告別聲——“唰唰、唰唰”,好在說(shuō):“再見(jiàn)了,黃葉們!你們跟了我一年,今日又要離我而去,真舍不得你呀!”

      一群群大雁追上白云,留下一聲聲溫暖的叮嚀:“啊,嘎嘎,啊,嘎嘎”,像是在對(duì)白云說(shuō):“白云兄弟,再見(jiàn)了,小心別著涼!我要去南方曖和曖和了!

      這些蛐蛐的分別聲、大樹(shù)的告別聲、大雁的叮嚀聲……把這美麗的秋,容結(jié)成了一首美妙而又抒情的交響曲。

      啊,我愛(ài)這幅美麗的秋景圖!

      啊,我愛(ài)這首美妙的交響曲!

      啊,我愛(ài)這美麗而又美妙的秋!

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

      變了!變了!哦,你問(wèn)我什么變了?告訴你吧,我們的校園變了!這幾年,我們的校園變化可大了。讓我慢慢地告訴你。

      我的學(xué)校像一個(gè)溫暖的大家庭,孕育著五百多個(gè)充滿稚氣的學(xué)生和四十多位充滿愛(ài)心的老師。

      變了,我的校園變得更美麗。你看,嶄新的不銹鋼自動(dòng)移門(mén)取代了原本銹跡斑斑的笨鐵門(mén),讓我們的`學(xué)校更加氣派。一座嶄新的四層大樓是我們學(xué)校新蓋的綜合樓,樓里設(shè)有音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、圖書(shū)室、展播廳等各種功能室,大大滿足了同學(xué)們的求知欲。粉刷一新的高年級(jí)教學(xué)樓更是氣派,與低中年級(jí)的教學(xué)樓毗鄰而居,仿佛兩個(gè)巨人日夜守護(hù)我們的校園。校園里花草蔥蘢,樹(shù)木高大。最美的要數(shù)足球場(chǎng)周?chē),寬大的足球?chǎng)上鋪著深淺相間的綠草坪,在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。東邊有一個(gè)美麗的小樹(shù)林,林中樹(shù)木茂盛;南邊有一個(gè)個(gè)花壇,花壇里鮮花四季常開(kāi);北邊是一片竹林,林中竹子婀娜多姿。置身在這樣美麗的校園中怎能不覺(jué)得心情舒暢呢?

      變了,我的校園變得更積極向上了。每天早上,同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),精神抖擻地做操,上課時(shí),老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实芈?tīng),朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏,回蕩在校園中;放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的路隊(duì)回家……還有各種活動(dòng):足球比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)等同學(xué)們都從中得到鍛煉。

      啊!我的校園,你越變?cè)矫,讓我的學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好,我愿像一棵小樹(shù),在您的培育下茁壯成長(zhǎng);我愿像一只鳥(niǎo),在您的呵護(hù)下展翅飛翔……我愛(ài)你,美麗的校園。

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

      榮譽(yù),誰(shuí)不想要呢?但是,誰(shuí)又能想得到,自己的榮譽(yù)竟會(huì)降臨到別人頭上?

      我們每個(gè)“六一”都要選三好學(xué)生和單項(xiàng)獎(jiǎng)。記得在我上三年級(jí)時(shí),那個(gè)“六一”照例要選三好學(xué)生以及單項(xiàng)獎(jiǎng)。那時(shí),班上有一個(gè)名叫楊帆的女同學(xué)。我第三次被選為三好學(xué)生。楊帆被選為文明小標(biāo)兵(文明獎(jiǎng))。

      六一到了,教室里被裝飾得五彩繽紛。校長(zhǎng)先講了話,然后就開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。洪欣鵬 、謝智安 ……終于輪到我了!我激動(dòng)地接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,跑下講臺(tái)。咦?我怎么只有一張獎(jiǎng)狀?我除了得到三好學(xué)生的稱號(hào)外,還得了語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呀!更讓我奇怪的是,我只得了文明獎(jiǎng)?三好學(xué)生的獎(jiǎng)品是文具一套,怎么只有一套圓規(guī)?我拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,跑上臺(tái),問(wèn)高老師。這時(shí),我的同桌洪欣鵬大聲喊道:“高老師,不用查了,楊帆偷換了獎(jiǎng)狀上的名字!”我起了疑心,看了看獎(jiǎng)狀。果不其然,獎(jiǎng)狀上的“楊璠”用修正帶涂過(guò)!

      后來(lái),楊帆說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。噢,原來(lái),楊帆利用名字的相似,偷換了獎(jiǎng)狀上的名字!

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8

      “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!贝禾煜蛭覀冋惺。你好!春天。

      我的伙伴們,你們聽(tīng)到春天的聲音了嗎?我俯下身子側(cè)耳傾聽(tīng),這聲音是多么熟悉、多么美妙、多么動(dòng)聽(tīng),就像春的圓舞曲輕盈柔美,灑脫悠然,深深地觸動(dòng)了我的心弦。

      “咔嚓”,春天的剪刀把冰河裁成碎片,像一朵朵盛開(kāi)的雪蓮花在水中悠蕩,漫步春天的原野,追尋春天的足跡,去感受春天的氣息。

      小雨“沙沙沙”地響,遠(yuǎn)處煙雨霏霏,悄然潤(rùn)物,我聽(tīng)到春芽破土的聲音!稗Z隆隆”,第一聲春雷響徹云天,喚醒了田野里的麥苗,蜇伏的小精靈,萬(wàn)物復(fù)蘇了。呢喃的燕子,也加入了百鳥(niǎo)大合唱,到處鶯歌燕舞,演奏一曲春天的交響。

      春風(fēng)暖,吹綠了北國(guó)。這幅瑰麗的畫(huà)卷,它是春天的杰作。春天是個(gè)魔術(shù)師,陽(yáng)光是她的畫(huà)筆,大地是她的畫(huà)板,蘸著濃濃春色,她不停地畫(huà)呀畫(huà)呀,山青青,水碧碧,楊柳綠了,桃花紅了,人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦,一筆一筆令江山溢彩流韻。

      又是一個(gè)難忘的春天,難忘的春天的故事。

      春天的旋律,有你心靈的放歌,也有我一個(gè)跳動(dòng)的音符。

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9

      當(dāng)陽(yáng)光灑在油菜花上時(shí),早晨就已經(jīng)來(lái)了。金燦燦的花朵像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)照進(jìn)我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子,被風(fēng)一吹,就左右擺動(dòng),像一只只黃蝴蝶,飛在藍(lán)天上。嫩綠色的葉,隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在向我們招手呢!

      有些人家還在家門(mén)口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花,顯得特別生機(jī)勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松,長(zhǎng)了野草,正在松土除草呢!大路上,幾只大狗沒(méi)精打采地走著,在陰涼處的狗打著盹兒。村里特別安靜!

      小溪邊,“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動(dòng),婀娜多姿。溪底的石頭在陽(yáng)光下像一顆顆寶石,閃閃發(fā)光。往小溪邊望去,滿是一棵棵高大的楊柳,像士兵一樣保衛(wèi)著小溪,柳條就是他們的武器——鞭子。

      這就是我的老家,神仙居住的地方——仙居!那里的風(fēng)光迷人,正等待著你來(lái)欣賞呢!

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