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    假如我是四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-27 11:31:42 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】假如我是四年級(jí)作文匯總6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】假如我是四年級(jí)作文匯總6篇

    假如我是四年級(jí)作文 篇1

      我是“波麗”,是一只漂亮、文靜的鸚鵡。那天,我和伙伴們正被老板關(guān)在一個(gè)大籠子里賣(mài)時(shí),一位小朋友來(lái)了,小伙伴們拼命展示它們的舞姿,嘰嘰喳喳地賣(mài)弄它們優(yōu)美的歌喉。雖然它們這樣展示,但是他挑選了我和弟弟。于是那個(gè)小朋友成了我的小主人。到家后,小主人給我取名叫小乖乖“波麗”,因?yàn)槲业挠鹈癫ɡ,而且美麗又文靜。

      我長(zhǎng)著一身藍(lán)里透白的毛毛,一對(duì)黑白相間的翅膀,看上去像大海上彌漫著魚(yú)鱗云;一對(duì)瞇瞇小的眼睛一眨一眨的,好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的世界。眼睛上面還有兩只看也看不清楚的耳朵。而眼睛的下方是我彎曲得像魚(yú)鉤樣的嘴巴,摸上去硬硬的,尖端很鋒利。我這嘴巴可是又乖巧又小,看起來(lái)很兇狠、會(huì)咬你,可是我從來(lái)就不會(huì)啄人呢。有時(shí)我輕輕用嘴巴碰碰你,那不是啄,那是在逗你玩,一點(diǎn)也不疼的。

      是不是還不相信我很乖呀?雖然我和主人相處的時(shí)間不多,但我的小主人可知道許多許多關(guān)于我乖巧的故事呢。來(lái),我隨便給你講一個(gè)吧。

      有一天,我的小主人想要來(lái)摸我們,我和弟弟假裝沒(méi)看見(jiàn)。小主人躲躲藏藏,悄無(wú)聲息地從后面走過(guò)來(lái)輕輕地碰了我的羽毛。我故意裝得像木頭人一樣,任由小主人撫摸。小主人又摸了我的嘴巴,好像是來(lái)嘗試一下我會(huì)不會(huì)啄他。我還是一動(dòng)不動(dòng)。小主人看我這么溫順、乖巧,就安心地到處摸我。我和弟弟認(rèn)為鸚鵡是不應(yīng)該啄人的,所以我用嘴巴碰了碰小主人,那是我在親他呢。然后,又和弟弟開(kāi)始相互用嘴巴給對(duì)方洗起澡來(lái)。

      你說(shuō),我是不是很乖?無(wú)論小主人怎么惹我,我也不會(huì)去啄小主人的。為什么?因?yàn)槲业拿质切」怨圆愌健?/p>

    假如我是四年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人都想得到一次變的機(jī)會(huì),如果我會(huì)變,我想變成一位仙子。

      有一天,我終于變成了一位仙子,我在天空中自由自在地飛翔,我會(huì)把我經(jīng)過(guò)的地方撒滿(mǎn)愛(ài);我會(huì)讓空氣變得更清新;讓天空永遠(yuǎn)都是藍(lán)色,讓夜空變得更加美麗;我還會(huì)讓地球永遠(yuǎn)是綠色的……我飛呀飛,往下一看,這個(gè)地方非常干旱,于是我就去請(qǐng)?jiān)贫涔媚,好讓她下點(diǎn)兒雨。不一會(huì)兒,只聽(tīng)天空響起一陣陣轟隆隆的聲音,接著便下起了傾盆大雨……不知不覺(jué),我又飛到了一片沙漠上空,這片沙漠在太陽(yáng)的照射下,顯得更干了,于是我又去請(qǐng)?zhí)?yáng)公公,對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)“太陽(yáng)公公,你不要再不停照射了,大地被你照的快裂開(kāi)了!碧炜罩刑(yáng)消失了,出現(xiàn)了烏云,此時(shí),那里的人們都非常高興,就像過(guò)年一樣,人們都紛紛地走出家門(mén),那里真是歡天喜地,當(dāng)我看到這快樂(lè)的景象,我也非常開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭巳藗。如果我還有魔法的話(huà)就更好了,我可以幫助更多的人,不過(guò)我可以變成仙子在天上飛,我就已經(jīng)知足了。

      不久,我這種神奇的功能消失了,我真懷念這種神奇的功能!我想我以后還要變成仙子,飛到天空中,幫助需要的人們!

    假如我是四年級(jí)作文 篇3

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明出一座神奇的房屋,這座房屋的功能特別多。不用的時(shí)候,它像玩具房子;用的時(shí)候,需要一種沖氣筒,安在房子上,它就可以變成人們所能夠居住的房子了,而且非常堅(jiān)固的。

      這座房子可以一個(gè)人居住,也可以多人居住,進(jìn)去之后,在墻邊會(huì)有好幾個(gè)顏色不同的按鈕。按下紅色的,大房子周?chē)涂梢宰兂闪鶄(gè)小房子了,這樣就可以讓多人居住了。按下綠色的按鈕,大房子會(huì)自動(dòng)收縮成原來(lái)的樣子,這樣就可以單人居住了。再按一下黃色的按鈕,衛(wèi)生間就出來(lái)了,可以洗澡、洗臉、刷牙。

      如果想吃飯,按一下白色的按鈕,旁邊的一個(gè)插卡口,就會(huì)出來(lái)一張白色的卡片與一支筆。只要你在紙上寫(xiě)你所喜歡的菜的名字,不管你寫(xiě)多少個(gè)。它都能夠滿(mǎn)足你的需要。你看這樣,是否很好玩啊?

      假如我是科學(xué)家,我還可以發(fā)明出很多東西呢。

      

    假如我是四年級(jí)作文 篇4

      假如我是一位公主。一天夜里,我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一位公主?赡苁且?yàn)槲蚁矚g公主的緣故,所以就在睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)公主的夢(mèng)。我最喜歡的是貝兒公主,想成為貝兒公,是我心里一直的小愿望。

      貝兒總是穿著一身黃色的裙子,金發(fā)碧眼,連鞋子都是金黃色的。雖然我不喜歡黃色,但是看著貝兒的'善良還有愛(ài)心,慢慢的就跟貝兒一樣喜歡黃色了。

      一天,我跟貝兒一起快樂(lè)的玩耍,玩得正開(kāi)心高興的時(shí)候,突然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭聲。于是,我們倆一起過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒了,我連忙問(wèn):“小妹妹,摔疼了嗎?你叫什么名字呀?”順便把她給扶起來(lái)。小妹妹說(shuō):“我不告訴你,我沒(méi)事的,小姐姐,謝謝你!”然后,那個(gè)小妹妹哭著就跑走了。我不知道發(fā)生了什么,一定是她摔疼了,我還沒(méi)具體問(wèn)清楚呢?可真奇怪呀!

      我們又在開(kāi)心地玩游戲,不一會(huì)兒,又看見(jiàn)一個(gè)小男孩的腳給摔傷了,都流血了?墒,那個(gè)小男孩很勇敢,沒(méi)有哭。然后,我把小男孩送到了醫(yī)院,醫(yī)生給小男孩的腳治好了,他就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。之后,我也回家了。

      突然,我聽(tīng)到了一聲大喊。咦!原來(lái)是媽媽的聲音:“起床了,小懶蟲(chóng),你這個(gè)小胖胖!痹瓉(lái)我是在做夢(mèng)啊,一個(gè)讓我很開(kāi)心,很高興的夢(mèng)。

      我見(jiàn)到了心心念念的貝兒,還成了一位公主,也幫助了別人。我要像貝兒公主學(xué)習(xí),多多幫助別人,還要富有愛(ài)心,這樣才是位真正漂亮的小公主!

    假如我是四年級(jí)作文 篇5

      那天,我看了新聞報(bào)道,貴州紅德村的學(xué)生每天都要經(jīng)過(guò)一條水流湍急的大河才能到學(xué)校。因?yàn)檎疀](méi)有錢(qián)修橋,村民們就綁了一個(gè)索道,讓孩子們上學(xué)的時(shí)候溜過(guò)去,放學(xué)的時(shí)候溜回來(lái),每天在索道上來(lái)來(lái)回回的穿梭著,讓人看了膽戰(zhàn)心驚。

      假如我是百萬(wàn)富翁,我要給他們修一座宏偉壯觀(guān)的橋,讓孩子們可以走在大橋上快樂(lè)的去上學(xué)!

      還有前段時(shí)間網(wǎng)上的那個(gè)“冰花男孩”。假如我是百萬(wàn)富翁,我要給那個(gè)地方的人們修一條寬闊的柏油馬路,再送給他們一輛嶄新的校車(chē),讓他每天早上不再頂著刺骨的寒風(fēng),踏著陡峭的山路去上學(xué)了。再送給他們溫暖的手套和帽子,讓他們的手和腳不再凍爛,頭上不再結(jié)滿(mǎn)冰霜,同學(xué)們也不再嘲笑他了。還要給他們蓋一座漂亮的學(xué)校,換上嶄新的桌椅,讓那里的孩子們和我一樣坐在寬敞明亮的教室里上課。

      假如我是百萬(wàn)富翁,我還要再建一個(gè)大的公寓,讓那些無(wú)家可歸的流浪兒童住在那里。

      這是我的夢(mèng)想,我只有好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

    假如我是四年級(jí)作文 篇6

      說(shuō)起大人,是每個(gè)人人生中必走的一段路,但對(duì)我們這些尚未開(kāi)花的花苞而言,“大人”這個(gè)字眼,象征著熱切盼望有如陽(yáng)光的夢(mèng)想。

      假如我變成了大人,我要做的第一件事,就是去考汽車(chē)駕照,然后買(mǎi)一臺(tái)綠色的小金龜車(chē),就像電影里帥氣的女主角一般,使用著最新的高科技,飛馳在風(fēng)景秀麗的小徑旁、車(chē)水馬龍的街道上。假如我是大人,我會(huì)去找尋一個(gè)適合我的“秘密花園”,在花園的墻上,漆上一層粉綠色,使得它看起來(lái)生機(jī)盎然。我羨慕大人們有那 么多我們得不到的權(quán)利,他們可以隨著自己的心情去自己想去的地方,不受時(shí)間與地點(diǎn)的枷鎖束縛。

      然而,大人真的就如我們想的一樣自由、快樂(lè)嗎?媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò),大人與孩子是平等的,大人們雖然不缺乏物質(zhì)生活上的空缺,但是他們的內(nèi)心卻沒(méi)比表面上來(lái)得快樂(lè)。心靈就猶如鏡子一樣,不會(huì)說(shuō)謊,我們和大人最大的不同點(diǎn)就在于,他們的微笑或許是心靈的謊言,但我們的微笑而是真正發(fā)自于內(nèi)心,千真萬(wàn)確。

      人生猶如茫茫大海,而對(duì)于童稚和成熟這兩階段,我都很想體驗(yàn)看看,好好把握現(xiàn)在的幸福、享受時(shí)光的洗禮。假如我是大人,我不但會(huì)讓自己的生活多采多姿,說(shuō)不定還能給在人生與我擦肩而過(guò)的路人幾分色彩也不一定。

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