誠(chéng)實(shí)的可貴四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)的可貴四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)實(shí)的可貴四年級(jí)作文1
在我的文具盒里放著一只鋼筆，每當(dāng)看到它我就想到了那一次的誠(chéng)實(shí)。
星期二上午，陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云，一只只小鳥在樹枝上歡快的唱著小曲兒。走在學(xué)校的路上，我忽然想起來(lái)：哎呀，我忘記拿文具盒了，現(xiàn)在回家拿也來(lái)不及了呀!我一下子僵硬在了馬路中間，像石頭雕塑一般。這時(shí)，后邊的小汽車向我響起了喇叭，這才讓我回過(guò)神來(lái)。我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)了一張五十元錢，于是便飛快地跑到校門口的文具店。那位阿姨又白又胖，看起來(lái)非常的溫柔，她熱情地招呼著我說(shuō):“小朋友，需要什么，隨便看!”我在架子上選了一支鋼筆，給了阿姨50元錢，拿著找的錢和筆跑到了教室里，才松了一口氣，心想:啊!還好沒(méi)有遲到。
“叮呤呤”上課了，當(dāng)我拿出鋼筆的那一刻，我突然想起來(lái)!呀!我給老板的錢是假的，那是前幾天別人給我的，也沒(méi)花出去，正準(zhǔn)備銷毀呢。這次，我不但得到了一支鋼筆還有二十元錢，真是幸運(yùn)。正在這時(shí)，我突然想起了媽媽說(shuō)的.一句話:“做人一定要誠(chéng)實(shí)……”我的臉一下子紅了。
放學(xué)后，我趕緊跑到了那一家文具商店，低下頭對(duì)老板說(shuō):“阿姨，對(duì)不起，上午由于我大意了，不小心給你了假錢，這錢和筆我都還給您，希望您能原諒我�！卑⒁绦χ嗣业念^說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí)，這支筆就當(dāng)成我送給你的……。”我道了謝，阿姨把筆重新放回了我的書包。
這支筆一直被我保存在文具盒里，它也時(shí)刻提醒著我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的可貴四年級(jí)作文2
媽媽！我非常感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的精心照顧！女兒深深地懂得：“慈母手中線，游子身上衣……”在我的身上，您傾注了太多的心血！我漸漸地長(zhǎng)大了，而您卻越來(lái)越老了。還記得“彩帶事件”嗎？這件事留給我的不僅僅是您的訓(xùn)斥，更讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴。
那是一個(gè)星期天的早晨，晴空萬(wàn)里，您帶著我去逛街。走到一家商店門口，我突然看見櫥柜前飄著一條條五顏六色的帶子，好漂亮�。∥野V癡地望著，真想擁有一條！我望了望您，您卻目不斜視，大步地走了過(guò)去，我張了張嘴，卻沒(méi)發(fā)出聲音來(lái)。我知道，您不會(huì)同意買的。我望著那些彩帶，眼前仿佛出現(xiàn)了用彩帶編織的各種圖案。鬼使神差般的，我迅速扯下幾條帶子，緊緊地攥住，塞進(jìn)了口袋，然后裝做一副若無(wú)其事的樣子跑到您的身邊。
在回家的路上，我按捺不住內(nèi)心的喜悅，情不自禁地從口袋里取出了彩帶，不停地把玩著。您瞧見了，問(wèn)我：“這東西哪
來(lái)的？”“糟了！”我結(jié)結(jié)巴巴地回答，“別人……送……送的�！蹦蛭彝秮�(lái)懷疑的目光，“別人送的？我怎么沒(méi)看見？”在您的再三追問(wèn)下，我只好說(shuō)出了實(shí)情。您頓時(shí)火冒三丈，大聲訓(xùn)斥道：“我怎么生了個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子！不告而拿那叫偷啊！你怎么那么不老實(shí)？……”總之，當(dāng)時(shí)媽媽把我教訓(xùn)得抬不起頭來(lái)，羞得我恨不得有個(gè)地洞好鉆進(jìn)去。您還讓我馬上把彩帶還給人家，跟店主賠禮道歉。我雖然覺得很難為情，但還是硬著頭皮去了。那店主非但沒(méi)罵我還夸我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呢！我真是不好意思。
回到家，您虎著臉，一點(diǎn)笑容也沒(méi)有，我知道，您非常生氣！我做錯(cuò)了事情，您總覺得是您沒(méi)有教育好我。哦，媽媽！我真的知道錯(cuò)了！您不要再生氣了，女兒會(huì)改正的！
這件事雖然過(guò)去了好多年，但我仍然記憶猶新，您的教誨深深印在我的腦海里。您讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，是我一生的追求！
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