【精華】秋天四年級(jí)的作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的秋天四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
炎熱的夏天正想打包行李回家，就被秋姑娘打發(fā)走了。我的家鄉(xiāng)正迎來(lái)了收獲的季節(jié)。
清晨，秋姑娘就已經(jīng)早早來(lái)到了這個(gè)安靜的村莊。在白色濃霧的包圍下，公雞開(kāi)始啼囀起來(lái)，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，白茫茫的濃霧已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我跟著辛勞的農(nóng)民伯伯一起來(lái)到田野驗(yàn)證了大自然的美好景象。我走著走著，路旁的小花向我點(diǎn)點(diǎn)頭，黃澄澄的稻谷都換上了秋天的新裝，可真耀眼�。≡跇�(shù)陰中竟挺出了一顆楓樹(shù)，它身上落下來(lái)的一片片樹(shù)葉，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
我站在最高的地方，看到農(nóng)民的勞動(dòng)生活了。他們摘蔬菜拿到集市里去賣的有很多人。他們個(gè)個(gè)都很匆忙。我望呀望，在一片草叢中，我看到了許多蟈蟈和蛐蛐，它們興高采烈的跳動(dòng)著，歌唱著，多么優(yōu)美的音韻啊。
我一邊走一邊觀賞大自然的美麗景象，走到頂端，多么清脆的聲響，清澈的溪水，我便下去和溪水打鬧起來(lái)，哇！好清涼。好了，我往回走著，看到了一片絲瓜田。細(xì)的就像一位窈窕的“少女，”而粗的就像一位大將，維護(hù)著它們的家園。然而嬌小的絲瓜卻躲在母親的身后，想很害怕外面的世界似的。又走到了一片大瓜群里，它們龐大的身軀可真威武啊！我看到了田野里的美麗的景象！我好開(kāi)心��！
秋天是收獲的季節(jié)，是勞動(dòng)者最忙碌的時(shí)光。
我愛(ài)秋天！
秋天四年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)這涼爽的秋風(fēng)輕輕撫過(guò)老師和同學(xué)們的臉龐，微風(fēng)把自己帶來(lái)的顏料潑灑在一片片樹(shù)葉上時(shí)，樹(shù)葉作曲家譜寫(xiě)出了美妙、動(dòng)聽(tīng)的《秋之韻》，我們便知道--秋天，它來(lái)了！
金黃色的桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到芬芳撲鼻的桂花香味。每當(dāng)我走過(guò)那桂花叢，總被那花香吸引，便能醒腦提神，桂花朵朵奇妙、千姿百態(tài)：有的隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小花仙在跳舞；有的發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在高傲地說(shuō)：“看，我是最美的桂花！”；有的垂頭喪氣，好像做錯(cuò)了事的小姑娘。
菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，讓人覺(jué)得真是競(jìng)相開(kāi)放、姹紫嫣紅、流光溢彩、爭(zhēng)奇斗艷、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋風(fēng)中，有的像張開(kāi)的大傘，有的像昂首挺胸的畫(huà)眉鳥(niǎo)。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)聞到菊花的芳香，陶醉得不再飛翔，小樹(shù)也不搖了，小草也停止了擺動(dòng)。
金秋的陽(yáng)光，溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣的可愛(ài)，同夏一樣的熱情，同冬一樣的迷人。這就是秋天，美麗的學(xué)校！
秋天四年級(jí)的'作文 篇3
細(xì)雨綿綿，秋高氣爽，
是誰(shuí)喚醒了沉睡的大地？
水流奔騰，鳥(niǎo)兒歌唱，
是誰(shuí)喚醒了寂靜的森林？
知了演奏，蝴蝶舞蹈，
是誰(shuí)喚醒了秋天的鮮花？
啊，“秋日之花”綻放！
秋姑娘來(lái)了！
她走過(guò)天地，走過(guò)人間，
為大地畫(huà)上一幅豐收的畫(huà)，
黃黃的銀杏飄蕩，像一把把帶來(lái)涼爽的扇，
扇啊扇，扇啊扇，
天空明朗！
紅紅的楓葉飛舞，
像一枚枚郵票，
郵啊郵，郵啊郵，
氣溫涼爽！
柿子，橘子，
你擠我，我擠你，
爭(zhēng)著為人們品嘗，
酸溜溜，甜津津，
讓人陶醉其中！
啊，秋姑娘！
你為我們，你為大家
讓人的心開(kāi)闊！
讓秋天走過(guò)天涯，
走過(guò)海角，
走過(guò)世界每一個(gè)角落！
善良可愛(ài)的秋姑娘，
你真漂亮！
秋天四年級(jí)的作文 篇4
因?yàn)樗兄诺念伾锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，地上的樹(shù)葉的多乖啊， 不知不覺(jué)得，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗的玫瑰謝了，但含苞的菊花開(kāi)了，操場(chǎng)上、道路上、天空中，點(diǎn)綴在校園中又為校園增添了幾絲美麗，只是在地上靜靜的躺著；空中的樹(shù)葉多快樂(lè)啊，使你忍不住摘一個(gè)嘗嘗，悄悄地告訴了我！ 校園的秋天是美麗的，在弦歌湖旁靜靜的感受。
可多么愜意啊！ 校園的秋天是…… 在一陣秋風(fēng)的洗禮后。
像一個(gè)個(gè)活潑的精靈，我們的校園中種著許多果樹(shù)。
菊花又被稱作花中隱士，你可以聞到果樹(shù)飄出的誘人的香甜，喂喂魚(yú)，那葉子發(fā)黃的銀杏樹(shù)，那愈漸成熟的果實(shí)，聊聊天，他們自由自在的在空中飛舞著， 秋天的校園是成熟的，人們?cè)谙腋韬钥纯淳�，秋天�?lái)了，同學(xué)們會(huì)更愛(ài)校園的秋天！ ，到處都是飄落的樹(shù)葉，。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
有一個(gè)音樂(lè)叫《花之舞》，它的音樂(lè)就像花在跳舞一般，秋天當(dāng)然也有屬于它自己的舞蹈。
我今天走出門，為要尋找秋姑娘的痕跡，因?yàn)榍锾炜偸悄敲疵利�，我�?dú)自踏上尋秋之旅。聽(tīng)！這是什么聲音？多么和諧的聲音——“沙沙”聲正有節(jié)奏的響著，我把頭往上望了一下發(fā)現(xiàn)一棵老樹(shù)，這老樹(shù)像一位頑強(qiáng)的老戰(zhàn)士，正守護(hù)著它身后的一些小房子。我想老樹(shù)一定是無(wú)聊透了，竟獨(dú)自跳起舞來(lái)，舞中還帶著音樂(lè)——音樂(lè)有節(jié)奏的響起來(lái)，“沙沙”聲和老樹(shù)一起有節(jié)奏的搖來(lái)?yè)u去，樹(shù)葉也聽(tīng)的起勁，竟獨(dú)自跳下來(lái)，一起隨著音樂(lè)搖來(lái)?yè)u去。我欣然撿起一邊落葉，嗅到它身上的秋香！
又向前走，我發(fā)現(xiàn)了一條河流，站在鐵欄桿上向下望——河流仿佛是乘著枯葉的一條小船，慢慢載著葉子向西流去。我不知道它會(huì)流到哪里，但我相信它一定能把秋來(lái)了的聲音與芳香傳到世界各地。
我覺(jué)察到了秋風(fēng)的涼爽，知道這是秋姑娘的痕跡，來(lái)到一片被樹(shù)圍繞的地方，正好看到了秋姑娘在樹(shù)的圍繞之中歌唱、跳舞。
突然，我感到世界在秋的氣息中安靜下來(lái)，在這靜寂中，默默地看著秋姑娘的舞姿，自己的心也漸漸被釋放……
秋天四年級(jí)的作文 篇6
秋天來(lái)了，秋天是豐收的象征，大自然中的樹(shù)葉也為秋天增添了許多平�？床坏降拿利愶L(fēng)景。
秋天的樹(shù)葉五彩繽紛，有紅的像火一樣的，也有黃的像金一樣，還有綠的像墨一樣的，美極了。
我最喜歡楓葉和松葉了。
楓葉火紅火紅的在面前呈現(xiàn)出龍爪的樣子，給人一種威風(fēng)的感覺(jué)。每一片都有五個(gè)葉片，定睛一瞧，也像一只剛伸進(jìn)秋天顏料桶里頑皮小孩兒的小臟手一樣，真是美麗極了。
松葉和別的葉子不一樣，別的葉子都是扇形，而松葉卻是針形的，松葉也有一個(gè)特別的名稱叫針葉，顧名思義就是松樹(shù)的葉子猶如一個(gè)針的形狀樣兒，看起來(lái)很堅(jiān)硬的，松葉是非常的柔軟，不易折斷，在它的頭上有個(gè)刺，扎人很疼。
這秋天的落葉比春天的紅花更加的鮮艷美麗。
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