誰的貢獻(xiàn)大四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的誰的貢獻(xiàn)大四年級作文，希望對大家有所幫助。
誰的貢獻(xiàn)大四年級作文1
今年我的生日要過得很特別。
我想在桃花園里過生日，邀請上媽媽、小蜜蜂、小蝴蝶等一起過生日。
我不想吃蛋糕和長壽面，我想吃小蜜蜂們剛剛采的桃花蜜，把它做成餅、茶、蛋糕、酒……春風(fēng)吹下了桃樹上的花瓣，紛紛落在我們的身上，讓我們感受桃花的婀娜多姿。享受在桃花樹下的`那份愉悅。讓蝴蝶為我伴舞，讓蜜蜂為我伴奏和歌唱。桃花園里有仙女姐姐和我一起過生日。仙女姐姐給我摘了一個(gè)最大的桃子，給我變出了：提奇草、珍珠巧克力、各種各樣的花……仙女姐姐把我們帶到一個(gè)叫桃花樂園的地方。我在樂園里玩“快速飛”這個(gè)游戲中：飛船在黑洞里飛，有星星讓我摘到。下沖力時(shí)我的心要飛出去似的。我也要飛起來了。玩了一次不過癮，我還再玩一次�？墒牵泻枚嗪猛娴臇|西還沒有玩，我都快玩不過來了。生日過完了，我向要走的仙女姐姐說“再見”時(shí)她們送我一個(gè)世界上最大的桃子和一籃桃花瓣，讓我把這籃桃花瓣帶回家粘在墻壁上，讓我可以隨時(shí)回味如此難忘的生日會(huì)。
這里的景色讓人心曠神怡、流連往返，不忍離去。生日會(huì)如同景色一樣美麗。
誰的貢獻(xiàn)大四年級作文2
夜幕降臨，燈火闌珊。一陣洗刷聲過后，廚房里靜悄悄的。隨著主持人筷子的出場，由鍋、碗、瓢、盆四位嘉賓出席的辯論會(huì)開始了。
主持人說道：作為廚房中的一員，我們今天辯論的話題是：‘誰的貢獻(xiàn)大？’
首先，請瓢哥發(fā)言。主持人說。
瓢說：我認(rèn)為鍋大哥的貢獻(xiàn)大。因?yàn)樗刻旖?jīng)受著煙熏油炸的煎熬，我每天都為他提心吊膽。
我也贊同鍋的貢獻(xiàn)大。因?yàn)榻?jīng)他的手，每天給主人提供美味佳肴，我真得很羨慕他。盆接著說。
碗說道：我和兩位大哥的想法一致。鍋大哥是當(dāng)之無愧的功臣。
大家太謙虛了。其實(shí)，我和大家一樣都是盡心盡力地做好本職工作。如果沒有三位老弟誠心誠意的幫助，哪有我的今天。是在瓢老弟的幫助下，我才能容光煥發(fā)；有了盆老弟的配合，我才能得心應(yīng)手；在碗老弟的緊密配合下，我才能讓主人吃到美味的飯菜。要說功勞，也是大家的，不應(yīng)該只算在我一個(gè)人頭上。鍋說道。
主持人說道：正如鍋大哥所說，作為廚房的一員，我們是密不可分的一個(gè)整體，我們沒有高低貴賤之分，我們只是分工不同。
廚房里響起熱烈的掌聲。
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