小學(xué)四年級(jí)作文匯總四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
雖然我到中山公園玩過(guò)很多次，但這次去玩給我留下了深刻的印象。
一走進(jìn)中山公園就看到許許多多的游船，有的像熊貓、有的像白鴨子、還有的像天鵝……�？炜矗 靶∑簌Z”和“小天鵝”在比賽呢，它們象離弦的箭一樣飛速奔去，船上的人在互相喊著：“加油、加油，努力、努力�！弊詈螅靶∑簌Z”勝利了，湖面上傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。
我們接著來(lái)到了寬闊的大道上，大道上早已是人山人海了。熙熙攘攘的人群在慢慢的向前流動(dòng)。雖然，天氣非常寒冷，但是人們的歡聲笑語(yǔ)依然充滿整條大道。你聽(tīng)，前面?zhèn)鱽?lái)了快樂(lè)的大笑聲；你再聽(tīng)，后面也傳來(lái)了喜悅的歡笑聲。小朋友們穿著漂亮的厚厚的衣服，他們牽著爸爸媽媽的手，手里拿著各種各樣的玩具。大人們的臉上也流露出甜蜜的笑容，連這堅(jiān)硬的水泥路也跟著“啪、啪、啪”的拍起手來(lái)。
娛樂(lè)世界的人更多了，有的在玩颶風(fēng)飛椅，有的在玩海盜船，還有的在玩碰碰車等等。這里的娛樂(lè)設(shè)施也煥然一新了，并且還增加了許多新游戲。我也很快的加入到這刺激的場(chǎng)面中來(lái)。雖然我的手凍的像一塊冰一樣，但是我的心里美滋滋的，我看見(jiàn)小朋友們的臉上都掛著幸福的笑容。
這次中山公園之游給我留下了深刻的印象��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
她催開(kāi)了火紅的春花，她染綠了可愛(ài)的小草，她撫愛(ài)著潺潺的溪流，她引來(lái)了翻飛的蝴蝶。她就是春天，啊，美麗的春天，是她賦予了我們一個(gè)個(gè)新的希望，帶給了我們一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象。
那天，我和爸爸媽媽去郊外探春，迎接這美麗的春天。
一路上，和煦的陽(yáng)光柔和地灑向大地，照在身上，暖在心里。樹(shù)木仿佛脫掉了舊衣服，換上了一身碧綠耀眼的春裝，精神飽滿。各種花兒都競(jìng)相綻放，真是萬(wàn)紫千紅、美不勝收，在春風(fēng)的撫摸下它們翩翩起舞，時(shí)不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的芳香。這可忙壞了蜜蜂，它們飛舞著，穿梭于百花叢中，貪婪地吮吸著花兒里的蜜；機(jī)靈活潑的小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛來(lái)；布谷鳥(niǎo)在枝頭不停地叫著布—谷、布—谷，仿佛在贊美春天；青蛙也從洞中鉆出來(lái)了，活蹦亂跳的。
不遠(yuǎn)處是一片桃林。我們走到了那兒，鉆進(jìn)桃花深處，更是一派迷人的景色。桃花樹(shù)上綻滿了桃花，有的含著苞，有的欣然怒放；有的純潔無(wú)瑕，有的粉紅粉紅，真是令人賞心悅目。忽然，一陣春風(fēng)襲來(lái)，千萬(wàn)片花瓣隨風(fēng)飄落，仿佛天女散花，地上，好像鋪了一層粉白交織的地毯。置身于如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)如幻的境界，我的心似乎漸漸地陶醉了……
賞不完的春色，閱不完的美景。春天，你如一位畫(huà)家，用手中的筆，畫(huà)出了這個(gè)世界的光彩奪目，畫(huà)出了一片美好的景色，我真希望這大好春色永駐人間！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的老師就是我的語(yǔ)文老師姜老師。姜老師有一雙炯炯有神的`眼睛，時(shí)時(shí)閃著智慧的光芒。她那耳朵靈敏極了，連同學(xué)們寫(xiě)字的聲音和說(shuō)悄悄話的聲音她都能聽(tīng)得清清楚楚。她的嘴巴有時(shí)會(huì)發(fā)出鼓勵(lì)的聲音，有時(shí)會(huì)發(fā)出批評(píng)的聲音。姜老師的頭發(fā)是栗色的，有時(shí)扎著馬尾，有時(shí)卷垂在肩上。她的身材中等，常常穿著一條淺藍(lán)色的連衣裙。
有一次，上姜老師的語(yǔ)文課時(shí)，不知怎么的，我的心溜到了海邊。姜老師似乎發(fā)現(xiàn)了我這只溜了號(hào)的眼睛，馬上傳遞給我了一個(gè)眼神。我收到了這個(gè)訊息后，馬上坐得端端正正的。下課鈴聲終于響了，我被姜老師叫到了她旁邊，她和藹可親地問(wèn)：“你今天怎么啦？”我一時(shí)不想說(shuō)，但是不說(shuō)怎么能解決問(wèn)題呢？我只好一五一十低著頭說(shuō)：“我上課在想別的東西�！苯蠋煵](méi)有批評(píng)我，只見(jiàn)她摸著我的頭，親切的說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我相信你能做更好的自己�！�
姜老師也有一顆童心。在她的課上我們只要是任務(wù)完成了，我們就可以出去拍照，玩游戲。在這時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)歡呼雀躍。
姜老師也很關(guān)心我們的身體。有一次，我身體不舒服，姜老師察覺(jué)到了，便在課上多布置點(diǎn)小組討論的作業(yè)。每到討論時(shí)間，姜老師都會(huì)來(lái)到我的座位旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你趴著休息，多喝點(diǎn)熱水�！毕抡n了，姜老師趕忙拿起電話，給爺爺打電話。我回家了，可姜老師的心還是懸著的，不停地關(guān)注我的病情，直到我完全康復(fù)為止。
姜老師，您用人類最崇高的感情—愛(ài)，播種希望，播種理想，播種力量……您用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，姜老師，謝謝您！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
三月間，微風(fēng)輕輕地吹著，毛毛細(xì)雨從空中飄灑下來(lái)，春姑娘邁開(kāi)了輕盈的步伐來(lái)到人間，她的足跡是朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，株株嫩綠的樹(shù)，給我們的禮物是這一季的水果。如果想春游，我建議大家離開(kāi)空氣污染的市區(qū)，去郊區(qū)的世外桃源走一走，看一看。
青的草，綠的芽，五彩繽紛的花，都活像趕集似的匯聚而來(lái)，形成了美輪美奐的春天。
樹(shù)木成林，嫩草一碧萬(wàn)頃，鮮花片片。百鳥(niǎo)翩翩起舞，沙石安靜、乖巧。喜鵲、燕子……這些會(huì)飛的活潑使者，為春光增添了許許多多生趣。春姑娘輕柔的聲音喚醒了陸地上的可愛(ài)使者，用輕盈的春雨為它們洗一把臉，讓它們更加活潑可愛(ài)。蜜蜂在鮮艷的花朵中飛來(lái)飛去，這是快樂(lè)的舞蹈，也是辛勤的工作，它們?nèi)绱恕熬礃I(yè)”，讓我想起了“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這句詩(shī)。
至于大池塘，就更加美麗了。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去，你追我趕。河上有時(shí)會(huì)游過(guò)一群白天鵝，讓人情不自禁地回想起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的佳文妙語(yǔ)。這塊池塘倒映了這里的一山一水，一草一木，真的如同“五彩池”一般。
這里陽(yáng)光明媚，壁紙般的天空上飄著一縷縷輕盈的云朵。下面是一碧千里的草地，同學(xué)們可以在這里野餐、曬太陽(yáng)……植樹(shù)節(jié)快到了，同學(xué)們也可以在這里植下一棵棵青翠的小樹(shù)，讓紅領(lǐng)巾的歡聲笑語(yǔ)在這里回蕩，“綠色希望”在這里生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
鮮花、池塘、空地……這盎然的春景使你動(dòng)心了嗎？快來(lái)體驗(yàn)一下吧！相信你和我一樣滿懷好奇地去，戀戀不舍地回。
【小學(xué)四年級(jí)作文匯總四篇】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總10篇03-27
小學(xué)四年級(jí)春節(jié)作文匯總8篇03-20
實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文匯總6篇03-19
【精品】小學(xué)生四年級(jí)作文匯總8篇03-13