四年級寫景作文：校園一角
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級寫景作文：校園一角，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級寫景作文：校園一角1
春天來了，校園里的花開了草綠了大發(fā)芽了，校園真美�。∥蚁矚g校園里的一草一木，但是我最喜歡的是校園的西北角。
走進校門，一直向前走走到校園的后操場就是校園的西北角。那里的桐樹有好幾棵，春天桐樹上的花才長出一點兒花骨朵兒，那么小的花骨朵兒就像一粒小小的咖啡豆�，F(xiàn)在桐花還沒開，等到桐花全部開了的時候，站在桐樹下面仰起頭往上看，景色真是太美了！就像是剛下了雪一樣落在樹上，一串串桐花就像銅鈴鐺一樣一串串掛在樹上。對了，桐花全部開的時候我見很多同學都在那里摘桐花，把桐花的根摘了，然后吸里面的花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜還甜。有的同學摘樹上的也有的同學撿地上掉的。
桐花的葉子真綠��！要是全部落在地上就像是一大片廣闊的草原一樣。桐花的葉子把紫色的桐花襯的非常漂亮。
我喜歡我的校園里的一草一木，也喜歡我的整個大校園，但我更喜歡的是校園的西北角！
四年級寫景作文：校園一角2
在我們學校的西南角，有一個花壇�；▔锓N著一棵櫻桃樹，每當春天來臨，它就會長出許多的花骨兒。到了4月，櫻花開了，遠看就像一片燃燒著的篝火。據(jù)說這種樹產(chǎn)于日本，我們學校的櫻桃樹，可能是日本的好友所送吧。
櫻桃樹的四周有6棵劍麻，它們一年四季披著綠裝，威武雄壯，如果你碰了一下，它們就會伸出寶劍來刺你，會很痛了。
劍麻外邊有許多的月季花，有紅的；有白的；有粉的，像一個翩翩起舞的少女。月季花葉子剛長出來是紅的，后來慢慢地變成綠的了，有的還紅綠相間，非常好看，每到花期，總能聞到一陣淡淡的清香。
花壇外圍有一排黃楊樹，春天來臨，就會長出綠色的葉子，給人舒服的感覺。冬天到了，黃楊樹還站立在那里。
這個美麗的花壇時時刻刻給人美的感覺，我很愛它。
四年級寫景作文：校園一角3
我喜歡我們學校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴神圣的升旗臺，喜歡嶄新漂亮的教學樓……我喜歡我們校園的每一個地方，但要說最喜歡的，還是美麗的長廊！
春天，長廊頂上的藤蔓植物長滿了細嫩的葉子，翠綠欲滴，仿佛是無數(shù)塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當作美麗的標本。
下課了，同學們像火箭似的沖下樓。女生一般都會到長廊玩拍手游戲，男生們會抱著籃球在長廊集合，商量著誰和誰一隊比傳球。所以美麗的長廊又變成了女生的游戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來，同學們才戀戀不舍地離開了“游戲長廊”。此時的長廊就像退了潮的海灘，安靜了下來。
秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來是綠色的葉子，風兒一吹，葉子就無力地漂落了下來，真讓人惋惜！
有時候，我們學校會把一些優(yōu)秀的畫作貼在長廊下，吸引了不少同學駐足欣賞，這時美麗的長廊又變成了“藝術(shù)長廊”！
我們學校的長廊多姿多彩，變化萬千。如果你有時間的話，不妨來看一看吧，你肯定會喜歡上它呢！
作文評語：這篇寫景的文章語言通俗易懂，選材貼近生活，讀起來令人倍感親切。開篇用了排比的手法，飽含激情地寫出了學校的一切都美。文章比喻用的精當，字里行間透露出小作者對學校長廊的喜愛之情，是篇很好的習作。
四年級寫景作文：校園一角4
我們學校最美麗的一角要數(shù)小花園了。
一來到小花園，一聲聲鳥鳴傳入耳中，卻不見鳥兒的蹤影，好似在跟我們捉迷藏。來到長廊，長條形木板鋪成的地面整整齊齊。再仰望一塊塊鋼化玻璃，牢固地鋪在長廊頂上，為我們遮風擋雨。陽
光透過玻璃斜斜地照射進來，地面上好似撒滿了金絲碎銀。幾根白色的凹凸不平的水泥柱子立在那兒，撐起了整個長廊。有了它們，紫藤也有了攀爬的空間。你瞧，紫藤用它那有力的藤蔓慢慢地往上爬
，越爬越高，粗的、細的、棕的、青的，有的像一條條蛇纏繞在一起，有的爬到了屋頂又倒垂下來，有的直往太陽那兒蹦。密密層層的紫藤枝葉如翡翠，把陽光遮得嚴嚴實實的。每到春天，紫藤開花了
，如同一串串風鈴，花香四溢，沁人心脾。
長廊邊上有一個形似大腳丫的小池塘，小池塘是用鵝卵石鋪成的，給小池增添了幾分美色。這兒也是科技愛好者的樂園，同學們把自己做的小船模型拿到小池塘來試航，看著自己的小船在小池中乘
風破浪，心中無比喜悅。在小池塘的旁邊，有一株直入云霄的大雪松，雪松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫讓盛夏的陽光只漏下零零星星的日影。花園里還有很多花，白蘭花、茶花、桂花、桃花、金葉
女貞……微風吹過，一股淡淡的花香撲面而來。對了，還有我們花園里的小亭子，那個亭子與眾不同，是沒有屋頂?shù)模瑢W們一下課就喜歡坐在這個露天的小亭子里靜靜地欣賞花兒們曼妙的身影。
我愛小花園，更愛這美麗的校園。
四年級寫景作文：校園一角5
有人喜歡學校的教學樓；有人喜歡學校的花壇；有人喜歡學校的操場；有人喜歡學校的圖書館；還有人喜歡學校的……可我卻最喜歡學校的泮池。
我們學校的泮池，也被稱為半月池，泮池兩旁是兩輪彎月，中間橫跨一座石拱橋，“兩彎月牙”中有一些小魚，有金黃的，有火紅的，有橙黃的，它們最擅長的莫過于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜，它們則亦動亦靜，天氣晴好時，它們紛紛爬上池中的石頭，玩起疊羅漢的雜技，一個搭一個，最尋常的姿勢就是一只小烏龜趴在一只大烏龜?shù)谋成�，這場面讓我想起了游泳時我，也喜歡趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，別人見了十分驚奇，笑稱我就是小烏龜，爸爸便是大烏龜。有時它們愜意地在水中慢慢地游啊游��；有時可能它們覺得我們太吵了，便躥入水底，享受寧靜。
瞧！那水底閃閃發(fā)光的是什么？原來是噴泉的出水口，每當學校有領(lǐng)導(dǎo)來參觀時，噴泉就會歌唱，那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲，瞧，它們魚兒隨之起舞，可真有趣。
我愛學校的半月池，更愛我的學校！
四年級寫景作文：校園一角6
我愛我的校園，在這里，我度過了許多歡樂的日子。校園里有一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇……
當下課鈴響起，就會有同學三三兩兩地漫步在那條用鵝卵石鋪成的小徑上，貫穿整個花園。小徑的兩旁長滿了小草，那碧綠的顏色，仿佛是一陣翠綠的風，撲面而來，清新的空氣中夾雜了泥土的芳香。
再往里看，野花被夾在綠草之間，有些已經(jīng)開花，散發(fā)出一陣陣花香，把周圍的小草染香了，有些還未開花，只是羞澀地打著花骨朵兒，顯得特別嬌弱。
在冬天脫落樹葉的大樹在春天也變了樣，光禿禿的枝丫長出了嬌嫩的樹苗，又給大樹增添了生機，偶爾有陣春風吹過、草兒、花兒、葉苗，都像是活了過來似的，草兒點頭向你說聲好、花兒帶著它那翠綠的舞裙向你行禮、葉苗也努力扭動它那嬌小的身體，令花園又多了一份生機……
春天，平凡的校園被姹紫嫣紅的花朵所點燃，連空氣中都穿梭著絲絲縷縷若有若無的花香�；▍惨淮匾淮�，星星點點，又環(huán)環(huán)相扣，似一條五彩繽紛的長龍！令人眼花繚亂。
這時候，太陽才剛下山，天邊留著一條燦爛的晚霞，霞光映照著校園的一草一木，好像是給它們披上了一件金燦燦的紗衣，真美！
那美麗的花園，使人感到像是在仙境里一樣。夕陽的余暉中，有許多閑來無事的同學去花園里散步，她們也許也是對這里曼妙的風景流連忘返吧！
四年級寫景作文：校園一角7
同學們，你們喜歡學校什么地方呢？告訴你，我喜歡我們學校的花壇。
春姑娘邁著輕盈的腳步，走進了我們的校園，春姑娘用她那神奇的畫筆，把我們的校園變成美麗的圖畫。最美麗的屬教學樓兩旁的花壇了�；▔锏幕òl(fā)芽了，芽兒嫩嫩的，仿佛每個葉子上都有一個生命在涌動。一場春雨，美麗的小花就會向上延伸，就像伸自己的懶腰似的，好像在說：“下吧，下吧，我要長大開花！”
夏天，花壇更美了，花壇里的花都開了，有紅的；白的；粉的；藍的；紅的像火，粉的像霞，白的如雪，真是百花齊放，芬香撲鼻，五彩繽紛，爭奇斗艷，把我們的校園變成了美麗的大花園！花的香味把蜜蜂引來了，它來到我們的校園采蜜。下課了，同學們都站在花壇周圍觀賞著那些花，我們的笑臉多么像花壇里的花呀！對了，我們不就是祖國的花朵嗎？
秋天來了，樹葉落了，花都枯萎了，只有菊花仙子開的那么新鮮美麗，給校園帶來更多的色彩。下課的時候，同學們都收集菊花的種子，到了春天還種菊花。
冬爺爺帶著雪精靈來到了校園，花壇里的花都安靜的冬眠去了，只要冬爺爺把雪精靈灑到我們的學校，同學們就把雪堆到花壇上做雪人，我相信花兒們在等待著來年的春天，現(xiàn)出美麗的生機。
同學們，這就是我們學校的花壇，我很喜歡它，難道你們不喜歡嗎？
四年級寫景作文：校園一角8
還記得小學時，校園一角美麗的景色。走進校園，迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個活潑可愛的少先隊員。他們手拿學習用品，朝氣蓬勃的迎著太陽，與我們一起迎接每一天的學習生活。雕塑的底座上刻著八個大字：百年大計，教育為本。雕塑后面是一個圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地，上面長滿了綠油油的小草，小草長得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。
水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強。在假山中央，有一個做工精美，小巧玲瓏的涼亭，里面還有一位漁翁。在假山腳下，有一只渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠方飛來，在這里喝水休息；她伸長了脖子，仿佛隨時準備飛向藍天，遨游這碧藍碧藍的天空。
有時候，假山上會噴出泉水，一串串水珠在空中劃過，形成了一道道弧線，又落入水中。水池里的水清澈見底，水面上長滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上，葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過，可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲，還不時吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！
如果你想了解更多，我想，我的母校一定會歡迎你的！
四年級寫景作文：校園一角9
一天早晨，我踏著輕快的腳步走進學校大門，遠遠就聞到一陣陣花香，心想：“是什么花這么香呢？”于是，我循這花香走進了校園的東北角。
走近一看，原來是這里的花全開了。我們學校的東北角是一個植物園，這里種滿了各式各樣的花，有黃色的雞蛋花，有紅色的杜鵑花，還有紫色的牽牛花…清晨的杜鵑花在朝陽的照耀下，像一個個身穿紅色衣裙的仙子，在微風中快樂的舞蹈。牽�；▌t像一個個紫色的小喇叭，奏著歡樂的樂曲為杜鵑仙子伴奏。
植物園里還長許多郁郁蔥蔥的樹木。有樹干大得幾個同學都抱不過來的橡膠榕樹，有葉子大得可以當扇子的葵扇樹。還有一年四季都常青的柏樹。植物園里還有一個六角亭，六角亭旁邊還有一條長廊，下課的時候，同學們在長廊里學習、游戲，植物園里充滿了歡聲笑語。
這就是我們學校的東北角，一個同學們學習、游戲的地方，我愛學校的東北角，更愛我們的學校。
四年級寫景作文：校園一角10
我們的校園特別美麗．綠樹成陰，鳥語花香．一走進校們，猶如來到綠色的海洋，令人心曠神怡．可最引人注意的是美麗的中央花園的大池塘．
池塘呈橢圓形，里面有兩個大小不一的亭子．夏天的時候，我們經(jīng)常走過石子路到亭子里去玩．
池塘里有許多小蝌蚪快活的游著．只見一根細細的棒子迎面而來，一群小蝌蚪一擁而上，用嘴巴咬住棒子，使出全身力氣，把棒子推到另一邊，我被它門這種團結(jié)的精神而感動．
以前，我從來沒過蝌蚪的嘴巴，現(xiàn)在我可見到了．蝌蚪的嘴巴扁扁的，大大的，可愛極了．
突然，一只癩蛤蟆浮了上來，＂它要游泳了＂．一個小孩說．我們?nèi)褙炞⒌囟⒅@只癩蛤蟆，看它是怎么樣游泳的．它先把腳彎曲了，然后兩只腳畫了一個大圓圈，再伸直，最后用手畫了一個橢圓形．惹得我們哈哈大笑．
池塘旁邊有許多草地，一片綠色，草地上隱隱約約看見幾朵小花，真美．
我愛我們的校園，更愛中央花園的池塘。
四年級寫景作文：校園一角11
我喜歡我們的校園，它處處洋溢著藝術(shù)的氣息，特別是校園一角——樂學亭與假山，它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。
走進校門，沿著長長的水泥馬路走到盡頭，就到了樂學亭。樂學亭是用木頭搭建的。最別致的要數(shù)亭子頂部的四個角，它高高翹起，優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子，上面蓋著古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對著水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾，上面有三個蒼勁有力的綠漆大字：“樂學亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹著涼爽的風，心里別提有多高興了。平時，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說地，評論實事�？稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開了樂學亭，直奔假山。
從樂學亭往右轉(zhuǎn)，就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長石，氣勢沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非�？蓯�；有的像利劍，劃破長空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬道……這里的石壁上刻著各種文字，從遠古的甲骨文到唐代的隸書，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應(yīng)有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的`轉(zhuǎn)變，看到了各種文字的崛起與衰敗。
樂學亭與假山給學校平添了幾分美麗，給我們帶來了無數(shù)歡樂。
四年級寫景作文：校園一角12
我的校園里有規(guī)模宏大的教學樓，有下課熱鬧非凡的操場，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。
從學校正門進入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。
校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹，它們每天都像兩個大將一樣看守著花兒公主和我們的校園�；▔虚g有一個大圓圈，走近一看啊！原來是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽牛花也不停地向竹桿上爬，好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的菊花像一個害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼里校園一角沒有天安門廣場前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒農(nóng)博會上植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實驗小學里一道美麗的風景線！
四年級寫景作文：校園一角13
我們學校坐落在風景秀美的長春，是一個美麗的大花園�，F(xiàn)在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧！
我們學校的東南角上，有一個美麗的花壇。
冬天慢慢過去了，春姑娘悄悄地來了。小草脫下了枯黃的衣服，穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰，一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢！殘留在花壇里的冰雪也融化了，一切又恢復(fù)了生機勃勃的樣子。
時光飛逝，春天已過，夏日來臨。花壇又是另一番景象——一棵棵茂盛的大柳樹，每隔幾米都會種一棵。他們好像一個個美麗的姑娘，有的迎風飄揚，好像在展示自己的美貌，有的擺著柳枝，好像在梳理自己的頭，有的高高聳立著，當同學們熱得汗流浹背時，就會到樹下去乘涼。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來了，秋風瑟瑟地吹著；花壇里滿是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開的菊花，它們還不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。
一年的末季——冬天降臨了，花壇變成了一個白雪皚皚的世界。小草，花兒都被覆蓋了。但有一種花沒有被淹沒，那就是臘梅。那一株株臘梅像一個個鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之上，競相怒放。他們傲霜斗雪的精神，值得我們學習。
瞧，這就是我的校園一角，他有沒有讓你贊口不絕呀？我愛我美麗的校園。
四年級寫景作文：校園一角14
我們的校園，是一個美麗，漂亮的地方。我非常喜歡這里，我和朋友們天天在這里學習，玩耍，歡笑。來到校園，周圍是花草樹木，一棵棵大樹，筆直筆直的站在那里。樹下是花壇，花壇里的花百花盛開，就像一個雪白的小公主，風一吹，它就翩翩起舞。大樹就士兵，保護著花兒公主。還有兩棵筆直高大的松樹，冬天的時候，我們站在松樹旁，老師拿著相機給我們照相。那時的我們，心情是快樂，激動的。
我喜歡我的校園 ，我希望我的朋友們能在這個校園里生活的很快樂。我喜歡這的花草樹木，喜歡這的一切。這里的太陽金光閃閃，照耀著我們的臉頰。這里的水清甜可口，我們放心飲用。校園中間有兩個大大的花園，里面有許許多多的紅玫瑰，粉玫瑰，白玫瑰，還有許多棵不知名的樹。這些花草樹木在陽光的照射下，顯得特別鮮艷，因為還有工人給它翻土，澆水。心情不好的時候，一看到這些花草樹木，心情一下子變好了，好像它們有魔力似的。我喜歡我的校園，我愛我的校園。
四年級寫景作文：校園一角15
我們的校園有許多美麗的地方，可是，我覺得我們的校園有一個地方是最美麗的，就是八樓的“空中花園”。
來到八樓“空中花園”的門口， 在我眼前呈現(xiàn)的是一番美麗的景色，首先映入眼簾的是一棵甘蔗，然后是一盆小巧的桔子樹，旁邊還有四個大字：“空中花園”。往里面走，就看到一個精致的長廊。長廊的這一邊有許多菜地，里面種著白菜、菜心、蘿卜、茄子等蔬菜呢！長廊的另一邊，有許多美麗的的花，有漂亮的玫瑰花、清香的蘭花、美麗的海棠花還有翠綠的富貴竹。
再往里面走，就會看見一棵石榴樹，上面結(jié)了很多果實看著就讓人眼饞。旁邊是一座假山，下面是一個小池子，有許多小魚在池子里自由地游泳。對了，假山的對面還有一個溫室呢！“啊!這些仙人掌真是奇形怪狀�。 边@是同學們發(fā)出來感嘆聲。
瞧！溫室里的仙人掌有的高、有的矮、有的圓。你再抬頭一看：��！這些仙人掌怎么長到開花板來了！怪不得同學們說這些仙人掌奇形怪狀�。�
最后，我戀戀不舍地離開了美麗的“空中花園”,今天的收獲真大呀！
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