精選我的四年級(jí)作文300字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
在每一年的秋天，樹葉枯黃，紛紛飄落，鳥兒也全都飛向了遠(yuǎn)方，在他人眼里，這是一個(gè)悲傷的秋天。
可是，在我的眼里卻有所不同，“不以物喜，不以己悲。”正如范仲淹所說(shuō)的一樣，在我的眼里，樹葉凋零是為了長(zhǎng)出更多茂盛的葉子，鳥兒飛向遠(yuǎn)方，也只不過(guò)是去那美美地吃上一頓飯罷了，重要的是，春播秋種，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
來(lái)到我外婆家，近處，有一片豐收的田野，金黃色的稻田里，成熟了的稻子笑彎了腰；玉米地中，玉米舉著紅纓樂了，露出了滿嘴黃牙；走在高粱地里，一株株高粱高舉火把，十分威武地站在那兒。秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，田野里翻滾著金色的波浪，不時(shí)送來(lái)一陣陣迷人的清香……
遠(yuǎn)處，果園里也十分熱鬧，蘋果那么紅、那么艷，那么逗人喜愛。葡萄也十分絢麗多彩，那種叫“水晶”的葡萄，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的，真像是用珍珠雕刻出來(lái)的；還有一種叫“玫瑰紅”的，則紫中帶亮，十分可愛，活像一串紫色的水晶。哦！對(duì)了！還有黃橙橙的梨、金黃的柿子也都十分可口呢！
�。『靡慌擅匀说那锷�，我愛這絢麗多彩的秋色，因?yàn)樗硎局墒旌头睒s，也意味著愉快和歡樂！
我的四年級(jí)作文300字 篇2
蘭花不像菊花那樣引人注目，也不像迎春花那樣的爭(zhēng)先恐后，它默默無(wú)聞，卻讓人們盡情地感受到了它的淡雅與高貴。
有一次爺爺從超市買回一盆蘭花。爺爺剛進(jìn)門，我就被它淡淡的清香氣味吸引住了。遠(yuǎn)看，它像一位文質(zhì)彬彬的君子；近看，又像一位才華橫溢的才女�？傊�，怎么看都十分秀氣。爺爺把這盆蘭花放在了書房最顯眼的地方，我每天走進(jìn)書房，一盆散發(fā)著淡淡香味的蘭花就映入眼簾，不知道為什么，它總讓我心底產(chǎn)生一種力量。
蘭花的花瓣很小，極不被人重視。葉子很細(xì)，看上像一堆草，，樸素極了，但絕不失幽雅，也不缺少頑強(qiáng)的生命力，有時(shí)我竟一二十天，忘了呵護(hù)它，它仍然無(wú)憂無(wú)慮地歡快地生長(zhǎng)著。我很敬佩這種花，因?yàn)樘m花香自苦寒來(lái)，因?yàn)樘m花的樸素?zé)o華，因?yàn)樘m花的高雅純凈，因?yàn)樘m花對(duì)人的無(wú)所求。我從蘭花的精神中學(xué)到了做人不能光注重外表，還要有豐富的內(nèi)涵才行，這就是它給我的力量吧。
蘭花的那種樸素清雅的精神，是我們?nèi)祟惗紤?yīng)具有的精神吧！
老師評(píng)語(yǔ)：
小作者形神兼?zhèn)涞厥惆l(fā)了對(duì)蘭花的喜愛之情。這種情感像溪水一樣從心底自然流淌出來(lái)，最終凝聚筆端，將主題推向至高點(diǎn)“做人不能光注重外表，還要有豐富的內(nèi)涵”，使文章產(chǎn)生鮮明的立體感。
我的四年級(jí)作文300字 篇3
小朋友們，你們喜歡文竹嗎？如果喜歡，就讓我給你介紹一下吧。
它的底下有一個(gè)淡黃色的托盤，旁邊是用一些乳白色的石頭堆成，精巧別致，形狀各異的假山，像文房四寶中的名貴硯臺(tái)。文竹的葉子非常密集，郁郁蔥蔥的像一根根尖刺，層層覆蓋。文竹長(zhǎng)得茂盛如蓬，好像一顆顆參天大樹，挺立在群山蒼茫的云海之間。
文竹除了能供人觀賞之外，還對(duì)人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養(yǎng)，而且可以對(duì)肝臟有病，精神抑郁，情緒低落有一定的調(diào)節(jié)作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流，氯氣等有害氣體外，還能分泌出殺滅細(xì)菌的氣體，減少感冒，傷寒等傳染病的發(fā)生，對(duì)人體的健康是大有好處的。
文竹不但這么美，而且對(duì)人們有許多益處，我們一定要好好保護(hù)它！它是志向高遠(yuǎn)的象征，它是美的天使！
我的四年級(jí)作文300字 篇4
我叫孫陳洋，是四（2）班的同學(xué)。我有許多優(yōu)點(diǎn)，愛看書，上課認(rèn)真，對(duì)人有禮貌……可我也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是粗心。
因?yàn)榇中奈页粤瞬簧倏囝^，也鬧了很多笑話。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧……
昨天放學(xué)后，我在爸爸辦公室做完作業(yè)想回家的時(shí)候，突然覺得有點(diǎn)冷，原來(lái)我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套，可是我翻遍了課桌抽屜也沒有找到我的外套。這時(shí)，爸爸上來(lái)了，問(wèn)我：“怎么啦？”我低著頭說(shuō)：“我的外套不見了�！卑职终f(shuō)：“今天這么晚了，不要找了，明天再找吧�！庇谑牵掖诡^喪氣地回家了。
今天早上，爸爸來(lái)到我們班教室，請(qǐng)方老師幫忙找我的外套。方老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)看見孫陳洋的外套了？”同學(xué)們都說(shuō)：“沒有。”方老師又問(wèn)我：“昨天上體育課你有沒有把外套拿上來(lái)？”我說(shuō)：“拿上來(lái)了�！狈嚼蠋熡终f(shuō)：“同學(xué)們?cè)賻蛯O陳洋找找�！边@時(shí)候，一位同學(xué)喊了起來(lái)：“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里。”我急忙跑過(guò)去，果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來(lái)，昨天我把外套錯(cuò)放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。
我就是這樣一個(gè)粗心的人，我也知道粗心是一個(gè)很大的'缺點(diǎn)，可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個(gè)缺點(diǎn)呀！
我的四年級(jí)作文300字 篇5
我最喜歡的小動(dòng)物就是我家的小貓，他一身雪白雪白的皮毛，摸上去毛茸茸的。尖尖的耳朵像兩座小山一般，一雙棕色的眼睛圓溜溜的。有一張人字形的嘴巴，嘴兩旁有六根像鋼針一樣的胡須，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是悠閑的左右搖擺。
小貓吃東西的樣子十分可愛。有一次，媽媽做了紅燒魚，小貓聞著香味立刻跑了過(guò)來(lái)，蹭著媽媽的褲腿，“喵喵”地叫著，媽媽把一塊魚肉放在小貓的碗里。只見小貓先用鼻子聞了聞，然后用一只前爪摁著魚肉，另一只前爪把肉撕下來(lái)，開始慢條細(xì)理地吃了起來(lái)。吃完就跑到窩里，四肢卷曲成一團(tuán)，不一會(huì)兒呼呼大睡了。
小貓有時(shí)也非常調(diào)皮。有一次，我正在寫作業(yè)，我上了一下廁所，我的作業(yè)就被小貓給抓的稀巴爛，我用憤怒的眼神盯著這個(gè)“幕后黑手”，想打它一頓。這時(shí)，小貓“唰”一下跑到院子里，爬到一棵樹上，它用傲慢的眼神望著我，好像在說(shuō)：“小主人，你來(lái)打我呀！”可惜我不會(huì)爬樹，如果我會(huì)爬樹的話，我一定會(huì)把它從樹上直接拽下來(lái)，打它一頓，讓它知道我的厲害！
我家的小貓真是調(diào)皮，不過(guò)我依然很喜歡它。
我的四年級(jí)作文300字 篇6
冬，是一個(gè)白雪茫茫、毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)�？墒俏覅s偏偏喜愛個(gè)季節(jié)。
冬天到了，大樹伯伯把身上的葉子衣服脫去，蓋上厚厚的白棉被，睡著了。凜冽的寒風(fēng)吹在人們的臉上，如同被刀刃劃傷。冬天的風(fēng)不像別的季節(jié)的風(fēng)，春風(fēng)和煦，夏風(fēng)悶熱，秋風(fēng)涼爽，只有冬風(fēng)，才能發(fā)出如此凜冽的氣息。人們不愿出門，路上的行人幾乎一無(wú)所有。路旁的小店，超市，文具店等等，都關(guān)上了門，不想讓冷氣闖進(jìn)門來(lái)�？上攵�，冬天是多麼的冷。
這天早晨，我剛剛出門就下起了小雪。起先還是沒有聲音，後來(lái)越下越大，聲音也從靜音調(diào)成了滿天的“嗖嗖”聲。我小跑從家門口跑向廣場(chǎng)，��！廣場(chǎng)上堆積了許多潔白無(wú)瑕的雪！我叫來(lái)幾個(gè)夥伴，五個(gè)人為一隊(duì)一起打雪仗！你扔我，我扔你，打打鬧鬧的多熱鬧��！而且玩著玩著就流汗，一點(diǎn)也不冷。山川上蒙上了一層層淡淡的白雪，遠(yuǎn)看就宛如多多白云環(huán)繞在山上方。小河也偷懶，冬眠去了。河面結(jié)上了一層冰。房屋的屋頂上蓋上了厚厚的大雪，樹木也穿上了潔白的冬衣。無(wú)論是大人，還是小孩，都穿上大棉襖，脫下了T恤衫。大人頂著風(fēng)寒去上班，小孩戴上手套堆雪人。
這就是我眼中的冬天。
我的四年級(jí)作文300字 篇7
“告訴你，你給我站住！不然，抓住你非得打死你！”“來(lái)呀！你先抓住我再說(shuō)吧！”
哎，我們班的戰(zhàn)斗又開始了，每天都有大量人員“傷亡”。從一年級(jí)我們就開始戰(zhàn)斗了，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，一年級(jí)時(shí)男生強(qiáng)勢(shì)，常把女生追到wc旁才停下。一年級(jí)過(guò)完后，男生們都放松了。女生好像在假期排練了，二年級(jí)時(shí)女生就能把男生打得落花流水，也打到wc門口了。這還不罷休，她們還“策反”了幾個(gè)男生，跑到wc里把幾個(gè)男生給拽出來(lái)了。哎，我們的男生，真慘！
有一次，我在校門口吃漢堡，吳從后面飛起一腳，我的腿立刻向我發(fā)起投訴，說(shuō)：“你為什么不把我?guī)У桨踩牡胤饺�，還讓我在這里受苦呢！“我只好笑笑說(shuō)：”現(xiàn)在是女生的天下，我也沒辦法呀！對(duì)不起！“
我們班每天都打打殺殺，好不和諧。班里的人呀，什么時(shí)候能改改，成為一個(gè)安靜、整齊、和諧的班級(jí)呢？
我的四年級(jí)作文300字 篇8
以前，我眼中的世界，一切都是美好的。小鳥在天空中自由飛翔；小松鼠在兩根樹枝之間靈活穿梭；人們?cè)跇涫a底下聊天。一切都非常安寧。
科技發(fā)達(dá)了，能夠?yàn)槿祟愒旄＃瑢?duì)人體和自然界的保護(hù)能夠起到很好的推進(jìn)和補(bǔ)充作用，像污水處理裝置能夠把污水轉(zhuǎn)換為干凈的水就是很好的例子。
但隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，人們有了電鋸，開始永無(wú)止境的伐樹，導(dǎo)致很多動(dòng)物無(wú)家可歸，瀕臨死亡；發(fā)明了汽車也給生活帶來(lái)了方便，但換一個(gè)角度，汽車排出的尾氣污染了空氣；催熟劑可以將未成熟的果實(shí)幾天變熟，讓實(shí)用的動(dòng)物幾個(gè)月變成我們的盤中餐，導(dǎo)致食用了這樣的果實(shí)和動(dòng)物造成身心的傷害，……。類似污染和破壞自然界的發(fā)明，導(dǎo)致了自然界的萬(wàn)物循壞失去了平衡，從此我眼中的世界不再美好。
人們啊，雖然發(fā)明給人類帶來(lái)了方便，但你們想一想這些發(fā)明可能就會(huì)對(duì)自然界有傷害。所以，我希望在發(fā)明時(shí)，一定要考慮它的副作用，能夠把沒有副作用的發(fā)明發(fā)揮最大的作用，讓世界更加美好！
我希望我眼中的世界會(huì)變得更加美好！
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