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    生命四年級作文300字

    時間:2021-04-27 11:04:54 四年級 我要投稿

    【推薦】生命四年級作文300字合集十篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的生命四年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】生命四年級作文300字合集十篇

    生命四年級作文300字 篇1

      你不要小瞧那些細小的生命,任何生命都有很強大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。

      有一天,我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌,我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書房里,我看著這不起眼的仙人掌,就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會不會闖大禍呢?看著它留下來的汁液,好像它在流淚,我很后悔!我想了一會兒,拿起針和線,把這一個個“手掌”綁在一起,結果媽媽走進房間,大吃一驚,說:“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說:“肯定能長回來。”媽媽嘆了口氣說:“但愿吧!”

      到了第二天,仙人掌居然真的活了過來,我大吃一驚,把這個消息急忙通知媽媽,媽媽很興奮,緊忙踢開被子,跳下了床,只聽“咯噔”一聲,媽媽的腳都紅了,但顧不著了,媽媽跑到書房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過來了!”

      任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命,他們努力生長,追求求生的欲望,足以讓我們感動!

    生命四年級作文300字 篇2

      那次釣螃蟹,讓我得到了最快樂的并不是滿滿的收獲,而是它給予我的道理。

      在釣螃蟹時,最令我印象深刻的莫非是那只死到臨頭,仍然不屈不撓的大螃蟹。記得剛開始時,我小心翼翼地放下魚餌,那只大螃蟹看見天降美食,不客氣地伸出手爪,一下子抓住了美食。我見螃蟹已經(jīng)上鉤了,一下子拉出了水面,它見自己落入了人類的魔掌,一股強烈的求生欲望洶涌而上,是那樣的強烈,那樣的堅定,它不停地撕扯著繩子,那一次次強有力的撕扯使我震撼了。我呆呆地望著它,心中一份感動、一份不忍,于是我將他放了。我看著它的一舉一動,心想:就算一只小螃蟹,都如此熱愛生命,更何況我們呢?我們應向那只螃蟹學習,學習熱愛屬于自己的生命。

      這次的釣螃蟹給了我極大的啟示,也給我敲響了警鐘,回想以前種種,我覺得我特別對不起我的生命。

      生命是只屬于我們自己的,操控它的權力掌握在我們自己手中。你可以好好去利用它,但你絕對不能白白地糟蹋它。當你在人生的旅途中遇到了磕磕絆絆時,你應該仍然要熱愛自己的生命,讓你的生活從灰暗變成有光彩,生命永遠需要你熱愛。

      讓我們熱愛生命,記住生命永遠需要熱愛。

    生命四年級作文300字 篇3

      有一次,我們一家出去郊游。

      中午到了,我們吃了炒面,糖水,吃完后,我們便進入夢鄉(xiāng)。

      當我睡得很香,突然,我不知道怎么回事,醒了過來了,我一看,原來有一個小螞蟻在我手上咬我,我心里想到一個壞主意。

      我把它弄了下來,把它按在地上,只要我一用力往下按,它就立馬回閻王爺那里,但它極力用腳擺掉我的手,我感覺到一股生命的力量,它讓我震驚,我忍不住放了它。

      還有一次,我在寫作業(yè)的.時候,因為要下雨了,有很多小蟲子飛進了屋防礙我寫作業(yè),于是我假裝寫作業(yè),就有一只蟲子飛了過來,在我本子上,我一伸手捉住丁它,我撥掉了它的翅膀,我以為它死了,但它忍住了,掉在地上極力逃命。我震撼了,我覺得股生命的力量,使我輕輕把它放走了。

      為什么一種小生命,都會珍惜生命呢?為什么人要就不會呢?我們的生命是有限的,我們應該好好使用它,而不是白白糟塌它,我們應該把有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,讓生活活得更加光彩有力,光彩照人。

    生命四年級作文300字 篇4

      生命是偉大而脆弱的,它往往可以創(chuàng)造出驚人的奇跡,有時也會以為一點細微的事情而夭折。

      我想感嘆一種植物的生命力,說一下它的精神。

      草,一種不被我們在意的植物,扎根于我們生活中的處處,隨處可以看見它們的身影。草,這種渺小的生物,顯得那么的脆弱,在不被人注意之間輕踏,一次次的被人們踩在腳下,沒有人會在意一棵小草的感受,人們可知道小草在我們腳尖的蹂躪下是多么的疼痛。但是它們依然倔強的生長著,哪怕自己的葉子已經(jīng)被踩的凌亂,但是土中的根卻扎得更加牢固。

      “野火燒不盡,春風吹又生。”所以人們一次次的把草地焚燒,僅僅是為了得到草地下的那一方地盤,可曾在意過小草的家園不在,明年春風時那一抹綠色可會在出現(xiàn)。于是在往日家園的石縫間、在高樓大夏的磚礫間生根發(fā)芽,似乎在告訴著人們自己不服輸、不放棄生命,仍然用著微弱的綠意點綴著大地。

      看,那是頑強的小草,是生命力量的見證。它們的存在告誡著我們每一個人要珍惜生命,要善待生命。所以,請珍惜你身邊的每一點綠意。

    生命四年級作文300字 篇5

      人最寶貴的是生命,可最容易失去的也是生命。在任何時候,都不要選擇死亡,因為生命不能失而復得。生命有快樂也有悲傷,只有活著才會感受,有人放棄了生命,放棄了自己,可他們不知道自己也放棄了享受快樂,感受悲傷。也許你認為自己解脫了,是的你解脫了?墒菒勰愕母改竻s傷心痛苦,父母撫養(yǎng)你們長大,而我們卻不能回報他們。世上最痛苦的事莫過于此。我們不要做沒有意義的犧牲。

      死,有重于泰山,有輕于鴻毛。

      有些人為了自己的理想,甚至獻出了寶貴的生命。在戰(zhàn)爭時期,我們的前輩為了人們的幸福,甘愿獻出自己寶貴的生命而戰(zhàn)死沙場;在現(xiàn)在和平時期,許多人在抗震救災中,為了更多人活著,也獻出了自己寶貴的生命。他們死了,可是永遠活在我們的心里。

      在自然界中,雄螳螂活著的理想是為了繁殖下一代螳螂,延續(xù)生命,甘愿被母螳螂吃掉,獻出自己寶貴的生命。動物都有自己偉大的理想,人活著如果沒有自己的理想和目標,是不是連動物都不如了。

    生命四年級作文300字 篇6

      生命因愛更精彩。生命是晴天里的一輪太陽,五光十色,分外耀眼,而愛則是架在藍色天空下的那一抹彩虹,光彩奪目,太陽由于彩虹的映襯更顯生機,而生命則因愛更加精彩。

      我們出生的時候都是健全的,而有些小孩子出生卻是不完整的,但他們依然沒有放棄生命。

      比如說杏林子,杏林子在十二歲時患上類風濕關節(jié)炎,全身都不能動彈,只有右手的大拇指和食指稍微可以動一動。于是她下定決心,一定要在活著的時候出一本自己寫的關于生命的書。之后,杏林子把自己活著時候發(fā)生的事融進了自己的作品中。最后,杏林子在六十六歲時因類風濕關節(jié)炎不幸去世。但她在世上的時候完成了自己的心愿——寫一本關于生命的書。

      在現(xiàn)實生活中,除了人會珍惜生命,熱愛生命,小小的樹,也會珍惜自己的生命,克服“惡魔!

      我們小區(qū)里的一棵小樹,一到夏天,蟲子都只來啃它,啄木鳥也不啄它身體里的害蟲,環(huán)衛(wèi)工人也要把清掃的垃圾倒在它那里,但是,它卻沒有害怕“惡魔”,頑強生長。過了幾年,它終于長成了一棵參天大樹。這就是生命的力量。

    生命四年級作文300字 篇7

      生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,我們不應該白白的糟蹋它,而要好好的對待它,因為生命只有一次,我們要珍惜生命,讓自己活的更加光彩有力。

      據(jù)報載,有一位年輕的女教師,發(fā)現(xiàn)馬路上有一輛小轎車向正在馬路上玩耍的幾個小同學急馳而來,有幾個趕緊躲開,有一個同學不知所措,驚恐萬分,嚇呆了,這時,女教師奮不顧身,一個箭步?jīng)_上去,將那名同學推向路邊,學生得救了,而女教師被飛奔而來的轎車重重的撞向20米開外的地方,血流如注,不能動彈。學生安然無恙了,而老師被人發(fā)現(xiàn)的時候,已經(jīng)停止了呼吸,再也不能醒來了,

      雖然這位女教師走了,但她的事情告訴我們?nèi)说纳嵌虝旱模覀円湎,讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩!

    生命四年級作文300字 篇8

      晚上,睡覺時我躺在床上想:生命到底是什么呢?

      夏天,我在鄉(xiāng)下做暑假作業(yè),一群蒼蠅不停地“嗡嗡嗡”地飛來飛去,騷擾著我,讓我無法靜下心來寫作業(yè)。于是,我打算和它們“斗爭”就拿起蒼蠅拍,去打蒼蠅,它們都一只只的成為我的手下敗將,可是這些蒼蠅卻怎么拍也拍不完。這時,我感到一條條小生命都被我打死了,我覺得自己很慚愧。

      今天,媽媽從菜市場買來一條鯽魚。她這條魚的魚鱗被刮得一干二凈,連魚肚子也切了開來,可是,它還是在不停地掙扎著,看到這一幕,我的心里激起了一股生命的力量,感到疼痛,我真想讓媽媽把它放回大自然,它畢竟也是一條生命呀!

      有一次,我想聽聽自己的心跳,于是,就拿起了醫(yī)生了醫(yī)生用的聽診器來靜聽自己的心跳,那一聲聲的心跳,給我了極大的震撼,這就是我的生命,我一定要好好地使用它,用生命去做一些有意義的事。

      生命雖然短暫,但是我們一定要珍惜生命,讓自己活得更加精彩有力!

    生命四年級作文300字 篇9

      那朵小花仿佛正向我訴說著每一片花瓣經(jīng)歷的磨難,每一個花苞經(jīng)受的痛苦,我的心又一次顫動,這朵花兒不就代表人生嗎?

      是。∪松牡缆泛苈L,很漫長,我們需要經(jīng)歷許多的風雨,當困難接踵而至的時候,你會選擇挑戰(zhàn)、畏縮還是放棄?懦弱的人會選擇后者,他們也只能抓住前人留下的木板,在社會高潮上隨波逐浪,飄來飄去,直至被淹沒,成為一個失敗者。

      勇敢者則會選擇挑戰(zhàn)。他們對于困難,沒有一肚子擔憂與恐懼,只是憑著堅強的意志,堅信自己一定會成功。于是,他們滿懷信心,通過一關又一關,沒有絲毫畏縮。勇敢者們好比那小花兒,總是在歷經(jīng)磨難之后,笑著走向美好的未來。

      小花的堅強,告訴我要敬重卑微,敬重每一個生命,也告訴我要珍惜生命,熱愛生活。是的,連小花都懂得堅強,我們還有什么理由不堅強呢?

    生命四年級作文300字 篇10

      去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。

      那一天,我目睹了一個令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了,久久不能平靜。

      我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強的樹。

      我仔細地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細,只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過去、扎進去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。

      石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長大的,它那頑強的生命力,深深地打動了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對,不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強的面對挫折,樂觀的面對生活。