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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-27 20:51:46 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文匯編十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)四年級(jí)作文匯編十篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我的好朋友是健祥。我們一起玩游戲,一起做功課。我們是鄰居,也是同班同學(xué),我們形影不離。他是我最要好的朋友,直到有一天……。

      課間休息時(shí),身為圖書(shū)管理員的我在執(zhí)行任務(wù),健祥也拿著書(shū)讀。忽然,健祥一不留情地踩了一本書(shū)。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,所以那本書(shū)又濕又臟。健祥緊張的不知所措,他環(huán)顧四周后認(rèn)為沒(méi)人發(fā)覺(jué)便悄悄地把書(shū)放回書(shū)架。

      誰(shuí)知道,他的一舉一動(dòng)一一映入我的眼里。那時(shí)的我猶豫不決,該不該向老師報(bào)告,如果我說(shuō)的話,老師就會(huì)懲罰他,健祥將對(duì)我生恨而與我一刀兩斷;如果沒(méi)有,他就不會(huì)改過(guò)自新而一錯(cuò)再錯(cuò)。最終,我的理智戰(zhàn)勝顧慮,我就毫不遲豫地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴老師。

      老師氣得七孔生煙,便把健祥罵得狗血淋頭。被痛罵一頓的健祥羞得無(wú)地自容,恨不得地上有個(gè)洞可以鉆。他答應(yīng)老師不會(huì)重蹈覆轍并對(duì)我的關(guān)愛(ài)表示感謝。我終于放下心中的大石,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20xx走了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了一段新的旅程。

      元旦之夜,我枕著迎接新的一年的夢(mèng)想睡著了。“Happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向20xx尋視的雙眼。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

      告別了20xx,跨入嶄新的一年,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條新的起跑線,也許我會(huì)在這條起跑線上跌倒,但我會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的重重困難,努力拼搏,向各種各樣的困難挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的天職,每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的就是學(xué)習(xí)成績(jī)好,學(xué)習(xí)變得輕松簡(jiǎn)單,我希望20xx我的學(xué)習(xí)可以更上一層樓。我要不斷超越自己,勝不驕,敗不餒。我知道成功在于拼搏,只要我付出了比常人更多的努力,就可以走向成功的彼岸。沒(méi)有最好,只有更好。這是我最喜歡的一句名言,它將不斷激勵(lì)著我,學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,這世界上沒(méi)有最好,只有更好。

      20xx,預(yù)示著收獲,預(yù)示著開(kāi)始,預(yù)示著明天,預(yù)示著新的希望……我堅(jiān)信,只要付出努力!成功一定會(huì)屬于我們!奮斗吧!未來(lái)的光明大道在等著我們!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      同學(xué)們,你們的校園一定很美麗吧?我們的校園也不例外,不信你瞧!

      站在校門(mén)口,就有兩棵郁郁蔥蔥的大槐樹(shù)在門(mén)口迎接你,像耀武揚(yáng)威的士兵看守著我們的校園。校門(mén)上還高高地掛著四個(gè)字“東街小學(xué)”。

      走進(jìn)校門(mén),左邊有一個(gè)保衛(wèi)室,每當(dāng)有壞人來(lái)的時(shí)候,校警就會(huì)把他抓走。

      保衛(wèi)室的前邊是照壁,照壁前面是跑道,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),每班的運(yùn)動(dòng)健兒們便在這里一展風(fēng)姿。沿著小路往前走,眼前就是一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有一根高高的旗桿。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候,校園中便回蕩起莊嚴(yán)的國(guó)歌,國(guó)旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。

      繞過(guò)升旗臺(tái),就能看到高高的教學(xué)樓,這是我汲取營(yíng)養(yǎng)的地方。我們的教室在一樓,走進(jìn)教室,潔白的墻,明亮的玻璃,柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在白白的墻上,教室里顯得格外明亮。我們教室里的桌椅整齊,地面干凈,這一切都讓人倍感舒適。

      我們美麗的校園是學(xué)習(xí)的搖籃,是成長(zhǎng)的樂(lè)園,是開(kāi)啟智慧的一把鑰匙。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      望著那疊過(guò)年時(shí)收的紅包,我又想起了小時(shí)候在老家發(fā)生的那一件童年的“囧”事。

      大概在我兩三歲時(shí)過(guò)年的時(shí)候,也是我記憶中的第一次過(guò)年。有一位對(duì)我來(lái)說(shuō)“身份不明”的人來(lái)拜年,他給了我一個(gè)紅包。我以拿到紅包就不管三七二十一,直接拆開(kāi)。我看見(jiàn)紅包里面有一張紅色的大人常常拿在手中似乎很“珍貴”的薄薄的紙。我把紙拿出來(lái)以后,就把紅包放進(jìn)壁爐里,燒了!!!

      外公看我站在壁爐邊傻笑,又看我左手拿著一張紙,右手什么也沒(méi)拿,仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn):紅包不見(jiàn)了!!!

      外公很生氣,問(wèn)我:“你是不是把紅包給燒了?”我沒(méi)回答。外公又想問(wèn),忽然看見(jiàn)我手上拿著一張紙,這才恍然大悟,笑著說(shuō):“原來(lái)錢(qián)已經(jīng)被掏出來(lái),只不過(guò)紅包被燒了,這孩子!”接著就哈哈大笑起來(lái),全家人也都在跟著笑。外公也許是怕我下次真把錢(qián)給燒了,就趕緊把錢(qián)拿給爸爸媽媽保管,免得我再次“燒柴”!可我還傻愣在那兒,不知道發(fā)生了什么事......

      這件事雖已過(guò)去了很久,可能以后都不會(huì)再有這樣有趣的“囧”事了。但這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn),它早已深深的刻在了我的童年記憶?.....

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      我有一個(gè)充滿幸福與快樂(lè)的家,我有一個(gè)充滿和睦與溫馨的家,我有一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)與歡笑的家。

      我的父母都是生意人,我認(rèn)為他們都很會(huì)教育孩子,無(wú)論在什么情況下,他們都會(huì)給予我最真摯的愛(ài)。

      記得一次數(shù)學(xué)考試,我竟得了歷史上最低的分?jǐn)?shù)—— 89 分。要知道,我在班里的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是名列前茅的,這次居然考了八十幾分,怎么向家人交待呀?放學(xué)后,我拖著沉重的腳步往家走,心里像壓著一塊大石頭似的,頭腦里總是不住地在想:這次媽媽會(huì)罵我嗎?會(huì)處罰我嗎 ? 我該不該跟媽媽說(shuō)?怎么說(shuō)呢?總之心里七上八下地,不知道怎么辦才好。

      吃晚飯時(shí),我突然想起剛在書(shū)上看到的一句話:做人要誠(chéng)實(shí)。于是,我鼓起勇氣,把卷子遞給媽媽?zhuān)掷锊挥傻脻B出冷汗,汗珠也在頭頂上蔓延,頓時(shí)心里像揣著小兔子一樣,“怦怦”地亂跳,不知道媽媽會(huì)怎么看待這件事,我也不敢正眼看著媽媽?zhuān)荒苄敝悼磶籽。媽媽看了一?huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候,只要你吸取這次的教訓(xùn),看看錯(cuò)在哪兒了,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)”。我望著媽媽鼓勵(lì)我的眼神,激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。下次我果然考出了好成績(jī)。

      媽媽的鼓勵(lì),使我不斷地進(jìn)步,爸爸的支持,更令我信心十足,。爸爸特別喜歡給我買(mǎi)書(shū)。記得有一次,我們一塊兒去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),我看到了《巴黎圣母院》和《項(xiàng)鏈》這兩本名著,便拿出來(lái)看,不一會(huì)兒就愛(ài)不釋手了,爸爸一見(jiàn),毫不猶豫地就買(mǎi)下了。現(xiàn)在,爸爸已經(jīng)給我買(mǎi)了許多書(shū)了,有《成語(yǔ)故事》、《百科全書(shū)》、《羊脂球》、《名利場(chǎng)》……有些人問(wèn)他:“給小孩買(mǎi)那么多書(shū)干什么,她看得懂嗎?”爸爸總是微笑著說(shuō):“她現(xiàn)在學(xué)的知識(shí),光是課本還不夠,也要多讀課外書(shū),我覺(jué)得她讀得很認(rèn)真呀!”看著爸爸自豪的表情,我心里十分開(kāi)心。我知道,他在鼓勵(lì)我,我一定要好好讀這些書(shū),好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的精心培育!

      爸爸媽媽愛(ài)我,我更愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覟槲夷苌钤谶@個(gè)家庭里而驕傲、自豪!我愛(ài)我家!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      窗外的雪還在不停地下著,北風(fēng)依舊呼呼地刮著。但是,在這間小屋里,有一種無(wú)比巨大的溫暖。這種溫暖,就是親情!⌒

      很小的時(shí)候,父母就離開(kāi)他,外出去大城市里打工,家中只留下一位老人和不懂事的他。從小他就肩負(fù)著重?fù)?dān),不僅要學(xué)會(huì)照顧自己,還要在生活上幫助老人。去田里摘菜、在家燒火、做菜、洗碗……這些城市孩子做不到的事情,對(duì)他來(lái)說(shuō)已是家常便飯。忙碌的生活已經(jīng)讓他忘記了父母的容貌,其實(shí),父母已經(jīng)好多年沒(méi)有回家看他了。最近的一次團(tuán)聚,也是幾年以前了。家里很窮,他上不了學(xué),在村里的學(xué)校門(mén)口,他眼巴巴的望著伙伴們背著書(shū)包進(jìn)入教室,學(xué)習(xí)知識(shí)。他常常在微弱的燈光下看舊書(shū),也四處向朋友借書(shū),直到他十歲時(shí),在村里扶貧項(xiàng)目的幫助下,他才得以上學(xué)。卻在學(xué)校里常常受到同學(xué)們的嘲諷與欺辱。

      除夕夜的前幾天,他開(kāi)始忙碌起來(lái),自己長(zhǎng)這么大了,都沒(méi)有給姥姥過(guò)一個(gè)像樣的除夕夜,今年該改變一下以往的慣例。他這么想著,開(kāi)始到菜地里割菜。不一會(huì)兒,一聲“哎呀!”打破了田地的寂靜。他不小心劃傷了手,強(qiáng)忍著疼痛把割下的大白菜收進(jìn)筐內(nèi)后,他來(lái)到了村里的小菜場(chǎng)。在那里,他賣(mài)出了一部分菜,又用得到的錢(qián)買(mǎi)了一些鮮肉和一些干貨,一切妥當(dāng)之后,他與姥姥在家中等待著除夕的到來(lái)。

      寒風(fēng)呼嘯,霜降大地。大年三十在不知不覺(jué)中到來(lái)了

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      一顆水珠,可以折射太陽(yáng)光,一片湖水,可以映出絢麗的世界,而世界上成千上萬(wàn)的生物,哪個(gè)沒(méi)有屬于自己的光芒?

      我希望能成為太陽(yáng),可我只是一顆星星罷了;我希望能成為大樹(shù),可是,我只是一株小草……

      我在努力地尋找光芒,可我貌似迷茫了。我喜歡畫(huà)畫(huà),可我畫(huà)得并不好,單調(diào)的人物,空虛的背景,除此之外就并沒(méi)有什么了。我腦海中構(gòu)思的美麗畫(huà)面,在我的筆下卻怎么也表現(xiàn)不出來(lái),我陷入了絕望!叭W(xué)畫(huà)畫(huà)吧!蔽叶吀‖F(xiàn)出了一個(gè)聲音。就這樣,我開(kāi)始學(xué)習(xí)油畫(huà)。

      油畫(huà)這個(gè)詞,在6歲時(shí)的我還是第一次出現(xiàn),很新奇。上課時(shí),我發(fā)現(xiàn),油畫(huà)也還算簡(jiǎn)單,幾只筆,一小疊松節(jié)油,一些油畫(huà)顏料,就能構(gòu)出一副美麗,生動(dòng)的畫(huà)面。

      我被這種奇幻的感覺(jué)帶入了一個(gè)新的世界。這個(gè)世界中,只有我和畫(huà)板?墒,這難道就夠了嗎?事實(shí)證明,并不夠。很快,我就發(fā)現(xiàn),果盤(pán)中的果子,沒(méi)有照片中的飽滿,單調(diào),只有幾個(gè)融不起來(lái)的色塊。背景,只不過(guò)換了一種空虛感。依舊不能引人注目。幾次課之后,我的繪畫(huà)水平,就像到了一個(gè)瓶口,無(wú)法突破。我又一次崩潰了!皠e喪氣,其實(shí)很簡(jiǎn)單的,用兩個(gè)顏色的中間色刷到交界之處,這樣就會(huì)好很多了,背景呢,表現(xiàn)得不用太明顯,主體物明顯點(diǎn)就好了!币粋(gè)聲音在我耳邊響起。很快,這一句話使我突破了瓶口。

      在以后的日子里,我的信心來(lái)自于那一幅幅畫(huà)。一個(gè)個(gè)瓶口將它突破,我的一幅油畫(huà)作品《貓》得到了獎(jiǎng)項(xiàng)。

      誰(shuí)說(shuō)人生沒(méi)有光芒,誰(shuí)說(shuō)自卑的人就一直得不到人生的光彩?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

      我總是聽(tīng)媽媽說(shuō),她是世界上最?lèi)?ài)我的人。她每天最喜歡做的事就是叫著我的小名,緊緊地?fù)肀乙幌拢孟裎揖褪撬囊粋(gè)大寶貝。

      還是讓我來(lái)介紹一下我的媽媽吧。

      我的媽媽雖然已經(jīng)38歲了,但看起來(lái)依舊很年輕。她高高的個(gè)子、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鼻梁上夾著一副眼鏡。媽媽愛(ài)笑又很善良,和姥姥姥爺、爺爺奶奶都很好,周?chē)泥従、身邊的同事都相處得像朋友一樣。媽媽說(shuō)話又脆又亮,她最喜歡講道理,總是在我最郁悶的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我。

      我的媽媽平時(shí)工作很忙,每天下班后,不論她多累,都要準(zhǔn)時(shí)提醒我檢查當(dāng)天的作業(yè)、復(fù)習(xí)課外的知識(shí),每當(dāng)我遇到難題時(shí),媽媽都不厭其煩的耐心的輔導(dǎo)我。周末的時(shí)間,媽媽本來(lái)可以出去但為了我的學(xué)習(xí),不辭辛苦地帶我去上課外班。有很長(zhǎng)時(shí)間媽媽都沒(méi)有休息過(guò)了。

      我的媽媽善于勞逸結(jié)合。平時(shí)雖然沒(méi)時(shí)間,但是在假期,我們?nèi)医?jīng)常開(kāi)心的到郊外游玩,爬山、玩水、捉蝌蚪、捉螞蚱。去年暑假,爸爸媽媽還帶我去桂林旅游,讓我欣賞到了如水墨畫(huà)般的風(fēng)光。媽媽說(shuō),學(xué)習(xí)也要有勞有逸,該放松的時(shí)候就要放松,在玩的過(guò)程中讓我體會(huì)與人相處的快樂(lè),學(xué)會(huì)與大自然溝通。

      我的媽媽是個(gè)快樂(lè)的人,她很愛(ài)唱歌,不論新歌老歌都會(huì)唱。記得我小時(shí)候,每天在我睡前都為我哼唱歌曲,可那時(shí)候我還小,總對(duì)媽媽說(shuō),“真難聽(tīng),你別唱啦!”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,還真是很回味媽媽的聲音,輕輕地、柔柔的。

      我的媽媽最關(guān)心我,每天清晨為我做各式各樣的早餐,當(dāng)班里搞活動(dòng)時(shí),還精心為我準(zhǔn)備好吃的`蛋糕。媽媽說(shuō),只要我開(kāi)開(kāi)心心,再辛苦也幸福。

      媽媽很愛(ài)我,從她為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都能體會(huì)她對(duì)我的愛(ài)。

      我從沒(méi)告訴過(guò)媽媽?zhuān)彩俏易钭類(lèi)?ài)的媽媽。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

      你喜歡雪嗎?喜歡的話,就聽(tīng)我講一講前幾天的雪吧!

      在一個(gè)星期二的早晨,我正在睡覺(jué),忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊:“下雪了!”我趕緊起床,疊好被子,拉開(kāi)窗簾后,一片白色的冰雪世界映入眼簾:高高的樓房如同一座座白色的城堡,飛散的雪花猶如一個(gè)個(gè)銀白色的花朵,閃閃發(fā)光,像柳絮、像蘆花。之后,我去洗漱吃飯了。吃完飯以后,我背上書(shū)包下樓,等待媽媽送我上學(xué)。這時(shí),媽媽還沒(méi)有下來(lái),天空中潔白如玉的雪花漫天飄揚(yáng),我伸手去接它,雪花落到我手中立刻就融化了,我知道,這是我身體的溫度讓它融化的。

      中午,雪下大了,眼睛都要睜不開(kāi)了。我和同學(xué)排成一排走在厚厚的雪地上,地面由于過(guò)往的車(chē)輛碾壓而變得很光滑,一不小心就摔了一跤,我慢慢的爬起來(lái),同時(shí)告訴旁邊的小伙伴:“地面太滑了,小心摔倒。”然后,我們不寒而栗的向家走去。路邊,樹(shù)上厚厚的積雪把樹(shù)枝壓的快要斷掉了,整個(gè)樹(shù)木就像穿上了一個(gè)大白棉襖。天空中鵝毛般的大雪依然下著,雪白的雪花輕輕降落在地上,好像給大地穿上了一件雪白的盛裝,眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還時(shí)時(shí)飄在行人的臉上。回到家后我看到這斑斕的雪景,纏著爸爸給我堆雪人,我們先滾好兩個(gè)大雪球,然后用胡蘿卜當(dāng)鼻子,桶當(dāng)帽子,掃帚當(dāng)胳膊,在圍上一條圍巾,這樣一個(gè)栩栩如生、惟妙惟俏的雪人就堆好了。

      我愛(ài)那雪白的冬天,我愛(ài)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)的雪花,但是,我更愛(ài)那冬天的景色。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

      愛(ài),多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!愛(ài),有時(shí)很簡(jiǎn)單!

      懵懂時(shí),思想受電視的影響,總覺(jué)得只有愛(ài)情才叫愛(ài),它離我好遠(yuǎn)!隨著歲月的流逝、閱歷的增加,我結(jié)識(shí)了關(guān)愛(ài)、友愛(ài),它們都僅僅來(lái)自于生活的瑣事,好平凡,好簡(jiǎn)單。

      一句溫馨的話語(yǔ),一把遮雨的傘蓋;一個(gè)甜蜜的微笑,一碗清香的湯面……都是愛(ài)!多么簡(jiǎn)單,這愛(ài)讓我感動(dòng)!

      斯托貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富”。所以友情是無(wú)價(jià)的。

      愛(ài),有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周?chē),充滿了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。當(dāng)我在病床上呻吟時(shí),父母的愛(ài)是精心照顧、徹夜不眠;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師的愛(ài)是諄諄教誨、不知疲倦;當(dāng)我遭受挫折時(shí),朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)、鼓勵(lì)幫助;當(dāng)我在陌生的環(huán)境里,大家的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、鼎立相助……

      這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛(ài),就會(huì)使你更加年輕,更懂得珍惜。珍惜一份份愛(ài),你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng),不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣,你便是世間最幸福的人,擁有著最純潔、最美好的心境。

      愛(ài),有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里,愛(ài)賦予我們太多,我們就要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水,都是你所奉獻(xiàn)的愛(ài)。

      奉獻(xiàn)——其實(shí)追根究底,這也是一種愛(ài),一種對(duì)社會(huì)的愛(ài)。雷鋒叔叔對(duì)社會(huì)作出了巨大的奉獻(xiàn)。奧斯特拉夫斯基說(shuō)過(guò)“人生最美好的,就是在你停止生存時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)”。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。這是一種奉獻(xiàn),一種愛(ài),一種對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。

      親情——是一種愛(ài),一種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)。一個(gè)溫暖的家庭是因?yàn)橛杏H情,這種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)凝成的。這種愛(ài)可以讓你感到幸福。當(dāng)你在徘回在正邪邊緣,捆著自己長(zhǎng)久的缺陷而迷茫時(shí),這種愛(ài)將引你走向正確的道路。它可以化為一種無(wú)形的動(dòng)力讓你不斷向前。

      在我們的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它卻充滿了愛(ài),它是愛(ài)的化身!為了愛(ài)我們的世界,就讓愛(ài)之風(fēng)吹遍大地吧!因?yàn),?ài),有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。