【必備】小學(xué)四年級(jí)作文300字集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
好些天沒(méi)有在網(wǎng)上見(jiàn)他了，原因QQ被媽媽封鎖了。記得被封鎖的那一天，我傷心的哭了好久。我趴在床上，淚水浸濕了枕頭，我睜大眼睛，仿佛能在黑夜中看見(jiàn)他的面容。
我從沒(méi)嘗過(guò)思念的滋味，但現(xiàn)在，我的心里——好痛。真的，這一種思念讓我撕心裂肺地痛。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)他，似乎真的有了一種感情，因?yàn)槲颐恳淮紊暇W(wǎng)只是為了他，有時(shí)，我憧憬著未來(lái)，能夠見(jiàn)到他。我的好友勸我不要和他交往，她怕我受騙，怕我不再純潔。可我對(duì)她說(shuō)，什么叫純潔？做一個(gè)乖乖女，什么事都聽(tīng)家長(zhǎng)，那就叫純潔？也許我天生就有一種叛逆性，天生就想追求自己希望的自由生活。我明白，我并不是傳統(tǒng)意義上的好孩子。 現(xiàn)在的我心好亂，不想再做別的事，只想好好的思念遠(yuǎn)方的他……
周杰倫的《發(fā)如雪》傳入我的耳際，這是一首很復(fù)古的歌，我很喜歡。只是，不知他會(huì)不會(huì)在紅塵醉微醺的歲月，用無(wú)悔刻永世愛(ài)我的碑？但我一定只戀他化身的蝶……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)特別厲害的老師，他的眼睛大大的，天天掛著一張嚴(yán)肅的臉，他嚴(yán)肅的時(shí)候像一個(gè)一本正經(jīng)的魔鬼，讓人覺(jué)得他特別厲害，深怕被他抓到，四年級(jí)作文我的老師。只要他一走進(jìn)教室，教室里一定會(huì)立刻安靜下來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)也不想接受他的處罰。他定下了一個(gè)規(guī)定，只要誰(shuí)在語(yǔ)文課上講話，就一定要抄一篇課文，有一次我就和我的同桌吃了一次虧。
一次在上課前，我和我的同桌正在討論一些關(guān)于寫(xiě)作文的方法，這時(shí)老師走進(jìn)了教室，看見(jiàn)我和同桌正在講話，他十分生氣，氣得火冒三丈，就把我倆叫了起來(lái)�！案墒裁茨兀空f(shuō)什么呀？”老師說(shuō)�！袄蠋熚覀冋谟懻撛趺磳�(xiě)作文�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。“我不是說(shuō)了上課不能說(shuō)話的嗎？給我去抄課文去！”頓時(shí)老師的嘴巴像火山爆發(fā)一樣向外噴射，可怕極了，那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。
沒(méi)有辦法我只好認(rèn)命地抄寫(xiě)了課文。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
在公園的拐角處，有一片小小的草地，上面有一塊又大又沉的石頭。小草被壓在了巨石下面，耷拉著腦袋，無(wú)精打采地趴在地上。我好幾次努力試著想把巨石挪開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，可石頭太重了，它不論我怎么變換著法子，始終紋絲不動(dòng)。小草肯定活不成了，連我都挪不動(dòng)，更別說(shuō)著柔弱的小草了，我感到非常沮喪。
幾個(gè)星期后，我再次去公園游玩，無(wú)意間逛到公園的拐角處，我眼前一亮，原來(lái)奇跡發(fā)生了，小草居然從石頭底下的縫里鉆出了腦袋，嫩綠的小芽在草地上傲然挺立著，郁郁蔥蔥的，那塊大石頭已經(jīng)被綠色所包圍。公園拐角處的草地上鋪滿了全新的色彩，到處都是綠色，有嫩綠、青綠、墨綠，眼前一片明媚，不再是以前灰蒙蒙的景象。那一片綠，猶如一位位堅(jiān)定的士兵站立在微風(fēng)中。我的心頭驟然一震，我被深深震撼了。
我在想：“生命的意義是什么？”小草如此頑強(qiáng)，自強(qiáng)不息的精神不正是對(duì)生命意義的美好解釋。塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”小草使我懂得什么是真正的勇氣，連小草都知道如此熱愛(ài)生命，更何況我能？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
百靈鳥(niǎo)就愛(ài)唱歌，可唱歌時(shí)羞答答的，聲音很難聽(tīng)，連烏鴉都不如。
百靈鳥(niǎo)非�？鄲溃∠铲o、小麻雀都為它出謀獻(xiàn)策，卻都無(wú)濟(jì)于事。
一天，周游世界的大雁回來(lái)了，小喜雀連忙跑過(guò)去對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：＂大雁見(jiàn)多時(shí)廣，你可去請(qǐng)教呀�。�
大雁對(duì)前來(lái)詢問(wèn)的百靈鳥(niǎo)說(shuō)：＂據(jù)我所知。黃鸝鳥(niǎo)唱歌最動(dòng)聽(tīng)，你去請(qǐng)教它吧�。�
百靈鳥(niǎo)歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了黃鸝，聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)的歌聲后，黃鸝說(shuō)：＂你的音質(zhì)和天賦都不錯(cuò)，缺的就是自信。記�。簺](méi)有自信，什么事也做不好＂。
從此，百靈鳥(niǎo)再唱歌時(shí)對(duì)自己有了信心，練唱時(shí)沒(méi)有了緊張，從容地亮開(kāi)了嗓子……
百靈鳥(niǎo)的歌越唱越好，歌聲如行云流水。小動(dòng)物們聽(tīng)得如癡如醉。情不自禁地唱著跳著……
一天，小麻鵲不解地問(wèn)百靈鳥(niǎo)：＂現(xiàn)在你的歌為什么唱得這么好？＂百靈鳥(niǎo)興奮地告訴它：＂是黃鸝給了我開(kāi)啟潛能的'鑰匙。那就是自信�。�
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
居住在印度邊界的巨峰，大部分朋友都會(huì)知道。它的出名不光優(yōu)于他的大小，還由于他的遷移。
印度巨峰的遷移大多是在夏天。就在這時(shí)，住在印度邊界的居民也都做好了準(zhǔn)備�，F(xiàn)在，已有三千萬(wàn)只（一窩）的蜜蜂準(zhǔn)備起程。他們出發(fā)了。掉對(duì)的幾只蜜蜂知道蜂王發(fā)出的信息，也敏捷地跟上去。
過(guò)了不久，大伙兒飛累了。于是，他們互相勾住腳，圍成一個(gè)圈子。突然，蜂鳥(niǎo)偷襲。幸虧他們反應(yīng)快、攻擊力強(qiáng)，只損失了四五個(gè)成員。不一會(huì)兒，他們有又上路了。過(guò)了一會(huì)兒，天空中電閃雷鳴。還好他們眼疾手快，及時(shí)飛到一座小屋里避雨。小屋的主人見(jiàn)狀，趕忙跑到別人的家里，讓他們安心避雨。不一會(huì)兒，雨停了，他們又繼續(xù)上路了。
經(jīng)過(guò)幾天行軍，他們終于到達(dá)目的地！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我常喜歡彈鋼琴，我覺(jué)得彈琴讓我心情愉悅！
小時(shí)候，我看到別人彈鋼琴，手指在琴鍵上跳舞，彈出來(lái)很好聽(tīng)。我很羨慕也很想學(xué)，可是鋼琴很貴，媽媽不同意。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的再三懇求，媽媽才讓我學(xué)了鋼琴。你知道嗎？學(xué)習(xí)彈鋼琴不是件容易的事情，是需要耐心和不斷練習(xí)的。
記得有一次，我有一首曲子老是彈不好，我就反復(fù)練習(xí)，每次失敗我都不氣餒；就像跑步比賽一樣，跌倒了再爬起來(lái)。就這樣我每天都堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)，也經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)！
經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)期的努力，老師也經(jīng)常推薦我參加各種各樣的音樂(lè)比賽。第一次，來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看到了許多穿著華麗衣服的小朋友，就對(duì)媽媽小聲說(shuō)：“媽媽，我好緊張呀，我怕自己到臺(tái)上會(huì)忘譜！”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要緊張，待會(huì)兒上臺(tái)的時(shí)候，你就當(dāng)我們都不在，就把比賽當(dāng)成練習(xí)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，漸漸平復(fù)了心情。不知不覺(jué)的已經(jīng)輪到我了，我輕快地走上舞臺(tái)，手指輕盈地在鋼琴上跑動(dòng)著，很輕松的完成了演奏，自己心里真的很高興。
比賽結(jié)束時(shí)，我看到自己的成績(jī)，我竟然得了第一名，真是“功夫不負(fù)有心人”�。【拖駤寢尦Ｕf(shuō)的努力就有收獲，相信我能彈得更好，以后可以像郎朗一樣。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄�！我的很多位老師都說(shuō)過(guò)，書(shū)中蘊(yùn)含著書(shū)香�，F(xiàn)在我明白了，書(shū)香不就是書(shū)中所蘊(yùn)含的豐富知識(shí)嗎？
那是我還小，讀書(shū)往往不是很細(xì)致，粗略地看完一本書(shū)后，又嚷嚷著媽媽給我買書(shū)，所以到現(xiàn)在，我積累了整整一個(gè)書(shū)柜的書(shū)，還有幾十本放不下，因?yàn)榭吹牟皇呛茏屑?xì)，書(shū)中那豐富的知識(shí)也沒(méi)多少灌入腦子，我在班上成績(jī)雖難不是很差，上課也積極發(fā)言，但畢竟只是不是很多，成績(jī)總是停留在原地。記得有一次，我們上了一篇看起來(lái)沒(méi)什么好讀的課文，老師卻從這篇課文中講出來(lái)很多深刻的道理，還讓我們聯(lián)想到了許多內(nèi)容。從那時(shí)起我懂得了，看完書(shū)不算讀書(shū)，還要有思考。漸漸地，我的書(shū)越來(lái)越仔細(xì)，總會(huì)深深去體會(huì)其中蘊(yùn)涵的道理，聯(lián)想起書(shū)中人物的動(dòng)作，神態(tài)。休息時(shí)也不忘記去回憶主人公的種種經(jīng)歷。通過(guò)這種讀書(shū)的方式，越來(lái)越多的知識(shí)納入我的腦門，寫(xiě)作水平也有了明顯的提升，成績(jī)也越來(lái)越好。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這是讀書(shū)的真理之言�。�
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
有人喜歡色彩鮮艷的玫瑰花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡象征富貴的牡丹。而我卻喜歡那頑強(qiáng)，不畏嚴(yán)寒的梅花。
梅花雖沒(méi)有玫瑰的風(fēng)情萬(wàn)種，沒(méi)有荷花的高貴典雅，也沒(méi)有牡丹的流光溢彩，但它卻有著凌寒獨(dú)放的勇氣。梅樹(shù)的姿態(tài)是十分優(yōu)美的。
干枯的主干曲曲折折，盤旋而上，樹(shù)冠都是繁枝細(xì)杈，婀娜多姿的屹立在風(fēng)雪中，它的花兒開(kāi)得是那么的美不勝收，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，五彩繽紛，好不可愛(ài)！走近一聞，陣陣的淡雅清香便撲鼻而來(lái)，另人心曠神怡。梅花不矯情，不做作，不炫耀；它純真，堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，在春天，百花齊放的季節(jié)里，當(dāng)大家都在爭(zhēng)奇斗艷，炫耀美麗，享受贊揚(yáng)的時(shí)候，你找不到梅花的身影，然而在寒冬，當(dāng)別人都已枯萎凋謝，容顏褪去，奄奄一息的時(shí)候，你卻可以很容易地看到梅花，在惡劣的環(huán)境下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，竭盡全力的裝扮著大地，給人們帶來(lái)些許的色彩和生動(dòng)。
我愛(ài)梅花，更因?yàn)槊坊ǖ钠焚|(zhì)，那種迎寒而放，不畏艱難，頑強(qiáng)質(zhì)樸的品質(zhì)，我們做人也要像梅花一樣，不知難而退，不爭(zhēng)名奪利，不夸詞炫耀，默默無(wú)聞地向祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
前一個(gè)星期，老師告訴我們一個(gè)消息：下一星期星期三學(xué)校要舉行月考，考試的最后兩名的班級(jí)要受到全校的批評(píng)。聽(tīng)了老師的這句話，我們?nèi)缥謇邹Z頂，都害怕自己考得不好拖累了整個(gè)班級(jí)。還有，校長(zhǎng)為了提高成績(jī)，決定在每天放學(xué)以后補(bǔ)課半個(gè)小時(shí)，一直到月考結(jié)束，以此來(lái)提高成績(jī)。
今天我們剛剛上完下午的第三節(jié)課，語(yǔ)文老師就給我們發(fā)了一張卷紙讓我們做，一開(kāi)始我們還以為是今天的家庭作業(yè)，誰(shuí)曾想到這是老師布置的課堂作業(yè)。我很快將老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，還沒(méi)檢查就交給了老師。誰(shuí)知道把卷紙發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)我的卷紙上有些不該錯(cuò)的做錯(cuò)了。早知道我就檢查檢查再交了。想象一下，如果這張卷紙就是月考的內(nèi)容，我會(huì)為班級(jí)拖多少分呢？會(huì)不會(huì)影響到班級(jí)的排名？
所以，在明天月考里，我在寫(xiě)卷紙的時(shí)候，一定要先將題大致看上幾遍，然后再開(kāi)始做。要仔細(xì)的做好每一道題，太難的要先隔過(guò)去，等做完其他的題以后，再認(rèn)真的做那些難的題。而且要反復(fù)檢查，防止出錯(cuò)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游……”聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的音樂(lè)，你是不是知到我去干什么了，對(duì)！
我們就是去春游，不過(guò)，這次可不是一般的春游，這次可是去植樹(shù)哦！
來(lái)，一起去親身體驗(yàn)一下吧！
伴隨著一車的歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方。這里到處人山人海，車水馬龍。來(lái)到了樹(shù)坑前，只見(jiàn)坑旁有鏟子﹑小樹(shù)苗和肥土。我也不管鞋子臟不臟了，那起鏟子就干，“鏟子好重呀！
”“爸爸！
幫忙把樹(shù)苗扶正。”“加油，加油�！敝钡轿依鄣臐M頭大汗，才把土培好，正在下雨，所以不用澆水，這倒省了點(diǎn)事。在樹(shù)上我們掛上有自己名子的牌子，看著在雨中挺立的小樹(shù)，我們開(kāi)心的笑了。
在細(xì)雨之中，我看見(jiàn)了許多大人在幫孩子植樹(shù)，這時(shí)，我才領(lǐng)悟到為什么有很多人說(shuō)城里的小孩嬌生慣養(yǎng)，怕吃苦。我也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。
這次植樹(shù)真有趣，讓我學(xué)到了不少東西，真希望這種活動(dòng)天天有。
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