【必備】四年級的作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
每天早晨當(dāng)我們走進(jìn)大門時,迎面而來的是溫暖的微風(fēng)。接著看到的是花壇,花壇中間雕著一個精美的塑像,上面雕著兩個小學(xué)生上學(xué)的情景。周圍是碧綠色的草坪.操場上長滿碧綠色的小草。每天晴天時我們在操場上玩，和小草們一起度過美好的十分鐘，每當(dāng)下雨時，小草總不向雨點低頭，而是傲然挺立在操場上。
學(xué)校里令我最喜歡的就是北教學(xué)樓后面，那塊綠油油的菜地。那里種著學(xué)多蔬菜，比如：青菜.花菜.青椒等，我們午飯中的蔬菜就是從那里摘過來的，雨灑落在我們那綠油油的菜地里，輕輕地為菜地蒙上了一層白紗，那蒼翠的雪松，美麗的花兒，高大的柳樹，被雨輕輕洗涮過后都是那么翠綠可愛，啊!雨，你是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在菜地四周的每一個角落。這些花兒，樹木，草都長在菜地的周圍。使菜地顯得更加引人注目。
下課了，同學(xué)們在操場上玩游戲，有的在打籃球，有的在踢毽子，花樣、表情、姿態(tài)，每一種都不同，還有的在打羽毛球，乒乓球，踢足球......
校園里有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。啊!我愛你，我們那可愛的校園!
四年級的作文 篇2
今天去小區(qū)下面玩，看見一群螞蟻在樹上爬。聽說螞蟻最喜歡吃甜食了，我便在距離螞蟻大約一米處放了幾粒白糖，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們太遠(yuǎn)了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于是我試著把食物向前移了一點，幾只螞蟻過來了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖，它們沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。為什么螞蟻有這么大的力氣呢？我去查了電腦，原來螞蟻的神奇力量來自它的腿。螞蟻的腿是一部高效率的“發(fā)動機(jī)”。這部“發(fā)動機(jī)”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，當(dāng)螞蟻走動的時候，它腿部的肌肉會產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，這種物質(zhì)能引起“燃料劇烈的變化，使”發(fā)動機(jī)“產(chǎn)生巨大的動力。在這股動力的支持下，螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來了。
原來是這樣啊，我恍然大悟。
四年級的作文 篇3
今年春節(jié)我們?nèi)ネ馄偶野菽辍傄贿M(jìn)門，我就看見舅舅身后有一個小不點在偷偷看我，那就是我的妹妹。
這個小不點才2歲，她頂著一個鍋蓋頭，跟我小時候的發(fā)型一樣一樣的，她有一雙水靈靈的大眼睛；有一個貪吃的小嘴，當(dāng)她說話時，咿咿呀呀，我簡直聽不懂她在嘟囔什么；她還有一個靈敏的鼻子，如果你拿著好吃的，她馬上就會聞著味道飛奔而來。
剛開始我和她不熟，當(dāng)我叫她時，她不理不睬，只顧著自己玩。于是我嘗試逗她玩，拿氣球讓她追我，拿玩具給她玩，拿吃的吸引她，漸漸地我們熟悉起來。
沒過一天，妹妹就對我一點也不陌生了。我也發(fā)現(xiàn)她好調(diào)皮，簡直比我小時候還調(diào)皮。比如，當(dāng)我正閑下來，拿出手機(jī)準(zhǔn)備玩一下，小不點見了立馬奔過來，要搶過去看她的“小豬佩奇”。她還不愛吃蔬菜，吃到一點丁點立馬吐出來；她也不愛吃水果，只愛吃零食好多魚。
當(dāng)我遇上舅舅家的這個妹妹，這兩天和她一起玩耍，我覺得自己也變成了一個大姐姐，嘻嘻，雖然也會帶著她一起吃零食。尤其當(dāng)這個小不點走過來輕輕地把頭靠在我腿上的時候，我好開心，妹妹她也很喜歡我呢！
四年級的作文 篇4
收藏秋天，踏著那金黃色的道路，看著那金黃、燦爛的色彩，踏上由它構(gòu)成的華麗地毯走向遠(yuǎn)方。
收藏秋天，楓葉那火紅的顏色帶給了我無限的激情，帶著激情踏上了夢想的道路。
收藏秋天，瞧著科青樹隨風(fēng)舞動，灑下無數(shù)的希望，帶動著我向那片希望飛快地奔了過去。
收藏秋天，看著那金燦燦的落葉，總是色起我童年時代的回憶。那美麗的落葉顯現(xiàn)出了極為燦爛的顏色，時時讓我充滿著無限的夢想。
我總是覺得我踏著華麗的地毯走向樹邊時，象一位小仙子一樣的美麗。我在小時候，總是穿上漂亮的衣裙，踏著金燦燦的地毯走向遠(yuǎn)方。我認(rèn)為這樣會使人夢想成真。
收藏秋天，看著那火紅的葉子慢悠悠地從樹上落下來，我便會開始我的許愿。希望自己能夠夢想成真。
我曾經(jīng)用筆寫出自己的心愿埋在樹下，總希望夢想能夠成真。之后，我又常把心愿寫在火紅色的落葉上。接著，把它們用繩子掛在正處于成長期的小樹上，等待它長大，將我的心愿帶上藍(lán)天。
收藏秋天，見到綠油油的落葉，總會讓我心中的夢想綻放出來。我經(jīng)常想，以后可以做老師、醫(yī)生、護(hù)士、服裝設(shè)計師等。別人望著流星許下心愿，而我卻把心愿寫在落葉上并把它掛在處于成長期的小樹上。我總覺得流星是向下的，會使我的愿望墜落下來，而小樹是向上的，會將我的.愿望帶上藍(lán)天，并且放心我的愿望。
收藏秋天，秋天帶給我了無限的回憶與純真的夢想。讓我時時刻刻都享受著秋天帶給我的歡樂與樂趣，享受自己的童年。
收藏秋天，秋天在我的收藏夾里五彩繽紛，是非常美，非常絢麗的。這就是我收藏起來的秋天，它讓我十分陶醉，仿佛置身于夢想的境界里。
四年級的作文 篇5
沒作業(yè)？爽吧！NO，空虛，發(fā)奮！數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，15分鐘搞定。呀！才6點？接下來的3小時40分我該怎么度過？
看電視！這三個字一下從我腦海閃過。我的最愛——《自然傳奇》。嘶嘶！一條眼睛王蛇正朝著我看哩！一分鐘，一分鐘，一小時…。兩只眼皮像散了架的白骨精，毫無精神呢�！斑恕保]注意，一屁股坐在了地板上�！皣W啦啦”！剛做好的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)從天而降，一個個像淘氣的小男孩，在一個接一個地玩滑梯�！芭�！對呀，快向鐘老師問作業(yè)！”從書“堆”里爬出來的我恍然大悟。站起來就跑進(jìn)臥室找手機(jī)�！班�！”該死的！被那書本又給絆摔了。坐在沙發(fā)上打起盹兒來的奶奶一下子驚醒了，“我的小祖宗，你別急呀！”打開手機(jī)，黑屏，再點，仍是黑屏。媽呀！沒電了！這老天爺可真是“幫忙”幫到家了！一陣熟悉的音樂聲傳入我的耳中。什么聲音？一轉(zhuǎn)頭，哈！守候多時的電視劇列車來接我這位乘客啦！別看了，都7點半啦。從書包里搬出課外書，繼續(xù)回味書本的樂趣。“啪”！看完了，一仰頭，哎喲！才8點。我跪在地上，仰天長“嘯”：我的神哪！請求讓外星人的飛船力大無比，使我們地球自轉(zhuǎn)再快些吧！”唉！還有一個小時咋辦呢？充電，給鐘老師打電話？不行，9點鐘，誰知道她已經(jīng)夢到何處了。沒事+不困+糾結(jié)=空虛。
產(chǎn)生這一感覺的，最可恨，這還得從遙遠(yuǎn)的4小時前說起�！岸ｂ忊�！”下課鈴響了，那原本鴉雀無聲的教室，霎時，烏煙瘴氣。沸騰的教室如士兵在戰(zhàn)場打仗一般熱火朝天�！熬让�！”楊再旭在教室后端大喊大叫。怎么了？女巨人——楊于語正追著這倒霉蛋呀！田心中和田青龍在講臺上指著黑名單上的名字，不知在嘀咕啥？在一旁和游椏茹比賽摔跤的我猛一下子清醒過來，站上講臺扯著嗓子喊“一二，安靜！”可我這微薄的聲音，起得了什么作用。搬救兵！不好，向亞寧、賈潤陽、李明澤都玩得正歡，一個也沒聽見。這時，命運發(fā)生轉(zhuǎn)折，向亞寧來幫我了，我終于有救了！可我倆的聲音就像在菜市場中的螞蟻在抗議，沒有一點兒反應(yīng)，這時，鐘老師如流星般走進(jìn)教室，過了三分鐘，分貝一點也沒減弱！鐘老師生氣了，“今天沒作業(yè)，讓你們好好玩一下，放假！”我的同桌冤家——張鎮(zhèn)在一旁偷笑：“嘻嘻！太爽啦！”這家伙真沒心沒肺呀！
沒作業(yè)地感覺——空虛。
四年級的作文 篇6
保護(hù)環(huán)境——讓電池不在無家可歸
隨著人們生活水平的提高，電池早已充當(dāng)了重要的角色�？墒菍﹄姵氐奶幚�，有人說：“電池不能亂扔，它會破壞環(huán)境�！笨捎腥苏f：“大家不都在亂扔么？也沒見到有多大的危害��？”
廢舊電池的危害很大。廢舊電池被遺棄后，電池的外殼會慢慢腐蝕，其中的重金屬物質(zhì)會逐漸深入地下水和土壤，造成污染。重金屬污染的最大特點是她在自然界中不能被降解，只能通過凈化作用，將污染消除。一粒紐扣電池可以污染六十萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說成是“污染小炸”一點也不過分。丟棄在自然界中的電池含有的汞會慢慢從電池中溢出來，滲入土壤和水源再通過農(nóng)作物進(jìn)入人體，損傷人的腎臟。可見，它的危害是那么大。
那么，面對這種新的危害，我們該怎么辦呢？
一、設(shè)立廢舊電池回收站、不讓電池?zé)o家可歸。
二、將路面上的垃圾箱增加一個電池回收箱。
希望有了這些措施，可憐的電池不要再無家可歸了。
四年級的作文 篇7
我們常常到中學(xué)的操場上去玩沙。
中學(xué)操場的旁邊堆著許多沙子。我和許多同學(xué)都非常喜歡去那里玩耍。一天，我又約了幾個同學(xué)一起去中學(xué)操場上玩耍。來到那里，我就說：“今天，我們還是玩沙吧！”大家說：“好，怎么玩？”我說：“再來玩地道戰(zhàn)。”大家都拍起了手，說：“這個主意真不錯！”于是，我們散開開始挖了起來。
我和王誨偉兩個人在一起挖。其他的同學(xué)也是兩個人一組去挖沙。我們兩個人一人挖一個洞。我越挖洞越大。后來，我們兩個人把洞連在了一起。后來，我們往下面挖，越挖越深。挖到后來，我們竟然挖出了地下水。我們急忙開了渠道，把水引到別的地方去。挖了一會兒，我們覺得累了，我就對王海偉說：“我們休息一下再挖，好嗎？”他說：“好！”
休息了一會兒，我們看到地下水沒有了。我們又分別去挖洞了。挖好了，我們就相互觀賞。然后，我們就回家去了。
第二天，我們又來到操場上玩沙。竟然忘記了自己在沙堆上挖過的洞和陷井，有幾個人都掉了進(jìn)去。還好，我沒有掉進(jìn)去。大家說我靈活，其實我是走在別人的后面。才幸免以難的。這一天，天氣不好，竟然要下雨了。我們只得分散回家去了。
四年級的作文 篇8
每天凌晨，當(dāng)人們還在熟睡時，辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動，他們有的不到五點鐘就起床了，拿起掃帚，勞動起來。他們無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都一如既往地清掃街道，從不會有怨言。當(dāng)我們在美好的環(huán)境里生活時，可曾想過是誰為我們創(chuàng)造出來今天的環(huán)境，是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無私為我們奉獻(xiàn)，他們不求高額的回報，只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。
有一天，我到學(xué)校去值日，火辣辣的太陽烤著大地，射得我睜不開眼睛，正在此刻，我看見一個清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生，她拿起掃帚，認(rèn)真地掃起來，灰塵揚起來到了她的眼睛里，她揉揉眼睛，繼續(xù)掃著，晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來，汗水把她的衣服濕透了，她也不在乎，我被這種精神所感
動了。
有一次，我跟媽媽去街上買東西。突然看到一個穿著清潔工制服的阿姨在掃著馬路上的垃圾，只見他一手拿著掃帚，一手拿著垃圾盒，邊掃邊望川流不息的車輛，我心想：為什么阿姨這樣危險還去打掃？我?guī)е@個疑問去問那位阿姨，阿姨說：“現(xiàn)在有些人太不講究衛(wèi)生了，亂扔垃圾，使馬路全是垃圾，如果不掃，給大家的出行帶來不便�！本驮谶@時，一輛車從我們身邊飛馳而過，從車窗飛速扔出一個易拉罐，
接著在另一條道的車一下子“刺啦”一聲，易拉罐被壓得稀扁，清潔工阿姨只好上前掃開，望著她那一去一回的背影，我想：現(xiàn)在的人們太不知道什么是幸福了，清潔工阿姨辛辛苦苦地打掃，而很多人卻亂扔垃圾，讓清潔工阿姨冒著生命危險去清理。
后來，我明白了：清潔工人們?yōu)榈氖俏覀兇蠹业沫h(huán)境，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，他們不求回報，而是換來大家美好的生活環(huán)境�！皩幙梢蝗伺K，換來萬家潔”。他雖然不平凡，可是他的那種精神很讓我敬佩，犧牲自己，奉獻(xiàn)別人。在我眼里，他們就是高尚的人！
四年級的作文 篇9
每天早上，爸爸總會問我早飯想吃什么，我都說隨便。爸爸絞盡腦汁，變換著花樣做早點。
一個星期六的早上，爸爸決定嘗試做蔥油餅。我高興得跳了起來，嚷著要給他做幫手。爸爸麻利地拿出一袋面粉、兩個雞蛋、幾根蔥，還有一些培根。爸爸先把洗干凈的蔥切得細(xì)細(xì)的，又舀了兩大勺面粉放在大碗里，放入雞蛋、蔥、培根以及水，再撒了點鹽，用筷子使勁攪。不一會兒，面粉攪均勻了，就開始煎了。爸爸把鍋洗干凈，燒熱，倒油，再舀了一勺面糊均勻地倒在鍋里。忽然，鍋里發(fā)出“嗞嗞”的響聲，滾燙的油四濺開來。我嚇得一下子逃走，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸仍舊不慌不忙地轉(zhuǎn)動著鍋，小火慢慢煎著。一面熟了，爸爸小心翼翼地用鍋鏟翻了個面。不一會兒，一股蔥香味撲鼻而來，一張色澤金黃、香噴噴的蔥油餅就做好了。爸爸興奮地說：“太好了，第一次就成功了�！蔽移炔患按貒L了一口，又香又脆，美味極了。我狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒，滿滿一盤子的蔥油餅空空如也。我抬頭一看，爸爸媽媽一口也沒吃，正笑瞇瞇地看著我。我不好意思地低下頭，媽媽卻安慰我說：“沒事，我們中飯可以早點吃。”
現(xiàn)在，每當(dāng)我吃著爸爸做的早點時，心里總是暖暖的。
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