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    寫(xiě)景四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-04-15 20:07:19 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】寫(xiě)景四年級(jí)作文300字匯編7篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】寫(xiě)景四年級(jí)作文300字匯編7篇

    寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇1

      從前,慈湖河可漂亮啦!

      爺爺說(shuō),那時(shí)候的慈湖河很干凈,清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì),水草隨著流水搖來(lái)?yè)u去。夏天大人孩子在河里游泳、嬉戲;婦女們?cè)诤舆吿悦住⑾床、洗衣服……早晨和傍晚,?yáng)光照在河面上,閃耀著金黃色的波光。千百年來(lái),慈湖河養(yǎng)育了兩岸老百姓,她是兩岸老百姓心中的“母親河”。

      爸爸說(shuō),慈湖河中上游,不知從什么時(shí)候起,兩岸建起了許多工廠,工廠里的污水不加節(jié)制地流進(jìn)了河里。從此,河水變臟了,變黑了,再也看不到魚(yú)兒的影子了。夏天,氣溫一高,河水臭氣熏天。母親河變成了人們心中的“傷心河”。

      現(xiàn)在,慈湖河成了大工地了,挖土機(jī)轟隆隆,高大的運(yùn)土車(chē)來(lái)來(lái)往往,到處是工人忙碌的身影。工人叔叔說(shuō),現(xiàn)在市政府花大力氣要整治慈湖河,關(guān)閉制造污染的工廠,重建慈湖河,讓河水變清,魚(yú)兒回來(lái)。到那時(shí),慈湖河會(huì)更美,兩岸楊柳依依,水草茂盛……她將成為人們垂釣、休閑、觀賞的“景觀河”。

      聽(tīng)了工人說(shuō)說(shuō)的介紹,我盼望著,盼望著……

    寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇2

      “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!贝禾煜蛭覀冋惺。你好!春天。

      我的伙伴們,你們聽(tīng)到春天的聲音了嗎?我俯下身子側(cè)耳傾聽(tīng),這聲音是多么熟悉、多么美妙、多么動(dòng)聽(tīng),就像春的圓舞曲輕盈柔美,灑脫悠然,深深地觸動(dòng)了我的心弦。

      “咔嚓”,春天的剪刀把冰河裁成碎片,像一朵朵盛開(kāi)的雪蓮花在水中悠蕩,漫步春天的原野,追尋春天的足跡,去感受春天的氣息。

      小雨“沙沙沙”地響,遠(yuǎn)處煙雨霏霏,悄然潤(rùn)物,我聽(tīng)到春芽破土的聲音。“轟隆隆”,第一聲春雷響徹云天,喚醒了田野里的麥苗,蜇伏的小精靈,萬(wàn)物復(fù)蘇了。呢喃的燕子,也加入了百鳥(niǎo)大合唱,到處鶯歌燕舞,演奏一曲春天的交響。

      春風(fēng)暖,吹綠了北國(guó)。這幅瑰麗的畫(huà)卷,它是春天的`杰作。春天是個(gè)魔術(shù)師,陽(yáng)光是她的畫(huà)筆,大地是她的畫(huà)板,蘸著濃濃春色,她不停地畫(huà)呀畫(huà)呀,山青青,水碧碧,楊柳綠了,桃花紅了,人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦,一筆一筆令江山溢彩流韻。

      又是一個(gè)難忘的春天,難忘的春天的故事。

      春天的旋律,有你心靈的放歌,也有我一個(gè)跳動(dòng)的音符。

    寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇3

      我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方,這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,讓我?guī)е銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

      家鄉(xiāng)的春天,花園里盛開(kāi)各樣鮮艷美麗的花朵,迎春花展開(kāi)了笑臉,桃花、杏花都爭(zhēng)奇斗艷,開(kāi)滿了整個(gè)花園。柳樹(shù)的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng),小鳥(niǎo)在樹(shù)上放聲歌唱,大家都在為春天的到來(lái)感到高興。

      夏天,太陽(yáng)高高的升起,早晨陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光茫,人們都精神抖擻,出來(lái)鍛煉身體,中午,小孩子們紛紛從家里跑出來(lái)買(mǎi)冰涼的雪糕和冰激凌,下午的時(shí)候,太陽(yáng)落山,人們出來(lái)散步、玩耍,這就是家鄉(xiāng)的夏天。

      秋天,大街上喊著賣(mài)水果,人們紛紛都說(shuō):“今年又是個(gè)大豐收!鞭r(nóng)民伯伯滿頭大汗,推著各自的車(chē)子回家了。路邊大樹(shù)的葉子變得金黃金黃的,像田野一樣。農(nóng)民伯伯的田地里,長(zhǎng)著各種各樣的果樹(shù),有橘子、柿子、梨、蘋(píng)果等水果,你如果嘗一口,那才叫真正的甜呢!

      冬天,地上對(duì)這一層厚厚的雪,就像是一片像云朵一樣白的地毯,空中雪花飛舞著,小孩子拿著一手的雪,堆些雪球打雪仗、堆雪人或者用雪做其他東西。玩兒的開(kāi)心極了。

      !家鄉(xiāng)的四季多么美麗,多么迷人。

    寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇4

      溫暖的春天過(guò)去了,炎熱的夏天又來(lái)到了。夏天有葉子的綠色,有荷花的粉色,有太陽(yáng)的金色……,夏天你到底還有什么?讓我去找找。

      我找到了,你看!被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹(shù),到了中午卻無(wú)精打采的。

      人們也脫掉了柔軟的毛衣,穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感覺(jué)十分舒服;而城里的孩子卻在空調(diào)里開(kāi)心地玩著。

      最可憐的是電表了,漲呀漲,一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少,也越開(kāi)越熱鬧……

      狗熱得受不了,把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了,在樹(shù)下乘涼;知了也熱死了,在樹(shù)上不停地叫著:“知了!知了!”

      我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西,你們猜猜,那是什么?那原來(lái)是我的汗水,已經(jīng)從腦門(mén)上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了,我想:這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了,要是我們?nèi)祟惸苡肋h(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活,那工人們就可以舒舒服服地干活了。

      夏天,有絢麗多彩的顏色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲;夏天,有小朋友的歡笑聲……夏天,我愛(ài)你!

    寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇5

      秋天和其它季節(jié)不一樣,它不像百花盛開(kāi)的春天,不像炎熱難耐的夏天,也不像滴水成冰的冬天,秋天不冷不熱,是個(gè)讓人神清氣爽的季節(jié),也是個(gè)豐收的好季節(jié)。所以,我十分喜歡秋天。

      秋天是個(gè)豐收的季節(jié),碩果累累,瓜果飄香,在這個(gè)季節(jié)里,所有的水果都會(huì)成熟,有紅彤彤的蘋(píng)果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的桔子,橙子、金黃色的梨、咧開(kāi)嘴的石榴露出珍珠般的石榴籽,吃著格外香甜,還有像小船般的香蕉?粗锾熵S收的果實(shí),我非常開(kāi)心。

      今年的秋雨非常多?!大雨就要來(lái)了,不知道會(huì)不會(huì)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”呢?

      風(fēng)“呼呼”地刮著,樹(shù)葉“嘩嘩”地響著,大雨“嘩啦嘩啦”像水簾一樣,從天而降。我看著外面的樹(shù)葉紛紛被風(fēng)吹落下來(lái),發(fā)出“沙沙”的響聲。大雨過(guò)后,讓人們感到了涼意。

      最令我著迷的是秋天的菊花。走進(jìn)公園,菊花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,有紫色、黃色、白色……仿佛像一個(gè)五彩繽紛的世界。在這里,我無(wú)憂無(wú)慮,盡情地享受著花的芳香。

      好啦!這就是我喜歡的秋天,你喜歡嗎?如果你也喜歡,就跟我一起來(lái)觀察秋天吧!

    寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇6

      冬天剛剛離去,春天來(lái)到人間。

      春天來(lái)了,小草從土地里悄悄地冒出來(lái)。春天柔軟的風(fēng)吹綠了小草,吹鼓了小花的花苞,綻出潔白的花蕊。門(mén)前小楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,密密麻麻布滿枝條。走在小路上,我看見(jiàn)一棵翠綠的小草沾著晶瑩的露珠在一起,鮮亮無(wú)比。

      在一家院子里的墻角,生長(zhǎng)著一顆綠色而頑強(qiáng)的小桑樹(shù),它的根須扎在細(xì)小的石縫里,懶懶地舒展著蘇醒的枝梢,我欽佩它堅(jiān)強(qiáng)而不屈服困難環(huán)境的精神。

      我走到田野的一邊,大片大片的蔬菜和莊稼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成了綠色的地毯,裝點(diǎn)著大地。我陶醉了,傾心于綠色的希望與鳥(niǎo)兒的歌聲,我想,我是一只小鳥(niǎo)兒,我會(huì)在天空中自由的飛翔,我多么希望有一雙翅膀呀!

      在大自然中傾聽(tīng)歌聲,聞著花草綻放出的清新的氣味。感謝春天,春天屬于每個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子和細(xì)心感受生活的人。

    寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇7

      榮譽(yù),誰(shuí)不想要呢?但是,誰(shuí)又能想得到,自己的榮譽(yù)竟會(huì)降臨到別人頭上?

      我們每個(gè)“六一”都要選三好學(xué)生和單項(xiàng)獎(jiǎng)。記得在我上三年級(jí)時(shí),那個(gè)“六一”照例要選三好學(xué)生以及單項(xiàng)獎(jiǎng)。那時(shí),班上有一個(gè)名叫楊帆的女同學(xué)。我第三次被選為三好學(xué)生。楊帆被選為文明小標(biāo)兵(文明獎(jiǎng))。

      六一到了,教室里被裝飾得五彩繽紛。校長(zhǎng)先講了話,然后就開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。洪欣鵬 、謝智安 ……終于輪到我了!我激動(dòng)地接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,跑下講臺(tái)。咦?我怎么只有一張獎(jiǎng)狀?我除了得到三好學(xué)生的稱號(hào)外,還得了語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呀!更讓我奇怪的是,我只得了文明獎(jiǎng)?三好學(xué)生的獎(jiǎng)品是文具一套,怎么只有一套圓規(guī)?我拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,跑上臺(tái),問(wèn)高老師。這時(shí),我的同桌洪欣鵬大聲喊道:“高老師,不用查了,楊帆偷換了獎(jiǎng)狀上的名字!”我起了疑心,看了看獎(jiǎng)狀。果不其然,獎(jiǎng)狀上的“楊璠”用修正帶涂過(guò)!

      后來(lái),楊帆說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。噢,原來(lái),楊帆利用名字的相似,偷換了獎(jiǎng)狀上的名字!

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