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    我的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-28 20:22:10 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】我的四年級(jí)作文匯總10篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】我的四年級(jí)作文匯總10篇

    我的四年級(jí)作文 篇1

      生活像個(gè)萬花筒,各人都有它的不同之處,五彩繽紛,豐富多彩。同樣,生活中也有酸甜苦辣。就在那一次,我嘗到了成功的滋味。

      眾所周知,我的體型不是十分輕盈,在運(yùn)動(dòng)時(shí),難免會(huì)遇到很多困難,甚至連小妹也說:“看你鍛煉,很吃力,我看的也吃力,這是為什么呢?”作為哥哥,要給妹妹做個(gè)榜樣,可就在體育這方面,我就無法行使我的責(zé)任,體育成為了我的老大難,成為了我的心頭病。在小妹的催促下,我決心開始鍛煉身體。

      “起床啦,懶蟲!”妹妹用紙卷成擴(kuò)音喇叭的樣子,在我耳邊大叫,我頓時(shí)覺得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧,我腦袋里瞬間閃過這個(gè)念頭,可又有一種聲音告誡我:“說到做到才是你應(yīng)有的作風(fēng)。”我很不情愿的爬起來,穿好衣服,開始下樓鍛煉。今天跑步不求速度,只求路程,只要能從家跑到北山就行了。我暗暗給自己定了一個(gè)目標(biāo)。剛開始,我身體里還積蓄了一些能量,跑起來還算自如,可之后的幾分鐘,我便像泄了氣的皮球,無論如何也跑不動(dòng)了,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,我咬著牙,只為沐浴那“終點(diǎn)”的曙光,不知不覺,我的頭上滲出了豆大的汗珠,羽絨服里也布滿了潮氣,就像得了腦血栓,手腳不聽使喚,汗珠也受地球的引力,歡快的撲向大地,唉,今天的地球引力咋就這么大呢?梅花香自苦寒來,我這“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移動(dòng),移動(dòng),我的腿腳里像注了水泥,沒有一點(diǎn)活力,我就快癱倒在路上了,想必在我倒下的時(shí)候,會(huì)有人認(rèn)為我真的得了腦血栓了吧?汗水進(jìn)到眼睛里,好澀好酸啊,我勉強(qiáng)向前,在朦朧中,我看到了北山大門上金燦燦的題字,就快到了,快了,快了,到了,在我的想象里,周圍有著鮮花和掌聲,在這第一天里,我做到了!

      那一次,我成功了,我嘗到了成功的果實(shí)的甜美,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難,更讓我值得慶幸的是,我終于戰(zhàn)勝了自己。

    我的四年級(jí)作文 篇2

      現(xiàn)在的生活變得越來越好了,家家戶戶都忙著買汽車,而由于買車的人越來越多,經(jīng)常造成交通擁堵,馬路上總是水泄不通。

      所以,我夢(mèng)想中的新型汽車肯定是有一對(duì)大大的翅膀,它的外殼是金子做的,堅(jiān)固又光滑,如果輪胎壞了話,還會(huì)自動(dòng)更換。車門有一個(gè)指紋器,只要你把自己的指紋和親戚的指紋輸入進(jìn)去,這樣它就可以判斷你是否是它的主人和朋友了。如果是,就會(huì)自動(dòng)解鎖;如果不是,就會(huì)發(fā)出警報(bào)和拍下照片。

      坐進(jìn)車中以后,你會(huì)看見五個(gè)正方形按鈕,上面分別寫著“水”、“陸”、“飛”、“鉆”、“潛”。按下水,車尾會(huì)伸出一個(gè)特大的推水器,封閉全部車門,汽車便可以在水面行駛。按下“陸”,它就會(huì)伸出四個(gè)輪子,在公路上飛快地奔馳著,比一般的汽車快一百倍。按下“飛”,四個(gè)輪子立即收回去,車底部伸出兩個(gè)很大的噴氣管,按陸地上的操作方式,汽車就飛起來,再也不怕公路上堵車了。按下“鉆”,車前就會(huì)伸出一個(gè)鉆頭,把前面的路障清除干凈,汽車就可以暢通無阻地行駛。按下“潛”,它就能潛到水里去行駛,變成一艘真正地潛水艇,可以往返人類的城市。方向盤中間有一個(gè)藍(lán)色的按鈕,只要你按一下,說出目的地的名稱,它就可以開啟無人駕駛模式,你就可以閉上眼睛,悠閉地坐在椅子上去世界的任何一個(gè)地方。

      怎么樣,我夢(mèng)想中的新型汽車,你們喜歡嗎?

    我的四年級(jí)作文 篇3

      我的學(xué)校在登封東區(qū),身處城市新區(qū),卻沒有城市新區(qū)里的那種亮麗浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路,左邊種著一排生機(jī)勃勃的小樹,樹冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭,可愛極了!

      透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖然沒有塑膠跑道,但這里卻有我們喜歡的田野氣息,因?yàn)榈厣嫌胁萜,四周有小樹。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的做游戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

      操場(chǎng)中間有一棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹,它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時(shí)候,我們可以到他的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷,就像一個(gè)高大的士兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。

      操場(chǎng)右上角有門衛(wèi)伯伯種的各種花類和蔬菜。正對(duì)操場(chǎng)北面,是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇,一左一右,教學(xué)樓的門就在兩個(gè)花壇之間;▔锏幕ㄓ性录净、玫瑰花……五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。

      進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí),是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里,是知識(shí)的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個(gè)個(gè)故事,被吸引著,甚至忘了時(shí)間;在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦,老師讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界,教我們學(xué)習(xí)編程,指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲,我們放松地坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……

      學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有拉拉操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是語言社團(tuán),在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令、童話故事、寓言故事,還有朗誦,拓展了我的語言表達(dá)能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重,承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛這個(gè)地方——我的智慧校園!

    我的四年級(jí)作文 篇4

      我喜歡的花是向日葵,因?yàn)槲蚁矚g它太陽的熱愛,它代表我的快樂。

      向日葵花很大,很像太陽,莖很長(zhǎng)、很粗,而且毛茸茸的,向日葵的花碩大,花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的、黃黃的,尖出卷卷的,有些像小女孩金黃的卷發(fā)。摸一摸,滑滑的、嫩嫩的。金黃的花邊里面有一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻――吸收營(yíng)養(yǎng)的工具。它上面發(fā)黑,下面發(fā)黃,摸起來扎扎的;ㄗ罾锩婢褪呛贸缘墓麑(shí)了――瓜子。你聞一聞,有淡淡的清香。它的葉子很大,在下雨天,可以讓螞蟻避雨。每天這美麗的向日葵會(huì)跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng),好像太陽忠實(shí)的追隨者。

      谷雨前后種瓜點(diǎn)豆。去年,我和爸爸在小區(qū)里面種了幾十顆美麗的向日葵。向日葵長(zhǎng)得很慢,之后月過去了,它絲毫不動(dòng),又過了十幾天,它們才破土而出。之后,它們?cè)介L(zhǎng)越快,越長(zhǎng)越快。隨后,莖開始分裂,長(zhǎng)出了大大的葉子,最后有了花蕾,慢慢地開放。我的花長(zhǎng)的很快,因?yàn)槲覂商煲粷菜,三天一施肥,從不馬虎。雖然我的功勞很大,但這都在于爸爸的指點(diǎn)。

      向日葵啊,向日葵,看到你就讓我想起了我去世的爺爺。因?yàn)闋敔斠埠芟矚g你。我喜歡你向日葵,你讓我知道了人也要樂觀向上,要開開心心地生活著!

    我的.四年級(jí)作文 篇5

      我,一個(gè)變化多端的小女孩。有時(shí)健忘,有時(shí)很調(diào)皮,有時(shí)又很倒霉,還有時(shí)很幸運(yùn)。今天我幸運(yùn)得讓我吃驚,讓我高興有快飛瘋了。

      早上,紅領(lǐng)巾沒戴。我不知道,于是大搖大擺地去上學(xué)。值日生竟疏乎大意,讓我平安通過了。到了教室,知遙叮著我,審問道:“你的紅領(lǐng)巾呢?”我漫不經(jīng)心地說:“在脖子上呢!”我以為她在開玩笑,但是我一看她鄭重其事的表情,不禁低頭一看,這不看不知道,一看嚇一跳。我想“今天真幸運(yùn),我竟然能逃過這一劫,太好了!”可是好戲才剛剛開頭呢。

      第二節(jié)英語課,我翻開書包!鞍,不好英語書沒帶!”!

      我心里“咯嘣”一聲,呆了。我急壞了,像熱鍋上的螞蟻,暈頭轉(zhuǎn)向。我在胸口劃了一個(gè)十字,祈禱道:上帝啊,救救我吧。這時(shí),何老師來上語文課。我才松了一口氣。心中的大石頭“呼”地一聲,放下來了。我想:“真是天助我也啊!”

      中午,我頂著烈日,邊走邊想:“如果媽媽來接我,那多好!笨墒菋寢尳裉煲写腿,又不能來了。我嘆了一口氣,繼續(xù)走。這時(shí)姑姑坐在三輪車上,叫我上車。原來姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的,十分高興。

      到了家里,菜多極了。有我最愛吃的糖醋排骨、炸雞腿、炸雞翅、還有-----應(yīng)有盡有,讓我目不暇接,垂涎三尺。我又想道:“哇,好幸福哦!

      幸運(yùn)女神,“謝謝你!”

      今天我真的好幸運(yùn)喲!讓我自已也不敢相信。幸運(yùn)女神,希望我能每天都這樣,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)-----!

    我的四年級(jí)作文 篇6

     我的名字叫xxx,今年10歲了,是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。從小我就愛聽爸爸給我講許許多多英雄人物勇敢是故事,現(xiàn)在我也在課堂上,書本上,體會(huì)到了做一個(gè)勇敢的人是多么的自豪!所以我要做個(gè)勇敢的人。

      記得有一次我和爺爺去逛街,突然,眼尖的我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷,他鬼鬼祟祟地正準(zhǔn)備對(duì)著一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆的手提包下手,賊溜溜的眼睛還不停地四處張望,忽然他看到我正盯著他,他惡狠狠地瞪著我,似乎在警告我別多管閑事。我想都沒想,大叫一聲:“擔(dān)心,有小偷。”我這么一叫,周圍的人都看了過來,我飛快地上前抓著小偷的衣服緊緊拽著不放,不給他逃跑的機(jī)會(huì),小偷用力地了想甩開我,這時(shí)四周的一些叔叔,阿姨也來堵住小偷,就這樣在大家齊心協(xié)力的包圍和幫助下,小偷很快就被制服了。。。。。。大家紛紛豎起大拇指夸我很勇敢,我開心極了!

      這就是勇敢的我。怎么樣,你們認(rèn)識(shí)我嗎?

    我的四年級(jí)作文 篇7

      記憶中的那件事總是在我的腦海中浮現(xiàn),讓人忍俊不禁。

      五歲那年的一天,我剛起床,準(zhǔn)備四處走走,活動(dòng)活動(dòng)。當(dāng)我經(jīng)過洗手間時(shí),突然看見爺爺拿著一個(gè)奇怪的東西在臉上劃來劃去,我定睛一看,只見爺爺手上拿的是一把刀,忍不住大叫了一聲。爺爺嚇了一跳,走過來問我怎么了,我問道:“爺爺,您怎么拿著刀在臉上劃呀?”爺爺聽了哈哈大笑,說道:“這不是一般的小刀,它叫剃須刀,是用來刮胡子的!薄肮魏?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      等爺爺離開后,我走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起爺爺?shù)奶觏毜对阽R子前左看右看十分好奇。咦,我臉上怎么沒有胡子呀?這時(shí)我看到了自己頭上的頭發(fā),一下子明白了:“原來我的胡子在頭上呀,還這么多,看來我的胡子也要刮刮了!庇谑,我在頭上胡亂地刮了起來,幾分鐘后,我又照了一下鏡子,鏡子里的我頭頂上黑一塊白一塊,像個(gè)怪物,我嚇得哇哇大哭起來。

      媽媽聽見了我的哭聲,趕忙跑到我的面前,看見我亂糟糟的頭發(fā)和手里的剃須刀,頓時(shí)明白了,哈哈大笑起來。我說道:“媽媽,我刮胡子怎么刮成這樣了?”媽媽拼命忍住笑:“傻孩子,你頭上的不是胡子,是頭發(fā),是不能用剃須刀刮的。”我聽了,恍然大悟,也不好意思地笑了。

      這件事雖然過去了很久,但每當(dāng)我想起來都會(huì)忍不住笑出聲來。

    我的四年級(jí)作文 篇8

      我的名字叫王則盈。一張瓜子臉,一雙俊俏秀麗的大眼睛,一張櫻桃般一小嘴,湊成了一個(gè)外表美麗性情多變的我。

      “轟隆!轟隆隆!”窗外電閃雷鳴,烏云密布,我害怕雷電會(huì)穿過窗戶擊人,趕緊關(guān)上窗門,拉上窗簾,躲在家里.快來看呀!一個(gè)膽小的我.

      媽媽生病了,頭又痛又暈。我連忙當(dāng)起了小護(hù)士。我?guī)蛬寢尫錾洗蔡上,給媽媽倒了水,又拿來毛巾給媽媽擦臉?靵砜囱!一個(gè)孝順懂事的我。

      我有許多愛好:唱歌、彈琴、跳舞等,其中我最喜歡看書。

      我可是個(gè)小書迷。每當(dāng)我有了新書,總想一口氣看完,記得有一次媽媽出門買菜,對(duì)我說:“盈盈,媽媽出去很快回來,等水開了,記得把火關(guān)上!蔽宜齑饝(yīng)了。媽媽走后,我拿起新買來的《三國(guó)演義》看得入神忘了關(guān)火。媽媽回來看水已開,火沒有關(guān),見我看書入迷的樣子哭笑不得:“瞧你,小書蟲!”這時(shí)我的臉像蘋果一樣紅。

      這就是一個(gè)多元化的我,你想和我做朋友嗎?

    我的四年級(jí)作文 篇9

      我家有一只可愛的小狗,我給它起了名字,叫“嘟嘟”。

      嘟嘟全身橘黃色,身子圓滾滾的。一雙黑溜溜的大眼睛,就像兩顆黑寶石。小嘴和鼻子也是黑色的,小腳白白的。別看它連兩個(gè)月還不到,它可機(jī)靈了。它一見到家里人,就跟過去,以為是要喂它好吃的呢!它吃東西的樣子很可愛,它的小腦袋探到飯碗里,先用它的小鼻子聞一聞,然后伸出舌頭開始舔飯吃,并不時(shí)地發(fā)出“嗞兒?jiǎn)陜骸钡穆曇。嘟嘟自己玩的時(shí)候,一會(huì)兒跳到菜園里,一會(huì)兒跳到草叢里,一會(huì)兒又跳到我的腳邊,好像在和我玩捉迷藏呢!我和嘟嘟一起玩的時(shí)候,我跑到哪里,他就追我到哪里。有一次,嘟嘟跟我走到白菜地,它停下來了,用它的小鼻子聞了聞,就咬下一片菜葉開始吃。我感覺很奇怪,原來嘟嘟口渴了,把菜葉咬碎后的汁液給喝掉了。嘟嘟很聽我的話,我叫它臥下來,它就真的臥了,搞笑的是,還臥在我的鞋上呢!

      我家的小狗嘟嘟可愛吧?我喜歡我家的小狗——嘟嘟。

    我的四年級(jí)作文 篇10

      我眼中的世界是五彩繽紛的,多姿多彩的,那是一種自然的美。

      我眼中的世界是藍(lán)色的。當(dāng)我們走在綠茵茵的操場(chǎng)上,盡情地玩耍歡呼時(shí),是多么無憂無慮!在籃球場(chǎng)上與對(duì)手一決高下的那一刻,是多么美妙!蔚藍(lán)色的天空時(shí)刻照耀著我們,呵護(hù)著我們!

      我眼中的世界是紅色的。在課堂上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地聽老師講解,即使積極舉手發(fā)言的人極少數(shù),也會(huì)讓人感覺到我們?cè)谡n堂中彌漫著一種熱情——對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)學(xué)習(xí)的向往。這種熱情在我眼中是紅色的,這堂課在我眼中是紅色的。

      我眼中的世界是紫色的。老師正在為我們講課,講得是如此生動(dòng)風(fēng)趣。她那種在課堂上努力教導(dǎo)孩子們的熱情讓人感覺是如此高貴,如此完美。但這并不是高傲,那是一種對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。在我眼中,每一位老師身上都滲透著高貴的紫色。

      我眼中的世界是千變?nèi)f化的。春天是溫暖的綠色;夏天是炎熱的紅色;秋天是涼爽的黃色,冬天是冰冷的白色……

      這就是我眼中的世界,它是多彩的,不需要任何的點(diǎn)睛之筆,這都是一些形形色色的事物組合而成的,沒有一位畫家能畫出這種色彩——自然的色彩。

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