實(shí)用的四年級(jí)的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
春天到了，春姑娘給油菜花換上了一套金色的小洋裝。我和哥哥一家人駕車來(lái)到桐浦，一下車，我就看到了一片片金燦燦、黃橙橙的的花海，我不由自主地走近油菜花田，聞到了一陣淡淡的芳香，像春姑娘在花田里灑了香水，真讓人心曠神怡�。�
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)油菜花的葉子又綠又大，像一把把保護(hù)傘保護(hù)著可愛的油菜花。鵝黃色的油菜花，有四片小小的花瓣，樣子很嬌弱。勤勞的蜜蜂飛來(lái)為美麗的油菜花采花粉，蜜蜂在花田中飛舞著，油菜花也變得開朗了。
同學(xué)們，你們知道油菜花除了可以觀賞以外，還有什么用處嗎？告訴你們吧，油菜花不僅可以觀賞，花和花粉還可以食用，更重要的是它的菜籽也可以榨油。
我要對(duì)油菜花說(shuō)：“油菜花你真美��！我要多來(lái)看看你”。同學(xué)們，你們來(lái)過(guò)這里嗎？你們喜歡這里的油菜花嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
我家有一只惹人喜愛的小倉(cāng)鼠，它十分機(jī)靈、貪吃、也很可愛。
小倉(cāng)鼠小巧玲瓏，只比乒乓球大一點(diǎn)，毛毛潔白如雪，背上有一條淺灰色的細(xì)線，眼睛黑溜溜的、水汪汪的，炯炯有神，像顆黑寶石，鼻子粉嘟嘟的，兩顆大門牙像兩顆珍珠一般潔白，可愛極了。
每當(dāng)它餓了，就會(huì)把鼻子緊貼在籠子上，爪子伸出籠子，讓我給它食物。這時(shí)，我便給它幾顆鼠糧，它就立馬接過(guò)去，開始津津有味地啃了起來(lái)。到開飯的時(shí)間，我會(huì)拍拍手，它就會(huì)探頭探腦地爬出小屋，爪子搭在上層的圍欄上，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的`，眼睛瞪得又大又圓，還踮起了腳尖，想看看究竟有沒(méi)有食物，一旦發(fā)現(xiàn)食物，就十萬(wàn)火急般迅速閃到食盒旁吃起來(lái)，吃不完就塞到夾囊中，運(yùn)到小屋里留著慢慢享用。
小倉(cāng)鼠有白天睡覺(jué)晚上活動(dòng)的習(xí)性。它冷天睡覺(jué)時(shí)，會(huì)縮成一團(tuán)保持體溫，像個(gè)雪球;熱天睡覺(jué)時(shí)，趴在地上像張毛毯。白天它幾乎都在睡覺(jué)，這時(shí)唯有拍手讓它起來(lái)吃東西，才能將貪吃的它喚醒。這時(shí)它睡眼朦朧，邊出窩邊伸懶腰，下到籠子，一看到我就會(huì)跳上跑輪像駿馬一樣奔跑，跑一會(huì)兒停下來(lái)，側(cè)過(guò)頭討好似的看我，像是要我表?yè)P(yáng)它跑得快，有時(shí)像猴子一樣爬欄桿，還不時(shí)回頭看我，像在說(shuō)：“我多棒呀!給點(diǎn)吃的吧。”經(jīng)常在這時(shí)候，它便一不小心掉下來(lái)，我就會(huì)撫摸它，它就會(huì)用委屈的眼神看著我，像在對(duì)我訴苦。
我特別喜愛我的小倉(cāng)鼠。
四年級(jí)的作文 篇3
昆蟲是科學(xué)家們經(jīng)常用來(lái)研究的生物,它在世界上大概有100多萬(wàn)種,真是一個(gè)大家族啊!這個(gè)家族的成員包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、團(tuán)結(jié)互助的，還有那晶瑩閃亮的熒火蟲。
每到夏季的晚上，熒火蟲就會(huì)在自然環(huán)境比較好的地方飛舞。它像燈籠一樣照亮夜空，為人們點(diǎn)燈指路，所以非常討我們的歡心。 夏季一來(lái)到，我最愛到外婆家過(guò)夜。外婆的菜園周圍，經(jīng)常會(huì)有一些熒火蟲出現(xiàn)。有時(shí)運(yùn)氣好，還可以看著那些小家伙在菜地上空飛來(lái)飛去呢。
有一次，晚上我來(lái)到菜地，發(fā)現(xiàn)幾只熒火蟲在時(shí)高時(shí)低地飛，還不時(shí)改變尾巴的顏色，似乎在互相交流。我好奇地繼續(xù)觀察，看見熒火蟲不停地改變尾端發(fā)出的光的顏色，有時(shí)變成黃色，有時(shí)變成橘黃色，有時(shí)變成黃綠色，有時(shí)變成金黃色??有時(shí)飛得高高的，有時(shí)飛得低低的，有時(shí)飛到某朵小花上，有時(shí)飛到一棵大樹上??總讓我覺(jué)得神奇、有趣。 我看得出神入化，身子忍不住向前了一點(diǎn)兒，不料一只熒火蟲覺(jué)察到了危險(xiǎn)，馬上就改變自身尾巴的顏色，其它同伴看到，
立刻逃跑了。我眼睜睜地看著它們飛出菜園，心里頭充滿了疑問(wèn)：熒火蟲的尾巴光亮和飛行高度到底有什么秘密呢？
第二天是周末，我回家努力收集資料，但都沒(méi)有結(jié)果。后來(lái)，有一天我無(wú)意里面居然有記載熒火蟲的知識(shí)！我仔細(xì)閱原來(lái)，熒火蟲是通過(guò)改變顏色而告訴同伴信息的，有時(shí)它還會(huì)做出一些身體動(dòng)作來(lái)帶領(lǐng)熒火蟲的首領(lǐng)會(huì)通過(guò)改變尾端顏色和飛行高度來(lái)傳達(dá)信息。
知道了熒火蟲的秘密后，我想發(fā)明一種戰(zhàn)爭(zhēng)用的通信器。這種通信器可以變換為各種顏色，什么顏色代表什么意思由人們自己決定。戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，隱蔽的人員可以通過(guò)改變通信器的顏色來(lái)傳遞撤退、進(jìn)攻、繼續(xù)隱蔽等信息。另外，這個(gè)通信器還有呼叫的功能，每個(gè)通信器都有一個(gè)簡(jiǎn)單易記的編號(hào)，如124等，只要輸入要呼叫的人員的通信器的編號(hào)，幾秒內(nèi)就可以而且體形較小，以便于戰(zhàn)場(chǎng)上的人員隨身攜帶，非常好用。
我雖然發(fā)現(xiàn)了熒火蟲的秘密，但大自然中昆蟲的秘密還有很多很多。我一定要用心發(fā)現(xiàn)，用心觀察，找出更多的昆蟲的秘密！
四年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)好動(dòng)的同桌，他是一個(gè)男孩子，名字叫彭江，他今年滿十一歲，但是他非常調(diào)皮。
有一次，彭江和他的好朋友對(duì)陳雪嬌絲發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，陳雪嬌絲當(dāng)然不是三個(gè)男孩子的對(duì)手，她畢竟是個(gè)小姑娘嘛。
她于是就找來(lái)她的死黨給她扎起。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，陳雪嬌絲先用她剛學(xué)會(huì)的空手道和也是剛學(xué)會(huì)了跆拳道的彭江的好朋友，也是彭江的死黨蔣碑文大打起來(lái)。蔣碑文先是一味地防守，其實(shí)他也想攻擊，只是力不從心。蔣碑文最后還是守不住了，眼看著就要打敗仗了。這時(shí)，彭江大喊一聲：“蔣碑文下來(lái)，讓我來(lái)收拾這個(gè)吸血僵尸�！蹦切┠泻⒆雍芟矚g給人取外號(hào)，他們就叫人家陳雪嬌絲做吸血僵尸，很讓人討厭。彭江和蔣碑文換了個(gè)位置，蔣碑文下去休息和觀戰(zhàn)去了，現(xiàn)在由彭江和陳雪嬌絲開始大戰(zhàn)起來(lái)。陳雪嬌絲已經(jīng)力氣消耗得差不多了，看著就要輸給那兩個(gè)毛頭小子。正在這個(gè)時(shí)候，陳雪嬌絲的死黨蔣晉文也加入到戰(zhàn)團(tuán)里來(lái)。陳雪嬌絲就下去觀戰(zhàn)去了。
這場(chǎng)終于沒(méi)有勝負(fù)，因?yàn)闆](méi)有打完就上課鈴響了。你們千萬(wàn)不要誤會(huì)我們是在打架哦，我們是其實(shí)是在武術(shù)比賽，是遵守規(guī)則的堂堂正正的比賽呢。
還有一次，彭江上課的時(shí)候，他就在那里玩耍他的鋼筆，被老師發(fā)現(xiàn)了，就被老師沒(méi)收了。他又轉(zhuǎn)過(guò)身去和橋鐵龍吹牛，說(shuō)自己的武功是多么地好，簡(jiǎn)直比那個(gè)香港的很能夠打架的成龍都厲害。還說(shuō)，要是他和那個(gè)剛學(xué)會(huì)武功的蔣晉文打，簡(jiǎn)直一個(gè)指頭就可以把蔣晉文打倒、打翻在地。這時(shí)，我正好聽到這句話，就瞪了彭江一眼。嚇得他趕快回過(guò)身去，還給橋鐵龍扮了一個(gè)鬼臉。
像這樣的事情還有很多很多，不過(guò)，彭江的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍歼�是不錯(cuò)的。這個(gè)暑假他還要去北京參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽呢。
四年級(jí)的作文 篇5
“昨日，廈門金山又發(fā)生一起車禍……”當(dāng)我看到這則新聞時(shí)，心里感到一陣難過(guò)，情不自禁地想到：哎！交通安全是多么重要��！近幾年，我國(guó)發(fā)生車禍案件逐年上升，車禍死亡人數(shù)更是天文數(shù)字。也許，就是那么一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，就在那一瞬間，生命就會(huì)悄悄地消失了。
每天走在上學(xué)和放學(xué)的路上，我常發(fā)現(xiàn)一些不文明的交通行為。例如：過(guò)馬路不走斑馬線；在兩輛車之間來(lái)回穿梭、橫沖直撞；與同學(xué)追逐嬉戲。這樣很容易發(fā)生交通安全事故，因?yàn)橹灰{駛員一不留神，就有可能發(fā)生慘案。還有，在下午四點(diǎn)半，也就是放學(xué)的高峰期，搭車的同學(xué)很多，有些同學(xué)為了能夠在公交車上搶先占有一席座位，在公交車進(jìn)站的時(shí)候，成堆擠在公交車站臺(tái)的邊上，有些同學(xué)索性站到馬路的中央，或者貼著剛要進(jìn)站的公交車往前跑，都想能第一個(gè)上車�！胺凑緳C(jī)看得見我，有危險(xiǎn)了他就會(huì)停下！”同學(xué)們可能都這么想，可同學(xué)們有沒(méi)想過(guò)，什么事都有萬(wàn)一，一不小心，悲劇就有可能在你身上發(fā)生。
為了我們寶貴的生命，為了不讓悲劇再次發(fā)生，讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則，做個(gè)文明的市民：不闖紅燈；過(guò)馬路要走斑馬線；不邊走路邊嬉戲；等車要站在站臺(tái)上；上車時(shí)要有秩序，不要推搡……
四年級(jí)的作文 篇6
夏洛很偉大，他用自己的生命，換來(lái)了小豬威爾伯的生命，最終死在了集市上。
蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事深深地吸引了我，它們真摯的友誼和夏洛美好的品質(zhì)感動(dòng)著我。在我們的生活中，友愛一種寶貴的財(cái)富，它是用金錢換不來(lái)的；為朋友的付出，也是一種幸福。我們?nèi)绻麤](méi)有朋友、沒(méi)有友誼的話，將是多么的孤獨(dú)，將會(huì)失去多少的快樂(lè)！
讀完這本書，蜘蛛夏洛用自己的智慧、愛、勇氣以及生命換回朋友的美好未來(lái)，這讓我對(duì)它肅然起敬，再也不覺(jué)得它長(zhǎng)得難看，反而對(duì)自己以貌取人的想法深感羞愧。夏洛用自己的生命讓我明白了“朋友是偉大的”的真正道理。
四年級(jí)的作文 篇7
春天來(lái)了，鳥語(yǔ)花香，處處都生滿了春的氣息。既然是春天，何不來(lái)一次春游呢？今天，我們就跟著春天的步伐去春游吧！
上午八點(diǎn)半左右，我們就排著隊(duì)伍開始了這愉快的旅程——春游。我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)，路邊竟有如此美麗的櫻花，那朵朵美麗、可愛，白的似霞、粉的如雪的櫻花，是多么討人喜歡�。�
在計(jì)劃中，我們還有一個(gè)放飛風(fēng)箏的比賽的，我們放下了書包，拿起了風(fēng)箏，說(shuō)著“Let’sgo！”、“放風(fēng)箏去啦！”隨后，我們便興奮地跑走了�，F(xiàn)在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛才一路走來(lái)的勞累與饑餓。
啊，最讓我們記憶猶新的就數(shù)它啦！
瞧呀，這是多么和諧呀！
我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調(diào)皮”的小女生們是多么的可愛呀！
這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛呀！
一看那一只只雜七雜八的小手和那一只只小手上不同花樣，不同顏色的袖子，還有茅老師的那個(gè)“半蹲式兩手合一”掌，就能讓我們一直捧腹大笑。
哎，快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫的，就像這次春游一樣，雖然我們那時(shí)都很愉快，笑臉一直都陪伴在我們的身邊，但是，它總是會(huì)結(jié)束的，不過(guò)，只要能讓我們開心的，不管在什么時(shí)候，都的不錯(cuò)的。
我在期盼著，希望下一個(gè)春游快一點(diǎn)到來(lái)。