有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的夢(mèng)想有很多很多，比如當(dāng)軍人啦，讓爺爺長(zhǎng)壽啦，發(fā)明一種電腦殺毒軟件啦，我最大的夢(mèng)想就是開(kāi)發(fā)一種游戲軟件。
現(xiàn)在的游戲大部分都很無(wú)聊，有的游戲是暴力的，是未成你年人也用暴力，對(duì)未成年人影響很大�，F(xiàn)在我要開(kāi)發(fā)一種娛樂(lè)和學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行的游戲軟件。
這個(gè)游戲軟件的背景是在大森林里，有三個(gè)不同的學(xué)習(xí)模式，一個(gè)是語(yǔ)文，一個(gè)是數(shù)學(xué)，還有一個(gè)英語(yǔ)，擅長(zhǎng)什么，就近入什么模式，選好模式后，再選擇人物，選好之后，就可以進(jìn)入游戲了。
假如進(jìn)入數(shù)學(xué)模式后，旁邊有人走來(lái)告訴你你的任務(wù)，第一個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單，是去天山向神索要寶物。但去天上必需要有白云，只要有白云，就可以去了。你可以為別人干活掙虛擬貨幣，或者打獵動(dòng)物買(mǎi)給別人得貨幣，最后得到500貨幣后，到白云商人買(mǎi)白云，但你必須在分鐘內(nèi)答對(duì)10道口算題，才可以用500貨幣買(mǎi)云，到達(dá)山頂后，神會(huì)給你秘籍，但必須算一百道口算題，秘籍在紙上才會(huì)出來(lái)。當(dāng)有了秘籍就可以在去找高人，你不斷遇到危險(xiǎn)，不斷的算題，使你的腦子越來(lái)越靈活，算錯(cuò)要扣分喲。這個(gè)游戲老少男女都能玩，告訴你一個(gè)秘密，一共有無(wú)數(shù)關(guān)，到后頭口算題越來(lái)越難，你的大腦也會(huì)更靈活，其他模式也是一個(gè)勁答題，一個(gè)勁加分，一個(gè)勁闖關(guān)，使學(xué)習(xí)差的同學(xué)，學(xué)習(xí)好起來(lái)。
來(lái)吧！快來(lái)下載這個(gè)游戲吧！
按一下綠色按扭，就會(huì)變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了，房子會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)萬(wàn)能電視機(jī)，你打開(kāi)電視機(jī)，對(duì)電視上的人說(shuō)接通商場(chǎng)，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個(gè)萬(wàn)能電視機(jī)都能達(dá)到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會(huì)變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚(yú)，潛水艇會(huì)自動(dòng)發(fā)出魚(yú)雷。突然，潛水艇失控了，倒計(jì)十五秒后爆炸，我也沒(méi)有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我清醒了許多，這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
溪從山上叮叮咚咚的流下來(lái)，跳進(jìn)了寬淌的、浩蕩的河流，溪水變成了河水，河水流過(guò)九灣十八曲，繼續(xù)向前流去，不知流過(guò)多少個(gè)地方，終于流到了大海邊，匯進(jìn)了波濤洶涌的大海。
大海十分歡迎小溪的到來(lái)，小溪也就成了大海中的一員。有一天，小溪對(duì)大海說(shuō)：“如果沒(méi)有我們小溪，就不會(huì)有你們今天的大海！所以說(shuō)我們就是你們的前輩，今后你們要聽(tīng)我的指揮。”大海聽(tīng)了很不高興，對(duì)小溪說(shuō)：“我們都是一家人了，不應(yīng)該在這里論資排輩，大家的心胸放寬一點(diǎn)吧！按理說(shuō),如果沒(méi)有我們大海，也就很難產(chǎn)生你們一條條小溪�！�
“你胡說(shuō)”，小溪很生氣地大罵起大海來(lái)。
可是大海還是平靜地對(duì)小溪說(shuō)：“因?yàn)樵谔?yáng)公公的照耀下，把海水蒸發(fā)到天上，變成了云，然后再變成雨水，雨水下落到山上，這才有你們一條條小溪呢！”
這回小溪可沒(méi)話可說(shuō)了。站在旁邊的河流聽(tīng)了大海的這番話，高興地說(shuō)：“是��！我們都是一家人，是互相依存的，今后我們要團(tuán)結(jié)，不要比誰(shuí)大誰(shuí)小”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我是一顆及微不足道、渺小的螺螄，無(wú)憂無(wú)慮、瀟灑自如地生活在一條小河里。
一天．一張大網(wǎng)撒向我們，同伴們都死命逃跑。但大伙都知道，我們沒(méi)腿跑不快，就算用盡吃奶的力氣，也只能移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，真是白費(fèi)力氣。同伴們只能拼命地喊叫：“救命啊！救命啊！”“我們是無(wú)辜的！”“可憐可憐我們！”“不要抓我們！”同伴們，拼命喊著只有我們才能聽(tīng)得懂的話，但也是徒勞無(wú)功。最后還是被抓了，被裝到一個(gè)大桶里，隨著一路顛簸，運(yùn)到了菜市場(chǎng)。
一個(gè)老板，伸手撈了一把，我的同伴們便被他捏在手里。另一只手上的剪刀，毫不猶豫的就朝同伴們的屁股剪下，剪后便被扔到了另一個(gè)盆子里。我們都很怕被剪屁股，就拼命地往桶底鉆，可是最后肯定難逃一劫啊！輪到我了，那鋒利的剪刀正逼近我的屁股。“老板，你這里有沒(méi)有沒(méi)剪屁股的螺螄呀！”是一個(gè)年輕女人的聲音�！坝校∮�！有！”老板高興地說(shuō)。老板二話不說(shuō)，裝了一袋螺螄，我也被裝到了袋子里。“難到她要帶回家自己剪？”我們?cè)诖永镒h論紛紛。
我們被帶到了一個(gè)很熱鬧的地方，哪位女士把我們放到了一個(gè)透明的玻璃魚(yú)缸里，倒入了干凈的清水�！扳忊忊彙保魂団徛曔^(guò)后，哪位女士把魚(yú)缸端起來(lái)說(shuō)：“今天，我?guī)?lái)了一位新朋友——螺螄，今后的幾天，我們一起來(lái)觀察螺螄……”。原來(lái)這位女士是一位老師�。∠抡n了，孩子們來(lái)到魚(yú)缸前仔細(xì)觀察著我們。我壯大膽，探出頭，“��！嚇?biāo)牢伊�，有那么多只眼睛盯著我們”。我忙縮回腦袋，躲回殼里。過(guò)了好一會(huì)兒，我再探出腦袋往外瞧，孩子們的眼睛還一直盯著我們。他們的眼神清澈、善良并不像要吃我們的樣子。原來(lái)，他們是要觀察我們啊！我大膽地伸出頭來(lái)，讓孩子們好好觀察。
日子就這樣一天一天地過(guò)去了，我們又餓又累，身體極度衰竭、疲勞�！坝^察螺螄的日記到此結(jié)束”！老師說(shuō)。“那老師你會(huì)不會(huì)把螺螄帶回家炒了”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，把我們擔(dān)心地、想要說(shuō)的說(shuō)了。“哎，我們螺螄最終的命運(yùn)還是逃不了被吃呀！”放學(xué)了，老師把我們放到電瓶車(chē)上，又是一路顛簸，周?chē)木吧苊�，但我們已�?jīng)無(wú)心觀賞風(fēng)景了。車(chē)子突然在一條小河邊停下，老師捧著魚(yú)缸走到河邊，對(duì)著魚(yú)缸里的我們說(shuō)：“祝你們好運(yùn)，再見(jiàn)了！”說(shuō)完就把我們倒入河里，我和同伴們?cè)谶@條小河里又繼續(xù)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我今年10歲了，在我的生活里有許多快樂(lè)的事，其中有一件事讓我印象深刻，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。 那是去年暑假的一天，天氣很熱，熱的像個(gè)大火爐。媽媽決定教我學(xué)騎自行車(chē)，我高興地跳了起來(lái)。 剛開(kāi)始是我戰(zhàn)勝了騎自行車(chē)的作文。媽媽扶著車(chē)子，但是車(chē)子還是東倒西歪不聽(tīng)我的指揮，沒(méi)踩幾腳就掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我就像個(gè)泄了氣的.皮球，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也粚W(xué)了，太難了。媽媽微笑地說(shuō)：不要泄氣，媽媽相信你一定行的，加油。聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我又充滿(mǎn)了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來(lái)，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過(guò)兩天的努力，我終于學(xué)會(huì)了，我高興極了！ 我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我也懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的個(gè)子還算高，我有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下邊長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴像一個(gè)彎彎的月亮。
我是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的人。每次，只要有人發(fā)現(xiàn)了一些老鼠洞，或者一些死老鼠、壁虎等等，我都會(huì)情不自禁地去看一下。但我也非常膽小，如果看見(jiàn)壁虎，我從不敢走過(guò)去，因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)過(guò)你如果捉壁虎，它會(huì)跳到你鼻子里的，所以我從來(lái)都不敢捉它。
有一次，我的朋友發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一個(gè)可以容下三、四個(gè)人的大洞，只是里面黑黑的，幾乎什么東西都看不到。我想了想說(shuō)：“今天晚上，我們?nèi)ザ蠢锟匆幌掳桑 睅讉�(gè)朋友爽快地答應(yīng)了。晚上，我拿了一個(gè)手電筒，和幾個(gè)朋友來(lái)到了那個(gè)洞的入口，我打開(kāi)了手電筒。一直往前走了幾米，洞里的石壁長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，有許多蜘蛛在那里爬來(lái)爬去，還有許多蚊子和一些讓人感到惡心的小蟲(chóng)子在飛來(lái)飛去。我害怕極了，兩腳直發(fā)抖。于是，我們快速地跑了出來(lái)。
我就是一個(gè)又膽小又充滿(mǎn)好奇心的男孩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我最尊敬的人是秦老師，秦老師不但是我們的數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師還是我們的班主任。
秦老師是一個(gè)嚴(yán)厲又認(rèn)真的人。就說(shuō)請(qǐng)秦老師教我們數(shù)學(xué)吧，秦老師教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候可是非常嚴(yán)厲的！比如那個(gè)時(shí)候我做錯(cuò)了一道題，秦老師就問(wèn)我說(shuō)你這個(gè)題會(huì)嗎？我說(shuō)會(huì)。秦老師就用非常嚴(yán)厲的聲音對(duì)我說(shuō)：“你的手聽(tīng)你的大腦指揮嗎？連這么小的事情都做不好的話其他事情更不要說(shuō)了。連一件小事都做不好將來(lái)怎么去做其它的事情呢！”我知道秦老師這是讓我們做事要認(rèn)真，不要馬虎大意。
秦老師教語(yǔ)文的時(shí)候更是厲害。在檢查同學(xué)作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一個(gè)偏旁的錯(cuò)誤都能夠看出來(lái)。秦老師難道也像孫悟空一樣有火眼金睛嗎？我想不是吧，肯定是因?yàn)榍乩蠋煂?duì)待工作特別認(rèn)真，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不放過(guò)，給我們做了榜樣，我一定要向秦老師學(xué)習(xí)這種認(rèn)真的態(tài)度。
秦老師又是一個(gè)非常溫柔的人。有一天有個(gè)同學(xué)跌倒了我們把他扶起來(lái)之后去找了秦老師，開(kāi)始的時(shí)候我們以為會(huì)秦老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但是沒(méi)有，秦老師很溫柔地去安慰那個(gè)同學(xué)。問(wèn)她哪里還疼？哪里受傷了？并且還用手輕輕地摸著那個(gè)同學(xué)的頭。那感覺(jué)就像媽媽一樣。
我們是住校生，一個(gè)星期才能回一次家。和我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的不是爸爸媽媽而是我們的秦老師！雖然秦老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但我知道秦老師是為了我們好。
嚴(yán)厲又溫柔的秦老師，她是我最尊敬的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
迷人的秋
夏天告別了我們，神奇美麗，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋天邁著輕松的腳步悄悄地來(lái)到我們的家鄉(xiāng)。
這時(shí)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，北雁南飛。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，仿佛一張溫柔的大手在撫摸著我的臉頰。大雁排成“人”字形飛向南方，它們嘎嘎地叫著，似乎是感謝我們北方的小朋友和它們和睦相處。大雁說(shuō)：“再見(jiàn)了，謝謝你們，可愛(ài)的小朋友�！闭f(shuō)完就消失在一望無(wú)際的天邊。
這時(shí)，碩果累累，落葉蕭蕭。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，人們可高興了�？�，果園里果實(shí)累累，田野里高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，整個(gè)世界都飄滿(mǎn)了秋的芳香。人們高興，人們開(kāi)心，人們快樂(lè)，每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。瞧, 以前那碧綠的樹(shù)葉不知不覺(jué)變成了黃色，像一只美麗的黃蝴蝶，慢慢地飛到我的身上，漂亮極了。
��！迷人的秋，神奇美麗，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋。你給人們帶來(lái)了喜悅，給人們帶來(lái)了一片片金黃色的自然美……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我的蠶已經(jīng)變成飛蛾了，生下了自己的小寶寶啦！
事情還得從頭說(shuō)起。是科學(xué)老師給我們發(fā)了蠶卵，黃黃的，后來(lái)變成黑色的，然后許許多多的蠶卵里的小幼蟲(chóng)破殼啦！全身黑黑的，還長(zhǎng)了許多小刺，像一只只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，全身變白了，旁邊有大大小小的排氣孔，腦袋大大的，上面似乎還長(zhǎng)的有皺紋，但我看來(lái)看去，還是沒(méi)有找到眼睛和嘴巴在哪里呢？我給蠶寶寶喂桑葉，蠶寶寶好像在說(shuō)：“太好啦！太好啦！終于有吃的了”，我看著蠶寶寶津津有味地吃著，心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。
又經(jīng)過(guò)4次蛻皮、吐絲變成了蠶蛹，我高興地想：“等變成了飛蛾”，我又會(huì)有許許多多的蠶卵，又可以發(fā)出更多的小蠶了……我想著想著，突然一只手抓起了一個(gè)蠶蛹，盯著蠶蛹說(shuō)：“你趕快變成一只飛蛾吧，我就可以有更多的蠶寶寶了�！蔽野研Q蛹放進(jìn)了屬于它的“家”，我等呀等呀，蠶寶寶的蛹里的飛蛾慢慢的走了出來(lái)。我說(shuō)到：“太好啦，小飛蛾，你可以產(chǎn)卵了吧！”我盼啊盼，但還是沒(méi)有產(chǎn)卵，我失望極了，但有兩個(gè)小飛蛾碰碰尾巴，然后才產(chǎn)卵，我不知道這是怎么回事，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)閮芍恍Q結(jié)婚了，所以才碰碰尾巴�！蔽一腥淮笪�，好有趣！
我非常喜歡我的蠶寶寶，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)，所以我喜歡它！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
今天，我們的餐桌上有一碗蛋炒飯，這碗蛋炒飯就是我做的，想嘗嘗我做的蛋炒飯嗎？味道可是很美味的哦！
媽媽要做中餐是時(shí)我突然問(wèn)：“媽媽我能做蛋炒飯給你們吃嗎？”媽媽微笑著對(duì)我做了一個(gè)“ok”的手勢(shì)，接著我拿出兩個(gè)雞蛋輕輕地敲了敲，然后雙手往兩邊一撥，“咚”透明的蛋清包裹著蛋黃落在碗里。接過(guò)媽媽的遞過(guò)來(lái)的筷子，順時(shí)針的攪拌著蛋液，直到蛋青和蛋黃融為一體。我笨重地操起菜刀剁著新鮮的瘦肉，讓他變成肉末。再把火腿腸切成丁狀。
我站在灶臺(tái)邊，打開(kāi)灶火，等鍋里的水都燒干后，在媽媽的指導(dǎo)下我倒入適量的油，再把蛋液輕輕的倒入鍋中，在高溫的作用下蛋液逐漸變圓上面還冒著油泡，發(fā)出“滋滋”的響聲，媽媽說(shuō)：“快，快點(diǎn)倒入米飯！”米飯倒入后，我興奮地?fù)]動(dòng)著鍋鏟，不停的翻炒著，緊接著倒入火腿腸丁、肉末、少許青豆，在我的翻炒下，金黃的蛋粒粘著松軟的米飯散發(fā)著濃濃的香味，刺激著我的味蕾，化解了我緊張的心情，害的我的口水差點(diǎn)流到了鍋里。再撒上鹽和雞精不過(guò)一會(huì)兒，一碗色、香、味俱全的蛋炒飯便出鍋了。
“爸爸下來(lái)吃飯了”我喊道。望著餐桌上我做的蛋炒飯配著媽媽做的土豆絲、紅燒魚(yú)。我盛了一勺蛋炒飯放到爸爸的嘴邊說(shuō)：“嘗一嘗，我做的好吃嗎？”我用期盼的目光望著爸爸，爸爸說(shuō)：“好吃，好吃！給我再來(lái)一勺！”不過(guò)一會(huì)兒，餐桌上的美味被我們一掃而光。我的自豪感油然而生。
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