【精品】四年級(jí)作文300字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
我們繼續(xù)北上，來(lái)到了哈爾濱，游覽“世界上最大的東北虎繁育基地”-------哈爾濱東北虎林園。我們乘坐特種車(chē)游覽了車(chē)行區(qū)后，來(lái)到了主要的步行區(qū)。我見(jiàn)到出售活雞的，便好奇地詢(xún)問(wèn)又不是菜市場(chǎng)為何賣(mài)雞，原來(lái)是供游客給老虎喂食的。我們買(mǎi)了一只雞想親眼看看老虎是如何捕食的。我快速把雞扔出去，幾只老虎便一哄而上，奮力撲向還沒(méi)落地那只雞。其中一只個(gè)頭很大的老虎騰空一躍，張開(kāi)血盆大口，叼走了。只見(jiàn)它先麻利地咬斷雞脖子，再跑到大樹(shù)下，我本以為它下一步就該狼吞虎咽地吃了，而且生怕被別的老虎搶走似的。誰(shuí)知竟然像人一樣慢條斯理地拔開(kāi)雞毛。
說(shuō)也奇怪，為什么其他老虎不搶了呢？也許他們怕那只老虎吧。緊接著我們來(lái)到了高空看臺(tái)，發(fā)現(xiàn)在池塘里又4只老虎和1只鴨子。4只老虎開(kāi)始像是在漫無(wú)目的的在游泳，可沒(méi)一會(huì)兒就不約而同地游向鴨子，顯然是合圍這只鴨子。就在那只鴨子很快成為老虎們口中餐的千鈞一發(fā)之際，鴨子一下子扎入水中，潛游了一會(huì)，在老虎們的外圍冒出來(lái)了，氣得老虎個(gè)個(gè)大眼瞪小眼。這么戲劇性的一幕你可能不信，那就來(lái)東北虎林園一睹為快吧！
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，媽媽和我一起去買(mǎi)件衣服，媽媽到了商店之后，東逛誑，西游游，總算挑到了一件中自己意的，可就是太貴了，要200多元錢(qián)那。
媽媽對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“太貴了，一百三吧。”營(yíng)業(yè)員聽(tīng)到“一百三”這幾個(gè)數(shù)字，眼睛本來(lái)在看自己打算盤(pán)，突然直了叫起來(lái)：“你說(shuō)什么？”
“一百三：，媽媽對(duì)營(yíng)業(yè)員大聲地說(shuō)。營(yíng)業(yè)員驚訝極了，嘴巴張地大大的，吃驚地說(shuō)：”你說(shuō)一百三就一百三，別做夢(mèng)了�！�
媽媽也若無(wú)其事，“剛剛那個(gè)女顧客不是也跌價(jià)成一百三�！皨寢屄朴频卣f(shuō)。營(yíng)業(yè)員無(wú)話(huà)可說(shuō)，只得變成一百三。
媽媽急切地說(shuō)：“一百元得了，這衣服成本也只有 五十元�！盃I(yíng)業(yè)員一聽(tīng)成本只有五十元，火氣也竄上來(lái)了，說(shuō)：”你說(shuō)什么夢(mèng)話(huà)，你來(lái)做做看？“
媽媽橫眉豎眼，說(shuō)：“走就走�！闭f(shuō)完便了起我準(zhǔn)備走。營(yíng)業(yè)員一看我們要走了 ，立即滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：‘一百就一百吧�！�
媽媽見(jiàn)此狀況，便放開(kāi)了我，付了錢(qián)，拿了衣服，歡天喜地地回家了。
四年級(jí)作文300字 篇3
我家有個(gè)沒(méi)用的魚(yú)缸，一天我心血來(lái)潮，叫媽媽給我買(mǎi)些魚(yú)，媽媽答應(yīng)了，于是就給我買(mǎi)了七條魚(yú)，一條銀龍魚(yú)，六只鸚鵡魚(yú)，看到魚(yú)兒我很高興，心里默默的想：“我一定要每天觀察它們�！�
魚(yú)缸里放著一個(gè)氧氣棒和加熱棒，聽(tīng)媽媽說(shuō)沒(méi)這兩樣?xùn)|西，魚(yú)兒根本就養(yǎng)不活，突然我發(fā)現(xiàn)鸚鵡魚(yú)變得有點(diǎn)白，不知道是怎么一回事兒，心想：“鸚鵡魚(yú)怎么會(huì)變白呢，它不是紅色的嗎？”然后就趕緊去問(wèn)外公是怎么一回事，外公回答說(shuō)：“因?yàn)樗疁夭粔蚋�，所以它身體的顏色會(huì)漸漸變白�！蔽衣�(tīng)了知道原來(lái)是這么一回事��！
第二天，我看見(jiàn)魚(yú)缸里的水很渾濁，于是叫外公去換水，首先外公拿了一個(gè)管子，把管子放入水中捻一捻，水中的魚(yú)大便都被吸走了，接著把大便放在大盆子里倒掉，然后用臉盆接來(lái)熱水器里的溫水倒入魚(yú)缸里，最后把蓋子給蓋緊，換水就成功了。午飯后，媽媽叫我去喂50顆魚(yú)食，少喂不行，多喂不行，我剛把魚(yú)食放入魚(yú)缸，鸚鵡魚(yú)就爭(zhēng)先恐后的搶魚(yú)食吃，一顆也不留給銀龍魚(yú)。哎！我的銀龍魚(yú)好可憐��！
哎，這些魚(yú)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)了很多色彩！
四年級(jí)作文300字 篇4
春天是生機(jī)勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩(shī)意的，而冬天，則是四個(gè)季節(jié)中最美麗動(dòng)人的。
冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結(jié)成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會(huì)感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的，美在那純白無(wú)暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì)兒，大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風(fēng)采。你的眼前，展現(xiàn)出的是一個(gè)潔白、寧?kù)o、遠(yuǎn)去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過(guò)，留下一串“小梅花”�！叭鹧┱棕S年啊!明年肯定又是一個(gè)豐收年。”農(nóng)民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天是星期六，天高云淡，陽(yáng)光明媚，空氣清新。這真是美好的一天��！我看天氣這么好，就決定去草坪上鍛煉鍛煉。
我叫上了幾個(gè)朋友一起出來(lái)，便興高采烈地向草坪進(jìn)發(fā)了。到了草坪，大伙兒提議一起來(lái)跳高，我興奮地說(shuō)：“好的！”我們用兩根竹竿插進(jìn)土里，再用一根長(zhǎng)皮筋當(dāng)跳桿。我們排起隊(duì)伍一個(gè)接著一一地跳，我先看了一會(huì)兒同伴跳。�。∷麄兲米藙�(shì)是多么優(yōu)雅，本來(lái)膽大包天的我，頓時(shí)，變得膽小如鼠。
他們跳的過(guò)去的，都很喜歡跳，可我跳不過(guò)去，怎么也不肯跳。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好辦法，就是讓他們幾個(gè)會(huì)跳的而且跳得好的來(lái)教我不會(huì)跳的。
我們先把姿勢(shì)練好，從低到高跳。剛開(kāi)始，幾個(gè)低度的，我輕輕松松地就跳過(guò)去了，但是，加高了，我連續(xù)跳了很多次，卻觸碰到皮筋了。反復(fù)跳著，終于勉強(qiáng)跳過(guò)去了�？墒沁�不熟練。不是屁股觸碰到就是腳觸碰了。我又繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，心里念叨道：“右腳先跨過(guò)去，左腳再跟著跨過(guò)去。加油！勇敢一點(diǎn)！”終于，在我的努力下，我學(xué)會(huì)了跳高的正確動(dòng)作。
我想：我要堅(jiān)持跳高練習(xí)，等到明年運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參加跳高比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。
四年級(jí)作文300字 篇6
著名詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò):“ 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖就在我的家鄉(xiāng)------景色宜人的杭州。
說(shuō)到杭州，大家就能想起最具代表性的西湖。
清晨的西湖，穿上了白色的沙裙。整個(gè)天空霧蒙蒙的，只能隱隱約約地看到青山、綠水、柳樹(shù)......但是，霧卻讓西湖變得十分神秘，多了一份獨(dú)一無(wú)二的美。
上午的西湖，也令人稱(chēng)贊。有一次，我和父母一起開(kāi)小船來(lái)賞景。船開(kāi)過(guò)的地方，有一層層波紋，打破了水平如鏡的湖面。遠(yuǎn)處，有一兩只鴨子“坐”在水面上，不一會(huì)兒又走了。水中還有好幾群可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去。我都舍不得上岸，就在岸邊開(kāi)船轉(zhuǎn)圈圈。忽然聽(tīng)到一位外國(guó)友人說(shuō):“好美！”
下午，溫度上升了一些------但沒(méi)有絲毫熱意。太陽(yáng)把湖面照得金光閃閃，讓人一看就變得心情舒暢。湖邊的一棵棵垂柳，就像一位位亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地梳著長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹來(lái)，冒出綠芽的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著。
夜晚，天空逐漸變?yōu)樯钏{(lán)色。一切是那么寧?kù)o------來(lái)西湖散步的游客們都沉浸在美景中。遠(yuǎn)處的燈光映入眼簾，把刻有龍圖案的大游船顯得格外的壯觀。
�。∥覑�(ài)我的家鄉(xiāng)！愛(ài)這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、科技發(fā)達(dá)的人間天堂！
四年級(jí)作文300字 篇7
我身邊的小能人很多，今天我要寫(xiě)的是——孫婉懿。
孫琬懿體育很好。跑步、跳高、跳遠(yuǎn)都不在話(huà)下。她是一員猛將，每次校運(yùn)會(huì)第一個(gè)被點(diǎn)到名字肯定是她。孫琬懿在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，用她那有力的雙腿，跑出了400米第一名的好成績(jī)，她已經(jīng)多 次在校運(yùn)會(huì)上奪得年級(jí)第一，她那英姿颯爽的背影，讓其他班級(jí)的女將們都震撼了。
孫琬懿的學(xué)習(xí)習(xí)慣也十分好。每當(dāng)考試時(shí)，他就會(huì)用紙和筆把不會(huì)的題抄下來(lái)，考完試之后便會(huì)仔細(xì)地琢磨�？紨�(shù)學(xué)時(shí)，她便會(huì)用鉛筆畫(huà)出含有做題需要的信息�？加⒄Z(yǔ)時(shí)，她會(huì)把不明白的單詞用 筆抄到一張白紙上并背會(huì)。考語(yǔ)文時(shí)，她就會(huì)用鉛筆把閱讀題的答案在文中找到并畫(huà)出。
孫琬懿學(xué)習(xí)方法也很棒。在上課時(shí)總會(huì)把老師寫(xiě)的板書(shū)抄好或記到課本上。她復(fù)習(xí)時(shí)，還會(huì)以競(jìng)爭(zhēng)的方式，就是以一個(gè)同學(xué)提問(wèn)，自己和同學(xué)搶答。在老師講評(píng)試卷時(shí)，會(huì)早早拿出紅筆等待講評(píng)。
孫琬懿背書(shū)也很快，是老師的得力小助手，她責(zé)任心也很強(qiáng)……
總之，孫琬懿是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)很多的人，是我佩服的小能人！
四年級(jí)作文300字 篇8
早上，太陽(yáng)升起來(lái)了，我們來(lái)到了南京的玄武湖看荷花。
一走進(jìn)玄武湖公園，一股清香的氣息撲面而來(lái)。哦，原來(lái)是荷花的清香。清晨，荷花上沾滿(mǎn)了露珠，在陽(yáng)光的照映下，一顆顆水珠像粒粒透明的珍珠鑲嵌在花瓣里，晶瑩欲滴。
在湖面上，那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，挺立在碧波之上，似層層綠波，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)翠玉做的大圓盤(pán)，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低，鋪滿(mǎn)了湖面。還有的荷葉像飛碟，像雨傘……無(wú)邊無(wú)際的荷葉碧色連天。大片的荷花開(kāi)出白色、粉紅色的花朵。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的彎著身子，像在給夏姐姐招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好。還有的挺著細(xì)細(xì)的.腰，像在聆聽(tīng)大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們“看看我的小臉蛋吧！”還有一小部分荷花還是花骨朵呢�？茨呛诺幕ü嵌洌械陌寥煌α⒃谒嫔�，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。
我看著，不禁想到，荷花出淤泥而不染，不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己無(wú)私地貢獻(xiàn)出來(lái)。難道我們做人不應(yīng)該像荷花一樣嗎？
四年級(jí)作文300字 篇9
20xx年歲末，虞景菡領(lǐng)著爸爸來(lái)到時(shí)代小學(xué)的小禮堂，參加“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。本次活動(dòng)是將學(xué)校首屆書(shū)畫(huà)節(jié)的優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣(mài)，所得款項(xiàng)捐獻(xiàn)給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友。
景菡在前一天剛加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，依然沉浸在入隊(duì)的幸福之中，她很想為這一有意義的活動(dòng)貢獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)心意。記得汶川、玉樹(shù)遭受震難時(shí)，爸爸、媽媽都曾給景菡描述過(guò)地震給災(zāi)區(qū)人民造成的痛苦，景菡深受感動(dòng)，也曾在幼兒園時(shí)為災(zāi)區(qū)小朋友捐過(guò)款，因此她對(duì)本次活動(dòng)早就默默地期盼了。
下午一點(diǎn)，拍賣(mài)活動(dòng)在鼓樂(lè)聲中熱鬧開(kāi)場(chǎng)。對(duì)書(shū)法頗有“研究”的景菡對(duì)高年級(jí)同學(xué)所書(shū)的一幅《寧?kù)o致遠(yuǎn)》情有獨(dú)鐘，爸爸亦深有同感。作品開(kāi)始拍賣(mài)了，小朋友們?nèi)呵榧ぐ�，�?bào)價(jià)聲一個(gè)比一個(gè)響亮，出價(jià)記錄一次又一次地被刷新，義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)入了白熱化。此時(shí)，只見(jiàn)景菡小臉漲得通紅，高舉著拍賣(mài)號(hào)牌，一輪輪地參與著競(jìng)價(jià)，一直追價(jià)到270元，但最終因叫價(jià)達(dá)到了280元，而失之交臂。最后，景菡買(mǎi)了同班同學(xué)周瑜可的繪畫(huà)作品，一來(lái)可以將同學(xué)作品留作紀(jì)念；二來(lái)可以把這幅美麗的圖畫(huà)掛在一（四）班教室里，扮靚教室；同時(shí)又奉獻(xiàn)了自己的拳拳愛(ài)心，可謂“一舉三得”
四年級(jí)作文300字 篇10
我家有各種各樣的陶瓷器皿，比如：碗，花瓶，勺子，水杯等。它們形態(tài)各異，五彩繽紛。它們站在一起，仿佛都在展示自己曼妙的身姿。我覺(jué)得它們很漂亮，非常想知道它們的制作過(guò)程。
終于有一天，媽媽帶我去了一家陶藝館。那里的陶藝作品琳瑯滿(mǎn)目。我選了一個(gè)參照物，考試就開(kāi)始教我如何制作了。
轉(zhuǎn)盤(pán)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，老師先讓我煉泥。我把陶泥用力拔高，再輕輕按下，重復(fù)了幾次后，總算是把陶泥煉軟了。
下一步就是要作造型了。我把按下的陶泥中間摳了一個(gè)洞，弄得我手指甲都疼了。轉(zhuǎn)盤(pán)陀螺似的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我一只手扶著泥坯外沿，一只手摳住洞口，輕輕往外拉，讓洞口慢慢變成一個(gè)杯口的大小，然后又輕輕地把杯側(cè)往上拎，讓泥坯逐漸變成一個(gè)杯子的高度，陶瓷杯的雛形就基本完成了。
看著滿(mǎn)手的陶泥，我心里很滿(mǎn)足。因?yàn)槲矣辛说谝患账囎髌贰ｋm然裝飾和上色都是老師幫我做的，但我依然能感受到創(chuàng)作的滿(mǎn)足和快樂(lè)。這真是一件難忘的事。
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