【必備】四年級(jí)作文錦集七篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
一年一度的春節(jié)來(lái)了,它是我喜歡的一個(gè)節(jié)日,因?yàn)榍Ъ胰f(wàn)戶都張燈結(jié)彩,貼春聯(lián),大街小巷都鑼鼓喧天,鞭炮起鳴。
我們吃好團(tuán)圓飯,就聽(tīng)到外面震耳欲聾的炮聲,我迫不及待的沖了出去。我一出門(mén)拿起煙花就放起來(lái),五顏六色的真好看。我看見(jiàn)天空上有五顏六色的花。!那不是花,是煙花形成的菊花,美麗極了。但是震耳欲聾的炮聲已經(jīng)把寧?kù)o的夜晚變的熱鬧起來(lái)了。一會(huì)天空是金光閃閃的,像稻谷撒滿天,一會(huì)滿天紅艷艷的,好似夕陽(yáng)的晚霞散天,美麗極了,太好看了,話音剛落,又有一點(diǎn)點(diǎn)紅星沖入天空。哇。好似孔雀開(kāi)屏,又好像天女散花,又像五顏六色的花傘,太美麗了。煙花五顏六色就好像我們的衣服一樣各有各的特色。又很有新異。
我迫不及待的拿出我的煙花,放了起來(lái)真美麗,可一會(huì)就沒(méi)了。爸爸拿出一萬(wàn)發(fā)的鞭炮一點(diǎn)著,馬上震耳欲聾了,鞭炮好像千軍萬(wàn)馬的聲音,太響了,這時(shí)一發(fā)鞭炮沖入草叢,著起了火,我見(jiàn)了,立刻拿起拖把想把它滅了,但火勢(shì)太猛了爸爸立刻拿起一盆水把大火給滅了。草燒完了,我想草明年還是會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的,我又開(kāi)始放煙花了,我十分的小心。
這就是我有驚無(wú)險(xiǎn)的一年。
四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)快樂(lè)的假期早早的起來(lái)了。這一天,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去我的家鄉(xiāng)云南看看風(fēng)景,我高興得像一只活奔亂跳的小兔。
來(lái)到了家鄉(xiāng)云南,眼前的景色讓我驚呆了,這里真美呀!那清澈透明的湖像一面大玉境,美麗的假山,又高又大的大樹(shù),青青的小草,鮮艷的花朵……讓我陶醉。
岸邊的垂柳在風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,好像亭亭玉立的少女,長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),婀娜多姿,還有那棵挺拔的松柏,它們不畏嚴(yán)冬酷暑,四季常青,就像一個(gè)個(gè)身著綠裝的衛(wèi)士,守護(hù)者云南的一草一木。
湖的前面有一個(gè)花壇,里面種著月季花、菊花、一串紅、彩葉、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。有紫色的、有黃色的、有粉紅色的、有杏黃的、橘黃的……有的正在盛開(kāi),有的半開(kāi),還有的含苞待放。微風(fēng)一吹,花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,清香的花香隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,在花叢中飛舞忙碌著,為花壇添了勃勃生機(jī)。
你們說(shuō)美不美呢?
四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)同桌,他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)樂(lè)于助人的人。
有一次我去同桌家里玩我敲了敲門(mén),阿姨給我開(kāi)了門(mén)。并說(shuō):“孩子正在看書(shū),不要驚動(dòng)他。”我輕輕地推開(kāi)門(mén),同桌正在全神貫注地看書(shū),我也找了一本書(shū)看。他一會(huì)兒在笑,我湊上去看了看,發(fā)現(xiàn)那一段真的很搞笑。一會(huì)兒,嘴里嘰里咕嚕著,好像在跟書(shū)里的人說(shuō)悄悄話。一會(huì)兒皺起眉頭,好像在跟書(shū)里的人吵架。我悄悄地過(guò)去瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)書(shū)里的內(nèi)容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱響,像一只暴躁的大猩猩。一會(huì)兒又用力地把桌子拍了一下,我一看,原來(lái)是為書(shū)里的內(nèi)容生氣。一會(huì)兒拿起筆在畫(huà)優(yōu)美的句子。一會(huì)兒又淚流滿面,淚水滴答地敲打著桌子。我定睛一看,原來(lái)是主人公的房子被龍卷風(fēng)卷走了我也很感動(dòng)。一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,同桌越看越有勁,情緒更加激動(dòng)了。就連阿姨叫他吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),等他把這本書(shū)看完時(shí)已經(jīng)下午一點(diǎn)了,等他準(zhǔn)備把門(mén)關(guān)上時(shí),我連忙叫住他“我還在這兒!”原來(lái)他全神貫注地看書(shū)時(shí),整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了。
同桌不光愛(ài)看書(shū),而且還樂(lè)于助人。有一次下課時(shí),我有一道題不會(huì),我問(wèn)同桌他先審題,然后就拿起草稿紙開(kāi)始算,滴答滴答,時(shí)間老人走過(guò)每一分每一秒,只見(jiàn)同桌一會(huì)兒量線段。手拿著筆不停地?fù)]舞,一會(huì)兒沉思,眉頭緊鎖,咬著筆桿在思考。一絲笑容從同桌的臉上掠過(guò),好像有了什么思路。他敏捷地寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,草稿紙上也布滿了密密麻麻的阿拉伯?dāng)?shù)字。最后我們笑了,原來(lái)這道題算出來(lái)了,他耐心地給我講,晶瑩的汗珠順著同桌的頭發(fā)絲往下了,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子在玩滑滑梯。
這就是愛(ài)讀書(shū),愛(ài)樂(lè)于助人的'同桌。
四年級(jí)作文 篇4
一談到讀書(shū),我的話就多了!
高爾基曾說(shuō)過(guò):“孰是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò)的,讀了《三國(guó)演義》讓我了解了許多歷史故事,讓我認(rèn)識(shí)許多偉大的人物。
第一次讀《三國(guó)演義》,我的心情十分激動(dòng)。我恰似進(jìn)入了三國(guó)時(shí)期,這時(shí)候,我仿佛看到了劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,看到了三英合力戰(zhàn)呂布,看到了……
《三國(guó)演義》里的任務(wù)栩栩如生,如:關(guān)云長(zhǎng)、劉玄德、翼德、孔明、趙子龍等人物,其中,尤其是關(guān)云長(zhǎng),他是我最喜歡的一個(gè)人物。特別是他斬華雄的時(shí)候,只用一刀,就將華雄斬下馬,他那種氣勢(shì)、那種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。因?yàn)樘柿,我繼續(xù)往下讀,當(dāng)我讀到關(guān)云長(zhǎng)走麥城遇難的時(shí)候,我真的很傷心,這么一位英雄就這樣死去,讓我覺(jué)得太可惜了。后來(lái),又讀到張飛、劉備、諸葛亮依次死去時(shí),我更加的傷心,作者為什么要講內(nèi)容寫(xiě)成這樣,雖然是按歷史事實(shí),但作者也可以將內(nèi)容改成一個(gè)好結(jié)局,讓讀者高興一下。
《三國(guó)演義》里有許多讓人難忘的故事,如:“草船借箭”寫(xiě)了周瑜要諸葛亮在三日內(nèi)造十萬(wàn)之剪,諸葛亮在第三日下午與曹軍打仗,這天剛好出霧,曹軍將稻草人看成人,射出整整十幾萬(wàn)支剪,諸葛亮一下得到十幾萬(wàn)支剪向周瑜交差。
《三國(guó)演義》會(huì)讓人的情緒有著多種變化,它精彩的故事也讓人越看越愛(ài)看,還有他的人物形象讓人一輩子難忘。
四年級(jí)作文 篇5
我敬佩的人有救死扶傷的醫(yī)生;有伸張正義的警察;有辛勤育人的教師……其中,我最敬佩的是打掃垃圾的清潔工。
記得有一次,我看見(jiàn)一位清潔工人在公路邊清掃垃圾,他打掃得滿頭大汗,只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)垃圾都被他掃入垃圾車,快要掃得差不多時(shí),有一位路人好像故意要為難他似的,在他掃過(guò)的地方,又扔下了垃圾,可清潔工人沒(méi)有一點(diǎn)怨言,又把掃過(guò)的地方重新掃了一遍,掃完后,他看見(jiàn)辛辛苦苦打掃干凈的這條街道,臉上露出了欣慰的笑容。我想:我們能生活在這樣干凈的環(huán)境中,難道不是清潔工人用汗水換來(lái)的嗎?為什么大家不感謝他,反而為難他,甚至藐視他,真的不應(yīng)該這樣,我真想不懂,現(xiàn)在的人為什么那么懶惰?周圍有垃圾桶不丟,非要丟在地上,讓清潔工人來(lái)打掃。清潔工人不是我們的奴隸,也不是我們的傭人。我們應(yīng)該尊敬他們,而不是為難他們。
這就是我最敬佩的人——清潔工人,他們不怕苦、不怕累、無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 篇6
你喜歡爬山嗎?我很喜歡爬山。因?yàn)榇禾焐嚼秕r花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪白一片,漂亮極了!
記得又一次,爸爸帶我去爬秦嶺山,俗話說(shuō):“上山容易下山難”,為什么我覺(jué)得是“下山容易上山難”呢?你想知道嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!
我們出發(fā)了,不一會(huì)兒就來(lái)到了秦嶺山下,秦嶺山下鮮花盛開(kāi),有叮叮咚咚的小溪,一陣又一陣花香撲了過(guò)來(lái),讓人感到神清氣爽,而現(xiàn)在,爬山之旅即將開(kāi)始。
我站在山下,向山上望去,心想:這么高,猴年馬月才能走上去!但現(xiàn)在我也只能一步一步地走上去!
我和爸爸媽媽走在山間的小路上,聽(tīng)著這百靈鳥(niǎo)的歌聲,心情非常愉快!不一會(huì)兒我們就走到了半山腰,半山腰比山下冷,從山上往山下望,感覺(jué)自己變成了一個(gè)巨人,山下的人變成了一只只小螞蟻。真好玩兒!
到了離山頂很近的時(shí)候,天空中有幾片透明冰涼的東西落到了我的臉上,好舒服!噢!是下雪啦!到了山頂,地上白茫茫的一片,好像鋪了一張白色的地毯。
我贊嘆道:“爬山的感覺(jué),真好!”我愛(ài)爬山!
四年級(jí)作文 篇7
在我三年級(jí)的時(shí)候,媽媽總是在我旁邊嘮嘮叨叨得說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,使我很煩惱。
在離期末不遠(yuǎn)的最后幾個(gè)星期,我每天一回到家,剛放下書(shū)包,沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨又開(kāi)始了,“快去寫(xiě)作業(yè)!”“寫(xiě)完了!”“你有沒(méi)有檢查呀?如果沒(méi)有的話,就趕快去,其次,你還要把語(yǔ)、數(shù)、外各科的強(qiáng)化練習(xí)題寫(xiě)完……”每到要考試的前一段時(shí)間,媽媽都會(huì)等我一回家就嘮叨個(gè)沒(méi)完,真是煩死人了?墒俏疫是按照習(xí)慣得先吃完?yáng)|西,再去寫(xiě)作業(yè)。
到了晚上,聽(tīng)爸爸說(shuō)公公要來(lái)家里吃飯,“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”公公來(lái)了,可我依舊坐在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),并沒(méi)有受到門(mén)鈴的干擾。過(guò)了一會(huì)兒,飯菜燒好了,香氣撲鼻,即使隔了一道門(mén),也能聞的到。公公叫我吃飯了,我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),媽媽又開(kāi)始嘮叨了,“快點(diǎn)吃飯,作業(yè)等晚上再寫(xiě),俗話說(shuō)的好,‘人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。’我再重復(fù)一遍,快來(lái)吃飯!”我只好乖乖吃飯去了。我心里不禁埋怨起來(lái):就不能讓人家好好寫(xiě)會(huì)作業(yè)嗎?
期末考試過(guò)后,成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我沒(méi)考好;氐郊遥瑡寢屍炔患按貑(wèn)我考多少分,我慢慢吞吞得從書(shū)包里拿出成績(jī)單,給媽媽看,媽媽看了我的成績(jī)單,“你怎么就考這點(diǎn)分!……”我實(shí)在是聽(tīng)不下去了,跑到房間,把門(mén)關(guān)好,訂正試卷了。
我知道,媽媽的嘮叨是為我好,但是我真的受不了,媽媽的嘮叨,真讓我煩惱。
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