關(guān)于四年級(jí)的作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢(qián)就能得到，一個(gè)好朋友很難得，一不小心也會(huì)失去。--題記
在人的成長(zhǎng)道路上，朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的朋友也越來(lái)越多。他們就像桃樹(shù)上的一朵朵桃花，有時(shí)一不小心，就會(huì)有一朵桃花掉落下來(lái)；有時(shí)風(fēng)吹日曬，就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)，就會(huì)有一朵桃花新開(kāi)枝頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客，創(chuàng)客是什么呢?就讓我來(lái)告訴大家吧，創(chuàng)客一詞來(lái)源地英語(yǔ)單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會(huì)為自己，同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過(guò)一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗，有時(shí)成功，但我們都很快樂(lè)。
有一次，我們?cè)谝黄鹜�，看�?jiàn)了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型，那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛，便像一只小鳥(niǎo)一樣在空中自由自在得飛著，不一會(huì)兒，“小鳥(niǎo)”便穩(wěn)穩(wěn)地降落在地上毫無(wú)損傷。
她想了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“我們也做一個(gè)吧！你看那個(gè)看起來(lái)挺好玩的”我也想和她一起做，但我要回家了，要不然媽媽該著急了。要不等我先吃完飯，我在跟媽媽說(shuō)一下，然后我們出來(lái)做。
等我吃完飯去找她的時(shí)候，便看見(jiàn)了她手中的一個(gè)模型。
“哇！太酷了。能飛嗎？”
“當(dāng)然！”她自信滿滿地說(shuō)，“我試過(guò)很多次了。”
話音剛落，便看見(jiàn)一只自由飛翔的“小鳥(niǎo)”在空中飛著，穩(wěn)穩(wěn)地，好像都不想飛下來(lái)了呢。第二次，她換了一個(gè)方式飛，只見(jiàn)那只“小鳥(niǎo)”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇！太棒了！”
“這可花了我好大功夫呢！帥吧？”
“嗯！”
這就是我的創(chuàng)客朋友，怎么樣，雖然她不在我的身邊和我一起出去玩，但她還是我的好朋友，我的創(chuàng)客朋友！
四年級(jí)的作文 篇2
走進(jìn)凱旋路小學(xué)，如同走進(jìn)了美麗的花園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處散發(fā)著迷人的芳香。隨意站在校園里的任何一個(gè)角落，抬眼望去，都是一場(chǎng)美景。以前，我常常幻想著能下一場(chǎng)桃花雨�，F(xiàn)在，一切都實(shí)現(xiàn)了。風(fēng)一吹，樹(shù)一晃，一片片粉紅色的，柔潤(rùn)的，輕飄飄的桃花，像仙子一樣降落人間。小草隨風(fēng)飄動(dòng)，綠葉鼓掌。這種境界，如詩(shī)如幻，多美呀！
夏天，赤日炎炎。太陽(yáng)將滿腔熱情射向人間。一個(gè)字，熱。兩個(gè)字，很熱。三個(gè)字，特別熱！這個(gè)時(shí)候，凱小的中院就成了熱門(mén)景點(diǎn)。因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)大明星——大松樹(shù)！早上，它對(duì)同學(xué)們打招呼；下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)乘涼；晚上，昆蟲(chóng)們?cè)谶@兒過(guò)夜，用途可真不少。在這里，還可以聽(tīng)到音樂(lè)家——小鳥(niǎo)演唱的免費(fèi)音樂(lè)，是不是服務(wù)得很周到呢？
秋天，涼爽無(wú)比。桂花灑香水，楓葉飄香，翩翩起舞，秋雨唱歌，楓葉伴奏，這是歡迎剛開(kāi)學(xué)的同學(xué)們呢，還真挺熱鬧。同學(xué)們呢，一副受寵若驚的樣子，但還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，秋雨就給你洗了涼水澡。那感覺(jué)，滿滿的北國(guó)家鄉(xiāng)味道！嘻嘻嘻，哈哈哈，校園里銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，此刻重現(xiàn)。
冬天，寒冬臘月。艷麗的梅花引人注目。也許是覺(jué)得冷了，一會(huì)兒就披上了一層白綿衣，還給大地也訂了一份呢。雪后的校園，同學(xué)們你追我趕，無(wú)比的快樂(lè)。還沒(méi)站穩(wěn)，就有一個(gè)大雪球，扔到自己身上，嘴角迅速上揚(yáng)，露出微笑，反擊，再反擊，幾分鐘光景，校園里就多了幾個(gè)憨態(tài)可掬的雪人。銀裝素裹，好一幅冬天校園里的圖畫(huà)呀，這種感覺(jué)爽爽的，甜甜的。
啊，美麗的校園！我愛(ài)你！
四年級(jí)的作文 篇3
在多姿多彩的校園生活中，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，收獲了很多的知識(shí)，也結(jié)識(shí)了很多小伙伴。其中一個(gè)最讓我敬佩，他的名字叫吳展睿。
我和吳展睿同歲。我們一起上小學(xué)，一起分到四七班。課堂上比學(xué)習(xí)，課下結(jié)伴玩耍；周末一起打籃球、看電影；假期一起參加夏令營(yíng)，去看外面精彩的世界。同學(xué)、老師都笑稱(chēng)我們是“連體嬰”，什么時(shí)候都“粘”在一起，形影不離。
吳展睿學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)異，是我的`好榜樣。他不管什么時(shí)候，都把學(xué)習(xí)放在第一位，這一點(diǎn)讓我敬佩！有一次，語(yǔ)文課上，老師講了一首李白的詩(shī)——《行路難》。
這首詩(shī)很長(zhǎng)，寓意很深，不好理解。吳展睿因?yàn)樵缟隙亲硬皇娣R時(shí)去醫(yī)院看病而來(lái)晚了。所以當(dāng)我們都已經(jīng)能熟練背誦這首詩(shī)時(shí)，他還不太理解大意。因?yàn)檫@天是周五，按照慣例，下午放學(xué)我倆都會(huì)結(jié)伴去看電影，慶祝周末的好時(shí)光，這可是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。
放學(xué)了，我迫不及待地對(duì)吳展睿說(shuō)：“快點(diǎn)兒收拾，咱們?nèi)タ措娪��！眳钦诡s沒(méi)有表現(xiàn)出以往的喜悅。他平靜地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，今天我不去看電影了，我得去找語(yǔ)文老師補(bǔ)課�！蔽壹绷�，埋怨道：“你怎么回事？不是約好了嗎？說(shuō)話不算話�！眳钦诡２](méi)有生氣，說(shuō)：“真不好意思，今天我缺了一節(jié)語(yǔ)文課，又是重要的內(nèi)容。我得找老師補(bǔ)上�！蔽覡�(zhēng)辯道：“自己回家看看、背背不就會(huì)了�！眳钦诡Ｐπφf(shuō)：“那怎么會(huì)一樣！老師講的更深入、透徹、全面，學(xué)起來(lái)更輕松。再說(shuō)，看電影是無(wú)關(guān)緊要的事，只是圖一時(shí)的興致，咱倆可以周末再看。可是學(xué)習(xí)錯(cuò)過(guò)了，就不好補(bǔ)了�！辈恢罏槭裁�，聽(tīng)了吳展睿的一番話，我不但不生氣，反而內(nèi)心對(duì)他生出一種莫名的敬佩來(lái)。
是�。】措娪昂蛯W(xué)習(xí)相比，當(dāng)然學(xué)習(xí)更重要些。吳展睿這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、一絲不茍、努力進(jìn)取、不甘落后的精神太值得我學(xué)習(xí)了。有這樣的朋友在身邊，我們一定會(huì)互相幫助、互相激勵(lì)、共同進(jìn)步的！
這就是我最好的伙伴——吳展睿，我們是“鐵哥們兒”，要做一輩子的好朋友！
四年級(jí)的作文 篇4
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)；世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親，那就是母愛(ài)。是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了，在這九年的時(shí)間里，您為我付出很多很多。我要感謝您——母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，照顧。
俗話說(shuō)得好：百善孝為先�？粗鴭寢屨諡槲倚量嗖賱谥�，我這個(gè)做女兒的心里有一種說(shuō)不出的滋味。是不是應(yīng)該為她分擔(dān)一些家務(wù)呢？我突然有了這個(gè)想法。
放寒假了，正好表姐、表哥來(lái)我家補(bǔ)課，正是我“大顯身手”的時(shí)候了。同時(shí)我也在想：我決不能在哥哥、姐姐面前丟人現(xiàn)眼。這天早晨我早早地起了床，洗漱完畢，我和媽媽一起做好了早飯。當(dāng)我看見(jiàn)他們津津有味地吃著早餐，心里有一種自豪感。吃過(guò)早飯后，我讓媽媽休息片刻，而我卻把廚房和餐廳收拾得干干凈凈，井井有條。之后，我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)始坐下來(lái)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，表哥又頑皮又貪玩，很不用心我就耐心地告訴他要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要總叫做家長(zhǎng)的替我們操心。臨近中午，我征同媽媽的意見(jiàn)，讓她陪我去菜市場(chǎng)。因?yàn)楫吘刮沂堑谝淮钨I(mǎi)菜，有很多東西還不是很了解。大廳里的蔬菜琳瑯滿目，各個(gè)季節(jié)的蔬菜在這里都能買(mǎi)到。我邊走邊打聽(tīng)，最后挑了幾種既經(jīng)濟(jì)又營(yíng)養(yǎng)的蔬菜為家人做了一頓豐盛的午餐。
下午，學(xué)完習(xí)后，我?guī)е绺绾徒憬闳ス錁?lè)購(gòu)。走在大街我時(shí)時(shí)刻刻提醒著他們不要亂跑亂蹦，要注意交通安全。到了超市后，我又告訴他倆不能隨便亂摸商品，要文明禮貌。
就這樣，一天很快地過(guò)去了。我的身體雖然很累，但心里卻特別的高興，媽媽每天不也是這樣忙綠著，卻沒(méi)有一句怨言。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要用我的孝心和我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，讓我們一家過(guò)著其樂(lè)融融、幸福無(wú)比的生活。
四年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)衢州，在浙江省的西部，交通很便捷，有“四省通衢”之美譽(yù)。
衢州著名的景點(diǎn)很多，比如圍棋圣地爛柯山、世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)江郎山、孔子第二故鄉(xiāng)南宗孔廟、國(guó)家森林公園古田山等。我覺(jué)得“爛柯山”這個(gè)名字很特別，就問(wèn)爸爸這個(gè)名字的由來(lái)，爸爸告訴我一個(gè)傳說(shuō)，有一個(gè)打柴的的人叫王質(zhì)，有一天上山打柴歸來(lái)，在半山腰的一個(gè)大石洞里，看見(jiàn)兩位書(shū)生模樣的人下了一局棋，棋下完了，下棋的人離去，他轉(zhuǎn)身去背柴火，他發(fā)現(xiàn)靠在一邊的柴火和斧頭柄都爛掉了，這剩下一個(gè)銹跡斑斑的斧頭疙瘩，于是人們把這座山成為爛柯山，這里也成了有仙風(fēng)道骨的圍棋圣地。
衢州不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，那里盛產(chǎn)獼猴桃、蜜桔、胡柚、竹筍等物產(chǎn)。胡柚果肉飽滿，水分充足，營(yíng)養(yǎng)豐富，含有多種氨基酸和多種維生素，有利于身體健康，我最喜歡吃胡柚了，輕輕剝開(kāi)，露出一瓣月牙形的果肉，鮮嫩的果肉，汁水淋淋，咬一口，甜甜的汁水流進(jìn)嘴里，真是人間美味啊。
衢州的美食也很多，比如有名的不老神雞、衢州三頭也是這里的招牌。不老神雞是媽媽的最?lèi)?ài)，衢州三頭是爸爸的最?lèi)?ài)，爸爸說(shuō)：“衢州三頭吃起來(lái)辣辣的，很帶勁，用它們做下酒菜，真是太好不過(guò)了！”
歡迎大家到我的家鄉(xiāng)衢州來(lái)玩！
四年級(jí)的作文 篇6
我去過(guò)哥哥的學(xué)校，也去過(guò)姐姐的學(xué)校，但是我最喜歡的學(xué)校還是我的學(xué)校。
從學(xué)校的后門(mén)進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的植物園。這里有桑樹(shù)、香蕉樹(shù)、柳樹(shù)……還有蝴蝶翩翩起舞，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。說(shuō)到這里，我就想起了杜甫的一句詩(shī)：留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。接著，你們會(huì)來(lái)到一個(gè)五彩繽紛的池塘，這里有數(shù)不清句號(hào)大小的小蝌蚪，紅寶石似的小金魚(yú)，害羞的小烏龜……池塘中央有一株風(fēng)車(chē)草，因?yàn)樗耐庑蜗耧L(fēng)車(chē)，所以叫風(fēng)車(chē)草。風(fēng)車(chē)草下面有一大堆石頭，這些石頭奇形怪狀，有像老爺爺在河邊釣魚(yú)，嘴角邊還掛著一絲微笑；有像猴子在玩耍，似乎想要跳到對(duì)面的樹(shù)上摘果子吃。
穿過(guò)后花園，你就會(huì)看到我們最喜歡的地方——DIO，自主活動(dòng)區(qū)。特別是到了下午五點(diǎn)，這里就會(huì)熱鬧起來(lái)，那真是人山人海啊。有的在打桌上冰球；有的在打桌球；有的在投籃；有的在看教英語(yǔ)的Flash動(dòng)畫(huà)；還有我很喜歡的寓言故事動(dòng)畫(huà)，每天放學(xué)我都要去看一看。是不是很好玩啊，你一定很想來(lái)玩一玩吧？
最后，我們來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng)，那里的草剛剛從地里鉆出來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，它們好像在向我們招手……
我喜歡我這美麗的校園！
四年級(jí)的作文 篇7
我們每個(gè)小朋友都有自己的理想，有的想成為救死扶傷的醫(yī)生，有的想成為能飛向太空的宇航員……但每當(dāng)看到科學(xué)家研制出新奇的東西為人類(lèi)造福時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一名科學(xué)家。
20xx年，我如愿以?xún)�，終于成為了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，我研制出了許多有用的東西，解決了人們的生活困難。看到醫(yī)院里來(lái)來(lái)來(lái)往往的病人，他們的臉上滿帶愁容，我決定發(fā)明一種特制藥丸，讓病人重獲健康。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的潛心研究，我研制出了一種吞下去能成為小型機(jī)器人并能做手術(shù)的藥丸。一天我準(zhǔn)備用藥丸給一個(gè)因車(chē)禍骨折的患者做手術(shù)。那天，科學(xué)所聚集了成百上千的人。骨折患者吞下了那粒藥丸，從高科技透視電腦可以看出，藥丸吞下去后立刻變成了小小的機(jī)器人，來(lái)到骨折的地方，小心翼翼地把兩根斷了骨頭連在一起，手術(shù)完畢后，小型機(jī)器人融合進(jìn)患者的血液里，逐漸消失了。“成功了，成功了！”人們?cè)诳茖W(xué)所里歡呼雀躍。人們遠(yuǎn)離了疾病，生活在幸福歡樂(lè)之中。為了讓我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我就一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
等著吧，未來(lái)是屬于我們的。
四年級(jí)的作文 篇8
一天的人囂馬嘶都在黃昏氤氳的晚風(fēng)中淡去了，銀河的星光帶著沉思者的靜謐綴上幽蘭的蒼穹，燈火闌珊處，又是一個(gè)別樣的世界。
松樹(shù)總是像一位不茍言笑的老者靜靜地立著，在經(jīng)歷了秋的豐收，冬的摧殘和春的蓬勃后，他便豁達(dá)地看待這炎熱的夏了。倒是那些弱不禁風(fēng)的草葉，躲在松樹(shù)厚實(shí)的臂膀下也抵不住鋪天蓋地的熱浪。白天都蔫在了地上，晚上才有了生機(jī)，頗為愜意地?fù)u擺著身軀，享受難得的清爽。
楊樹(shù)也從炎日下解放出來(lái)，卷曲的葉子似手掌一樣慢慢張開(kāi)，沙沙地輕響著，投下斑駁的樹(shù)影。他總是多愁善感的，兩三雙眼睛凝視著云霞后面的半輪月色，沉默地思考著自己是怎樣的存在。他不曾料到枝丫上多了一個(gè)鳥(niǎo)巢。事實(shí)上，他并不介意傾聽(tīng)這些輕盈的小生靈的呢喃——雖不成調(diào)，但十分悅耳——在那高高的樹(shù)梢上久久不去。
白天蟄伏的動(dòng)物們也聚集到了這片天地，狗興致勃勃地追著魂飛魄散的貓，蚱蜢在草叢里一蹦一跳，蟋蟀于斷磚碎瓦間歌唱，蟬更迫不及待地?cái)U(kuò)大這聒噪。
遠(yuǎn)處孩童的嬉鬧聲驚得它急忙閉上了嘴……
四年級(jí)的作文 篇9
也許，人生本身就是一個(gè)不停放棄的過(guò)程，放棄童年的無(wú)憂，成全長(zhǎng)大的期望；放棄青春的灑脫，換取成熟的智慧；放棄愛(ài)情的甜蜜，換取家庭的安穩(wěn)；放棄掌聲的動(dòng)聽(tīng)，享受心靈的平靜……接受與否，有時(shí)別無(wú)選擇，也無(wú)從選擇�；钪�，就是一個(gè)放棄并付出代價(jià)的過(guò)程……
年少時(shí)執(zhí)著于承諾，到最后才發(fā)現(xiàn)很多的承諾只是漂亮的花朵，總是會(huì)凋零的。愛(ài)因?yàn)椴荒軗碛卸羁�，�?mèng)因不能實(shí)現(xiàn)而美麗，人生，總是帶著殘缺的美，因缺而凄的美!
在人生的低谷，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)陪在身邊，不離不棄，突然會(huì)發(fā)現(xiàn)那些不曾在意的感動(dòng)，是這樣溫暖著自己的心。于是明白簡(jiǎn)單也復(fù)雜的道理：上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
不論你經(jīng)歷了什么，在經(jīng)歷著什么，你總該明白，人生的路，總是要走下去的。只要我們沒(méi)有了斷自己的決心，要生存下去，我們只能自救，讓自己盡可能地活得少些痛。拳擊場(chǎng)上的拳擊手，被重重的一拳擊倒在地.可是，他總是要站起來(lái)的.我們就要像一個(gè)被擊倒了的拳擊手一樣,輸與贏總應(yīng)該站起來(lái)坦然面對(duì)。
也許面對(duì)苦難的時(shí)候我們真的很痛，真的很想就此放棄我們的人生�？墒�，我們還是會(huì)捱下去的，不論開(kāi)始的時(shí)候，我們是怎樣的淚流滿臉、無(wú)助茫然，時(shí)間，是治療一切暗傷的良藥。慢慢地，你不會(huì)再流淚；慢慢地，你會(huì)找到一些事打發(fā)時(shí)間；慢慢地，你知道明天該做些什么；慢慢地，你的笑容張開(kāi)了；慢慢地，你的生活正常了；慢慢地，一切都過(guò)去了。
人生，沒(méi)有永遠(yuǎn)的傷痛，再深的痛，再大的傷，也總會(huì)痊愈;
人生，沒(méi)有過(guò)不去的坎，但是這道坎不會(huì)自然消失，只能主動(dòng)想辦法跨越它;
人生，沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，即使有總要結(jié)束；不能擁有的人，總會(huì)忘記。
我們，就是在一次又一次的打擊中長(zhǎng)大，弱者在打擊中變的頹廢，強(qiáng)者在打擊中變的更堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑，那是一種別樣的美麗!
適當(dāng)?shù)姆艞�，是人生�?yōu)雅的轉(zhuǎn)身。
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