有關(guān)四年級作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
孫老師是教我葫蘆絲的老師，我非常的喜歡他。
孫老師五十多歲，身體胖胖的，有一個大大的將軍肚，他說話又幽默又有趣。孫老師經(jīng)常地和我們說說笑笑。尤其他最喜歡我了，每次我去上課的時候，只要一進(jìn)琴行他就把我攬在懷里問我“中午吃的什么好吃的？”“今天去哪兒玩了？”“下次早來我給你做你最喜歡吃的土豆燉牛肉！”還說等到夏天和我一起去游泳，到時候我們兩個人要比比誰游得最好。
雖然孫老師在下課時像小孩子一樣和我們打鬧開玩笑，但一上課就不一樣了，他非常的嚴(yán)肅負(fù)責(zé)。他總是一遍遍不厭其煩的教著新的曲目，有不對的地方立馬指出來讓我們改正。同學(xué)們有不會的問題問他，他也會認(rèn)真耐心的解答。不過老師上課時也有可愛的地方。記得有一次，我們上課時老師用檀香木做的拍子給我們打節(jié)奏，拍子的一半已經(jīng)打斷了，可老師還在認(rèn)真地打著節(jié)拍。
“啪！”拍子的另一半也斷了飛了起來，有的同學(xué)已經(jīng)咯咯地笑了�！皠e笑！別笑！繼續(xù)！繼續(xù)！”老師更嚴(yán)肅了，一邊拍著剩下的一點木頭一邊嘴里唱著曲調(diào)�！芭�！”拍子終于全斷了，我們終于忍不住“哈哈”“哈哈”一起大笑起來。只見孫老師放下木頭把，拿起了斷了的木頭塊，放在鼻子下聞聞，然后瞇著眼睛慢悠悠的說：“多好的木頭啊，真香！”大家一聽更樂了。
我喜歡孫老師。他是老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)敬業(yè)。他是長輩，幽默風(fēng)趣、慈祥和藹。每次上完當(dāng)天的課，我都盼望著下個禮拜跟孫老師上課的日子快點到來。
四年級作文 篇2
我剛回到家，老媽便揪著我的耳朵，我痛得大叫，余必晴！看你做的好事!你居然把一個小朋友打了一頓，老師沒把你留下？老媽大吼，我一聽，便閃到一邊，大叫：冤��！我余必晴什么時候欺負(fù)小朋友！我剛放學(xué)回家！
還狡辯！走！去老師辦公室！老媽氣呼呼地拉著我就走。
余必晴，進(jìn)去！老媽推了我一把，我剛推開門，還沒喊報到！，便驚呆了。老師也呆了，怎么回事？辦公室里還有一個我！而且正在挨訓(xùn)，小朋友的家長也驚呆了。
天�。」戆 �！那位家長嚇得癱在地上。我望望另一個我，眼睛、頭發(fā)、衣服，都一模一樣！
你你你是誰?我半天才吐出一句話。我是余必晴。另一個我平靜地說道。
怎么可能！難道你忘了一個月前的事？另一個我嘴角露出一絲神秘的笑容。
一個月前
一個來路不明的QQ郵件傳到我的郵箱里,上面這么寫：
尊敬的余必晴先生：
你需要一個分身嗎？本公司免費為你克隆一個分身。如果需要，請按Y鍵，不需要，請按N鍵。
波比先生上
我當(dāng)時好奇心大增，按下Y鍵，立刻，那QQ郵件自動銷除。當(dāng)然我也沒在意
難道那是真的？當(dāng)然。我又笑了笑。
老師，這位是我的克隆人。我不好意思地解釋，可是老師已經(jīng)暈倒了。沒辦法，我只能把他帶回去。免得他再捅婁子，幸好，克隆人手臂上有道數(shù)碼，不然，很難分清誰是克隆人
四年級作文 篇3
中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多，有中秋節(jié)、端午節(jié)等等，讓我最難忘的是春節(jié)。
春節(jié)不僅是一個團(tuán)圓的節(jié)日，也是一個喜慶的節(jié)日。春節(jié)里有許多好玩的風(fēng)俗：貼對聯(lián)、剪窗花、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯……每一樣對于我們小孩子來說，都是一件快樂的事。我最喜歡的是吃年夜飯了。
每年的大年三十，爸爸媽媽很早就起床了。爸爸打電話給大姨、大伯等親戚，請他們晚飯一起吃年夜飯。媽媽最忙碌了，從早上開始，就要準(zhǔn)備晚飯要吃的菜。于是我們一家人都派上了用場，做了分工：爸爸負(fù)責(zé)殺雞宰鴨，還有魚等等；媽媽負(fù)責(zé)配菜，把晚上要燒的菜一樣樣都先洗好切好，做好準(zhǔn)備工作；我也不閑著呢，我要把晚上用到的碗啊盤啊都洗得干干凈凈。經(jīng)過半天的忙碌，準(zhǔn)備工作全做好啦！
接下來就是媽媽大顯身手的時候了。媽媽先把肉類的放到蒸鍋里慢慢蒸著，放到煲鍋里慢慢熬著，然后把各類炒菜一樣樣葷素搭配炒好，放到漂亮的盤里，就像一個大廚師一樣。我和爸爸當(dāng)起了小伙計，把菜一樣樣端到飯廳擺在桌子上，香噴噴的菜，看看就令人直流口水。
到了下午，豐盛的飯菜一樣樣都出鍋啦！蒸籠里傳出來的撲鼻的香氣，幾十米之外都能聞到呢，我數(shù)了數(shù)桌上的菜：有金燦燦的烤鴨，有香噴噴的蒸雞，有紅通通的大螃蟹大蝦，有鋪著小蔥的八寶魚，還有各色綠油油的蔬菜……看得我眼花繚亂！
伯伯阿姨們沒進(jìn)門就大叫：“好香��！”我趕緊跑出去迎接，不一會兒，家人都來齊了。我們就開吃啦！我狼吞虎咽，恨不得長出兩張嘴來吃這么多的美食，差點把自己的舌頭都吞下去了。媽媽笑著提醒我說：“別急，慢慢吃！”爸爸和伯伯他們相互敬酒，媽媽不停地往表弟表妹的碗里夾菜。我終于吃得肚子都圓滾滾了，就拉著姐姐、表姐她們?nèi)タ盏乩锓疟夼�。我點燃水炮，趕緊一下子扔得很遠(yuǎn)，只聽得“啪”的一聲，水炮不見了，炸開了只剩下一點小紙頭。姐姐比我還膽小，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著看。爸爸過來喊我們：“發(fā)壓歲錢啦！”聽到這兒，我們爭先恐后地跑回房里，每個大人都給我們發(fā)了一個紅包，祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。我們拿了壓歲錢，又趕緊跑出去繼續(xù)玩耍。
大年夜真是一個快樂的晚上啊，我們玩得開心極了，大人也不會來干涉我們，玩得累了，我們還可以看春節(jié)晚會，還可以吃媽媽煮的美味的宵夜，還可以在12點鐘的時候聽整個城市熱鬧的鞭炮，看美麗的煙花。我真想每天都是大年夜！
四年級作文 篇4
眾所周知：牽�；ㄓ置然�、筋角拉子、勤娘子，是一種很有觀賞價值的花。但我不喜歡牽牛花，原因有三個。第一，霸占花盆，咱家的黃秋葵好不容易挨過了多雨的“梅雨季”，正在努力地吸取養(yǎng)分、吸收陽光。
可牽�；憔吐暑I(lǐng)全家老少光臨它的“寒舍”——黃秋葵的花盆。這不，強(qiáng)占盆中泥土營養(yǎng)、強(qiáng)搶空間陽光的前提下尚不知足，還要伸出“手臂”纏繞黃秋葵，見勢往高處攀升，真是“欺人太甚”。
第二，易招蟲子，天氣悶熱，時而還來個“雷陣雨”。就是因為你的茂盛，在烈日的暴曬下，很多蟲子在你身上“安營扎寨”，或躲避烈日、或吸食你的汁液。蚊子、蒼蠅、螞蟻、蚜蟲……第三，依附外物，若沒有給你準(zhǔn)備攀爬的繩子，你不可能一直往上生長。你的“高高在上”，依靠的是外物。
繩子拉到二樓高，你就攀到二樓高;繩子拉到三樓高，你就攀到三樓高。這很容易讓人聯(lián)想到“趨炎附勢”的小人物，“高高在上，盛氣凌人”。與那些依靠自己的力量，爭得自己生存空間的小花、小草相比，似乎缺少點什么!
我討厭牽�；āＳ憛捤陌缘�、趨炎附勢、盛氣凌人。
四年級作文 篇5
長江和黃河是兩條橫貫中國東西南北大地的主要河流，它們的形態(tài)和作用各異。數(shù)千年來，一直默默地哺育著華夏兒女繁衍成長。長江很美，從重慶朝天門碼頭乘船順流而下，沿江美景盡收眼底。大小三峽、白帝城和三峽大壩，給人一種抒情的、如詩如畫很溫順的美，雖然過去也有過險灘急流，有時候它也還鬧過水災(zāi)險情。但總體感覺長江的美是屬于一種俊美的形態(tài)。而黃河的美的姿態(tài)則完全不同，它給人一種奔騰咆哮，桀驁不馴的感覺，是一種奔放險峻的美。黃河，是中華民族的母親河，也是世界上最有名的河流之一。自古以來，它就象一條自天而降的金色長龍，噴云吐霧，奔騰咆哮，飛舞在我國北方蒼茫起伏的九省大地，見證著中華民族數(shù)千年的繁衍成長。我曾數(shù)次到過黃河，上青藏高原見過涓涓溪流的“三江源”，到延安見過壺口瀑布的壯觀景象，在東營又看到了黃河入海的舒緩景色。還有寧夏沙坡頭的'九曲黃河、鄭州的花園口，等等。黃河那綿延五千多公里的不同形態(tài)在我心中留下了深深的印記。每次見到黃河，看到滔滔東去的褐色水流，心中不由得就會有一種沸騰的感覺，耳邊仿佛又響起了《黃河大合唱》那高亢激昂的旋律，想起了危難中中華民族經(jīng)歷的種種苦難和肩負(fù)的責(zé)任使命。每次見到黃河，我還有一種親近的情結(jié)，那就是我們現(xiàn)在喝的是黃河水，上個世紀(jì)1987動工的“引黃濟(jì)青”工程，至今惠及著青島人民，不管是遇到多大的干旱天氣，都不影響青島的用水。
黃河很好，很美，也很重要，中華民族的發(fā)展繁衍離不開它。我喜歡黃河。
四年級作文 篇6
七月，正值酷暑，霸道的炎熱逼得人們不得不悶在家里。但是，一到那里，就會有一陣陣秋天似的涼爽迎面撲來，還帶有一縷淡雅的清香，那里，簡直就是人間仙境。那里，就是國家5A級景區(qū)焦作云臺山中鑲嵌的紅瑪瑙──紅石峽。
一進(jìn)入紅石峽，一股寒氣便迎面襲來，無數(shù)塊紅瑪瑙似的巨大巖石，形狀各異地挺立在人們頭頂，紅石峽就是因此而得名。不遠(yuǎn)處，隱隱約約傳來清脆的叮叮咚咚的流水聲和孩子們在水中歡快的嬉戲聲，奏出一曲美妙和諧的交響樂，令人心醉神迷。
再往里走，一條碧綠清澈的小溪映入眼簾。那顏色真綠得可愛。簡直讓人分辨不出是水還是翡翠。清澈見底的小溪就像一個誠實的孩子，沒有任何隱私，把溪底的沙石透漏得一清二楚。幾條銀灰色的小魚兒在溪水中游來游去，興奮地瞅著一個個游客，仿佛在說：“看！我的家多美！”游客們也仿佛聽懂了小魚的話，一個個都被這秀麗的美景牽引過去，紛紛在此駐足停留。大人們忙著拍照，觀賞風(fēng)景；孩子們則忙著玩水槍、打水仗……
快走到紅石峽盡頭時，一座紅色天然小橋突然溜進(jìn)我的眼底，小橋側(cè)面有四個橫著開的橢圓形小洞，一群群調(diào)皮的水流爭先恐后地從橋洞中涌出，仿佛從橋上拋入水中的一條條美麗的銀鏈。浩大的水流掀起層層浪花，好似一朵朵美麗的白蓮盛開在水中，而那些“高高”在上的紅巖石更為這“小橋流水”的美景增添了一道亮麗的色彩。
走入紅石峽最深處時，“小橋流水”的美景完全近在眼前，走在橋上往下看，橋下的水清得像蒙了一層厚厚的玻璃，讓人情不自禁地想撫摸一下這可愛的“水孩子”。下了橋，你用不著小心翼翼，只要一伸腳，就可以與小溪親密接觸，去盡情地享受“清涼足浴”。彎一下腰，掬一捧水，抹在臉上，然后把臉仰起來，讓沁人心脾的清水慢慢滲進(jìn)你的雙頰，去享受那份無法用言語形容的清涼與愜意。
這不正是人間仙境嗎？
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