精選四年級(jí)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
從我呱呱落地的時(shí)候，媽媽就不再是以前那個(gè)傲嬌的小公舉了，而是穿上了廚房里的圍裙，在我看來(lái)，現(xiàn)在的媽媽仿佛像一個(gè)忙碌的灰姑娘，拿著掃把在廚房里忙來(lái)忙去！
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一笑起來(lái)眉毛彎的跟月牙一樣，還有一雙好似＂黑珍珠＂一樣的大眼睛和一個(gè)櫻桃般的小嘴，撅起來(lái)可愛(ài)極了。
我知道媽媽不喜歡那皺巴巴的圍裙，也不喜歡臟亂亂的掃帚，而是喜歡漂亮的公主裙，和那金光閃閃的皇冠，我想讓媽媽變成一個(gè)漂亮的小公舉，而不是一個(gè)臟亂亂的灰姑娘，我一想到這句話(huà)，我就想到要好好學(xué)習(xí)，不要讓媽媽操心，讓媽媽多幾根白頭發(fā)。
記得有一次，我在客廳看電視，媽媽在廚房忙碌，突然間＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂電話(huà)仿佛像一個(gè)暴躁的巨人一樣開(kāi)始響起來(lái)，我并不理睬它，而是在興致勃勃地看電視，過(guò)了一會(huì)兒后，媽媽就大聲地喊我：＂妍妍啊，幫忙接一個(gè)電話(huà)。＂我聽(tīng)完后，隨心所欲地回復(fù)了一句：＂你自己不會(huì)來(lái)接嗎？再說(shuō)了，如果那個(gè)人是我不認(rèn)識(shí)的人，那我該怎么回復(fù)他呢？還有，如果那個(gè)人是一個(gè)壞人怎么辦呢？＂我的話(huà)讓媽媽啞口無(wú)言。媽媽只好放下掃帚，走進(jìn)客廳接電話(huà)，＂喂，誰(shuí)呀？＂媽媽的聲音響起，＂啊呀，萍萍啊，你怎么才接電話(huà)呀？哦，對(duì)了，明天你的初中同學(xué)來(lái)拜訪你，你好好準(zhǔn)備一下。＂竟然是外婆打來(lái)的電話(huà)！我心里暗暗地慚愧，竟然我連個(gè)電話(huà)都不接，接著媽媽的聲音再次響起＂好的，好的，知道了。＂媽媽講完以后就放下電話(huà)，又進(jìn)廚房忙碌去了，我放下了那充滿(mǎn)誘惑的電視遙控器，而是拿起那臟巴巴的掃帚，開(kāi)始幫媽媽打掃廚房，媽媽見(jiàn)我那么勤奮，就說(shuō)：＂你就去看你的電視吧，這里讓我來(lái)吧。＂我聽(tīng)后沒(méi)有遲鈍，直接說(shuō)：＂媽媽?zhuān)闳タ措娨暟�，你把我養(yǎng)那么大，還沒(méi)有讓我來(lái)孝敬您呢。＂媽媽聽(tīng)后很感動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：＂妍妍，你長(zhǎng)大了，懂得孝順?gòu)寢屃�。＂我�?tīng)了后，默默地流下了眼淚。
媽媽?zhuān)銖男“盐依洞�，我想讓你�?dāng)一次漂亮的小公舉，而不是一個(gè)臟巴巴的灰姑娘，媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你再說(shuō)一次：我愛(ài)你！
四年級(jí)作文 篇2
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓里，有一條條的讀書(shū)長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊就像老爺爺?shù)暮�，里面裝著一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的故事，那些故事就像五顏六色的貝殼一樣散落在我記憶的沙灘上。其中《狼王夢(mèng)》個(gè)故事就像一顆璀璨閃光的貝殼，至今使我記憶猶新。
這個(gè)故事讓我印象最深的地方是母狼“紫嵐”為了讓他的孩子成為未來(lái)的狼王，寧愿自己心里流血，也不給孩子偏愛(ài)，為了讓她的孩子“雙毛”走出心里陰影，為了讓“藍(lán)魂”變的更強(qiáng)壯，為了讓“黑仔”成為狼王，她不惜一切代價(jià)，為了“雙毛”她失去了一條腿，為了“藍(lán)魂”她不辭辛苦捕抓巖羊，為了“黑仔”他冒著生命去挑撥“古古”和狼王的親情。這一切都是為了孩子能有出息，看起來(lái)，她嚴(yán)格要求孩子，讓孩子去吃苦受累，其實(shí)真正難過(guò)的還是她，因?yàn)樗谛睦锾蹛?ài)自己的孩子。
是啊，古往今來(lái)有多少父母為了讓他們的兒女成功，為了他們的兒女過(guò)上好日子，為了讓他們的兒女出人頭地都付出了常人所不能付出的代價(jià)，但是有多少兒女能體諒父母的良苦用心？答案是寥寥無(wú)幾。這不僅使我想到了我和媽媽之間的故事。
記得那一次，我在做作業(yè)很不認(rèn)真，寫(xiě)的很潦草，因?yàn)槲乙恍闹幌胫鋈ネ�。我很快做完了作業(yè)，一開(kāi)始媽媽微笑著用慈愛(ài)的目光接過(guò)我的作業(yè)，就讓我出去玩了。很快，我就在樓下聽(tīng)見(jiàn)媽媽獅子般大聲的叫我，我立刻跑上了樓。一看，媽媽正在門(mén)口，手里拿著作業(yè)，怒氣沖沖的瞪著我，我知道是因?yàn)槲覜](méi)把作業(yè)寫(xiě)好。接著，媽媽手里拿過(guò)鋼尺，一下一下的把鋼尺打到我的手上，疼的我呲牙咧嘴，心里非常不理解媽媽?zhuān)y道我不是你親生的孩子嗎？怎么這么狠呢？通過(guò)讀《狼王夢(mèng)》我才終于明白了媽媽?zhuān)鋵?shí)媽媽比誰(shuí)都疼愛(ài)我，但為了我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，有一個(gè)美好的未來(lái)，只好橫下心來(lái)打我，最疼的應(yīng)該是她�。�
淳淳童趣，淡淡書(shū)香，實(shí)驗(yàn)小學(xué)幽靜的讀書(shū)長(zhǎng)廊渲染了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們提供了積極健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的心靈得到啟迪，情操得以陶冶，讀書(shū)長(zhǎng)廊你讓我課間充滿(mǎn)樂(lè)趣，讓我徜徉于知識(shí)的海洋。
我愛(ài)你。讀書(shū)長(zhǎng)廊！
四年級(jí)作文 篇3
星期天，父母帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)。
這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光照在我身上暖暖的。真是陽(yáng)春三月好天氣呀！
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的人真多，風(fēng)箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開(kāi)始放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)了，我的爸爸說(shuō)要做給我看，它左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒(méi)跑一會(huì)，風(fēng)箏就栽下來(lái)了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過(guò)風(fēng)箏，自信的說(shuō)：“我來(lái)”！說(shuō)著，便學(xué)著我的爸爸的`樣子：左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風(fēng)箏像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來(lái)。這時(shí)，我的媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”！聽(tīng)了我的媽媽的話(huà)，我精神大振，抓起風(fēng)箏拼命地往前跑，風(fēng)爺爺也助我一臂之力，把風(fēng)箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風(fēng)箏飛得最高，“蝴蝶”在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。我的爸爸露出了驚訝的神情。
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的好時(shí)節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
四年級(jí)作文 篇4
今天，我來(lái)到植物園。我在自然界有很多朋友，其中我和樹(shù)的關(guān)系最密切。
樹(shù)木可以保護(hù)生態(tài)，美化環(huán)境。只有有樹(shù)的地方，才能讓人覺(jué)得郁郁蔥蔥，朝氣蓬勃。如果地球上沒(méi)有樹(shù)，一切都會(huì)變得光禿禿的，毫無(wú)生氣。樹(shù)木不僅可以美化環(huán)境，還可以?xún)艋諝狻Ｒ黄质翘烊恢蒲豕S，每棵樹(shù)都是制氧的工程師。因?yàn)�，在�?yáng)光的照射下，樹(shù)木可以產(chǎn)生光合作用，吸入二氧化碳，吐出氧氣。人們?cè)诖髽?shù)下休息和玩游戲，這可以增加他們的精神和保持健康。
樹(shù)木也是保護(hù)土壤的勇士。樹(shù)木的根深深地扎根在土壤里，就像無(wú)數(shù)只巨掌牢牢地抓著土壤。下大雨的時(shí)候，它們就像密不透風(fēng)的長(zhǎng)城，不讓雨水沖走泥土。然而，有些人為了私利砍樹(shù)賺錢(qián)，導(dǎo)致雨水把土壤沖進(jìn)河里，河水泛濫，洪水泛濫。人民生命財(cái)產(chǎn)遭受損失。那么，樹(shù)木對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要。
樹(shù)木也為國(guó)家建設(shè)提供了許多有用的材料。我們可以在高樓里看到樹(shù)，可以在舒適的房間里看到樹(shù)，可以在生活的每個(gè)角落找到他的足跡…
樹(shù)木可以讓人生活在健康的環(huán)境中，讓我們有一個(gè)快樂(lè)美麗的家。讓我們和樹(shù)木成為好朋友，愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們！
四年級(jí)作文 篇5
剛一睜眼，我就從床上一躍而起。因?yàn)榻裉焓俏彝踝右莸纳�。這個(gè)生日我已經(jīng)期盼已久了，心想今天一定能一飽口福了。
然而，出乎意料的是，家里空無(wú)一人�！鞍职謰寢尣粫�(huì)把我的生日給忘了吧？”我自言自語(yǔ)。心里感到異常失落。
“叮咚”門(mén)鈴叫起來(lái)，我箭一般飛奔過(guò)去，把門(mén)打開(kāi)，一個(gè)超級(jí)大蛋糕，出現(xiàn)在我的面前。媽媽一邊吃力的抱著巨大的蛋糕，一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天我給你做紅燒魚(yú)。”我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您！”然后把蛋糕放到桌上。爸爸探出頭來(lái)“我要給你一個(gè)特殊的禮物�！苯又褪且魂囅矚庋笱蟮男β暋�
廚房里發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音。我沖進(jìn)廚房，對(duì)媽媽說(shuō)“”今天給我做什么好吃的呀？“”西紅柿炒雞蛋。“”還有嗎？“”當(dāng)然有了！“”有干炸花生米嗎？“”有“最后，一頓豐盛的大餐展現(xiàn)在我的面前。蛋糕香甜的味道讓我抵擋不住。立刻向蛋糕飛奔而去。剛坐下，爸爸面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：”祝你生日快樂(lè)！“那是，我心里特高興。媽媽從門(mén)后走出來(lái)，而且手里拿著一個(gè)水果刀，”來(lái)，咱們切蛋糕吧！“”太好了，快點(diǎn)切吧！“我興奮地說(shuō)。
于是，媽媽把刀遞給我”第一刀你來(lái)切。“我小心翼翼地把蛋糕切成好多塊，把最大的給了爸爸媽媽。我們一起吃美味的大蛋糕，我們可真是吃在嘴里，美在心里呀！
這次生日過(guò)的真是太高興了！
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