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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-15 19:38:04 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】四年級(jí)的作文合集六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】四年級(jí)的作文合集六篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      城里的夜空是美麗的,但鄉(xiāng)下的夜空更是獨(dú)一無(wú)二,無(wú)與能比的。

      晚飯過(guò)后,月亮升上來(lái)了。那月亮似乎比城市里的月亮亮一倍。彎彎的,像一把鐮刀。那皎潔的月光溫柔地灑向大地,輕輕“撫摸”著每個(gè)人的臉。

      星星圍繞在月亮的身邊,仿佛月亮是它們的媽媽?zhuān)鼈兪窃铝恋暮⒆铀频。大的,小的,亮的,暗的。它們有的一閃一閃,調(diào)皮地眨著眼睛;有的躺在月亮媽媽的懷抱里,聽(tīng)月亮媽媽講故事;有的在滑滑梯;有的在洗澡。瞧它們一個(gè)個(gè)笑得樂(lè)呵呵的,玩得多開(kāi)心!我羨慕地望著它們,想:“要是能像它們一樣自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活該有多好呀!”

      正當(dāng)我想著時(shí),突然烏云遮住了月亮和星星,遠(yuǎn)處傳來(lái)“隆隆“的雷聲,那明亮的夜空轉(zhuǎn)眼間消失了,換來(lái)的是一片昏暗的夜色。我知道要下雨了,帶著那留念的神情,我慢慢走回了家里。坐在椅子上,一時(shí)間眼前的一切都恍恍惚惚的,我閉上眼睛,回想著那美麗的夜空。

      !那寧?kù)o、明亮的夜空,帶給了我多少遐想!我愛(ài)鄉(xiāng)下的夜空!

    四年級(jí)的作文 篇2

      “媽媽?zhuān)覑?ài)你!”望著媽媽臉上驚奇的笑容,我感到心滿(mǎn)意足。故事的開(kāi)頭是這樣的:

      又是一個(gè)返校的下午,我一回到家就進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這時(shí)媽媽來(lái)到我的身邊,放下牛奶,輕輕地關(guān)上門(mén)。握著那還帶著有你的體溫的牛奶,其實(shí)我懂你的心,我知道你愛(ài)我,心疼我。

      其實(shí)我懂你,媽媽。隨著日子的推移,我發(fā)現(xiàn)您是對(duì)的。適當(dāng)?shù)男菹?duì)于調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)效率有很大的幫助。在您“勞逸結(jié)合”的教育下,我的學(xué)習(xí)反而突飛猛進(jìn)。

      其實(shí)我懂你,你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)人能比的。你告訴我的方法,都是你的經(jīng)驗(yàn)。但因?yàn)槲业摹耙灰夤滦小痹跓o(wú)形之中一次次傷害了你。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,這個(gè)性格我一定改。

      其實(shí),我真的懂你。你為我所付出的我都銘記在心。我懂你,媽媽。

    四年級(jí)的作文 篇3

      勇敢是什么?勇敢就是不怕危險(xiǎn)和困難,有膽量。

      我的老爸就算得是勇敢的人。有一次,我和老爸一起去爬山。剛爬到半山腰,一條蛇就擋住了我們的去路。我驚恐萬(wàn)分,一下子沖出了老遠(yuǎn),躲在了一棵蒼天大樹(shù)后面。老爸面不改色地對(duì)我說(shuō):“你先別出聲,我想辦法搞定它!敝灰(jiàn)老爸眼珠一轉(zhuǎn),折下了一條樹(shù)枝,準(zhǔn)備跟蛇斗智斗勇。只見(jiàn)他高高地舉起樹(shù)枝,向蛇砸去。蛇一下子彈了起來(lái),繞在了樹(shù)枝上。老爸急中生智,把繞著蛇的樹(shù)枝扔到了巖石上,撿起一塊大石頭向它扔去,打得它鼻青臉腫。受了傷的蛇還不善罷甘休,又向老爸爬來(lái)。老爸迅速地?fù)炱鹨灰窀,向蛇扔去。蛇一下子繞上竹竿,看了看老爸,好像在說(shuō):“哈哈!你的武器沒(méi)了,現(xiàn)在輪到我了!”老爸見(jiàn)蛇完全繞上了竹竿,一腳把它踢下了山。我見(jiàn)蛇被老爸干掉了,就沖著山下大喊:“死蛇!叫你擋路,人類(lèi)的智慧是不可估量的!”

      我老爸憑著他的勇氣,打跑了一條蛇,我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢的人。

    四年級(jí)的作文 篇4

      我的學(xué)校在恩施市最熱鬧的地方——舞陽(yáng)壩,F(xiàn)在就讓我給大家介紹一下我的學(xué)校吧!

      我的學(xué)校有兩個(gè)校門(mén),一個(gè)前門(mén),一個(gè)后門(mén)。平時(shí)為了快一點(diǎn)進(jìn)學(xué)校,我就會(huì)走前門(mén),放學(xué)時(shí)走后門(mén)。前門(mén)有個(gè)門(mén)衛(wèi)室,牌子上寫(xiě)著我們學(xué)校的名字。后門(mén)也有個(gè)門(mén)衛(wèi)室,就是沒(méi)有牌子,可能是因?yàn)榍伴T(mén)有了的緣故吧!你在門(mén)口可以看見(jiàn)幾個(gè)少先隊(duì)員在值班,如果有老師來(lái)了,他們就會(huì)有禮貌地說(shuō):“老師,您好!”

      好了,參觀完了校外,當(dāng)然少不了校內(nèi)呀!讓我?guī)銋⒂^參觀吧!

      一進(jìn)校門(mén),就能看見(jiàn)大操場(chǎng),旁邊的公示欄后邊,有個(gè)魚(yú)池,那兒有個(gè)假山,魚(yú)池里有色彩鮮艷的金魚(yú)和黑金魚(yú)。每個(gè)學(xué)校都有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道是黑色的,別看它黑,我們都很愛(ài)護(hù)它呢,因?yàn)樗梢宰屛覀冨憻捝眢w。教學(xué)樓分為幾幢,有“翔鳳樓”,“鳴鳳樓”和“望鳳樓”。

      有了大操場(chǎng),當(dāng)然少不了小操場(chǎng),我們的小操場(chǎng)也叫“詩(shī)詞文化廣場(chǎng)”,那兒的地磚上有個(gè)圖案,上面畫(huà)的是一個(gè)象棋圖;展板上有許多詩(shī),每次下課,都有許多同學(xué)拿著筆和本子在那兒抄寫(xiě),積累好詞佳句。

      “丁鈴鈴……”下課了,校園里充滿(mǎn)了同學(xué)們的笑聲,有的在打籃球,有的在跑步,有的在打乒乓球,也有的在說(shuō)笑。 “丁鈴鈴……”上課了,吵鬧的校園立刻寂靜了下來(lái)。

      怎么樣,我的學(xué)校漂亮吧,有空來(lái)參觀哦!

    四年級(jí)的作文 篇5

      星期天的上午,我懶洋洋的躺在綠瑩瑩的.草坪上,愜意的享受著陽(yáng)光的撫愛(ài)。我睜開(kāi)眼睛,看到蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,云朵像一朵朵棉花糖,看起來(lái)十分蓬松,在朝霞的映照下,像抹上了一層沙拉草莓,哈密瓜等果醬,使人有一種看一眼就想吃的欲望。

      下午,我坐在小河邊悠閑自得的玩著小草,云的影子倒映在清澈的河水中,藍(lán)天中的白云組成了一座在天上能與珠穆朗瑪峰相媲美的山峰,一陣微風(fēng)吹過(guò)水面,山峰搖晃起來(lái),像是滿(mǎn)山的樹(shù)木向我點(diǎn)頭微笑,哈腰問(wèn)好……藍(lán)天白云,青山綠水再加上四周小草圍成的碧綠畫(huà)框,一幅絕無(wú)僅有,精美絕倫的“云畫(huà)”就誕生了!

      夕陽(yáng)正在西下,只見(jiàn)西邊的天紅彤彤的像剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大戰(zhàn)斗,我忽然發(fā)現(xiàn)天上的云變成了一只活潑調(diào)皮的狗,又變成了一只機(jī)靈可愛(ài)的小兔,又變成了一只憨厚的豬,又從豬變成了一只勇猛的獅子,東邊飄來(lái)了一片“老虎云”,“它”舉起了前爪,似乎在向獅子挑戰(zhàn),獅子也不甘示弱,二“獸”在天上“你”一拳,“我”一腳,結(jié)果兩敗俱傷,流出的血染紅了天,這就是火燒云……

      我低下頭,思緒萬(wàn)千,云是千姿百態(tài)的,云是五顏六色的,云是瞬息萬(wàn)變的,云是奇巧的……

    四年級(jí)的作文 篇6

      “感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”熟悉的歌謠回蕩在耳畔,心中涌上一股暖流。那熟悉的背影,熟悉的的面孔,熟悉聲音,使我久久不能忘懷。還記得老師那些淳淳教導(dǎo),做人的道理,還記得您和我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你教我豐富的知識(shí),讓我從幼稚變的成熟。

      我還記得我上一年級(jí)時(shí),我十分膽怯,上課也不敢回答問(wèn)題,下課自己躲在位子上,好像周?chē)际悄吧艘粯。直到,有一次老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,把我叫到老師的辦公室,和我談心。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“為什么上課不敢說(shuō)話?”“我…·怕……我會(huì)說(shuō)錯(cuò)。”我支支吾吾的說(shuō),老師笑了笑:“就因?yàn)檫@個(gè)?其實(shí)你即使說(shuō)錯(cuò)了,也沒(méi)人會(huì)笑你啊!再說(shuō)了,上課發(fā)言有什莫不好?既可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)面又可以鍛煉自己,你說(shuō)有什莫不好?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)一頭!澳阋憩F(xiàn)出自己才可以!每天對(duì)自己說(shuō)一句加油,今天我會(huì)加倍努力,展現(xiàn)出最好的自己!可以嗎?”老師沖我笑了笑,“嗯,我會(huì)做到的!”我信心十足的說(shuō)。

      也就是那一次談話,改變了我以后的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從那次談話以后,我漸漸的變得上課敢回答問(wèn)題了,并且也變的活潑開(kāi)朗。我相信以后我會(huì)變得更好!老師我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的教誨,正是您讓我明白了做人的道理。

      老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!您是未來(lái)的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我,卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。今天,我用真誠(chéng)的祝福感謝您!

      老師,愛(ài)是不能忘記的!

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