實(shí)用的四年級(jí)的作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
在班里有這么一個(gè)人，總是忙東忙西的他不求回報(bào)，總是默默的付出，他長著一雙炯炯有神的眼睛，長著高高，中等身材，一頭短碎發(fā)，他閑靜少言，活力四射，勤奮好學(xué)，他性嗜是繪畫。他就是我們班最忙活的衛(wèi)生委員，語文課代表，體育委員
每天，第一個(gè)來學(xué)校的總是他，一來就忙著去打掃包打區(qū)，要是碰是幾個(gè)懶惰的同學(xué)，而且每天下課第二節(jié)下課后聽到廣播說：“請(qǐng)各班體育委員幫領(lǐng)各班同學(xué)到操場(chǎng)來做廣播操”，他就得班級(jí)同學(xué)下去，有的時(shí)候幾個(gè)難搞的同學(xué)想逃課，他就得給他們講道理，然后他們才能下去。
語文課代表，掌管著五個(gè)小組的語文本子，每次發(fā)和收作業(yè)本子，我就得一組一組的分，如果語文老師布置了書面的回家作業(yè)，一大早晨來到學(xué)校更忙了，就拿著筆和回家作業(yè)記錄站在講臺(tái)上，等組長把本子收好了，我就得把忘記交作業(yè)和沒寫的同學(xué)記下來。
每期的黑板報(bào)都有我端正而清晰的字跡，我不知道花了我多少的時(shí)間，我放棄了多少寫作業(yè)和做課外活動(dòng)的時(shí)間了。
雖然累，但是我自愿，為了大家能再干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)，在累再苦我也愿意！
四年級(jí)的作文 篇2
男主葉浩天擁有一只像狗一樣忠心，貓一樣貼心，
像愛人一樣深情的魚。它會(huì)流淚，也會(huì)微笑，它懂得人類說的話，而它總是一副笑嘻嘻的表情。
葉浩天是一個(gè)自閉癥的男孩，他不和別人說話，不和人交談，而一直默默陪伴他的，只是一條會(huì)微笑、會(huì)流淚的魚。一天晚上，葉浩天像平時(shí)那樣洗完澡后，把養(yǎng)著小魚的魚缸放在床旁邊的床頭柜。這時(shí)葉浩天發(fā)現(xiàn)魚缸散發(fā)著一絲光芒，蕩漾在他身旁。忽然，一個(gè)可愛的小女孩出現(xiàn)在他眼前，對(duì)他笑了笑。葉浩天緊張地問：你你你....是誰，為什么出現(xiàn)在我房間里。而那個(gè)女孩不慌不忙地回答到：你真笨，我是你一直養(yǎng)著的小魚��！葉浩天不解地問：小魚？你不是一條魚嗎？怎么會(huì)變成人呢？葉浩天一連串問了好幾個(gè)問題。自稱是小魚的女孩也一臉不知情地回答道：我怎么知道？我也是不情愿變成人出現(xiàn)的。不過有一樣我可以告訴你，我是來幫助你的喔！幫助我？我有什么好幫助的？葉浩天覺得有點(diǎn)兒好玩。而小女孩卻回答說：這個(gè)你就不用知道啦！不過，我不叫小魚啦，我的真實(shí)名字叫小熒喔！很高興能認(rèn)識(shí)你。小熒說完后，又對(duì)葉浩天笑了笑。你你好，我也很高興和你做朋友呢。葉浩天有點(diǎn)勉強(qiáng)的說。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想。
……
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想，我想，當(dāng)和煦的陽光證明了春天的到來，無處不在的城市里的植物發(fā)芽了。先是各種灌木，其次是花兒、小草……就像雨后春筍一般長了出來。就讓整個(gè)城市就像是被潑上了一層綠色的染料。一陣陣春風(fēng)拂過，迎春花第一個(gè)向人們展示了它的美麗，那一簇簇迎春花，群花中的領(lǐng)頭羊，預(yù)示著會(huì)有更多的花會(huì)綻放。果不其然，沒過幾天，各種花兒就競(jìng)相開放，讓香氣在整個(gè)城市里彌漫。
當(dāng)夏天時(shí)，花會(huì)開得更艷了，葉會(huì)更綠了，引的過路的人們紛紛駐足觀看，城市里已經(jīng)是一片花的海洋，葉的平原。人們居住的社區(qū)，工作的單位，都已經(jīng)沐浴在花海葉原當(dāng)中了，讓人們只需拉開窗戶，就有許許多多的葉子、花兒探進(jìn)腦袋，好想要和你說話似的。
特別是讓那些在中央聳立著的高層建筑，建筑的外邊都已經(jīng)被人們種上了植物，就像是一座“綠之塔”。就讓汽車的污染也有路邊的植物解決了，人們生活在一個(gè)完全無污染的環(huán)境里！
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想，當(dāng)我看見城市里那一根根烏黑的煙柱，當(dāng)那一片片潔白的云彩飄到上空，和烏云相遇時(shí)，我想讓所有工廠里的煙囪都不再放出黑煙，讓所有的白云都不再被染黑，讓爬上煙囪的綠葉綠色代替黑色的濃煙，讓環(huán)保代替污染，讓我們生活的環(huán)境越來越好！
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想。在雨林里，一棵棵參天大樹轟然倒地，在一旁，人們手拿電鋸，獰笑著拖走這個(gè)受難的大樹，經(jīng)過一道道工序后，這課百年大樹，變成了一張張白紙……我想找出一種代替紙的制品，以避免一棵棵大樹的死去，以避免僅剩的“地球之肺”遭到破壞。
……
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想，當(dāng)發(fā)展與環(huán)保發(fā)生沖突后，我希望人們舍去自己的利益，以保證環(huán)境的完好，因?yàn)�，利益是一時(shí)的，而環(huán)保，是一世的！
我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想，我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想……
四年級(jí)的作文 篇4
大家好！我是石榴，我綽號(hào)石榴“公主”，為什么我叫石榴“公主”呢？因?yàn)槲翌^頂上戴有一頂精致有美麗的“小皇冠”。
我的顏色是辦紫辦黃，黃里透紅；我的形狀像球體，圓圓的，好似一個(gè)“小燈籠”，直徑約是5里面。
切開一看，有一層薄薄的膜，輕輕地拉開膜便可以看見一顆顆晶瑩透亮的“小珍珠”。我們居住在一個(gè)幸福美滿的大家庭里面，我們的家分為許多層樓，都是由膜把我們隔著的，每一層樓都挨挨擠擠住滿了小珍珠，有大的，有小的，大小不一。每層樓大概居住了五六十個(gè)兄弟姐妹，大家過著幸福美滿的生活。
我的味道美極了！似乎到了極點(diǎn)！酸甜可口，酸里還帶有點(diǎn)甜，真是美味佳肴！讓人贊不絕口！
我的價(jià)錢并不貴，4元錢一斤，很便宜，大家都愛吃，都可以買來吃。真是物美價(jià)廉！
聽了我的介紹感覺如何？是否想嘗嘗我的美味，想吃就吃吧。去商店買吧！機(jī)不可失！我可是使人一見就生愛慕之心的水果“仙子”哦！
四年級(jí)的作文 篇5
也許，人生本身就是一個(gè)不停放棄的過程，放棄童年的無憂，成全長大的期望；放棄青春的灑脫，換取成熟的智慧；放棄愛情的甜蜜，換取家庭的安穩(wěn)；放棄掌聲的動(dòng)聽，享受心靈的平靜……接受與否，有時(shí)別無選擇，也無從選擇。活著，就是一個(gè)放棄并付出代價(jià)的過程……
年少時(shí)執(zhí)著于承諾，到最后才發(fā)現(xiàn)很多的承諾只是漂亮的花朵，總是會(huì)凋零的。愛因?yàn)椴荒軗碛卸羁�，�?mèng)因不能實(shí)現(xiàn)而美麗，人生，總是帶著殘缺的美，因缺而凄的美!
在人生的低谷，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)誰陪在身邊，不離不棄，突然會(huì)發(fā)現(xiàn)那些不曾在意的感動(dòng)，是這樣溫暖著自己的心。于是明白簡(jiǎn)單也復(fù)雜的道理：上帝為你關(guān)了一扇門，總會(huì)為你打開一扇窗。
不論你經(jīng)歷了什么，在經(jīng)歷著什么，你總該明白，人生的路，總是要走下去的。只要我們沒有了斷自己的決心，要生存下去，我們只能自救，讓自己盡可能地活得少些痛。拳擊場(chǎng)上的拳擊手，被重重的一拳擊倒在地.可是，他總是要站起來的.我們就要像一個(gè)被擊倒了的拳擊手一樣,輸與贏總應(yīng)該站起來坦然面對(duì)。
也許面對(duì)苦難的時(shí)候我們真的很痛，真的很想就此放棄我們的人生�？墒�，我們還是會(huì)捱下去的，不論開始的時(shí)候，我們是怎樣的淚流滿臉、無助茫然，時(shí)間，是治療一切暗傷的良藥。慢慢地，你不會(huì)再流淚；慢慢地，你會(huì)找到一些事打發(fā)時(shí)間；慢慢地，你知道明天該做些什么；慢慢地，你的笑容張開了；慢慢地，你的生活正常了；慢慢地，一切都過去了。
人生，沒有永遠(yuǎn)的傷痛，再深的痛，再大的傷，也總會(huì)痊愈;
人生，沒有過不去的坎，但是這道坎不會(huì)自然消失，只能主動(dòng)想辦法跨越它;
人生，沒有永遠(yuǎn)的敵人，即使有總要結(jié)束；不能擁有的人，總會(huì)忘記。
我們，就是在一次又一次的打擊中長大，弱者在打擊中變的頹廢，強(qiáng)者在打擊中變的更堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑，那是一種別樣的美麗!
適當(dāng)?shù)姆艞墸侨松鷥?yōu)雅的轉(zhuǎn)身。
四年級(jí)的作文 篇6
這些金魚，是媽媽送的。我把這些活蹦亂跳的小公主放進(jìn)浴缸，小公主們才安靜下來。
她們極有尊嚴(yán)。她們的尾巴好似仙女的長裙，在水中飄著；頭上的大紅塊好似用紅寶石做的皇冠，緊緊地粘在額頭；肚子圓咕隆咚的，像是裝了一個(gè)大皮球，真是美麗極了！
而當(dāng)我扔進(jìn)一顆飼料時(shí)，她們立馬丟棄了尊嚴(yán)，像聞到血腥味的鯊魚，立馬撲了上去爭(zhēng)奪食物。她們的嘴撞在一起，誰也夠不著飼料，可一只金魚猛沖上前，一口吞了飼料，可真是一場(chǎng)激烈的搶奪戰(zhàn)呀！
搶奪戰(zhàn)之后，水面又平靜下來，突然只聽“哧溜”一聲，一只金魚猛鉆水底，再“哧溜”一聲猛鉆上來，嚇了我一大跳。其它魚也紛紛效仿，沒想到她們也這么愛玩！
她們不僅愛玩，還會(huì)發(fā)呆。她們老是撞上魚缸。我估計(jì)，她們頭上的大紅塊就是這樣撞出來的。她們還會(huì)盯住我貼在魚缸后面的畫，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，好像玻璃上的畫下一秒就會(huì)消失了似的。這是我第一次感覺到，魚也可以很呆萌！
這些金魚真像一個(gè)個(gè)古怪的公主！
四年級(jí)的作文 篇7
小豬胖胖是森林小學(xué)國際三一班的學(xué)生。瞧！它肥頭大耳，可愛極了。但，它一張嘴就露出滿嘴的黑牙，還有一股難聞的怪味。這是怎么回事呢？
原來，它每天放學(xué)回家就打開零食柜，拿出一大堆零食，左一個(gè)右一個(gè)地吃起來。它最喜歡吃的零食就是糖。豬媽媽經(jīng)常對(duì)它發(fā)脾氣：“胖胖！一次不能吃那么多糖，你的牙齒會(huì)生蟲的�！钡峙秩匀晃倚形宜�，滿不在乎。
一天晚上，胖胖突然捂著腮幫只喊牙疼。疼得它滿頭大汗淋漓，豬媽媽只好連夜把它送到了牙科醫(yī)院。牛牙醫(yī)仔細(xì)檢查了胖胖的牙齒后，語重心長地說：“胖胖！你的牙都被蟲子吃沒了啊，能不疼么！”胖胖聽了后，嚇得話都說不出來了。牛牙醫(yī)繼續(xù)說道：“你今后一定要少吃糖和零食，并且早晚必須認(rèn)真刷牙。如果再不注意，你可真的沒牙了！”胖胖聽完牛牙醫(yī)的話，捂著腮幫直點(diǎn)頭。看來這次胖胖是認(rèn)識(shí)到無節(jié)制地吃糖和零食的厲害了。
胖胖回家后，幾個(gè)月都沒敢吃糖。每頓飯都吃很多蔬菜，早晚刷牙也很認(rèn)真。就這樣它的牙起了變化，慢慢地變白了，口腔的怪味也消失了。
四年級(jí)的作文 篇8
雞蛋為什么能浮在水面上呢？帶著疑問我進(jìn)入了今天的課堂。
實(shí)驗(yàn)前，老師亮出了實(shí)驗(yàn)材料：一杯水、一個(gè)雞蛋�？戳诉@些材料，同學(xué)們有的在底下議論紛紛，有的疑惑不解，我也百思不得其解。
我們懷著十分好奇的心情進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)。剛開始，老師把雞蛋放在杯口上，實(shí)然手一松，雞蛋便“撲通”一聲掉入了水中，真像一位跳水運(yùn)動(dòng)員跳入了水中，快速躺到了水底；又像一位潛水員，跳入水中后一動(dòng)不動(dòng)，在觀察水底下的世界。
不一會(huì)兒，老師拿出了一杯鹽，把一勺鹽放入了水中，并迅速地?cái)嚢杵饋�，瞬間在水底刮起了一陣強(qiáng)烈的龍卷風(fēng)。雞蛋在這陣龍卷風(fēng)中搖搖擺擺，像一個(gè)喝醉酒的醉漢。不過最后，雞蛋還是懶洋洋地落到了水底睡覺了。我心想：“要讓雞蛋浮起來怕是不容易”。
接下來，老師為了使雞蛋浮上水面，一連加了四勺鹽。終于在我們聚精會(huì)神的關(guān)注下，雞蛋像潛水員的氧氣瓶沒氣了一樣，“咕”的一聲浮出水面�！鞍�！雞蛋浮起來了！”同學(xué)們欣喜若狂。
試驗(yàn)在大家的驚訝聲中結(jié)束了，而我卻是丈二和尚摸不著頭腦，這是為什么呢？原來，在清水中加鹽，水的密度變大，浮力也跟著變大。聽了老師的話，我恍然大悟。
啊，科學(xué)真是神奇！生活中還有許多有趣的地方，等待我們開啟智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)的.作文 篇9
我叫華生，請(qǐng)注意，我不是亞瑟·柯南道爾筆下的人物。有一天，我遇到了福爾摩斯，全名夏洛克·福爾摩斯。它也不是道爾筆下的人物。它只是一副眼鏡。
有一次，我戴著它出門，它還是一副普通的眼鏡。我獨(dú)自去朋友家，走著走著就迷路了，這時(shí)眼鏡說話了：“如果我的讀心術(shù)沒有錯(cuò)的話，你是要去森林路，如果是的話，前方20米左轉(zhuǎn)。根據(jù)我的推理，你肯定忘了帶手機(jī)，因?yàn)槿绻械脑�，你肯定�?huì)用導(dǎo)航。都20xx年了，一個(gè)高中生不可能不會(huì)寫“森林”兩個(gè)字。這個(gè)朋友肯定對(duì)你很重要，一般這個(gè)時(shí)候你都還在睡覺，現(xiàn)在你都已將走了3000米了，對(duì)吧？”
我吃驚得就像是真的華生聽了福爾摩斯的推理一樣。好半天，才應(yīng)出了一句“嗯”來。
一次在語文課上，老師講得口若懸河，語速很快。老師一旦進(jìn)入課文描述的境界，就根本停不下來。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)老師突然慢了下來，結(jié)果整堂課就我一個(gè)人在舉手，作業(yè)也是我最快完成的。想必是福爾摩斯幫了我一個(gè)大忙。
周末，我快速的做完作業(yè)，福爾摩斯也沖完了電。我戴著它去玩了密室逃脫。里面很黑，福爾摩斯還自帶照明功能呢！我在密室里玩了30分鐘，一點(diǎn)兒進(jìn)展也沒有，弄得我很沮喪，這時(shí)福爾摩斯那無懈可擊，慢悠悠的聲音響起了“圓代表太陽，鐮刀代表月亮，這些代表星象，與你那張到處都是點(diǎn)的紙結(jié)合起來，就可以推理出來了�！�
在它的幫助下，我終于逃離了那個(gè)陰森恐怖的房間。和福爾摩斯一起的日子可真好��！
四年級(jí)的作文 篇10
每個(gè)人的名字，都是人生中的第一張名片。名字被叫多了，顯得順理成章，就好像出生前就被神靈安排好了，印在骨子里一樣。其實(shí)都是父母親給取的。有的翻遍了整部《辭�！�，有的想到了什么就給孩子作名字了。現(xiàn)代和古代不同，三個(gè)字的名成了時(shí)尚。以前都是一個(gè)字的姓，一個(gè)字的名。每個(gè)時(shí)代都有取名常用字。像當(dāng)年改革開放的時(shí)候，就是“紅”、“軍”、“兵”之類的�，F(xiàn)在21世紀(jì)，就是要掛些字在名字上很多次，像男名的“宇”、“軒”、“�！薄ⅰ白印�，女名的“佳”、“嘉”、“穎”之類的。單字的字義都是很不錯(cuò)的。但它如果反復(fù)在你眼前出現(xiàn)，那就無趣了，甚至被厭惡。名字太雷同，或許也是現(xiàn)在父母?jìng)儎?chuàng)意枯竭吧。
至于我的名字，已經(jīng)寫在隨筆本的封面上了。這是爸爸起的，創(chuàng)意的結(jié)果。這個(gè)名字，與后唐莊宗李存勖的藝名，是重名的。所以以前有人說見我就像見到鬼。姑且當(dāng)作癡人胡言亂語吧。這也不太是什么禮貌、友好的話。上文說的那些老套的名字，沒有出現(xiàn)在我身上，也是一件很不錯(cuò)的事。對(duì)這個(gè)名字，別人都說什么“很大”之類的，沒辦法低調(diào)下來。不過標(biāo)新立異也是很令人興奮的事。不得不說我爸爸的腦洞太大了。這個(gè)名字，可以讓不少人留下較多深刻的印象，就比如我看病去過幾次的醫(yī)院，那里的醫(yī)生們、護(hù)士們，都是記得的。不過老師和同學(xué)們好像并沒有這樣。我想這個(gè)名字，肯定是沒翻過《辭�！返�。
總之，名字會(huì)給人的生活造成不小的影響。有的太過晦澀難以讓人記住，有的取名不慎造成笑話會(huì)帶來煩惱，有的取名奇異會(huì)讓人留意。名字對(duì)人來說是重要的。別人知道你，先從名字開始。“敢問尊姓大名？”就是這樣開始認(rèn)識(shí)的人。交往，就這樣開始。
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