【精品】四年級(jí)的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
提起我的好朋友呀，一種敬佩之情便油然而生。她，就是胡瓊超。說(shuō)起她的“二大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“機(jī)關(guān)槍”。發(fā)射起來(lái)“噼噼啪啪”響個(gè)不停，任誰(shuí)都受不了，最后只好求饒投降。如果你不幸被她逮到，那你可就遭殃了。這不，就有一個(gè)人遭殃了。那個(gè)人就是我啦，我在擦教室里的書(shū)柜時(shí),一不小心把擺在書(shū)柜上的一只花瓶給摔破了.正好被她看見(jiàn)了,這時(shí)她的嘴巴又開(kāi)始發(fā)射了：“你怎么這么不小心呀!是不是沒(méi)長(zhǎng)眼啦，連花瓶都摔破了。你做事總是那么粗心，顧前不顧后.........”一連串的子彈還在噼里啪啦的發(fā)射，而那個(gè)倒霉的我，感到非常生氣，卻又招架不住她那強(qiáng)烈的攻勢(shì)，只好轉(zhuǎn)身就走。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè)于助人”。一次，我正興高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一塊擋在路中間的石頭給絆了個(gè)四腳朝天，書(shū)包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷，好多地方都皮破血流。我被這突如其來(lái)的災(zāi)難弄得渾身疼痛，腦袋嗡嗡作響，人早已嚇得魂飛魄散，躲在墻角發(fā)呆。風(fēng)兒在我臉上輕輕拂過(guò)，吹亂了我?guī)捉z頭發(fā)，路上的行人來(lái)來(lái)往往，沒(méi)有人注意到我的不幸。就這時(shí)，瓊超恰好經(jīng)過(guò)這里，看得墻角邊耷拉著腦袋的我，忙過(guò)來(lái)問(wèn)我。霎時(shí)我的眼淚奪眶而出，泣不成聲。細(xì)心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了，頓時(shí)她一切都明白了。她一邊安慰我，一邊仔細(xì)地翻著自己的書(shū)包。可她翻遍整個(gè)書(shū)包，卻不見(jiàn)一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花，滿臉的心痛與擔(dān)憂�？粗囊谎砸恍校腋袆�(dòng)的淚流滿面。此時(shí)的我不知道該說(shuō)什么，只想為她擦去眼淚。但當(dāng)我正想伸手為她擦?xí)r，她卻擺擺手，突然轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處跑去。我疑惑地看著她遠(yuǎn)去的背影，風(fēng)兒又在我耳邊響起，路上的行人依舊匆忙，紅紅的晚霞照在我身上。在美麗的晚霞中，那熟悉的身影又一次出現(xiàn)在我的眼前。看！她背著書(shū)包，手中拎著一袋東西向我走來(lái)。咦，她背上的那只書(shū)包不正是我的書(shū)包嗎？噢，原來(lái)她是去小店里給我買餐巾紙和創(chuàng)口貼了，還在回來(lái)的路上幫我把書(shū)包撿了回來(lái)。她急沖沖的走到我面前，蹲下身，從袋子里拿出餐巾紙，無(wú)限憐惜地，又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼，在我的每一處傷口里貼上。她的動(dòng)作是那么的小心，那么的輕柔，生怕我痛了。最后她還堅(jiān)持要背我回家。風(fēng)兒再一次在我耳邊響起，而且越來(lái)越響，太陽(yáng)也急著下班了。冬天的旁晚很冷，可瓊超汗水淋漓，步伐踉蹌，顯得有些吃力。風(fēng)兒更加猖狂，云兒躲進(jìn)了云層，拉下了幕布，似乎她也不忍再看了。瓊超越來(lái)越吃力了，她走三步放下我，停一下，再背起我。再走三步放下，再背起我......聽(tīng)著她噓噓的喘息聲，我心疼地說(shuō)：“瓊超，放下我吧，我能走�！笨伤孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)停停放放地背著我，一直把我背回家。
你看,這就是我的好朋友----胡瓊超.一個(gè)說(shuō)話像機(jī)關(guān)槍一樣，卻又樂(lè)于助人的人。
四年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在黃巖，這里的特產(chǎn)是桔子。有句古話：黃巖蜜桔甲天下。所說(shuō)的就是我家鄉(xiāng)的桔子。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，桔樹(shù)穿上了碧綠的春裝，枝頭冒出了點(diǎn)點(diǎn)白色，原來(lái)是桔花。有的還是花骨朵兒，看上去就像一顆顆白色的小珍珠；有的才展開(kāi)二三片花瓣，；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊。風(fēng)兒一吹，芬芳撲鼻，花香萬(wàn)里。
夏天到了，桔樹(shù)的枝頭上伸出一個(gè)個(gè)青色的小腦袋。有的像害羞的小姑娘不敢出來(lái)；有的像好奇的小男孩，從樹(shù)葉間打量著這個(gè)新的世界；還有的隨風(fēng)舞蹈，吸引著人們的眼球。我忍不住摘了一個(gè)吃，呀，好酸！原來(lái)是桔子還沒(méi)有成熟呢。
瓜果飄香的秋天來(lái)了，桔子也成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片火紅的朝霞。近看像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭。這時(shí)，你去摘下一個(gè)吃，甜甜的桔汁在你的嘴里流動(dòng)。吃完了，你一定會(huì)豎起大拇指連說(shuō)“好”！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的蜜桔，我為它驕傲！
四年級(jí)的作文 篇3
黑暗吞噬了天空，月亮姐姐悄悄地降臨了。知了站在枝頭上，無(wú)精打采地叫著。
小明，躺在床上，很快就睡著了。然而，他的筆袋里，正在上演一部激烈的爭(zhēng)吵……
鉛筆挻著高高的胸脯、趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“我給主人的貢獻(xiàn)是最大的，沒(méi)有我，主人怎么寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)呢？難道用它來(lái)寫(xiě)嗎？那樣的話，英語(yǔ)老師不把主人打壞就怪了。”鉛筆指了指身邊的鋼筆。鋼筆聽(tīng)了，無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。橡皮指著鉛筆說(shuō)：“你的那點(diǎn)功勞算什么呀？連我的十分之一也不到。主人用你寫(xiě)錯(cuò)了字，哪次不是用我來(lái)擦你錯(cuò)誤的筆跡，不然，主人的作業(yè)本上，就要多出一個(gè)紅叉叉了�！�
鋼筆覺(jué)得自己并沒(méi)有為主人做出什么太大的貢獻(xiàn)，便默默地從中退了出去。
這時(shí)，最有威望的筆袋爺爺發(fā)話了：“幫助主人這件事，并不是你們某一個(gè)人可以單獨(dú)完成的。俗話說(shuō)得好，眾心齊，泰山移！幫助主人，需要你們齊心協(xié)力，才能將這件事辦好。
聽(tīng)了筆袋爺爺?shù)囊幌�，它們從此互幫互助，齊心協(xié)力，使主人一次次成功。
四年級(jí)的作文 篇4
在我的家里，存在著這么一位“公主”。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的妹妹。在我所有的日記里隔三差五都會(huì)出現(xiàn)這位“公主”的身影。她天真、可愛(ài)、刁蠻、任性，偶爾還會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺。今天她又以“公主”的身份闖進(jìn)了我的日記里。下面進(jìn)入正題……
有一次，家里輪到我打掃了，我認(rèn)真的把每一個(gè)地方都收拾得干干凈凈整整齊齊，不放過(guò)每一個(gè)死角，最終得到了爸爸媽媽的贊揚(yáng)。第二天，該妹妹打掃了，我對(duì)她說(shuō)：“你可要好好打掃，我昨天可是把好多細(xì)小的東西打掃了。你也好好擦擦！”只見(jiàn)這位“傲慢的公主”白了我一眼：“切！哄人吧！我咋沒(méi)看出來(lái)嘞！我看你根本就是想讓我多干活兒！”說(shuō)完，扭頭就走了。哎，真是拿她沒(méi)辦法！
不過(guò)，這個(gè)“傲慢的公主”倒也有一顆善良的心。
記得去年暑假的一天，我讓妹妹下樓幫我買東西，可是等了半天也沒(méi)見(jiàn)她回來(lái)，我有些著急了。大約又過(guò)了二十多分鐘后，門鈴終于響了，我急忙把門打開(kāi)，眼前的一幕讓我驚呆了！妹妹一手拎著塑料袋，一手抱著不知從哪里弄來(lái)的小貓。妹妹邊大口大口的喘著粗氣邊對(duì)我說(shuō)：“看，這只貓，我撿來(lái)的！”�。∥铱蓯�(ài)的妹妹啊，她估計(jì)又是善心大發(fā)，把路邊的小野貓撿回來(lái)了！
這就是我的妹妹，有刁蠻任性的一面，也有善良有愛(ài)的一面。我愛(ài)她！
四年級(jí)的作文 篇5
學(xué)完了課文的第八單元，高科技的產(chǎn)品越來(lái)越吸引我，我想發(fā)明一頂帳篷。
這個(gè)帳篷的顏色和環(huán)境空氣的溫度以及心情都有關(guān)系，來(lái)到湖邊，帳篷的顏色像湖水一樣清澈，來(lái)到草坪，你一定找不到了帳篷了，它和草坪的顏色融為了一體，你不仔細(xì)辨認(rèn)，根本分不清，哪是帳篷，哪是草坪。天冷了，帳篷的顏色是紅色的，天熱了，帳篷的顏色是藍(lán)色的，心情高興了，帳篷的顏色是五顏六色的，帳篷是黑色的時(shí)候，心情糟糕及了！
這個(gè)帳篷的形狀也可以隨著環(huán)境的變化隨意的變形，在空曠的草坪上，帳篷就是棟房子，打開(kāi)帳篷，有生活所有的一切物品，臥室，餐廳，廚房，客廳，只要有客人來(lái)拜訪，帳篷可以隨著主人的`意愿，提供生活的必需品，和游戲的場(chǎng)館，保證你來(lái)的開(kāi)心，玩得盡興。在你喜歡漂流的時(shí)候，帳篷就是條小艇，能承載著開(kāi)心快樂(lè)的你，順流而下，想漂到哪，就漂到哪，即使遇到了大風(fēng)大浪，帳篷也會(huì)保證高枕無(wú)憂，仿佛躺在睡床上，時(shí)不時(shí)的還會(huì)讓水中的魚(yú)兒跳出水面，與你嬉戲一會(huì)。當(dāng)你來(lái)到了遼闊無(wú)垠的沙漠，此時(shí)的帳篷變成了越野的汽車的形狀，能陪伴主人克服沙漠的一切困難，保證你順利的到達(dá)目的地。
這個(gè)帳篷最大的優(yōu)點(diǎn)就是環(huán)保，不會(huì)浪費(fèi)能源，只要利用日光和月光的照射，按照主人的指令，去實(shí)現(xiàn)主人的心愿！
這個(gè)的帳篷價(jià)格低廉，制作的材料都是高科技產(chǎn)品，攜帶輕便，而且有防盜功能，小偷無(wú)論有何種高超的技術(shù) ，望著帳篷和帳篷里應(yīng)有盡有的物品，也只能是枉費(fèi)他一片心機(jī)，像泄了氣的皮球一樣，有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)！
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展腳步的加快，這樣的帳篷不久就將在市場(chǎng)上問(wèn)世，為人們的生活錦上添花！
四年級(jí)的作文 篇6
家長(zhǎng)們都是望子成龍，望女成鳳，所以就讓他們的孩子上許多課外輔導(dǎo)班，就連我也不例外，現(xiàn)在，人們終于會(huì)了克隆技術(shù)，我便克隆了另一個(gè)我。
我來(lái)個(gè)“真亦假，假亦真”。她提我上學(xué)（包括課外輔導(dǎo)班）門門滿分。
她提我作家務(wù)，樣樣出色。果然我變得優(yōu)異、智慧，不負(fù)眾望，成了家長(zhǎng)眼中的“乖孩子”。老師眼中的“高才生”。大家眼中的“小才女”�？墒钱�(dāng)我接到鮮花和榮譽(yù)時(shí)，卻有一種莫名的失落。
這件事我想了好久：有了一個(gè)克隆的我，我自可以停下腳步，成為生活的局外人，倒有“笑看風(fēng)云”的味道，不用付出就有收獲，不用努力就能進(jìn)步。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有淚水，沒(méi)有困難，沒(méi)有逆境，可我卻失去了歡笑，失去了成功后的快樂(lè)。我的生活不在完整。我想，如果她存在，那我的生命意義又是什么呢？
最后，我決定自己回到那個(gè)世界，所有的酸甜苦辣都要自己來(lái)承受。
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