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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-11 20:41:03 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)的作文錦集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選四年級(jí)的作文錦集7篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      在未來(lái),中國(guó)制造了一種神奇的教室,突破了科技的最新領(lǐng)域。

      在這個(gè)教室里,有一塊特別的黑板,叫“意念黑板”。只要老師心里想板書(shū)什么、板書(shū)在什么位置,“意念黑板”馬上就能感應(yīng)到,顯現(xiàn)在了黑板上。

      這邊,學(xué)生們?cè)谡n桌上空點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)那是一種“新科技隱形懸浮課本”每個(gè)人的課本只有自己才能看得見(jiàn)。

      學(xué)生用的筆是一種能讓寫(xiě)字速度提升到原來(lái)的五十倍并且寫(xiě)的更漂亮的筆。這種筆還具備很多功能:第一層筆蓋打開(kāi)里面是鋼筆,第二層筆蓋打開(kāi)里面是消字筆,第三層是復(fù)寫(xiě)筆,第四層是鉛筆,筆的最后一層是橡皮,同學(xué)們上學(xué)只需要拿一只筆就可以了。

      在學(xué)生課桌的桌面上有一個(gè)蓋著蓋子的洞,打開(kāi)蓋一看,才知道那是一個(gè)“無(wú)底垃圾筒”,只需按一個(gè)清除按鈕,被同學(xué)們?nèi)舆M(jìn)去的廢紙、廢物頃刻間就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

      這未來(lái)的神奇教室有好多神奇的地方,說(shuō)也說(shuō)不盡,有機(jī)會(huì)你可以自己去慢慢觀察、慢慢體味。

    四年級(jí)的作文 篇2

      一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)我在未來(lái)世界旅行。我開(kāi)著水陸空汽車向?qū)W校駛?cè),在學(xué)校大門前有三個(gè)機(jī)器人保安,你從大門通過(guò)時(shí),大門會(huì)先從資料庫(kù)里找出這個(gè)人,如果不是本校師生沒(méi)有登記過(guò),大門會(huì)自動(dòng)報(bào)警,如果識(shí)別通過(guò)大門會(huì)自動(dòng)打開(kāi),同時(shí)記錄學(xué)生到校時(shí)間,可以知道學(xué)生是否遲到。在進(jìn)入大門之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍都是植物,清新的空氣撲面而來(lái),教學(xué)樓的材料很特別,不怕火燒,不怕水,也防潮,還可以起到凈化空氣的效果!

      走進(jìn)教學(xué)樓,有一個(gè)大的傳送門,你直接輸入你要去的班級(jí)樓層,就可以直接傳送到你想去的班級(jí)門口。剛走進(jìn)四年級(jí)一班,老師也剛剛進(jìn)來(lái),身后還跟個(gè)小機(jī)器人,他可以幫助老師拿東西,也可以給我們送東西,記錄課堂上的教學(xué)過(guò)程,是老師的小助理,我們的小老師。我們大家都很喜歡,都想伸手去摸一摸,“小老師”剛走到我身邊,我剛要伸手。

      突然一陣叮鈴鈴的鬧鈴聲把我吵醒了,唉!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀,如果我真有一個(gè)這樣的神奇教室那該多好呀!

    四年級(jí)的作文 篇3

      我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想。

      ……

      我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想,我想,當(dāng)和煦的`陽(yáng)光證明了春天的到來(lái),無(wú)處不在的城市里的植物發(fā)芽了。先是各種灌木,其次是花兒、小草……就像雨后春筍一般長(zhǎng)了出來(lái)。就讓整個(gè)城市就像是被潑上了一層綠色的染料。一陣陣春風(fēng)拂過(guò),迎春花第一個(gè)向人們展示了它的美麗,那一簇簇迎春花,群花中的領(lǐng)頭羊,預(yù)示著會(huì)有更多的花會(huì)綻放。果不其然,沒(méi)過(guò)幾天,各種花兒就競(jìng)相開(kāi)放,讓香氣在整個(gè)城市里彌漫。

      當(dāng)夏天時(shí),花會(huì)開(kāi)得更艷了,葉會(huì)更綠了,引的過(guò)路的人們紛紛駐足觀看,城市里已經(jīng)是一片花的海洋,葉的平原。人們居住的社區(qū),工作的單位,都已經(jīng)沐浴在花海葉原當(dāng)中了,讓人們只需拉開(kāi)窗戶,就有許許多多的葉子、花兒探進(jìn)腦袋,好想要和你說(shuō)話似的。

      特別是讓那些在中央聳立著的高層建筑,建筑的外邊都已經(jīng)被人們種上了植物,就像是一座“綠之塔”。就讓汽車的污染也有路邊的植物解決了,人們生活在一個(gè)完全無(wú)污染的環(huán)境里!

      我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想,當(dāng)我看見(jiàn)城市里那一根根烏黑的煙柱,當(dāng)那一片片潔白的云彩飄到上空,和烏云相遇時(shí),我想讓所有工廠里的煙囪都不再放出黑煙,讓所有的白云都不再被染黑,讓爬上煙囪的綠葉綠色代替黑色的濃煙,讓環(huán)保代替污染,讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越好!

      我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想。在雨林里,一棵棵參天大樹(shù)轟然倒地,在一旁,人們手拿電鋸,獰笑著拖走這個(gè)受難的大樹(shù),經(jīng)過(guò)一道道工序后,這課百年大樹(shù),變成了一張張白紙……我想找出一種代替紙的制品,以避免一棵棵大樹(shù)的死去,以避免僅剩的“地球之肺”遭到破壞。

      ……

      我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想,當(dāng)發(fā)展與環(huán)保發(fā)生沖突后,我希望人們舍去自己的利益,以保證環(huán)境的完好,因?yàn),利益是一時(shí)的,而環(huán)保,是一世的!

      我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想,我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想……

    四年級(jí)的作文 篇4

      從小到大,我的夢(mèng)想有很多,如:一年級(jí)想當(dāng)科學(xué)家,二年級(jí)想當(dāng)星象學(xué)家,三年級(jí)想當(dāng)演員,四年級(jí)想當(dāng)作家。隨著年齡的變化夢(mèng)想也在一步步改變,目前,我的夢(mèng)想是考上山東師范大學(xué)附屬中學(xué)。

      山師大是我最近知道的,是鄰居家的親戚考上的這個(gè)中學(xué),鄰居向我媽媽推薦這所中學(xué),媽媽就告訴了我,媽媽對(duì)我說(shuō):“哪里的初中比我們這兒的初中好多了,你知道你表姐天天什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)嗎?每次寫(xiě)完作業(yè)都十點(diǎn)半,而那里下午上三節(jié)自習(xí)課,晚上九點(diǎn)上床睡覺(jué)!

      我還刻意去網(wǎng)上查了查這所名校,這所名校果然名不虛傳,老師都是博士生、研究生、差不多都是山師大的,山師大附中圖書(shū)館面積870平方米,其中教師閱覽室1個(gè),面積200平方米,學(xué)生閱覽室2個(gè),面積460平方米,學(xué)生書(shū)庫(kù)1個(gè),面積210平方米。圖書(shū)館藏書(shū)69312冊(cè),35215種,訂閱報(bào)刊、雜志478種,圖書(shū)館實(shí)行微機(jī)化管理,全天開(kāi)架借閱。我想象著每天去那里借書(shū)看數(shù)高興極了!

      我為了這個(gè)夢(mèng)想在奮斗著,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課同學(xué)們都在玩而我在整理錯(cuò)題本,背誦古詩(shī),做數(shù)學(xué)上的筆記,做數(shù)學(xué)上我買的資料,我的英語(yǔ)差,我就每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)讓媽媽教給我音標(biāo),語(yǔ)法,盡管我知道英語(yǔ)高考分?jǐn)?shù)下降但是我長(zhǎng)大后要考巴黎的音樂(lè)學(xué)院,這個(gè)夢(mèng)想遙不可及。

      我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

      這就是我的夢(mèng)想。

    四年級(jí)的作文 篇5

      星期三的下午,風(fēng)在吹,我靜靜地睡著了,窗簾上的小魚(yú)畫(huà)像開(kāi)始游動(dòng)起來(lái),慢慢地,它擠破了玻璃缸游了出來(lái)。它帶著我來(lái)到碧藍(lán)的大海,沉入了海底。小魚(yú)擺動(dòng)了幾下尾巴,成千上萬(wàn)只小魚(yú)就從珊瑚礁里游了出來(lái),這時(shí)海底貝殼音樂(lè)箱也發(fā)出了美妙的音樂(lè),我情不自禁地和小魚(yú)們歡快地跳起了舞。海底的珊瑚一齊唱歌,碧綠的海藻隨歌輕舞。一群海馬跳起了歡快的騎馬舞,場(chǎng)面熱鬧極了。就在這時(shí),溫柔美麗的美人魚(yú)穿著白紗裙出場(chǎng)了,它婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌唱立刻成為海底世界小動(dòng)物們關(guān)注的焦點(diǎn),美人魚(yú)熱情地高聲歌唱,帶我參觀了龍宮。金燦燦的寶座,水晶、珍珠到處都是。我爬到了一座大山上,想看看龍宮到底有多好,“啊!”我差點(diǎn)掉下去,隨手抓住了一棵小樹(shù),“啊!”又是一聲喊。我沒(méi)太在意,以為是那些海底動(dòng)物發(fā)出的聲音。我繼續(xù)往上爬,山頂太滑了,我差點(diǎn)又滑了下去。幸虧我及時(shí)的又抓住了山頂?shù)囊恢晷〔荩鞍ミ衔业膵屟,疼死我啦!”又響起那種聲音。忽然,一只大手從天而降,把我抓了下來(lái),“小家伙,你弄疼我了!”這是怎么回事呢?哦!原來(lái)是我沒(méi)有仔細(xì)看,把高大的龍王看成了一座山,而我抓住的竟然是龍王的胡須。龍王并沒(méi)有生氣,而是原諒了我,還請(qǐng)我到它家里去做客,還叫出了它的三個(gè)小龍女,讓她們和我一起玩耍。我們高高興興地玩了一整個(gè)下午。

      這是星期三的下午過(guò)得很開(kāi)心。有夢(mèng)的生活才是快樂(lè)的生活!瞧!小魚(yú)畫(huà)像好像又在游動(dòng),它又要帶我去哪里呢?

    四年級(jí)的作文 篇6

      理想就就是人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想,我也不例外,我的理想就就就是當(dāng)一名主持人。

      小時(shí)候,我最喜歡看少兒頻道《智慧樹(shù)》節(jié)目。我就就是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都令我無(wú)比崇拜,無(wú)比向往。不知不覺(jué)中,我幼小的心靈里就種下了“當(dāng)主持人”的種子。每次放學(xué)回來(lái),我都會(huì)把家當(dāng)成舞臺(tái),把爸媽當(dāng)成觀眾,拿根胡蘿卜當(dāng)話筒,聲情并茂地講述著這一天來(lái)發(fā)生在幼兒園里的大大小小的事情,還學(xué)著主持人的范兒跟爸媽互動(dòng)互動(dòng)。在爸媽崇拜的眼神中,我的心獲得了極大的滿足……

      上小學(xué)了,我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質(zhì),鄰家大姐姐般的親切微笑,沉穩(wěn)而富有感染力的聲音,上通古今、下曉中外的淵博知識(shí),讓我為之深深折服!我開(kāi)始上主持表演興趣班,成了宿城有名的主持人小越姐姐的學(xué)生。在表演課上,我用心回答問(wèn)題:課下,我努力的反復(fù)練習(xí)…經(jīng)過(guò)數(shù)不清的練習(xí),我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_(tái)課本劇的“女一號(hào)”!

      我清楚地明白,主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難,惟有付出血汗才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)。此時(shí),我要學(xué)好文化知識(shí),發(fā)奮讀書(shū),練好民族舞,一步一個(gè)腳印的去追逐我的理想,并實(shí)現(xiàn)她。加油!

    四年級(jí)的作文 篇7

      小鳥(niǎo)的樂(lè)園是天空,小魚(yú)的樂(lè)園是大海,獅子的樂(lè)園是森林。但是對(duì)我這個(gè)小書(shū)迷來(lái)說(shuō),書(shū)柜就是我的樂(lè)園。

      每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)以后,就會(huì)去找它們,那里有很多朋友和我“玩”——這就是我的書(shū)柜。書(shū),它就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海,在書(shū)的海洋里,我可以自由自在地遨游,如同魚(yú)兒進(jìn)入大海,忘記了時(shí)間的流逝,它陪伴著我成長(zhǎng),告訴我很多神秘而有趣的知識(shí)。我仿佛是一片葉子,在書(shū)的海洋里漂到世界各地,漂到法國(guó),我看到了被稱為“鐵娘子”的埃菲爾鐵塔,聳立在首都巴黎;到英國(guó),看到了倫敦著名古鐘———大本鐘……

      每當(dāng)看書(shū)時(shí)我總是懶懶地坐在凳子上,貪婪地讀著書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地,吞食著書(shū)本中的知識(shí)。在這個(gè)神奇的世界里,我認(rèn)識(shí)了許多“朋友”,我和關(guān)羽、張飛、劉備一起戰(zhàn)呂布;跟葵花一起去上學(xué);和福爾摩斯一起去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)查明真相……

      書(shū)柜,是我的“朋友”,也是我的樂(lè)園,它就像一把鑰匙,開(kāi)啟了我智慧的大門,它就像一個(gè)廣闊的知識(shí)天堂,任我享受其中的美好時(shí)光?傊跁(shū)海里遨游,讓我收獲知識(shí),讓我放松心情,讓我感覺(jué)別樣的生活。我永遠(yuǎn)喜歡我的樂(lè)園。我愛(ài)我的樂(lè)園。

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