精選四年級作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
烈陽高照，小路兩旁的枯樹，只剩下幾片孤苦伶仃的枯葉和光禿禿的樹干，像一個爪子，讓人看了心中不禁升起一種悲哀之情。我見了，突然想到樹的好處有很多，比如凈化空氣，調(diào)節(jié)生態(tài)平衡，防風固沙，涵養(yǎng)水土，減少噪音等等，假如把這些可憐的樹保護好，那豈不是一箭多雕了�？墒�，這些枯死的樹已經(jīng)是無藥可救了，我只能再種一些樹來代替他們了，也正好來迎接即將到來的植樹節(jié)。柳樹生命力很旺盛，于是我決定選擇種植柳樹。種樹之事，固然之大，就憑我一個人，是不可能完成的，于是，我準備尋找組員們的救助。
大家從家里出發(fā)，到種植地集合。種植地是一塊空地，土地比較疏松，肥沃。到了種植地，集合完畢之后，大家就熱火朝天地干了起來，有的挖坑，有的運樹苗，有的澆水……好一片繁忙的景象啊。
我們這個組干得還不錯，挺賣力的，我負責栽樹苗，李軒宇負責挖坑，杜怡冉負責澆水，陶逸天負責找地，張根帆負責運樹苗，家長也三三兩兩地在旁邊指點幫忙，唯獨王添一因為輔導班所以沒有來，但也沒有打破大家的愉悅心情。你看，李軒宇彎著腰，緊握鏟子，用盡了全力挖出一個個土坑。我把刨來的大石子與雜草扔在一邊，再把小樹苗放在坑里，用細土放在它的周圍，再去使勁按緊，就這樣，一棵小樹苗就種好了。種了一顆，兩顆，五顆，十顆……。二十顆，我們覺得時間過得飛快。李軒宇的額頭上落下了幾粒豆大的汗珠，累得直喘氣，大家也都累的直不起腰來，可也沒說半個不字，繼續(xù)挖坑的挖坑，種樹的種樹，澆水的澆水，跟彈鋼琴一樣頗有節(jié)奏。
樹苗越種越多，坑卻越來越少，大家越來越累，杜怡冉更是累的躺了下來，但只躺了一會，又來幫助我們了。在我們小組的共同努力下，柳樹苗終于全部成功地在泥地里扎了窩。微風中，小樹苗好像在朝我們點頭，向我們微笑，對我們感謝……雖然一天下來，的確很累，很苦，但大家卻也都明白了要保護樹木，多多植樹的道理，這不正是人人口中的“苦中甜”嗎？
四年級作文 篇2
古時候，在花果山山下，有兩位棋藝高超的仙人天天在樹下的樹樁上下棋。有一只小猴子對下棋很感興趣，便天天吊在離仙人最近的樹上，看仙人下棋，不知不覺中，猴子竟也學會了下棋。
幾年后，仙人飄然而去，猴子突然覺得無事可做，自己便也開始在棋旁擺弄棋子。畢竟紙包不住火，不知是誰透露了風聲，猴子會下棋這件事傳到了縣太爺?shù)亩淅��？h太爺眼珠一轉(zhuǎn)，心想：當今圣上愛好下棋，若我把猴子捉來獻給圣上，不正是我升官發(fā)財?shù)暮脵C會嘛。于是，縣太爺命官兵把猴子捉來獻給了皇上，皇上興高采烈，給縣太爺升了官，賞了錢。
猴子在皇宮過得不亦樂乎，而且下棋高手來挑戰(zhàn)，都會被猴子逼的敗下陣來。一天，皇上心情好，便和猴子下棋，不出一會兒功夫，機靈的猴子便使皇上以失敗告終。為此，皇上不惜千辛萬苦，請來了隱居山林的智者來與猴子下棋。下棋前，只見他不慌不忙地在旁邊的桌子上放上一盤又大又紅的鮮桃，隨后才開始專心致志地下棋，而猴子卻因桃子的誘惑敗下陣來。
猴子下棋的故事告訴我們：在誘惑面前要保持清醒，不要被誘惑所吸引，像猴子一樣喪失理智而慘遭失敗。
四年級作文 篇3
天，很冷，還飄著蒙蒙細雨，但仍抑制不住我激動的心情。今天，在中南漫悅灣要進行一場鋼琴演奏會，我得準時赴約。
穿上得體的西裝，我步入漫悅灣的銷售大廳，映入眼簾的是一室璀璨的燈光，大廳的一角已稀稀落落坐了一些人，另一角也很熱鬧：有的在化妝、有的在換禮服、還有的小朋友在相互嬉戲……我心里暗自松了一口氣：還好沒遲到。趕緊走到座位上畢恭畢正坐好，靜靜等待音樂會的開始。
當主持人宣布：20xx新年鋼琴音樂會正式開始！整個銷售大廳都歡騰起來了。還未輪到的表演者們按順序有序地排成一行，一邊欣賞著臺上同學們的精彩演出，一邊在臺下靜靜候場。
這次來參加新年音樂會的，都是優(yōu)秀的選手，一個個都憋足了勁，拿出了自己最拿手的節(jié)目，伴隨著優(yōu)美的鋼琴聲，是此起彼伏的雷鳴般的掌聲。
快輪到我了，我感覺到心跳加快，有些難為情地對著老師說：“老師，我有些緊張！”老師和藹地摸摸我的頭笑著說：“別緊張，你又不是第一次上臺表演了，要相信自己是最棒的！”“嗯！我是最棒的！”
懷著滿滿的斗志，我信步踏上了舞臺，端坐好，深深地呼了一口氣，開始了今天的表演。如水的琴聲，不斷從指尖流出，那么悅耳，那么流暢，那么動聽……閉上眼，按著節(jié)奏，慢慢彈，我不禁也陶醉在了自己的鋼聲中。
“嘩嘩嘩……”我在一片掌聲中，結(jié)束了今天的表演，在鞠躬起身的時候，我看到了老師對我豎起的大姆指以及那贊許的目光，我開心極了。我歡快地蹦到了老師身邊，興奮地大聲嘀咕：“終于大功造成！”沒想到這句話還惹得前排老師的大笑。
一場鋼琴的盛會在《天使之歌》中，緩緩落幕。我期待新的一年，會像那一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲一樣，美好，甜蜜！
四年級作文 篇4
我是一個普普通通的小女孩，但我的理想不一般哦！我的`理想是當科學家，考博士，去哈佛�。�
我的這些偉大理想是俺原來根本不該想的，因為我現(xiàn)在學習好了，我在為我的理想而努力呢�。∥覍τ钪娉錆M了好奇，所以我想當天文學家；我想去北大，可是我更向往哈佛。我可能一輩子也去不了美國，也可能一生只做個普通人，但我有那么美好的愿望我就心滿意足了。如果人的命運是上帝注定的，我希望上帝能改改我的命運，改成什么，我不說你也知道。
我所盼望的美好，可能不能讓我實現(xiàn)我的理想，我有一股奮斗的熱情，但沒有抵抗挫折的勇氣。我受不了一切挫折，我很脆弱，我承認我脆弱，可你不能說我懦弱�。∫俏遗橙�，我不可能敢在網(wǎng)上發(fā)表文章，要是我懦弱，我不可能成為班上女生的大哥大！！
我會努力的，我的發(fā)明要最實用��！我的發(fā)現(xiàn)會震驚全世界��！我在努力，我在奮斗，我會比任何人都棒�。�！
四年級作文 篇5
“夢想方舟已經(jīng)起航為了理想勇敢飛翔一路穿云破霧……”聽，這是從哪兒傳來的嘹亮歌聲？原來，是初一年級的同學們正在進行“班班有歌聲”比賽�。�
前幾周，同學們利用大課間的時間來排練校歌、班歌。他們都精心地準備著，有特意請音樂方面的專家的，有邀請了任課老師一起唱歌的，有加入樂器當做伴奏的，還有特意插入手語與舞蹈動作的�？傊�，他們對這場比賽的認真與熱情感染了所有的評委。
臺下的觀眾們也都躍躍欲試，大家都在鼓掌敲打著節(jié)拍，或者跟著臺上表演者們一起演唱歌曲。一曲完了，觀眾席上便有爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲……
美好的時刻總是過得最快的。這次“班班有歌聲”比賽也在不知不覺間結(jié)束了。同學們都用自己的歌聲表達了對學校、對夢想的熱愛與執(zhí)著追求……
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