【必備】四年級(jí)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
今天晚上，我吃過(guò)晚飯就和爸爸坐在床上看電視。我靠在爸爸的肩膀上，忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸多了許多銀白色的頭發(fā)。我就問(wèn)爸爸：爸爸您怎么最近多了這么多的白發(fā)？爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：都是為了你的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂(yōu)的嘛。嗯，哪里是為我哦，分明是它自己長(zhǎng)出來(lái)的嘛。我倚在爸爸身邊撒嬌起來(lái)。
好了，好了，我是開(kāi)玩笑的。爸爸說(shuō)。
那我?guī)湍寻最^發(fā)拔掉吧。我接上去說(shuō)。
嗯。爸爸吭了一聲。
我開(kāi)始在爸爸頭發(fā)里找白頭發(fā)，找到一根，我用鑷子把它夾下來(lái)。然后替給爸爸說(shuō)：一根。爸爸忽然突發(fā)奇想：琦琦，你夾一根就用‘一’來(lái)說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)到‘十’為止可以嗎？好的我爽快地答應(yīng)了。
第一根白頭發(fā)夾了下來(lái)，我稍思片刻有了，一心一意，第二根，就來(lái)了個(gè)二龍戲珠。爸爸高興地笑了：不錯(cuò)，不錯(cuò)，繼續(xù)。第三根，我就說(shuō)：三心二意。第四根，四面八方，第五根就用五顏六色，第六根我有點(diǎn)難住了，我摸了摸頭，忽然想起剛剛教過(guò)的成語(yǔ)：六神無(wú)主！第七根，七嘴八舌，我越說(shuō)越來(lái)勁。第八根，八仙過(guò)海，第九根，九牛一毛，第十根，十全十美。
我終于把一到十的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了。爸爸開(kāi)心地笑了：琦琦，你真棒！
我和爸爸玩這個(gè)游戲不但好玩，而且還提高了我的腦筋靈活性，也幫爸爸減少了白頭發(fā)。
四年級(jí)作文 篇2
五一閑暇，聚眾出游。長(zhǎng)話(huà)短信，邀朋喚友。呼之逾十，應(yīng)之有九。八方四面，雄也糾糾。
公交地鐵，自駕參游。目標(biāo)直指，綠野珍饈。我發(fā)誤時(shí)，孤身進(jìn)求。出萬(wàn)勝?lài)�，人稀徑幽�?/p>
爽氣拂面，涼風(fēng)盈袖。問(wèn)道尋站，引頸苦候。呼嘯車(chē)來(lái)，客滿(mǎn)難就。輾轉(zhuǎn)終至，石基村頭。
下車(chē)環(huán)顧，美哉晴洲。繁枝掩映，遮斷洋樓。青葉滴翠，紅花含羞。波光粼粼，田菜油油。
民風(fēng)淳樸，港灣遺秀。先前疑惑，何處聚首？引路卻有，浩蕩人流�？畤@食家，嗅力何遒！
持機(jī)隨拍，靚景全收。游客神韻，順勢(shì)截留。小販雜攤，駐兵把守。招蜂引蝶，貨去鈔留。
雞嫩鵝肥，膾炙人口。蔬果零食，包羅萬(wàn)有。姜撞甜奶，艇仔香粥。肆意嘗鮮，不問(wèn)情由。
型男吊蟹，潮女溜狗。娛記獵珍，畫(huà)師出手。東西南北，男女老幼。食客如鯽，渡輪不休。
健將單騎，似箭何牛！游人重圍，漁婦輕舟�？諝馓N(yùn)腥，鐵船積銹。鬧市煩囂，拋儲(chǔ)腦后。
老友匯合，美食窮搜。莊園落座，不避簡(jiǎn)陋。佳肴在側(cè)，意對(duì)情投。話(huà)鋒頻轉(zhuǎn)，追新憶舊。
天南地北，冬夏春秋。昨縱辛勞，今已忘憂(yōu)。遙思陶潛，聞此亦誘。黃埔古港，千代風(fēng)流！
四年級(jí)作文 篇3
今天，嵊州日?qǐng)?bào)社組織小記者開(kāi)展賣(mài)報(bào)助困大行動(dòng)。
我拿著老師交給我的幾份報(bào)紙，站在街頭，注視著茫茫的人群。忽然，一位慈祥的老爺爺慢慢地走了過(guò)來(lái)。我鼓足勇氣，迎了上去：“老爺爺，請(qǐng)你買(mǎi)份報(bào)紙吧!這份報(bào)紙內(nèi)容非常豐富，而且報(bào)紙的錢(qián)是拿去捐給希望工程的�！崩蠣敔斅�(tīng)了我的話(huà)，拿出一塊錢(qián)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“既然如此，我就買(mǎi)兩份吧!希望這點(diǎn)錢(qián)給可憐的孩子買(mǎi)本本子�！薄爸x謝!謝謝”我連聲說(shuō)。
第一次的成功激勵(lì)了我，我充分發(fā)揮了我能說(shuō)會(huì)道的才能，一會(huì)兒我手中的報(bào)紙就剩下了最后的一份了。不知怎的，最后一份報(bào)紙就是這么難賣(mài)，盡管我喊著“賣(mài)報(bào)!賣(mài)報(bào)!”把喉嚨都喊啞了，可是路過(guò)的人們不是就家里有了，就是揮揮從別的小記者那兒買(mǎi)來(lái)的嵊州日?qǐng)?bào)。哦，對(duì)了，我何不把這最后一份報(bào)紙賣(mài)給附近的店家呢？很快，我把這份報(bào)紙推銷(xiāo)了出去。
報(bào)紙賣(mài)完了，我人卻被汗水浸透了。看著手中的報(bào)款，心想：今天的辛苦也是值得的，因?yàn)槲乙矠樨毨W(xué)生獻(xiàn)上了一份愛(ài)心。
四年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)腦的小男孩，對(duì)圍棋很著迷。
媽媽知道后，就給我報(bào)了暑假?lài)灏唷Ｎ衣?tīng)了高興的一蹦三尺高，急急忙忙坐上媽媽的車(chē)子去了圍棋班。
我一走到那里，就有一位漂亮的老師帶我進(jìn)了教室。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)小男孩，我們互相認(rèn)識(shí)后，就下起了圍棋。他的棋藝比我厲害，下了好幾個(gè)回合，都是我輸。我不灰心，又和他下了幾盤(pán)，還是我輸了。但我仍然不灰心。以后我天天找他下棋，一面在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解，一面摸索他的棋技。漸漸的我學(xué)會(huì)了抱吃、門(mén)吃、夾吃、樓梯吃、等等吃法。
這不，我剛和他下了五盤(pán)，他全輸了。我連勝五局，我贏了。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我終于打敗他了，我真棒！”
四年級(jí)作文 篇5
在森林深處住著一只大象和一只小猴，一次，小猴約大象去河那邊的一棵高大的樹(shù)上采果子吃，大象答應(yīng)了。大象和小猴約定了一個(gè)日子。這天終于來(lái)臨了。大象和小猴走到河邊。小猴看到那條又深又寬的河流時(shí)，小猴害怕了。大象說(shuō)：“小猴弟弟，你爬到我背上來(lái)吧，我背你過(guò)河。”于是小猴爬到了大象的背上。大象背著小猴走到了河中心。突然，大象差點(diǎn)被一根繩子絆著摔一個(gè)跟頭，險(xiǎn)些把小猴甩入水中。真實(shí)有驚無(wú)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)這次事故，大象過(guò)河都變得小心翼翼的了。
到了河對(duì)岸，大象和小猴找到了果子大樹(shù)。只見(jiàn)樹(shù)上的水果又大又多。所有的水果品種都集中在這棵樹(shù)上。大象用自己龐大的身軀撞去，以為能把樹(shù)桿給撞斷，結(jié)果大樹(shù)毫發(fā)無(wú)傷，只有幾片葉子落下來(lái)。這時(shí)，小猴說(shuō)：“大象哥哥看我的。”小猴以自己拿手絕活爬上了大樹(shù)。這個(gè)場(chǎng)面真另大象大吃一驚，小猴在爬樹(shù)的時(shí)候像在路面上行走似的快捷。大象不得不向這位爬樹(shù)小能手鼓掌。小猴摘了許許多多好吃的水果，夠大象和小猴吃整個(gè)星期了大象和小猴開(kāi)始往回走，又要經(jīng)過(guò)那條大河。這次，大象可小心了，步步慢慢地往森林那邊走。生怕把小猴和食物掉入水中。過(guò)了河，大象和小猴就歡歡喜喜往自己家走去。從此，大象和小猴成了一對(duì)難舍難分的好朋友。這次事使它們懂得了一個(gè)道理：互相幫助其實(shí)是一種美好的品德。因?yàn)橛亚榈慕Y(jié)晶把它們倆的心緊緊的'拴在一起。聽(tīng)說(shuō)至現(xiàn)在它們倆還住在了一起，過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。
四年級(jí)作文 篇6
上個(gè)星期二，老師突然說(shuō)：“我明天要去培訓(xùn)，你們要表現(xiàn)好，我會(huì)叫別的老師來(lái)上課，懂嗎？”“恩！”我說(shuō)。臨走前還再三叮囑了幾遍，“要聽(tīng)老師的話(huà)，要表現(xiàn)好……”她還說(shuō)了如果表現(xiàn)好，就不讓我們罰抄課文了。
等到老師走后，幾個(gè)調(diào)皮鬼心花怒放，喜不自禁，他們像是沒(méi)有貓的老鼠世界，盡情的玩，簡(jiǎn)直就是老虎不在家，猴子稱(chēng)大王。在別的老師來(lái)班內(nèi)上課時(shí)，幾個(gè)男生便會(huì)按耐不住，有望風(fēng)景的，有說(shuō)話(huà)的，還有開(kāi)小差的，他們的動(dòng)作還真是五花八門(mén)！有的時(shí)候，大家在看書(shū)的時(shí)候，有的人就從后面的書(shū)櫥，假裝在拿書(shū)。
我們班在老師不在時(shí)，也有優(yōu)點(diǎn)的。在看書(shū)時(shí)，也會(huì)比以前要安靜，這點(diǎn)是最值得稱(chēng)贊的了。在上課時(shí)，同學(xué)們的手都舉得高高的，這更是以前沒(méi)有的了。
過(guò)了三天，我便思念起苗老師，希望她能再快點(diǎn)回來(lái)，為我們上課，為我們擔(dān)心，為我們教知識(shí)，好渴望老師的聲音，老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)，老師快回來(lái)呀！希望您能回到我們身邊，傾聽(tīng)您那聲情并茂的講課。
我盼星星，盼月亮。終于，老師滿(mǎn)懷笑容地走上講臺(tái)。
四年級(jí)作文 篇7
如果說(shuō)生活是一盞明燈，那自信就是熊熊烈火點(diǎn)燃希望；如果生活是一張白紙，那么生活就是一支斑斕的畫(huà)筆描繪出絢麗的人生；如果說(shuō)生活是高大的樹(shù)木，那么自信就是翠綠的樹(shù)葉，點(diǎn)綴出一片新欣的天地！
自信是成功的第一要決。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人有了自信之后，那么他離成功就近了一步。記得競(jìng)選班長(zhǎng)那天，懷著忐忑不安的心情，不錯(cuò)的，競(jìng)選的人有5個(gè)人，每個(gè)人都神采奕奕對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位虎視眈眈。我絲毫不敢懈怠，看著每個(gè)人都演講的十分出色，我有些害怕了，心里沒(méi)了底。當(dāng)我前一個(gè)同學(xué)演講完畢時(shí)，我更是要崩潰了一樣，他用輕蔑的眼神看了看我。要是要是以前我早就畏縮不前了，但今天不知是哪來(lái)的力量，自信頓時(shí)在我心中蔓延，用自信的眼神回?fù)袅怂�，給他一種十足的威懾力。我開(kāi)始演講了，先深呼，然后用自信且堅(jiān)定的語(yǔ)氣演講我的班長(zhǎng)宣言，我沒(méi)有緊張，自信給了我力量——講臺(tái)下的同學(xué)都被我深深折服了，我也一強(qiáng)有力的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手。
當(dāng)有人問(wèn)我成功秘訣是，不假思索地答道:"我擁有自信的力量！因?yàn)樽孕旁鴮?duì)我說(shuō)過(guò)——?jiǎng)倮麑儆谀�！生活在自信中吧�?/p>
四年級(jí)作文 篇8
啊！終于國(guó)慶節(jié)了。十一長(zhǎng)假我們?nèi)サ椒教赜瓮妗０职珠_(kāi)車(chē)帶著我們行了一個(gè)多小時(shí)，終于看到方特的大門(mén)。我們兄弟倆，非常高興，迫不及待地跑下車(chē)，沖向大門(mén)。
等了一會(huì)，檢完票，我和弟弟就沖進(jìn)去。一路上，看到了很多人偶公仔，我們倆這看看那看看，眼花繚亂。媽媽則拿著手機(jī)，這拍拍那拍拍。我拿著地圖，向游樂(lè)設(shè)施出發(fā)。我們玩了哪吒鬧海、秦陵歷險(xiǎn)、火焰山、大鬧天宮……但是我覺(jué)得沒(méi)有那么刺激，我就向地圖上的叢林飛龍——過(guò)山車(chē)，和星際穿梭——跳樓機(jī)，行進(jìn)。
還沒(méi)到達(dá)時(shí)我就已經(jīng)看見(jiàn)叢林飛龍高高的軌道，從遠(yuǎn)處看去，坡度大約有70多度，現(xiàn)在想想都害怕，但我還是和媽媽姐姐坐上去。過(guò)山車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，慢慢爬到最高處，下一秒大家異口同聲地尖叫起來(lái)，列車(chē)也急速?zèng)_下去，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又一個(gè)反斗筋。有時(shí)，如波浪一般，列車(chē)又上又下。有時(shí)，突然加速，一個(gè)俯沖，嚇得我魂飛魄散。一兩分鐘后，我們從們列車(chē)上下來(lái)，媽媽和姐姐都嚇傻了，我卻不過(guò)癮，又想上去坐一次，媽媽說(shuō)：你自己去，我不坐了。于是，我又坐了兩次，我們還買(mǎi)了幾張坐過(guò)山車(chē)時(shí)抓拍的照片。我看到照片上大多數(shù)人緊閉雙眼、神態(tài)各異，真的是太刺激了！我們向另一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目出發(fā)。走了不久，我們看到了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著海盜船，媽媽想著沒(méi)有過(guò)山車(chē)那么刺激，就陪著我坐了。我們?cè)诘却齾^(qū)排好隊(duì)，終于輪到我們玩海盜船。海盜船緩緩搖動(dòng)，越搖越高，有許多人害怕的叫起來(lái)，我感覺(jué)屁股都離開(kāi)了座位，像飛起來(lái)一樣。
我們玩了一整天，途中還獲得了許多小禮物，今天真是太開(kāi)心了，真希望再來(lái)一次，激情方特！
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