四年級(jí)的作文（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 1
我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)則一聲不響。只要見過她的人都說她非�？蓯�。
我的妹妹愛模仿別人說話，特別是別人不順從她的時(shí)候，她就用這招來教訓(xùn)別人。有一次，我在看書的時(shí)候，妹妹小聲地對(duì)我說：姐姐，我們一起玩吧！我正看在興頭上，怎能容忍她來煩，我便對(duì)她說：不行！她還是想要和我玩，就對(duì)我說：就和我玩了嘛。不行！我要看書！我斬釘截鐵地說。我沒有想到，她竟然嬉皮笑臉，學(xué)著我的聲調(diào)說了一句：不行，我要看書！我又說了聲：煩！她居然又學(xué)我。她不僅學(xué)出了聲調(diào)，還學(xué)出了樣子。這樣幾次下來，我被纏得沒轍了，只好讓媽媽來解圍。媽媽對(duì)妹妹說：姐姐要看書，你別打擾她了！她卻不聽媽媽的話，還振振有詞地說：我這是‘鸚鵡學(xué)舌’！這下，大家都被弄得哭笑不得，而她卻在一旁開心地看著我們。
她也很搞笑，有一次，我在背李白的`《靜夜思》，她聽了，就即興對(duì)我們說了一首：床前明月光，李白思故鄉(xiāng)�；氐剿亦l(xiāng)，看到他老婆。哈哈哈……笑死人了！大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認(rèn)真，好像在說：有什么好笑的！
妹妹總是以我為目標(biāo)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，爸爸讓我們?cè)谠鹤永锱懿�！每次長(zhǎng)跑鍛煉，她都咬緊牙關(guān)努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?/p>
這就是我可愛、調(diào)皮、好強(qiáng)的妹妹。
四年級(jí)的作文 2
10年后科學(xué)飛速發(fā)展，城市也燃煥一新，宛如仙境一般。
10年后，人們居住的房子各有不同。有的在陸地上、海底、空中人們居住的房子更是千奇百怪的。有方的、圓的、花形的等等，是圖形的都有幾百種了其它的更不用說。房子的外表可以聯(lián)合想象變換，只要把眼睛閉上，想象房子的外表，這樣房子就能隨你變換了！雖然房子的外表變了，里面的裝飾會(huì)根據(jù)房子的外表裝飾得更加豪華。
世界上有兩棲動(dòng)物，10年后就會(huì)有三棲汽車了！這種汽車可以在水里、陸地上、空中行走，這樣探親更加方便啦！
10年后，人們的衣服別有一番風(fēng)味！衣服可以根據(jù)自己的愛好選擇畫面，就像一本圖畫冊(cè)一樣可以隨意變換，這樣你就可以隨意地選擇衣服的.圖畫了。而且衣服還有一個(gè)調(diào)溫器，可以調(diào)到讓自己覺得舒服的溫度。冬天穿裙子不會(huì)感到冷，夏天穿什么衣服都覺得涼爽！
10年后，人們都不用干活了，每家每戶都是機(jī)器人在干活�？蓜e小看這些機(jī)器人，機(jī)器人在2分鐘就能把屋子打掃干凈，絕不留一點(diǎn)灰塵。哪怕是百年不住的房子它都會(huì)用同樣的時(shí)間打掃房子，2分鐘過后，被打掃的房子肯定是和新的一模一樣了！機(jī)器人不僅速度快而且大腦很敏捷又能說話，不到1秒它們就能算出乘除加減四位數(shù)的運(yùn)算。
10年后的世界是無限美好的，很多先進(jìn)的東西都等著我們?nèi)グl(fā)明，去創(chuàng)造。從今天開始我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級(jí)的作文 3
大自然，我的母親！她仿佛有著神奇的魔法，賦予人類之靈魂。她向世界的每一個(gè)角落展示著不同尋常的光亮，把我們的生活建設(shè)得快快樂樂，平平安安。
在內(nèi)蒙古的大草原上，我們可以看見蔚藍(lán)無比的天空和成隊(duì)的羊群；在西藏的戈壁灘上，我們可以看見翱翔于天際的禿鷹和成堆的細(xì)沙；在海南的小島上，我們可以看見一望無邊的大海，那么湛藍(lán)深邃！就這些足已讓我們大飽眼福了，更何況國外還有許多世界之最的.壯觀景象呢！
不光這些，在日常生活中，大自然還慷慨無私地奉獻(xiàn)著自己。當(dāng)我們的環(huán)境清新而又干凈時(shí)，你是否會(huì)想到這是大自然無私的奉獻(xiàn)？當(dāng)我們擁有一張張漂亮的家具時(shí)，你是否會(huì)想到這是大自然無私的慷慨？當(dāng)我們能張開翅膀遨游世界時(shí)，你是否會(huì)想到這是大自然的神奇無比?
這些，當(dāng)然要?dú)w功于大自然，我的母親。是她，創(chuàng)造了多彩的世界；是她，使我們整天洋溢在快樂的氣氛中！
啊，我愛你！大自然——我的母親！
四年級(jí)的作文 4
你就是冬日里的陽光，在黑暗的隧道里，指引著我正確的方向。
當(dāng)我接近懸崖邊上時(shí)，我的腦海又出現(xiàn)了你那溫暖的笑容。爸爸，你帶給我的永遠(yuǎn)都是幸福，帶給我們的都是微笑。我不知道，在這陽光的笑容背后有著多少辛酸和不堪。
家中的日歷撕了一頁又一頁，換了一本又一本，在你的身后逐漸成長(zhǎng)的我，已經(jīng)有了自己的圈子與天空。自然而然的，父親正在逐漸退出我的世界。無意中，我抬頭時(shí)看見了父親你從前的滿頭黑發(fā)中已有了一根根銀發(fā)絲。父親那記憶中永遠(yuǎn)挺直的后背，已經(jīng)略顯彎曲。我這才發(fā)現(xiàn)，你把你的銳氣與希望都傾注給我。還清楚的'記得你在我初中畢業(yè)典禮時(shí)說的一段話：“令我感到驕傲的是，我有了這樣的一個(gè)女兒，并且我在要把她完全放飛前能夠把做人處事的方法告訴她，我希望在我離開她后，她可以照顧她身邊的人，最重要的是我讓她學(xué)會(huì)愛自己�！碑�(dāng)時(shí)我聽到后是有多么的震撼。父親，他為人父，他也許并不期待什么，看著我的成長(zhǎng)不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。
再次仰望父親，我知道，父親對(duì)我的付出，對(duì)我的愛，值得我用一生去仰望，我一生都不會(huì)忘記他對(duì)我說的那句話：“一個(gè)學(xué)會(huì)愛自己的人，才值得別人去愛。”
四年級(jí)的作文 5
我家最近來了一位新朋友，她就是花中的佼佼者——君子蘭。
精致的花盆里兩株君子蘭挺立在花盆中央，君子蘭那扁圓而又寬大的葉子一層又一層的重疊著，像一把折扇，又像開屏的孔雀一樣高貴、美麗。
深綠色葉子上有一條條豎豎花紋，每?jī)蓷l豎條紋之間都有幾個(gè)細(xì)小的橫條，整片葉子上的紋路，有的像是雕刻上去的竹子，有的.像高低錯(cuò)落的的梯田，還有的像我們寫作業(yè)用的作文本上的寫字格一樣。
桔黃色的花兒已經(jīng)綻開了花瓣，由淺到深，先是白色，慢慢的變成了淺黃色，又很巧妙的融入到了橘黃色，六片花瓣中包裹著幾根又細(xì)又嫩的花蕊，花蕊上有一個(gè)很小很小的毛毛球，那是花粉。肥沃的土壤中夾雜著很多有機(jī)肥料，供君子蘭茁壯成長(zhǎng)。
為了進(jìn)一步了解君子蘭，于是我就開始查閱資料，通過查找，我知道了君子蘭的別名叫“劍葉石蒜”、“大葉石蒜”，君子蘭還代表富貴、高尚、美好，所以取名為君子蘭。
我愛君子蘭，更喜歡她那獨(dú)特的氣質(zhì)。
四年級(jí)的作文 6
今天，老師帶來一只鳥，猜猜看它是誰？
它全身烏黑，好像穿了一件黑制服，遠(yuǎn)看，仿佛掉進(jìn)墨缸里；又好像宋朝時(shí)的包拯，鐵面無私。在它翅膀的尖端，鑲嵌著一個(gè)個(gè)白點(diǎn)；頭上一撮翹著的毛，猶如一個(gè)皇冠；它還有一雙瑪瑙般的眼睛；一張嘴特別尖，是淡黃色的.；爪子像一個(gè)個(gè)小月牙，既十分有力，又很靈活，能牢牢抓住籠子里的木棒；腿又細(xì)又長(zhǎng)，像蘆柴棒似的。知道它是誰了嗎？是可愛的八哥。
八哥羽衣并不華麗，但是聰明、善仿人言。老師要和八哥互動(dòng)，教室頓時(shí)鴉雀無聲。老師不停地說：“你好！你好！”八哥仿佛在說：“你好！”同學(xué)們一下子被逗樂了。八哥“喳喳喳喳”好像在說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”同學(xué)們哄堂大笑。只覺得八哥又可愛又有趣。
這么可愛的八哥誰不喜歡呢？真想和它交個(gè)朋友！
四年級(jí)的作文 7
每當(dāng)我獨(dú)自一人在陽光下仰望天空，我就會(huì)想起我聽到的一件事。
他的名字叫阿炯，在一年級(jí)時(shí)，雙眼明亮而純潔。一家團(tuán)團(tuán)圓圓�？墒牵屢乩ッ鲿r(shí)，阿爸不答應(yīng)。從此，他失去了阿媽。阿媽一走阿爸就天天喝酒，有時(shí)喝醉了就用棍子打阿炯，摑耳光、還用鞭子抽他的脊背，打得他在地上打滾，身上紅一塊紫一條，打得他鬼哭狼嚎。
有時(shí)，醉的不省人事。飯不煮，水不燒，餓的他去地里啃生南瓜吃。他過去被阿媽寵壞了。受了委屈就拼命哭，經(jīng)�？薜膬芍谎劬τ旨t又腫。
有一次，他得了重感冒，躺在床上昏睡，醒來了想喝水，叫了幾聲阿爸，回答他的是濃烈的酒味和高亢的鼾聲。他渾身難受，一個(gè)勁的哭，想起了親愛的阿媽，越哭越傷心�？蘖苏灰�。第二天，他的.眼睛看什么都有點(diǎn)暗紅色的斑點(diǎn)。他以為是眼屎，卻揉不掉。到了中午，斑點(diǎn)由紅轉(zhuǎn)黑，并且逐步擴(kuò)大。這時(shí)，阿爸終于酒醒了。聽了阿炯的話，才著了慌。去看醫(yī)生。醫(yī)生說這是青光眼，必須馬上去大醫(yī)院開刀。阿爸早把閑錢都喝光了，連去大醫(yī)院的盤纏都拿不出來，更別說開刀了。沒辦法，只好拿命抗著。半個(gè)月后，他什么也看不見了!一片黑漆漆的世界……
同樣是健全的孩子，人生是多么的凄涼啊。想到這，我都會(huì)堅(jiān)定對(duì)自己說：“我是個(gè)健全的孩子，一定要好好學(xué)習(xí)。以后長(zhǎng)大了，我一定要開個(gè)基金會(huì)，全力幫助所有殘疾人。讓他們也可以過時(shí)幸福的生活!”
四年級(jí)的作文 8
我所在的學(xué)校--中華小學(xué)，它是一座美麗如畫的校園。
一進(jìn)大門，寬闊的門廳就出現(xiàn)在眼前，門廳的兩側(cè)，是紅的，黃的，藍(lán)的花眾擁簇，簡(jiǎn)直像進(jìn)入了花的海洋，花的世界。走過門廳，你會(huì)看見一排高大的樹，他們守侯在這里，四季長(zhǎng)青，為我們遮風(fēng)避雨。往左拐是我們的紅領(lǐng)巾廣播站，往右拐便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，每天，老師在教學(xué)樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長(zhǎng)加油。教學(xué)樓的前面是寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中心有一個(gè)籃球場(chǎng)，再向南走一點(diǎn)就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圓形跑道，每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見幾個(gè)乒乓球臺(tái)，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的`好地方。
我愛我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學(xué)習(xí)的好地方，還是我們玩耍的場(chǎng)所。你說我們的校園美麗漂亮嗎?
四年級(jí)的作文 9
今年我就十歲了，爸爸媽媽特地為我舉辦了一場(chǎng)別開生面的生日會(huì)。
我一下車，首先入眼簾的是大門兩邊的氣球立柱，立柱上面有一個(gè)蜘蛛俠的氣球，因?yàn)槲蚁矚g蜘蛛俠，所以整個(gè)派對(duì)都是以蜘蛛俠為主題的。
餐廳里到處懸掛著蜘蛛俠的彩旗，最好看的是舞臺(tái)：有真人一樣大小的蜘蛛俠人形氣球，有用氣球扎成的`禮物盒，還有一個(gè)大大的卡通蜘蛛俠背景板。每一個(gè)桌子上都有一束氣球，氣球的圖案當(dāng)然也是蜘蛛俠嘍！
宴會(huì)開始了，我首先上臺(tái)致辭，然后主持人姐姐讓我點(diǎn)燃蠟燭，并讓我許三個(gè)愿望。當(dāng)時(shí)我只許了一個(gè)，那就是祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康！當(dāng)時(shí)媽媽就感動(dòng)地哭了，我就開玩笑說：“媽媽，你這次哭得可真像樣！”媽媽立刻就被我都逗笑了。
緊接著就是小丑上來表演節(jié)目，先是送給在場(chǎng)的小朋友們各種各樣的魔術(shù)氣球，接著又表演了許多奇妙的魔術(shù)，小朋友們?nèi)伎吹媚康煽诖簦?/p>
最后的壓軸大戲來了，那就是皮納塔！皮納塔是外國小朋友們過生日的時(shí)候必有的傳統(tǒng)游戲。皮納塔是西班牙語的音譯，是一種紙糊的容器，其內(nèi)裝滿糖果和玩具，用于節(jié)日或生日會(huì)上懸掛起來，讓人們用棍棒敲打，打破時(shí)，糖果和玩具會(huì)全部掉落下來。我的皮納塔是圓形的，上面的圖案也是蜘蛛俠的。叔叔阿姨們用一根繩子把我的皮納塔懸空吊了起來，我和小朋友們排著長(zhǎng)隊(duì)，等待敲擊。因?yàn)槲沂墙裉斓闹魅斯�，所以我可以敲三下，別的人只能敲一下。小朋友們玩得可興奮啦，都希望自己能把那個(gè)盒子敲破。最后，主持人姐姐讓我拉一下皮納塔下面的機(jī)關(guān)，糖果瞬間全部“嘩嘩嘩”地掉了下來，小朋友們一撲而上，糖果立刻被搶光了，哈哈哈，太好玩了！
最后，這場(chǎng)熱鬧的晚會(huì)在絢爛的煙火中圓滿結(jié)束了。我和小朋友們玩得很開心，這將是我童年里最美好的記憶！
四年級(jí)的作文 10
雷雨過后，太陽公公露出了久違的笑臉，為大地帶來了一片光明，小云朵也溜出來曬太陽啦！它一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那里，像是在和人們玩捉迷藏一樣。
那些潔白又可愛的小云朵，真是叫人浮想聯(lián)翩呢！你看看，天上那一朵朵白云，一會(huì)兒變成乖巧的小綿羊，一會(huì)兒又變成輕盈的棉花，一會(huì)兒變成打盹的小熊，一會(huì)兒變成脫韁的野馬，在天空中奔騰。突然，一陣風(fēng)吹來，云兒隨著風(fēng)在天空中奔跑著，似乎是在比賽賽跑，又似乎是在嬉戲打鬧。
過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，云寶寶也停下了腳步，好動(dòng)的`它們安靜下來后，顯得更加可愛，為這藍(lán)天畫卷增添了不少的姿色。
傍晚，潔白的云朵變成了火燒云�；馃圃谔炜招纬闪肆硪桓蹦�。在漫天的火燒云中，天空也仿佛被燒著了，呈現(xiàn)出耀眼的光芒！這時(shí)，低頭一看，面前的青草被火燒云映成了金色的，藍(lán)色的湖面也變成金光閃閃的湖面。許久，火燒云漸漸退去，天空變成了一片漆黑的夜晚，云也仿佛被使了魔法一樣，靜靜地睡著了。
云，它給天空畫上一個(gè)個(gè)美麗的圖畫。它像一個(gè)精彩的魔術(shù)師，給人們帶來了驚喜和希望！
四年級(jí)的作文 11
春天的腳步悄然而至。春雨和著春雷，隨著春風(fēng)淅淅瀝瀝飄來，喚醒了沉寂一冬的大地萬物，大地頓時(shí)變得熱鬧無比。小草鉚足了勁往上竄，大地一片青綠：小河里冰雪早已融化，到處流水潺潺：柳樹舒展了枝葉，岸邊一片生機(jī)：花兒競(jìng)相開放，引得彩蝶飛舞。再加上微風(fēng)的呢喃、陽光的撫摸、姹紫嫣紅的花兒、小鳥百回千囀的鳴叫；構(gòu)成了這個(gè)富有生命力的季節(jié)，人們走出家門去踏青，去春游，去感受春天的美好，去體驗(yàn)生態(tài)的和諧。
落紅還沒有完全化作春泥，石榴已經(jīng)有了笑意。彩色紛飛的蝴蝶，訪花釀蜜的蜜蜂，引吭高歌的知了，憨態(tài)可掬的小瓢蟲，夏天就這樣來了，這是個(gè)充滿活力的季節(jié)，我們盡情地享受自然的魅力，在小溪中嬉戲，在海灘上沐浴陽光，在林中享受清涼，在夜晚聆聽青蛙歌唱……大自然的美，只有善于發(fā)現(xiàn)的'眼睛，便能找到。你看，扶老人過馬路的學(xué)生、誨人不倦的園丁、救死扶傷的天使、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士、嬰兒嘟嘟的笑臉，媽媽細(xì)細(xì)的皺紋……都讓世界增添了美。我們擁抱著這些，心里便有一股暖流，一種期盼——我愛美麗的大自然！
四年級(jí)的作文 12
大自然給予給了我們很多東西，但是也同時(shí)帶來了很多災(zāi)難。這都是人類一手造成的。
比如:泥石流都是我們亂砍亂伐、不種植樹木造成的;海嘯都是我們開發(fā)海洋讓大海憤怒了；地震都是我們
過度開發(fā)地下水造成的；沙塵暴都是我們開發(fā)地區(qū)建造房子造成的……動(dòng)物們因?yàn)槲覀兊男袨槎鴨拭蛘邽l臨滅絕。大自然還
給我們帶來了很多景物讓我們有了游玩的地方。想上次，我和全家人一起去金華雙龍洞游玩。走在洞中，首先映入我們眼簾
的是五光十色的鐘乳石，它們的形態(tài)各異，有的像大白象，有的像刺猬，有的像神仙……這些鐘乳石一百年才長(zhǎng)一寸。呀，
要長(zhǎng)到現(xiàn)在的`模樣那可要經(jīng)過成千上萬年！接著，我們?nèi)チ恕褒垖m”。“龍宮”里有各式各樣的“食物”，有“漢堡”、“雞腿”、
蝦”……還有一位老壽星把自己手里的仙桃掉到了地上，再也撿不回來了。只見一條銀色的瀑布從天而降，落到了我們的眼前，
這就是著名的景點(diǎn)“冰壺洞”，在彩色的燈光下瀑布顯得更加迷人了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的步行，我們終于抵達(dá)了“雙龍洞”的
出口，結(jié)束了這次旅游。
大自然是多么神奇美妙，讓我們一同牽著你的手，一起去呵護(hù)大自然。
四年級(jí)的作文 13
大自然的美妙無奇不有，常常有令人嘆為觀止的事情發(fā)生。像小草姐姐、夕陽爺爺、星星寶寶、月亮姑娘、白云哥哥、風(fēng)姐姐......等。
路邊的小草姐姐，從石縫中綻放出來，她們?cè)谡宫F(xiàn)生命的力量，她們手牽手為大地織出一片綠地毯，不怕風(fēng)吹也不怕雨打，保護(hù)著自己的兄弟姐妹。我喜歡躺在她們的懷里，盡情享受大地的溫暖，欣賞夕陽爺爺猶如黃橙橙的`橘子皮，乘著浮云西斜。
當(dāng)大地?cái)n上一片黑暗時(shí)，我仰望著天空中的星星寶寶。星星寶寶像寶石一樣亮晶晶，把一大片天空變成鉆石王國。美麗的月姑娘翩然出現(xiàn)，這時(shí)皎潔的月光，秋蟬的鳴叫，成了最美的裝飾，月姑娘正率領(lǐng)著千萬個(gè)身鑲鉆石的武士下窺大地。只要月亮姑娘對(duì)我笑，我就會(huì)被深深吸引住。
當(dāng)太陽公公再度降臨大地時(shí)，蔚藍(lán)的天空中有柔軟的棉花糖，那就是白云哥哥。每當(dāng)風(fēng)姐姐一生氣，白云哥就會(huì)帶著他的兄弟姐妹一起逃跑。彷佛風(fēng)姐姐是一個(gè)魔術(shù)師的指揮棒，真是有趣啊!
我喜歡暢游在大自然中，盡情享受它帶來的驚奇與贊嘆，能生活在如此動(dòng)人的地球上，我真的想大聲歌頌大自然真是美不勝收!
四年級(jí)的作文 14
大自然真是一個(gè)美妙的世界，那里有著永不枯竭的藝術(shù)源泉，有著無數(shù)的真理和對(duì)人們的啟示，有著一位獨(dú)一無二的老師……
我喜歡走進(jìn)大自然，讓鳥兒在頭頂飛著唱出美妙的歌聲，我在這兒靜靜地欣賞一切。我看見兩只老鳥蹲在窩里，它們看起來非常衰老。這時(shí)，三只年輕的鳥兒相繼在我的視線里出現(xiàn)，它們的嘴里都叼著只肥大的蟲兒，然后小心翼翼的喂進(jìn)老鳥的嘴里，它們是老鳥的兒女��！多么孝順的兒女！我的心不在平靜……哦，大自然用著自己特殊的方式，來告訴人們道理，給人們以啟示與忠告。
我喜歡走進(jìn)大自然，將里面的一切用語言表達(dá)出來，大自然是我寫作永不枯竭的源泉。
我喜歡走進(jìn)大自然，大自然真是一個(gè)美妙的世界，這里有著永不枯竭的藝術(shù)源泉，它讓我感受到藝術(shù)之美，藝術(shù)的魅力；這里有著無數(shù)的真理和對(duì)人們的'啟示，它讓我知道怎樣走好自己的人生，將人生完美；這里有著一位獨(dú)一無二的老師，它陶冶我的心靈，教我怎樣做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)為社會(huì)、為人民服務(wù)的人；這里還是我寫作永不枯竭的源泉！
四年級(jí)的作文 15
早上醒來走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)身邊有可愛的昆蟲和茂盛的小草，在小草和小蟲之間有許多美麗的花朵和不知名的野花。我?guī)е恢幻鄯渥隽艘淮纹婀值穆眯小?/p>
這只蜜蜂在飛。我覺得一定是勤勞的蜜蜂！我的眼睛跟著蜜蜂的嗡聲。om 。飛，又飛去了一個(gè)野薔薇，在那里我和rose的姐姐聊了很久才鉆進(jìn)花芯去采蜜。
在我等待的時(shí)候，另一只蜜蜂吸引了我。蜜蜂非常漂亮，它的物品整齊地排列著，一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的'翅膀慢慢地扇動(dòng)著。惹了多少bug停下來看看。我忍不住跟著她。
一群蟲子圍著幾只啄木鳥，評(píng)論這個(gè)怪物。他們互相問候，好像是多年未見的老朋友�？炜矗∶鄯渌坪跬浟瞬杉涿鄣膭诶�，拿出一些蜂蜜給啄木鳥品嘗。
蜜蜂也有休息的時(shí)間。他們經(jīng)常在森林里玩�！鞘且皇�。音樂家們?nèi)绱藢Ｗ⒌卣駝?dòng)著翅膀，美妙的旋律縈繞了三天。仔細(xì)聆聽，一種深沉卻飄忽的感覺會(huì)占據(jù)科學(xué)的頭腦，仿佛所有的喧囂都已遠(yuǎn)去，只有大自然的聲音。
自然是最好的教室。請(qǐng)多去大自然，你一定會(huì)收獲很多。
四年級(jí)的作文 16
吃過午飯我隨媽媽來到了溪邊，享受這美好而又愜意的生活。
小溪的兩岸開滿了小雛菊，有白色、有黃色、還有紫色的。這些花挨挨擠擠，依偎在一起，不同的顏色都長(zhǎng)在一起，沒有哪一處的小雛菊只有一種顏色，這幾種不同顏色交錯(cuò)在一起的.樣子，實(shí)在是很美好。
走到小溪的上游，我發(fā)現(xiàn)這兒有一個(gè)用泥土和石頭堆成的“盆”。媽媽告訴我，“盆”的上端會(huì)有水流出，這就是小溪的來源。我坐在一旁的大石頭上，聽著叮咚的“音樂聲”，看著隨風(fēng)舞蹈的小雛菊，陶醉其中。
來到中游處，這里的溪水最清澈，溪中有著好幾條魚兒在里面游動(dòng)，時(shí)不時(shí)地躍出水面。水中的石頭千奇百怪，有的像愛心，有的像一個(gè)雞蛋，有的像一個(gè)小腳丫，有的像……這些石頭擺放不整齊，成了魚兒的家，魚兒們歡快地在水中生活。
到了下游這里的水花對(duì)于上游和中游的水花來講，實(shí)在是大得多了。那“嘩嘩嘩”的流水聲，就像輕快的音樂，撥動(dòng)著我的心田，讓我瞬間放松，靜靜享受這大自然的音樂。
啊!美好的大自然，我喜歡就這樣靜靜地拉著媽媽的手，游玩在這讓人留戀忘返的小溪邊。
四年級(jí)的作文 17
世界上的一切都值得我去愛，但在我內(nèi)心深處最喜歡的還是森林。森林里有美麗的山花，有活潑的鳥兒，有可愛的松鼠……森林是一切生命之源。我們應(yīng)該保護(hù)森林。
如果說森林是一棵樹，我們?nèi)祟惥褪侵�，一只不斷吸取樹的汁液，最后讓樹枯死。別再破壞森林了。
森林像一場(chǎng)綿綿的春雨，我們?nèi)祟惥褪且恢曛晔ニ值男〔�，森林不斷滋�?rùn)我們，我們吸取森林的生命之水，滿足自己的需求。森林那樣滋養(yǎng)了我們，可我們卻侵占森林的領(lǐng)地，攫取他們的營(yíng)養(yǎng)，讓森林失去了往日的.生機(jī)。別再破壞森林了。
森林又像幾個(gè)脆弱的玻璃瓶子，而我們?nèi)祟悈s又像是一個(gè)無敵的鋼鐵巨人。一手就可以打破一個(gè)玻璃瓶，我們就這樣子在破壞著森林，我們就這樣子危害著森林。別再破壞森林了。
森林又像是一個(gè)慈愛、善良的天使，而我們?nèi)祟悈s是一些無家可歸的難民。天使幫助了我們這些難民，可現(xiàn)在得到天使幫助的難民康復(fù)了，然后恩將仇報(bào)對(duì)天使下了狠手，天使死得無怨無悔，但我們的內(nèi)心就沒有一點(diǎn)兒內(nèi)疚嗎？別再破壞森林了。
森林是一個(gè)神圣的地方，人類啊，快點(diǎn)醒悟吧，請(qǐng)別再破壞森林了，讓花兒更燦爛，讓鳥兒更歡樂，讓小動(dòng)物有一個(gè)幸福的家園……
四年級(jí)的作文 18
大自然是我們的家，我們也是大自然的小成員。朋友們，你們注意到大自然有多美好了嗎？那我們一起探索吧！
我來到了農(nóng)村，那里群山環(huán)繞，山巒起伏，松柏遍地，樹木掩映，鮮花盛開，昆蟲飛舞，鳥兒歌唱。聽著！那是什么聲音？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，是鳥兒快樂地歌唱，傾聽，仿佛我自己也變成了一只鳥。我和所有的鳥一起唱歌，一邊飛一邊唱。
我“飛”向小溪，突然聽到一個(gè)比我們的歌更好聽的聲音。我告別了小鳥，從一只小鳥變成了我自己。聽著！“丁咚丁咚，丁咚丁咚”，多么清脆的聲音和美妙的音樂，我仿佛看到了小石頭互相推擠，小螃蟹在玩耍。嗯？怎么會(huì)有更多的鴨子叫聲和歡快的歌聲？
我沿著發(fā)出聲音的地方走，終于找到了發(fā)出聲音的地方。聽著！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，是鴨司令帶著他的“兵”去洗澡了！那個(gè)合唱充滿了強(qiáng)烈的`自然氣息。
天漸漸黑了，鳥兒們進(jìn)入了甜蜜的睡眠。月光歡迎青蛙“呱呱，呱呱，呱呱”的歌唱，蟲子的低語，螢火蟲拿著燈籠四處游蕩，蜘蛛在夜晚播種重圍。
太晚了。我也該回家了。我依依不舍地告別了家鄉(xiāng)的朋友。
朋友，你也想聽自然嗎？那就和我一起聽自然吧！
四年級(jí)的作文 19
水的汩汩聲打破了長(zhǎng)久的寂靜，河水在流淌，漆黑的地平線漸漸泛起了微微的紅色。寂靜的夜里，不知從哪里來了幾只小鳥，仿佛大地在展示。
長(zhǎng)長(zhǎng)的草，像眼睛一樣的'綠葉，隨風(fēng)飄動(dòng)，品嘗著自己的快樂，就像春天女孩的歌聲。
天空變了臉，不時(shí)發(fā)出震耳欲聾的噪音。各種野獸奇怪地睜開眼睛，開始了一天的旅程。
小動(dòng)物們跳上依偎在它們家的——棵樹，俯瞰遠(yuǎn)方，想象著今天的經(jīng)歷有什么新鮮之處。
小象跟著爸爸媽媽到處尋找食物。獅子王帶著寶寶，教他如何在遠(yuǎn)處抓羚羊。那雙劍一樣的眼睛對(duì)準(zhǔn)了他的獵物，生怕別人把它搶走。
眨眼間，午時(shí)到了。森林又恢復(fù)了以往的安靜，蟻進(jìn)巢，獸進(jìn)窩。天上的云朵，像是約定好似的，鋪下大片的棉花，為大地穿上了亮色的衣服。
一聲悶響，再次驚醒了熟睡的大地。大小不一的野獸，開始了一天中最開心的時(shí)刻—捕獵。動(dòng)物們的瘋狂，構(gòu)成了生態(tài)世界的種種的奇妙
大自然給了我們美麗又奇妙的世界，更給了我們豐富的想象。
四年級(jí)的作文 20
當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹皺一池春水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)太陽的臉變紅了，暖暖的。樹上的小鳥活蹦亂跳，多自由�。』▋悍曳紦浔�，香極了。綠油油的草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在炫耀自己的美麗。
當(dāng)炎炎的夏日烘烤著剛剛收割的麥粒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)淺淺的池塘中露出了尖尖的小荷，一只只蜻蜓好奇地飛到小荷尖上，又歡快地到水面上去點(diǎn)水了。一條條柔軟的柳枝輕輕拂動(dòng)，送給人們一陣陣清涼。知了不停地叫著，好像在告訴人們它是個(gè)萬事通，高聲地叫著“知道了、知道了�！币蝗喝盒『⒍笺@進(jìn)那花花綠綠的游泳圈里，扎進(jìn)水里去享受那游泳的樂趣。
當(dāng)沙沙的秋風(fēng)吹落了樹上的片片黃葉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹上的水果的臉都變了，有的變成了紅的，有的變成了黃的，有的變成了青的……花園里的`菊花也惹急了，急忙綻開美麗的笑臉，去博取路人贊賞的目光。
當(dāng)寒風(fēng)蕭蕭的冬天來臨時(shí)，雪姑娘也跟蹤而來，我發(fā)現(xiàn)茫茫的大地上鋪了一層白色的地毯，稀疏的樹枝戴上了美麗的頭花。那頑強(qiáng)的梅花在雪地里倔犟地開放著，送給人們一股股幽幽的清香。
我發(fā)現(xiàn)大自然就像一位神奇的魔術(shù)師，在四季里不斷地變幻出各種各樣的笑臉。神奇的大自然啊，我發(fā)現(xiàn)，我深深地愛上了你！
四年級(jí)的作文 21
春天，我早上醒來，聽到陽臺(tái)上小鳥清脆的啼鳴。我走上陽臺(tái)一看，�。≌媸谴荷珴M園呀！看，溫暖的春天里，粉紅桃花露出迷人的笑臉；羅漢松的葉子清翠欲滴；松柏的松針象小娃娃，從新枝里探出頭來，呼吸春天新鮮的空氣，吸吮著晶瑩的露珠。滿園的花兒爭(zhēng)奇斗艷，披著朝氣蓬勃的朝陽，昨晚的大雨似乎澆不滅大自然生長(zhǎng)的熱潮。人們的頭頂上不時(shí)掠過一只只歸來的春燕，草坪上點(diǎn)綴著一棵棵參天大樹。
夏天，天氣悶熱悶熱的。突然，天上烏云密布，地上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，暴雨來了。天上打起了閃電，不一會(huì)兒，便下起了大雨，雨點(diǎn)兒比蠶豆還大，我不敢打開窗戶，因?yàn)檫@雨像憤怒的天神撕破了天幕，天河的水嘩嘩往下淌。雨過天晴，第一線陽光射入大自然的懷抱，點(diǎn)亮了植物上的露珠，使花兒更加美麗美麗的大自然。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，藍(lán)藍(lán)的天像洗過的藍(lán)寶石。菊花天了，紅的`似火，白的如雪，黃的賽金。田野里，金黃的稻谷在秋風(fēng)下掀起一道道的稻浪。
冬天，像個(gè)不愛說話的老爺爺。天上下起了大雪，大地白茫茫一片，只有孩子們快活的笑聲和不畏嚴(yán)寒的梅花。
我想：多么好的大自然，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)它！
四年級(jí)的作文 22
“多么奇妙的大自然呀!”這是我讀過百科全書后發(fā)出的感嘆。今天，我讀了《百科全書》，里面從人類的祖先——古猿轉(zhuǎn)化成人類的過程讓我驚嘆不已。下面，我就當(dāng)一回小老師，給大家講解一翻吧!
人與類人猿在體質(zhì)結(jié)構(gòu)上最為相似�，F(xiàn)在的猿類(長(zhǎng)臂猿、猩猩、黑猩猩)與人類有親屬關(guān)系，但不是人類的祖先，人類的祖先是早已滅絕的古猿。我們的祖先在漫長(zhǎng)的歲月中，有了翻天覆地的變化，他們從古猿深化成臘瑪古猿、南方古猿、猿人，最后終于變成了我們——人類。古猿一點(diǎn)一點(diǎn)的微不足道的變化使他們的性格、外貌、習(xí)慣有了巨大的變化，形成了于他們截然不同的種類——人。
讀完這本書，我有了不小的收獲，對(duì)人類的祖先——古猿有了更深一步的'了解，古猿們發(fā)生的一件件有趣的事吸引著我。人類的祖先是誰?他們是怎樣轉(zhuǎn)化的?他們轉(zhuǎn)化的順序是怎樣的……種種難題在我面前迎刃而解，我也是第一次發(fā)現(xiàn)原來讀科普書也是那么有趣，希望大家也多讀一些科普書，對(duì)我們?nèi)祟惖倪^去有更深一步的了解，對(duì)我們未知的世界多了些了解。
今天，我忽然發(fā)現(xiàn)原來大自然要比我想象的還要奇妙!
四年級(jí)的作文 23
在藍(lán)藍(lán)的天空上，不時(shí)會(huì)飄出來幾朵白白的云朵。它們就像害羞的小姑娘，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西，也會(huì)有小鳥在玩捉迷藏。
一棵棵高大的樹木，有著不同顏色，有黃色的，綠色的，青色的，等等……自然品種也不一樣的，有楊樹的，有柳樹的，還有銀杏樹的。
天空有時(shí)會(huì)落一點(diǎn)它的枝葉，就像下著一場(chǎng)雨似的'，大自然的樹，果然美呀！
一座座高大的山，就像一個(gè)個(gè)巨人似的。
大地上生長(zhǎng)著許多不一樣的花朵，顏色自然也就不一樣，花朵和香味，真是香飄十里��！許多蝴蝶和蜜蜂還有許多蟲子，都在這個(gè)美麗和香飄十里的花園里面玩，應(yīng)該是許多孩子的夢(mèng)想吧！
小河清澈見底，非常干凈，可以讓幾個(gè)人梳妝了，這時(shí)幾條小魚游了過來，它們非常開心，在小河里玩耍，又有幾條小魚游了過來，像是在河里比賽似的，真可愛呀！
太陽每天24小時(shí)都在工作，像是個(gè)連鎖便利店一樣，他每天早上六點(diǎn)來到這里，誰知道他下一站是去哪里呢？太陽每天都是同一張臉，都是那張紅彤彤笑著的臉，就像一個(gè)孩子一樣。
啊！大自然是多么神奇呀！藍(lán)藍(lán)的白云真是漂亮��！而大自然這里有很多有趣又美妙的事情發(fā)生，大自然有山有水，有時(shí)還會(huì)有一些小朋友，這里非常漂亮。
四年級(jí)的作文 24
在大自然，四季的風(fēng)風(fēng)雨雨千姿百態(tài)，每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)雨總是獨(dú)一無二的，下面我們就來看看吧！
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。溫暖柔和的春風(fēng)里夾雜著小草的清香，花朵的芳香和泥土特有的'清清爽爽的味道。隨著轟隆隆的春雷，雨滴滴嗒嗒地下了下來。雨細(xì)細(xì)的，密密的，像牛毛一般，真是和風(fēng)細(xì)雨。
夏天，天氣炎熱。就算是風(fēng)吹過來也是熱乎乎的。不過，這風(fēng)的味道可香了。有香草冰淇淋、草莓冰淇淋還有芒果冰淇淋等各種各樣的味道。雖然夏天的風(fēng)對(duì)我們很好，但是夏天的雨你要注意了。只聽轟隆隆地雷聲，傾盆大雨嘩啦啦地下了下來。但是雨說停就停，雨才下了一會(huì)兒就停了。不過，它會(huì)給你留一條美麗的彩虹。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，就連風(fēng)的身上也全是豐收的味道。有蘋果，梨子，橙子還有很多水果的味道，還有麥子和高粱的笑臉。秋天的雨越下越冷，伴著叮叮咚咚的雨聲，天氣慢慢地變冷、變冷、再變冷
冬天，白雪飛揚(yáng)，北風(fēng)呼呼地吹過臉頰，像一把無情的刀劃過了臉。這時(shí)云密集在一起，雪慢慢地下了下來，這時(shí)候漫天飛雪，真是美極了。
大自然真神奇呀！
四年級(jí)的作文 25
冬天，雪是最令人期盼的，它就像是個(gè)可愛的小娃娃，悄悄的來到了人間。
每當(dāng)冬天來臨，天氣變冷了。小雪花就乘著降落傘來了。它慢慢地飄落下來，迎著風(fēng)漫天飛舞，接著，雪越下越大，好似一片片美麗的鵝毛在空中飛舞。
雪停留在了大地上、大樹上、屋檐上……霎時(shí)，整片大地都披上了一層雪白的毛毯。這時(shí)雪就像個(gè)靜悄悄的'小娃娃，安靜地躺在大地媽媽的懷里。
賞雪的人仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花一般有六個(gè)角，中間像編織蜘蛛網(wǎng)一樣連接著。它渾身雪白，如同一位亭亭玉立的少女，純潔無瑕。雪堆積在一起，你只要輕輕抓一把，揉一揉，就能把手中的一堆雪變成一個(gè)圓滾滾的雪球。你把兩個(gè)較大的雪球相疊在一起，再給他安上鼻子、眼睛、嘴巴和手就能變成一個(gè)挺著大肚子的雪人。
雪花如果落在樹下，那可就給動(dòng)物們省太多事了！比如大熊，當(dāng)它備好糧食回到家里，就可以直接舒舒服服地睡上一覺，因?yàn)樗槐負(fù)?dān)心寒冷，雪已經(jīng)幫他堵上了洞口，還給他留了透氣的地方。
雪，它很美麗，卻有些遲來，或不來，說不定還在哪說悄悄話呢！
四年級(jí)的作文 26
我走進(jìn)了一座美麗富饒的大森林，那里鮮花盛開，野果掛滿枝頭，我來到這里郊游。
我剛進(jìn)來，就聽見一種聲音，我來到發(fā)出聲音的`那個(gè)地方，原來這兒正在進(jìn)行一場(chǎng)龜兔賽跑。
一只兔子和一只烏龜正在賽跑，兔子“嗖”的一下子跑得沒影了，兔子一扭頭，看見烏龜再慢騰騰地爬著，兔子非常得意。烏龜對(duì)兔子說：“我有一個(gè)好東西，你想玩嗎？你只要能贏就可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可是一部蘋果手機(jī)�！薄罢娴�，我正好沒有手機(jī)呢�！庇谑峭米泳烷_始打游戲，它想闖過每一關(guān)，這樣，就可以得到獎(jiǎng)品了。
但是，游戲并不加簡(jiǎn)單，兔子玩了一個(gè)下午才過關(guān)。正在這時(shí)，它忽然想起它還在比賽呢。它剛站起來，就發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到終點(diǎn)了。
小兔子很生氣地說：“烏龜你作弊，你怎沒跑這麼快？你是不是坐電動(dòng)車來的？”烏龜說：“在你玩游戲的時(shí)候，我努力地往前跑，才跑到終點(diǎn)的�！彼终f：“你自己在玩，忘了比賽，還說我作弊。
最后，烏龜?shù)玫搅霜?jiǎng)品，而兔子看著烏龜把獎(jiǎng)品拿回了家。這個(gè)故事告訴我們，無論做什么事，都要努力，這就是我來到大森里的收獲。
四年級(jí)的作文 27
春天來了，鳥兒又回到了樹梢，唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠；小溪?dú)g快地流淌；小草鉆出來了小腦袋。一切都醒來了，春天，真是個(gè)萬物復(fù)蘇和季節(jié)。
我置身于大自然中，拋下一切煩惱，無憂遠(yuǎn)慮地享受著大自然的美好。小溪如一個(gè)充滿活力的孩子，好似有無窮無盡的精力似的，唱著悠揚(yáng)的歌曲，永不停息地向前狂奔。水花時(shí)不時(shí)從水里跳起，在空中舒展四肢，如幾位舞藝精湛的演員。小溪在山間里流淌著，把落滿灰塵的樹叢沖洗得煥然一新，引來了小鳥伴隨著一起歌唱，一個(gè)個(gè)多姿多彩的音符響徹山谷。
在田野里，平淡乏味的土地上多了幾點(diǎn)綠色，如鮮花般裝飾著大地。我躺在地上，靜聽春的`氣息。微風(fēng)輕佛，遠(yuǎn)處的小樹叢沙沙作響，如一個(gè)技藝精湛的樂園，一會(huì)兒唱著悠揚(yáng)的民謠，一會(huì)兒又奏出熱烈沸騰的搖滾音樂，引來了蟋蟀放聲高歌，又引來了蜜蜂嗡嗡伴奏。
美麗的大自然，竟是這么無憂無慮、美麗多彩，這里如同一個(gè)其樂融融的大家族，沒有城市里人們的自私自利，沒有人們因小事就大打出手的隔閡，它們真誠待人，歡樂瀟灑！
我愛美麗的大自然！
四年級(jí)的作文 28
大自然美妙又神奇！
你看，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云。那可愛的云兒有時(shí)象只呲牙裂嘴的大恐龍，有時(shí)象只搖頭擺尾、頑皮可愛的小白狗！再一會(huì)兒又成了一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的、笑瞇瞇的老爺爺了！真好玩！一陣風(fēng)吹來，云兒們又被吹得一時(shí)往東跑，一時(shí)往西飄，有時(shí)還能轉(zhuǎn)著跑――跟我們捉迷藏呢！
風(fēng)是大自然最喜歡的孩子！在自然界中，我們可以隨時(shí)隨處看到他的身影。他有時(shí)很溫和，有時(shí)很調(diào)皮，有時(shí)也會(huì)變得非常兇猛！
在美麗的春天，風(fēng)是一個(gè)可愛的小姑娘！她輕輕一吹，就把小草吹綠了，花兒吹紅了，樹木也讓她吹得更高了！秋天到了，風(fēng)又變成了一個(gè)拿著金色法杖的魔法師！他用魔杖一點(diǎn)，莊稼變成了金黃色；樹上的'果實(shí)也變得沉甸甸，樹葉變黃了，從樹上慢慢落下；大雁排成了一行飛向南方――冬天就要到了！到了冬天，風(fēng)變得特別兇猛起來，常常呼嘯著吹向大地，小河的流水讓他吹成了一面鏡子；潔白美麗的雪花也會(huì)隨著風(fēng)的口哨聲，慢慢飄向大地，把天地裝裹得一片銀白。
大自然的一切都是那么神奇！
我愛神奇的大自然！
四年級(jí)的作文 29
夕陽、明月、繁星……是美麗的，有不少的詩人、作家都用最美麗的語言描述它們，可我卻被那變化莫測(cè)的云吸引了。
我聚精會(huì)神地望著天，天空出現(xiàn)了兩朵潔白的云，他們向前移動(dòng)著，他們離我越來越近。��！著兩朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐貍，為徐在會(huì)那跟在后面的不正是兇惡的老虎嗎？我望著天空白云的造型，不由想起《狐假虎威》這則寓言，我真是覺得好笑，但不一會(huì)兒，他們都消失了。
忽然在我眼前呈現(xiàn)出一幅有趣的畫面，一只活潑可愛的小兔子正無憂無慮地吃著草。忽然它仿佛聽到了什么聲音，哦，原來它身后正屹立著一位身材高大的'獵人。瞧，他手里還拿著槍呢！小兔子了豎起了靈敏的耳朵，迅速向前面跑去，獵人在后面緊追不舍。轉(zhuǎn)眼，小兔子鉆進(jìn)了濃密的云層不見了，獵人也不知道哪去了。
我看著看著，眼睛迷糊了。當(dāng)我再次抬頭仰望時(shí)，只見西邊“塵土飛揚(yáng)”，無數(shù)匹烈馬向前飛奔，“齊頭并進(jìn)”，隨著云向前移動(dòng)，我仿佛聽見了馬蹄聲轟轟烈烈聲眼前這幅萬馬奔騰圖沒有那個(gè)畫家能夠描繪出來。
我呆呆的望著那一片片潔白的云，不由升起一種感慨，一種激動(dòng)，大自然是多么神奇�。�
四年級(jí)的作文 30
一片淺淺的蘆蕩。蘆葦已經(jīng)干枯，七橫八豎地?cái)D成一團(tuán)，似乎在躲避無孔不入的寒風(fēng)。
再遠(yuǎn)一點(diǎn)，是散落著殘雪的田野。比起前日，天氣已經(jīng)開始暖和。融化的雪水在田埂中匯成了一個(gè)個(gè)清澈的水洼，匯成了數(shù)條緩慢流淌的小溪，匯成了一片更大的湖泊。田野的盡頭是一個(gè)灰白色的大湖，湖后是灰蒙蒙的天空，它們?nèi)诤显谝黄稹：杏吵隽藰溆�，小山，以及那無邊的天空。
一切是那么自然，那么悠閑，那么寧靜。只是偶爾飛來的鳥兒會(huì)短暫地破壞這幅如畫的`風(fēng)景——但即使是飛鳥，也飛得很慢很穩(wěn)，從不發(fā)出一聲鳴叫，似乎也在欣賞身下的風(fēng)景。
喧囂的城市中能留下這樣一片凈土，讓我感到一絲驚訝，但更多的是欣喜。
也許若干年之后，高樓大廈將崛起，這片田野上，四通八達(dá)的公路將取代彎曲的羊腸小道，城市將覆蓋這方寧靜的土地，讓以后任何生物都再也不可能找到這片田野。
即使我今天沒來，這景色也是不會(huì)變；我今天來了，景色依舊。
大自然有自己獨(dú)特的規(guī)律，絕不會(huì)因個(gè)人而改變，我們也應(yīng)該順應(yīng)自然，不要為了個(gè)人利益而破壞自然的規(guī)律。
看著遠(yuǎn)方的天空，我感到自己似乎徹底成為自然。
四年級(jí)的作文 31
大自然是人類的老師，可以給我們很多啟示，因此人類根據(jù)這些啟示發(fā)明了很多東西。例如：發(fā)現(xiàn)烏龜殼，發(fā)明了裝甲大炮，發(fā)現(xiàn)了青蛙，發(fā)明了電子蛙眼，發(fā)現(xiàn)了老鷹飛翔，發(fā)明了飛機(jī)……很多很多，可是根據(jù)螳螂的兩把大刀，我們?nèi)祟惏l(fā)明了什么呢？
周日，我和我班四人小隊(duì)，來到北山來觀察大自然，看一看我們會(huì)從中得到什么啟示？我們發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓，剛想走近觀察，就傳來了一聲慘叫，“啊啊”原來是組長(zhǎng)申壯的`手被螳螂扎破了還出了血，我們急忙地幫申壯拿開螳螂，我們議論紛紛，為什么一只弱小的螳螂會(huì)有那么大的傷害呢？我們困惑不解，我們拿來一個(gè)大罐子，把它裝回家。回家后我查了一下資料，原來螳螂的大刀上有許多小鋸齒，非常密集，我們數(shù)都數(shù)不過來，那個(gè)鋸齒非常鋒利。
我們接下來要做個(gè)試驗(yàn)，首先，我先拿來一張紙和一把刀，我先拿刀來切紙，我輕輕地切，可是切不斷，我又重重地切，紙只是皺了一下。
我又拿來扎申壯的螳螂，只見它輕輕揮舞手臂，紙便被一分為二，我們驚訝一只小螳螂竟然這么厲害。
人類通過這個(gè)試驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了大電鋸，電鋸比斧頭砍樹更容易了，同學(xué)們我們這次的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
四年級(jí)的作文 32
春天，萬物復(fù)蘇，到處都彌漫著春的氣息，鳥兒在枝頭上唱歌。放眼望去，整個(gè)世界都是一片嫩綠色，宛若一張嫩綠色的地毯。這個(gè)季節(jié)，由于新的葉子里葉綠素含量較低，所以長(zhǎng)出來的樹葉是嫩綠色的，樹木也抽出新的枝條，換上了一套嫩綠色的衣裳，為春天又增添了一幅生機(jī)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！辈恢挥X間，夏天已悄然而至。此時(shí)，荷花仙子已在池塘中綻放著她美麗的'容顏。夏天樹葉的顏色為什么會(huì)變深呢？原來，夏天樹木給葉子提供豐富的養(yǎng)料，能使他們更好地吸收陽光，葉綠素便隨之提高，葉子的顏色就變深了。
秋天，瓜果飄香，秋高氣爽，放眼望去，稻田仿佛一片金色的海洋，大樹也隨著季節(jié)的交替換上了一件金色的衣裳。秋天的樹葉為何又會(huì)變成黃色呢？這是因?yàn)闃淙~中不但含有綠色素外，還有紅、黃色素等，到了秋天，綠色素慢慢褪去，紅、黃色素便露了出來，葉子就變成黃或紅色了。于是，林間便也有了層林盡染，疊翠流金的奇異景象。
冬天，葉子脫落，變成了養(yǎng)分，埋在地下，為來年樹木的生長(zhǎng)做好了充足的準(zhǔn)備。
大樹以其絢爛的生命，揭示了自然的秘密！
四年級(jí)的作文 33
秋天到了，樹葉黃了，田里的稻子熟了，樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)，農(nóng)夫的叔叔開始下地干活。
秋天就像一個(gè)穿著金色裙子的仙女，她輕盈的衣袖拂去烈日的灼熱，灑向大地的明亮和清澈；她用自己的大衣服御寒，卻把沉甸甸的麥粒送給了世人。人們都愛秋天，愛她清脆的秋天，愛她的芬芳。秋天，農(nóng)民的笑容特別燦爛。
秋天，路邊梧桐樹上的`幾片葉子開始變黃，風(fēng)一吹，就無力地飄下來。在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)后，他慢慢地飄了下來，看起來很憔悴。一夜之后，它已經(jīng)掉了一地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是秋姑娘給大地母親織了一張黃色的地毯�？�，田里的大米變黃了。一陣風(fēng)吹過，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在演奏著豐收的歡樂音樂。飽滿的谷粒讓稻稈彎下腰，仿佛在為收獲而笑彎。田邊的玉米也長(zhǎng)出了紅胡子。當(dāng)你剝開它的“外衣”時(shí)，它整齊地鑲嵌著珍珠般的玉米粒。天空中不時(shí)有幾只大雁飛向溫暖的南方。他們從秋風(fēng)中知道寒冷的冬天即將來臨，是時(shí)候搬家了。
啊！秋天的景色多美�。∥蚁矚g秋天。
四年級(jí)的作文 34
我經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見自己是一棵小草。醒來的時(shí)候也覺得自己真的是一棵小草。思考了又思考，我看到我其實(shí)成了一棵小草。
我很驕傲，因?yàn)槲矣蓄B強(qiáng)的生命力。暴風(fēng)雨來的時(shí)候，雖然我很無助，但我很頑強(qiáng)。我挺直腰板，向風(fēng)暴宣戰(zhàn)。風(fēng)暴先生看到我這么頑強(qiáng)一定很震驚吧！看來“先生”可能不甘心這場(chǎng)風(fēng)波。雨越下越大，風(fēng)越刮越大！我?guī)缀鯃?jiān)持不下去了，快要屈服了。但是，我用我不屈的信念堅(jiān)持著自己。我抬起頭，充滿自信地看著風(fēng)暴先生�！八币欢ㄊ潜晃业淖孕耪痼@了。雨突然停了，風(fēng)屏住了呼吸。我驕傲的抬起頭，因?yàn)槲亿A了！
因?yàn)槲沂切〔�，公公起床的時(shí)候，我還在睡覺！我夢(mèng)見我來到了植物王國，那里有蜜蜂、蝴蝶和花仙子！他們都在跳舞。在他們眼里我只是一棵不起眼的小草。他們輕蔑地看著我說：“停！你帶著這么卑微的`小草來參加這么盛大的舞會(huì)，真不要臉！”我的眼淚差點(diǎn)掉下來，我強(qiáng)忍著說：“是的，我很卑微，但我有頑強(qiáng)的生命力。你有嗎？”我還手的時(shí)候他們都無語了。這時(shí)，我醒了，我又驕傲地抬起頭來，盡管那只是一場(chǎng)夢(mèng)！
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我知道冬天又來了。我想永遠(yuǎn)睡下去。女士們先生們，明年春天見！
我驕傲，我驕傲，因?yàn)槲沂且豢妙B強(qiáng)的草！
四年級(jí)的作文 35
在奇妙的自然界中，有很多非常值得驚訝的秘密。
一天，我還在汾河公園玩。來到一個(gè)小池前，發(fā)覺幾個(gè)水黽在水面上走動(dòng)。咦？他們?cè)趺纯梢苑�(wěn)定地在水上行走并且不容易掉進(jìn)水里呢？我覺得好好地科學(xué)研究一下它。
我抓著一只水黽濕乎乎地回到家，把它放在桌子細(xì)心地觀查起來。
我想的回答是否在它那長(zhǎng)細(xì)的腿上呢？我提心吊膽地折下它的腿，放在爸爸的顯微鏡下看。
原先，它的`腿下方有很多硬邦邦的的小毛，打橫長(zhǎng)在腿上，能夠讓它在海上隨意地往返行走。
我就是中樞神經(jīng)短路故障了。我是只旱鴨子，假如能創(chuàng)造發(fā)明一種“水黽之腳”……
我先在lego小人上做測(cè)驗(yàn)。我將從水黽上折下的腳綁在小人腳底，把它放在海上。哇，它站起在水面上！實(shí)驗(yàn)成功了！能夠?yàn)樽约簯?yīng)用了。我就用粗細(xì)鐵絲卷成水黽腳的形狀，想著：自然界對(duì)人們的奉獻(xiàn)好大，大家得愛護(hù)大自然。
哦，媽媽回來了！恐怖：“啊！胡城瑋，你為什么把這類惡心的蟲子放在餐桌上邊？！”
呃，不幸。
四年級(jí)的作文 36
春天來了，媽媽帶我去小公園玩，我高興得一蹦三尺高！
來到小公園，我首先看到了一條彎彎的小河，河里有幾條小魚和蝌蚪在快活地游來游去。我抬頭一看，湛藍(lán)的天空一碧如洗，還飄著幾朵形態(tài)各異的云，有的像小白兔，有的像小花貓，還有的象小狗呢，還能看見鳥兒在天空中飛來飛去。
藍(lán)天下是連綿起伏的山，我還看見有幾個(gè)喜愛戶外運(yùn)動(dòng)的人在爬山呢！我們來到樹林里，突然，我看見一只小野兔“嗖”地一聲跑了過來，小野兔好可愛啊！白白的'毛，紅紅的眼晴，它有點(diǎn)胖，但跑得快極了，一轉(zhuǎn)眼就無影無蹤了。我還看見了幾只小猴子，它們可機(jī)靈了，一會(huì)用尾巴“蕩秋千”，一會(huì)兒躲到草叢里“捉迷藏”，可愛極了。樹林里有好多樹，這里鳥語花香，真美！過了一會(huì)兒，我們來到了有花的地方，哇！這里香氣撲鼻，我低頭一看，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。媽媽用相機(jī)拍下了這美麗的一幕。
這里空氣清新，樹林茂盛，人們來到這里，心情會(huì)特別舒暢。我愛這個(gè)美麗的小公園。
四年級(jí)的作文 37
我沒有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷。也而沒有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花那樣亭亭玉立。更沒有全身涂滿高級(jí)香水的白皮膚“小天使”桂花那樣芳香。而我只是一棵小草，既沒有花兒的鮮艷，也沒有大樹的挺秀。但我有無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神。無論你走到哪里，都可以看到我的身影。當(dāng)春天到來時(shí)，我從地下探出頭來，蒙上了一層薄薄的綠紗。用我的身軀去點(diǎn)綴大地，織成一塊塊綠茵茵的地毯。然而到了酷熱的夏天，太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒有精神的時(shí)候，我和我的伙伴們卻仍舊頑強(qiáng)地昂著頭，頂著炎熱；當(dāng)狂風(fēng)雨襲來時(shí)候，固然我們被風(fēng)雨奏樂得東倒西歪，但我們沒有屈服，仍舊牢固地扎根在土壤里任憑風(fēng)吹雨打。當(dāng)秋天到來時(shí)，我就脫去了綠色的`面紗，換上金黃色的衣服，我的腳深深地扎進(jìn)土壤。風(fēng)沙來時(shí)，我用我的身體護(hù)衛(wèi)這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡。冬天，雪花飄動(dòng)，大地披上了銀裝，我偷偷的躲進(jìn)厚厚的棉被里，美美的睡一覺，悄悄的等著春雷哥哥的叫醒，預(yù)備再一次為人們服務(wù)�！耙盎馃槐M，東風(fēng)吹又生�！边@就是我們頑強(qiáng)的精神。
四年級(jí)的作文 38
暢游大自然
我隨著李漢榮，
感受大自然的芳香，
我望著
一座老橋。
一雙雙腳印，
從它身上踏過。
或步履匆匆，
或步履輕盈，
承載踐踏，
依然沉默著……
聽——
鳥兒呼喚我的名字，
瞧——
露珠與我交換眼神。
在山中，
忽然下起小雨。
飄飄灑灑，
淅淅瀝瀝，
彈奏出優(yōu)美小曲。
靜靜地——
聆聽雨的旋律。
雨，洗凈了心靈上的淤泥。
漸漸地，雨飄忽到了遠(yuǎn)處。
雨，停了。
我隨著作者的目光，
來到了草蟲的村落。
甲蟲弱小的生命里，
蘊(yùn)含著——
對(duì)生活的熱愛與渴望。
親情，
鄉(xiāng)情，
藝術(shù)，
智慧，
快樂，
小蟲全部擁有。
甚至擁有了——
人類未擁有的東西……
走進(jìn)索溪峪，
山是野的，
驚險(xiǎn)，磅礴，隨心所欲。( )
水是野的.，像頑皮的孩子上躥下跳。
物是野的，
猴子竟惡作劇在人身上撒尿。
人是野的，
嘻嘻哈哈，
打打鬧鬧，
在山水中返璞歸真。
四年級(jí)的作文 39
色彩斑斕的大自然是美妙的，和諧的，壯麗的，又是可愛的！我愛大自然，更愛它春夏秋冬美的景物，美的情感，美的語言……
春風(fēng)撫摸著大自然，它來到了大地，給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬物都張開了它的眼睛，看看四周，楊樹、銀杏樹、果樹等許多樹都長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。鳥兒唱歌慶祝春天的來到，風(fēng)兒拂過我的'臉頰。大地萬物都開始了新的一天。“一年之季在于春，”果真說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
春去夏又來，草兒們的個(gè)子長(zhǎng)高了，樹木也長(zhǎng)得茂盛起來，只有花兒愁眉苦臉，提不起精神，好像在說：“真熱啊，我都快枯了，下場(chǎng)雨吧！”沒等小花開口，雷陣雨便來襲擊了。雨滴落在花上，花笑了，眉頭也舒展開來了，高興地歡呼著。
一眨眼，大地又換上了金黃色的新衣——秋天到了。樹木的葉子被大地這位偉大的藝術(shù)家涂上了黃色，變得耀眼。盼著盼著，冬天這個(gè)美麗的小姑娘向我們走來了。她小手一揮，大地變成了銀白色，精致美麗的雪花飄下來了。孩子們?cè)谘┑乩锎驖L、堆雪人……
自然界真是個(gè)魔法師，每一天都會(huì)改頭換面，創(chuàng)造出神奇的魔法！
四年級(jí)的作文 40
大自然里有許許多多神奇的魔術(shù)師。
風(fēng)是一位魔術(shù)師。春風(fēng)一吹，花兒都開了，柳樹也發(fā)芽了，紅的、紫的、綠的，五顏六色，美麗極了。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落下來，金黃的落葉像一只只美麗的枯葉蝶翩翩起舞。樹上結(jié)滿了果子，有蘋果、梨、香蕉……
水也是一位魔術(shù)師。小河里的水被太陽一照，小水滴就去旅行了。水蒸氣飄哇飄哇，飄到空中又匯聚成了云，云一直上升，越來越冷了，水蒸氣匯聚成了小水滴，小水滴又匯聚成雨滴落下來，滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)的萬物生長(zhǎng)。
太陽更是一位魔術(shù)師。它幫我們曬干衣服、曬干被子，還給我們發(fā)電。它發(fā)出的高溫還能幫我們殺死細(xì)菌呢！它每天從東方升起，從西方落下，就像太陽會(huì)走路似的，一會(huì)兒跑到山上，一會(huì)兒跑到樹梢上，一會(huì)兒跑到頭頂上。
雪也是大自然的魔術(shù)師。下雪的時(shí)候，世界都變成白茫茫的一片，像鋪上了一層層厚厚的'棉花毯。孩子們都興奮的跑出來，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪……
大自然是一位魔術(shù)師，它的魔術(shù)最神奇。我愛大自然！
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