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    寫(xiě)景四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-07 20:47:05 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)景四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編7篇

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

      冬爺爺把帥氣的冬哥哥帶走了,寒風(fēng)刺骨的冬天也就過(guò)去了。人們迎接著春江水暖的春天。慈祥的太陽(yáng)公公緩緩升起,寧?kù)o的大森林頓時(shí)又熱鬧起來(lái)了。

      小河里熱鬧非凡,剛剛出生的小蝌蚪們焦急的在尋找著自己的媽媽,小魚(yú)小蝦們四處追逐打鬧,開(kāi)心極了。青蛙伯伯跳出水面。睜著大眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的觀察著四周,看看周圍有沒(méi)有害蟲(chóng)?墒撬冀K沒(méi)有注意到有一條水蛇一步一步的向它靠近。張開(kāi)血盆大口要把它當(dāng)做早餐。

      河邊的草地上蜜蜂們?cè)诨▍仓忻χ商鹈赖拿。幾只小白兔在胡蘿卜地里使勁的拔蘿卜。一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬家,勤勞的袋鼠阿姨家的后院長(zhǎng)著不計(jì)勝數(shù)的姹紫嫣紅的花兒,有潔白如玉的梨花和紅如玫瑰的石榴花,還有嬌嬌滴滴的桃花……

      大樹(shù)上,小燕子正忙著建造自己精致的燕窩。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生幫著大樹(shù)們捉蟲(chóng)。小松鼠在吃著冬天沒(méi)有吃完的松果,小鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去快樂(lè)極了。杜鵑太太在忙著生蛋,而杜鵑先生在唧唧喳喳的叫,像是在說(shuō):“加油加油,給我多生幾個(gè)小杜鵑!

      花兒在綻放,動(dòng)物在奔跑,我愛(ài)這美麗的大自然!

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

      一天早晨,我踏著輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣花香,心想:“是什么花這么香呢?”于是,我循這花香走進(jìn)了校園的東北角。

      走近一看,原來(lái)是這里的花全開(kāi)了。我們學(xué)校的東北角是一個(gè)植物園,這里種滿了各式各樣的花,有黃色的雞蛋花,有紅色的杜鵑花,還有紫色的牽;ā宄康亩霹N花在朝陽(yáng)的照耀下,像一個(gè)個(gè)身穿紅色衣裙的仙子,在微風(fēng)中快樂(lè)的`舞蹈。牽;▌t像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,奏著歡樂(lè)的樂(lè)曲為杜鵑仙子伴奏。

      植物園里還長(zhǎng)許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木。有樹(shù)干大得幾個(gè)同學(xué)都抱不過(guò)來(lái)的橡膠榕樹(shù),有葉子大得可以當(dāng)扇子的葵扇樹(shù)。還有一年四季都常青的柏樹(shù)。植物園里還有一個(gè)六角亭,六角亭旁邊還有一條長(zhǎng)廊,下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊里學(xué)習(xí)、游戲,植物園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      這就是我們學(xué)校的東北角,一個(gè)同學(xué)們學(xué)習(xí)、游戲的地方,我愛(ài)學(xué)校的東北角,更愛(ài)我們的學(xué)校。

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

      春天快來(lái)了,院子里的樹(shù)開(kāi)始剪枝了。有一棵樹(shù)的上面正好有一根電線,工人叔叔們把它的樹(shù)皮剝了一圈,想阻止它的生長(zhǎng)。畢竟,萬(wàn)一那根電線被樹(shù)影響了怎么辦?

      說(shuō)實(shí)話,我確實(shí)為這棵樹(shù)感到惋惜。多好的一棵樹(shù)呀,正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽(yáng),秋天為我們擋擋風(fēng)沙。為了一根鋼筆粗細(xì)的電線放棄了這么好的一棵大樹(shù),多么的可惜埃

      春天很快到來(lái)了。一夜之間,仿佛昨天還光著個(gè)枝椏奄奄一息的樹(shù)兒們,今天卻變的紅光滿面精神煥發(fā)。早晨的空氣總是那么的清新怡人,空氣中彌漫著泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣,伸一個(gè)大大的懶腰,愜意的感覺(jué)油然而生。以前,那棵樹(shù)常常是院里的焦點(diǎn),可現(xiàn)在卻灰溜溜的躲在一旁,它曾經(jīng)給我們做過(guò)多少貢獻(xiàn)啊!我感激的看它一眼。

      礙…什么?我楞住了,那樹(shù)上怎么會(huì)有綠色的小點(diǎn)呢?一定是青苔吧!我跑過(guò)去一看“天呀!是那棵樹(shù)發(fā)芽了”這棵已經(jīng)被人們判了死刑的的樹(shù)怎么會(huì)發(fā)芽呢?我懷著滿肚子的疑問(wèn)去上學(xué)了。

      過(guò)了幾天,我更詫異了。這棵樹(shù)不僅發(fā)了芽,還長(zhǎng)出了幾片指甲大小的嫩葉。

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

      在春天的花園里,每朵花兒花枝招展,有玫瑰花、薔薇花、蒲公英和波斯菊,好像在選美一樣,爭(zhēng)奇斗艷,朵朵綻放出美麗、高貴的姿態(tài),姹紫嫣紅,好不熱鬧。

      在夏天的水池里,每朵花萬(wàn)紫千紅,開(kāi)滿了荷花、睡蓮、和昌蒲花。愛(ài)湊熱鬧的青蛙合唱團(tuán)跳呀跳,跳上荷葉高歌一曲,將夏天的池塘點(diǎn)綴的更加動(dòng)人,好奇的路人不時(shí)停下來(lái)賞花,有如觀眾般,俯瞰著池子里婀娜多姿的舞者,欣賞青蛙樂(lè)團(tuán)的演出,多美的畫(huà)面呀!

      在秋天的樹(shù)林里,我仰望著紅通的楓樹(shù),那滿天的紅,搭配地上黃色的菊花,就像一幅畫(huà),而我也對(duì)這個(gè)景像情有獨(dú)鐘。

      在冬天的花田里,樹(shù)上的梅花和地上的水仙花,就像飛舞的白雪一樣,隨著北風(fēng)翩翩起舞,一點(diǎn)也不畏懼風(fēng)寒,一點(diǎn)也不在乎旁人的眼光,盡情的揮灑自己,發(fā)揮無(wú)限創(chuàng)意,將整個(gè)冬天點(diǎn)綴得更加耀眼。

      在四季里,有許多的花兒,這些花都各有特色,有些白的雪白、紅的通紅,還有些紫的神秘,這些花兒把大地點(diǎn)綴的更美麗,讓四季各有千秋。

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

      嘩啦的雨在下,我們?cè)谟^察,從四樓下來(lái)。

      在通往大操場(chǎng)的路上,我們發(fā)現(xiàn)了代表春天的迎春花,好的迎春花的花瓣大約有十片,摸過(guò)去很光滑,有一個(gè)食指頭那么大。每一片花瓣上都有一根桔黃色的針一樣的東西印在上面,一朵迎春花的中間仿佛是一個(gè)小太陽(yáng)?扉_(kāi)了的迎春花像即將爆炸的爆米花,又如同是一位懷了十月胎的女人,一片片花瓣緊緊地包著。

      迎春樹(shù)上還有好些花骨朵兒。有兩種花骨,一種是成熟的比較快的花骨朵兒,它上面是淡紅的,下面是中黃的,還有些上面是深紅的。下面是深綠的。還有一種花骨朵兒長(zhǎng)得最慢,顏色不一,形態(tài)萬(wàn)千。有的黑默的,大紅的,深綠的,恰似迎春樹(shù)一位賣豆的老奶奶,在賣黑豆、紅豆、綠豆,這些豆豆又好像是一顆顆了彈,瞄準(zhǔn)了蘇柏釗,準(zhǔn)備發(fā)射。

      在雨下的迎春花顯的比平時(shí)更精神,像一位幾年沒(méi)喝水的士兵,一喝水就精神奕奕。

      一陳風(fēng)吹過(guò),迎春花婆娑起舞,頻頻點(diǎn)頭。

      看過(guò)了迎春花,又跑到了后花園,看見(jiàn)了象牙白的白玉蘭。玉蘭花的外面有一件外衣,跟獼猴桃一樣,深棕色,把白玉蘭包住了一半。露出了白牙齒,我猜想它應(yīng)該比較光滑,花還沒(méi)開(kāi),跟小玉米差不多,下面圓圓的,上面尖尖的。有點(diǎn)開(kāi)了花就像一件晚禮服反了。

      雖然雨在下,但花還是這么美。

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

      東莞松山湖有一處景色很有名,就是松湖煙雨,那里一年四季都美極了!

      春天,那里五彩繽紛,路邊的草坪上長(zhǎng)滿小草和野花,那嫩綠的小草在跳舞,野花美不盛收。很多來(lái)松湖煙雨騎單車的人都在野花和小草旁邊拍照,小草和野花好像在說(shuō):“謝謝你們,喜歡我”。春天的松湖煙雨真是一個(gè)彩色的世界。

      夏天,那里很清涼,因?yàn)槟抢锒际菢?shù)。在綠道的左右兩旁都長(zhǎng)滿了又高又大又壯的樹(shù),在樹(shù)枝上的樹(shù)葉密密麻麻,不留一點(diǎn)縫隙,陽(yáng)光照在葉子上,留下一片片樹(shù)陰。如果你在那些又大又高又強(qiáng)壯的樹(shù)下乘涼的話,會(huì)想到一切都美好,夏天的松湖煙雨美極了!

      秋天,那里像一個(gè)童話世界。秋天,大樹(shù)的樹(shù)葉是金黃色的,那些小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,吱吱喳喳就像一個(gè)音樂(lè)團(tuán)在演奏,有的樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),還有人在騎單車感受秋風(fēng)送爽的感覺(jué)。這些景物和人加起來(lái)等于一個(gè)童話世界,秋天的松湖煙雨美極了!

      但是,冬天的松湖煙雨,那里本來(lái)夏天又美又壯又高的樹(shù),已經(jīng)全部枯了,就像一個(gè)士兵站在那,那個(gè)士兵的頭發(fā)已經(jīng)被剃光的樣子。冬天的松湖煙雨沒(méi)有之前的那種生機(jī),但讓人感受到一種平靜的景像。

      松湖煙雨真是東莞的仙境。

    寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

      寶墨園位于廣州番禺區(qū),是一個(gè)美麗的大公園。

      在正門(mén)的前面,門(mén)上寫(xiě)著“寶墨園”三個(gè)金色的大字。走進(jìn)大門(mén),就會(huì)看見(jiàn)三座小小的石橋,走過(guò)這座石橋,就來(lái)到了龜池。池里的烏龜有的在睡覺(jué),有的在吃游人喂他們的食糧,還有的在悠閑的“散步!

      往左走,就來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的旁邊就是錦鯉池。錦鯉魚(yú)的顏色多姿多彩!有的黑白相間,有的紅黃相間,有的黑黃相間,還有的白紅相間。每當(dāng)游人喂它們魚(yú)糧食,它們就會(huì)上演一場(chǎng)“搶魚(yú)糧大賽,”如果你一直喂魚(yú)糧,它們就不可能會(huì)停,非把你的魚(yú)糧吃光不可!他們搶魚(yú)糧的時(shí)候,可夸張了!完全不顧別人的死活有的把別人整個(gè)身體都擠出水面,有的用尾巴打別人,不給別人搶,還有的咬、打、撞全都用上,好像十年沒(méi)吃過(guò)東西似的。

      來(lái)到荷花池,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聞到一陣清香,使人神清氣爽。一池的荷花,有的還是含苞欲放的花骨朵兒,花骨朵兒的尖是嫩紅的,就像一把燃燒的火把;有的剛展開(kāi)兩三片花瓣,好像是想讓你鉆進(jìn)去看個(gè)清處;還有的已經(jīng)開(kāi)花了,就像觀音菩薩的蓮臺(tái);還有紫色的荷花王,就像一個(gè)娥娜多姿的少女,美麗極了……

      寶墨園的美景多得數(shù)不勝數(shù),說(shuō)也說(shuō)不完。希望你有機(jī)會(huì)去那里細(xì)細(xì)游賞。

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