【熱門】四年級(jí)的作文匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
今天放學(xué)回家后，我看見(jiàn)媽媽在做飯，我過(guò)去問(wèn)：“媽媽，我能幫你干點(diǎn)什么嗎？”媽媽說(shuō)：“你幫我把這洋蔥切了吧！”一聽(tīng)切洋蔥，我覺(jué)得小事一樁，就答應(yīng)了下來(lái)。
我先把洋蔥削完皮，然后把洋蔥放在菜板上，瞄準(zhǔn)洋蔥的腦門一揮刀，只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，菜刀剁到了菜板上，而洋蔥卻像個(gè)調(diào)皮的娃娃滾到一邊去了，害得我把菜板上的一根蔥也剁成了兩截。第二次我把洋蔥放在菜板上，左手抓住洋蔥，右手拿刀對(duì)準(zhǔn)洋蔥的腦門又一揮刀，果然把洋蔥剁成了兩半。
我把一半洋蔥放在一邊，另一半洋蔥放在菜板上。這一次我慢慢地把另一半洋蔥切成一條條的洋蔥絲，可是切完一半的時(shí)候，眼睛里已經(jīng)有很多淚水了，弄得我是淚流滿面。媽媽看見(jiàn)我的樣子說(shuō)：“傻孩子，你要把洋蔥放在水里泡一會(huì)兒，就不會(huì)刺眼睛了。”聽(tīng)了媽媽的話，我馬上把剩下的另一半放在水里泡了一會(huì)兒，再拿出來(lái)切，眼睛果然不疼了。
切洋蔥雖然是小事，但我明白了平時(shí)要好好觀察生活中的一些事情，那里也有很多學(xué)問(wèn)。
四年級(jí)的作文 篇2
我家養(yǎng)著一只小白狗，這只小白狗是我奶奶家的那只老母狗生出的，小白狗今年剛到一歲，每次我去上學(xué)都要望小白狗才去上學(xué)。
小白狗長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，一雙像龍眼丸的眼睛，一雙又大又白的大耳朵，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。 小白狗好像一名警察，每天要是深夜，它都站在門口守，要是有人來(lái)了，小白狗就“汪、汪、汪”的叫三聲。 記得有一次，我和媽媽、小白狗坐車買牛奶，忽然小白狗看見(jiàn)一個(gè)小偷要偷人家的錢包，小白狗就大聲叫起來(lái)，車上的保安聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊把那位小偷給抓到派出所了。
小白狗還有一個(gè)特點(diǎn)，是愛(ài)玩。記得有一次，我和表弟去公園玩飛碟，小白狗也跟著去。我用力一扔，表弟接不到。小白狗趕緊跑過(guò)去，搶過(guò)飛碟，用嘴叼住，然后用力一扔，扔到了五 十米 外，連我也接不住了，別說(shuō)是表弟了。我想，小白狗該不會(huì)是飛碟外星人吧，不然怎么會(huì)扔的這么好呢？我回家問(wèn)媽媽，小白狗到底是不是外星人。媽媽說(shuō)：“這是小白狗的天賦，再說(shuō)，她是奶奶家母狗生的，不可能飛碟外星人。
�。∵@就是我家的小白狗，小白狗的天賦可真多呀！連我的天賦也比不上它的天賦呀！我喜歡它。
點(diǎn)評(píng)： 本文以情取性。小作者先表明自己對(duì)小白狗的情感——每次上學(xué)都要看一眼小白狗。然后通過(guò)具體的事例塑造出小白狗乖巧，盡責(zé)的逼真形象，從而突出“小狗可愛(ài)”的中心。
四年級(jí)的作文 篇3
在森林深處，長(zhǎng)著一顆不大的楓樹(shù)，它把自己的煩惱，永遠(yuǎn)藏在心里。只有在無(wú)人的時(shí)候，默默地流淚。
有一天，一只百靈鳥(niǎo)在它的枝頭唱歌。
楓樹(shù)對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“你真快樂(lè)。”
百靈鳥(niǎo)卻說(shuō)：“我并不快樂(lè)。”
“為什么呢？”楓樹(shù)問(wèn)。
“因?yàn)槲野褵⿶啦卦谛睦�。�?/p>
“我也是�！�
百靈鳥(niǎo)沉默了一下，說(shuō)“楓樹(shù)，你說(shuō)，如果把煩惱說(shuō)出來(lái)，我們是不是就能快樂(lè)一點(diǎn)呢？你說(shuō)出來(lái)吧。也許，我還能幫你呢！”
“我說(shuō)出來(lái)，不過(guò)你不能告訴別人�！�
“行，我不告訴別人。”
楓樹(shù)說(shuō)：“我的煩惱，是我總是長(zhǎng)不大！百靈鳥(niǎo)，你能幫我嗎？”
小鳥(niǎo)臉紅了，搖搖頭，說(shuō)：我沒(méi)那個(gè)本事，對(duì)不起啦……”它看楓樹(shù)是那樣的難過(guò)，就安慰它說(shuō)；“你雖然長(zhǎng)不大，但是你有爸爸媽媽呀！你總比我好—我生下來(lái)，就沒(méi)有爸爸媽媽，長(zhǎng)到這么大，也不知道爸爸是誰(shuí)，媽媽是誰(shuí)？”
“小鳥(niǎo)，你太可憐啦�！睏鳂�(shù)同情地說(shuō)。
“楓樹(shù)，你不用安慰我啦。其實(shí)我還是快樂(lè)的時(shí)候多。我最好的朋友告訴我鳥(niǎo)的一生，必須是快樂(lè)的，只有快樂(lè)了，才能飛翔唱歌。所以，我就是這樣做的�！卑凫`鳥(niǎo)說(shuō)：“你也要忘記煩惱，讓自己快樂(lè)起來(lái)。”
“但我怎樣才能快樂(lè)呢？”
“你只要每天都微笑面對(duì)就行了�！�
“謝謝你，我會(huì)做到的。我一定會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)�！�
四年級(jí)的作文 篇4
在我的世界中有一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小家伙，你們知道它是誰(shuí)嗎？它就是我養(yǎng)的那只可愛(ài)的小鸚鵡。
小鸚鵡的身體小小的，一身黑綠相間的羽毛，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的小腦袋，一雙綠豆大的小眼睛，一個(gè)鉤子似的小嘴，一雙粉紅色的小爪子緊緊地抓住像秋千一樣的吊環(huán)，還有一條跟彩虹一樣的長(zhǎng)尾巴。小 鸚鵡非常喜歡蕩秋千，一雙小爪子抓住吊環(huán)蕩秋千，蕩來(lái)蕩去，玩的非常開(kāi)心。它也很喜歡玩倒立，每次表演完后都會(huì)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“主人，我表演的怎么樣？”
小鸚鵡每天早上起得很早，我還沒(méi)起床它就嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，你快起床”�？墒堑搅税硭蜁�(huì)安靜下來(lái)，乖乖地站在籠子一角，好像睡著了一樣。它喜歡吃帶殼的食物，我平 時(shí)喂它谷子或小米、青菜、水果等。
記得有一次，我想訓(xùn)練一下它，我把小米放在手心上，將籠子打開(kāi)，等待著它來(lái)我的手心里吃食，沒(méi)想到它在籠子轉(zhuǎn)了幾圈后，竟然真的飛到我的手里來(lái)吃食了，吃完后又返回籠子里去了，驚的我目瞪 口呆，我說(shuō)：“你真聰明，我好喜歡你呀” ！
我非常喜歡我家的小鸚鵡。聽(tīng)了我的介紹，朋友們，你們喜歡它嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
我想變成小鳥(niǎo)，在那遼闊無(wú)邊的天空中自由的.翱翔，去聽(tīng)聽(tīng)每個(gè)鳥(niǎo)兒的煩心事。
如果有人捕捉我的同伴的話，那我就會(huì)告訴他（她）：“如果你是小鳥(niǎo)有人在捕捉你，你會(huì)怎樣？”如果有人幫我的同伴造新房，我會(huì)對(duì)他（她）說(shuō)∶“謝謝你幫助我的同伴，我會(huì)報(bào)答你的�！�
如果有人受傷了，我會(huì)叫我的同伴去幫助那些有困難的人們。幫他們摘櫻桃，幫他們找一些紙或一些棉布弄在他們的傷口上，在找一些樹(shù)枝或石頭，輕輕的放在他們的傷口上。
如果我是小鳥(niǎo)。我還會(huì)為了我和朋友的友誼而付出我的生命，因?yàn)槲宜懒�，但我朋友不�?huì)受傷，而我們之間的友誼卻保存下來(lái)。
如果我是小鳥(niǎo)，我還會(huì)在地震后去救那些還有生命的人。幫他（她）們找人來(lái)救他們，在等待的過(guò)程中，我會(huì)再去找一些鳥(niǎo)兒，我們要組成一個(gè)成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)群，給那些受苦的人唱歌、跳舞，等他們露出那燦爛的笑容，懂得珍惜自己的生命或看到了自己得救的機(jī)會(huì)，我們就會(huì)飛到他們身邊“啾啾”的叫著，一直到救援人員來(lái)的時(shí)候，我們才默默離開(kāi)。
假如我是鳥(niǎo)兒，我會(huì)……
四年級(jí)的作文 篇6
外婆每天早晨5：00起床，她要干很多事兒：燒早餐折被子，連個(gè)發(fā)呆的時(shí)間，都沒(méi)出找。
外婆每天雷打不動(dòng)地給我泡一杯檸檬茶。她手忙腳亂一刻不停，有時(shí)候還一手拿著衣架，一手拿著濕毛巾。兩條腿跑起來(lái)卻顯得格外輕松，踏踏的聲音像輕快的鼓點(diǎn)。
“嘟——”水燒開(kāi)了。外婆急急忙忙跑到熱水壺邊，她打開(kāi)蓋子，白茫茫水蒸氣撲上臉頰。一會(huì)兒，熱氣消失了。外婆把水倒進(jìn)我的杯子里。接著她去廚房切檸檬。雖然外婆老了，眼睛花了，但，她還是切得那么認(rèn)真，仔細(xì)，一片一片，不大不小剛剛好。最后她會(huì)挑選其中最好的幾片，薄如蟬翼，金黃透明的放了進(jìn)去�！斑恕钡囊宦�，杯子里綻開(kāi)了一朵小水花。我擰開(kāi)保溫杯，檸檬香伴著暖暖的愛(ài)，陪伴我一整天。
檸檬茶的味道有點(diǎn)兒苦。一開(kāi)始，我并不喜歡喝，外婆就苦口婆心地說(shuō)：“沒(méi)事兒的，多喝點(diǎn)，有維C的。”
每當(dāng)我打開(kāi)杯子，都會(huì)聞到那一陣陣淡淡的清香。喝上一口，酸里帶著點(diǎn)甜，那分明是外婆對(duì)我的愛(ài)。
謝謝您，外婆！
四年級(jí)的作文 篇7
寧寧的媽媽從菜市場(chǎng)買了一些蔬菜和水果，放在菜籃子里。她一回來(lái)，就把菜籃子放在廚房，上樓睡覺(jué)去了。
菜籃子里的蔬菜水果嘰嘰喳喳地議論著，一刻不能安寧。
苦瓜說(shuō)：“兄弟們，我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是很高的，寧寧吃了我，一定會(huì)很健康的！”
胡蘿卜說(shuō)：“苦瓜兄弟，不是我說(shuō)你，寧寧吃了你，一定苦得‘呸’出來(lái)了，我呢，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又高，又甜又脆，寧寧一定很喜歡吃我！”
豆苗溫和地說(shuō)：“我雖然營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高，但是我是純綠色健康食品，寧寧一定信任我，然后用我煮湯。”
“我也是綠色健康食品，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又高，寧寧絕對(duì)very very喜歡我的�！辈げ蓑湴恋卣f(shuō)。
番茄說(shuō)：“你們蔬菜供給一些營(yíng)養(yǎng)就夠了！主要看我們水果榨成果汁給寧寧喝，讓寧寧有個(gè)健康的身體�！�
哈密瓜說(shuō)：“用我來(lái)榨汁吧！在水果家族里，我最甜，寧寧肯定很喜歡我的！”
木瓜慢吞吞地說(shuō)：“我既有營(yíng)養(yǎng)又甜，寧寧一定喜歡我，用我榨汁！”
這時(shí)，寧寧從樓上下來(lái)了，她說(shuō)：“你們對(duì)我都有用，不用爭(zhēng)了！”
廚房里頓時(shí)安靜了許多。
四年級(jí)的作文 篇8
學(xué)農(nóng)第二天，我們開(kāi)展了一次有趣的種菜活動(dòng)。
這天一早，教官帶我們來(lái)到一座小別墅邊。那兒的地荒涼得雜草叢生，多想把它變成生機(jī)勃勃的菜地��！教官拿起一把鋤頭，對(duì)準(zhǔn)一株雜草，用力砸了下去。只聽(tīng)“嚓”地一聲，雜草被切成了兩半。教官一連幾鋤頭，把雜草統(tǒng)統(tǒng)切爛，再連根拔起。接著，他繼續(xù)揮動(dòng)鋤頭，直到把土翻松，又均勻地撒下菜籽，輕輕蓋上一層土，澆了點(diǎn)水。菜就種好了。
我們看得目瞪口呆，也想自己種菜。于是興奮地接過(guò)鋤頭，躍躍欲試。
我和舒君分工合作，他鋤草翻土，我處理雜草。起初鋤草挺順利，他已經(jīng)切爛了好幾株雜草，我也把雜草扔到了確保它們不會(huì)再長(zhǎng)的地方。幾十鋤頭下來(lái)，一塊稿紙般大小的土地開(kāi)墾出來(lái)了。
教官讓我們和其他已翻松的土地對(duì)接�？纱蠖鄶�(shù)都要跨好多步，最近的也距離一米左右。舒君累得滿頭大汗，我拿起鋤頭接著干。忽然，鋤頭發(fā)出“當(dāng)”的一聲，從地底下露出一塊大石頭。哈哈，原來(lái)是挖到了“寶藏”。挖呀挖，挖呀挖……終于把兩塊土地連在了一起。
“呀！不妙！”我們挖到了一條小蚯蚓，不小心把它切斷了。正在大家焦急得手足無(wú)措時(shí)，錢誠(chéng)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“科普書(shū)上說(shuō)，蚯蚓也會(huì)松土，被切成幾段，每段都能長(zhǎng)出新的身體�！贝蠹疫@才松了口氣。
沒(méi)想到種菜也是一門學(xué)問(wèn)��！只可惜時(shí)間太倉(cāng)促，匆匆地撒下菜籽，澆了點(diǎn)水，我們依依不舍地離開(kāi)了菜地。
四年級(jí)的作文 篇9
她，放在我的床頭，總是一副笑臉，面對(duì)著房間的每一個(gè)角落，也許，你會(huì)認(rèn)為她不過(guò)是一個(gè)毛絨大頭妹罷了，可我覺(jué)得她是個(gè)令人親近的角色。
那是一個(gè)陰天，樹(shù)木垂下葉片，小草無(wú)精打采，而花的冷艷仿佛在嘲笑我成績(jī)的不好與粗心大意的后果，我失落的奔向房間，卻見(jiàn)那臉上布滿笑意，精神的不得了，那笑中好似在譏諷、嘲笑我。一股惱火直冒上來(lái)，直竄心間，有這樣的嗎？我考差你卻正大光明的笑我，氣急敗壞中，我掄起拳頭，直打至她那碩大的頭上，一陣快感，發(fā)泄過(guò)后，我冷靜了許多，我繼續(xù)開(kāi)始寫作業(yè)，一項(xiàng)又一項(xiàng)……
當(dāng)作業(yè)陸續(xù)寫完的時(shí)候，往旁邊一瞧，卻見(jiàn)那大頭妹依舊保持微笑，雙眼瞇著，彎成一條線，嘴巴咧開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，還有粉色的小舌頭，仿佛在說(shuō)，你呀！就是需要冷靜和細(xì)心，冷靜細(xì)心的做題，有了錯(cuò)題也要冷靜細(xì)心的分析，這樣，才會(huì)有更好的進(jìn)步�。∵@時(shí)，她的微笑是溫柔的，向一名老師在教導(dǎo)著我，那眼神，令人感到溫暖，覺(jué)得她平易近人。
我“聽(tīng)從”她的“心聲”，認(rèn)真而冷靜地分析錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)有的題目錯(cuò)的實(shí)在離奇，有些是審題不清，有些是沒(méi)看單位，更有算錯(cuò)的地方，數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)誤讓人費(fèi)解，我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)這么想呢？可能就是不冷靜不細(xì)心吧！
大頭妹的微笑讓我們更加親密和親近了，當(dāng)然，她那笑臉也讓我學(xué)會(huì)了遇事要冷靜，做事要細(xì)心的道理，我不會(huì)忘記大頭妹的微笑……
四年級(jí)的作文 篇10
王虹同學(xué)：
看了你那不長(zhǎng)的來(lái)信，我能想象的出你是多么孤單，我對(duì)你十分同情，愿我能幫你找出問(wèn)題所在，我盡力而為吧！
本來(lái)，同學(xué)過(guò)生日是件值得慶賀的事，為何反而讓你和同學(xué)疏遠(yuǎn)了呢？
你在來(lái)信中寫到：可是，和爸爸媽媽一商量，他們認(rèn)為這樣做不好，堅(jiān)決反對(duì)，你就沒(méi)有去成。首先，你要考慮爸爸媽媽，他們這樣做是想你專心致志的搞好學(xué)習(xí)，他們這樣做是為你好，而不是想害你。其次，你要考慮同學(xué)的心態(tài)，同學(xué)與你疏遠(yuǎn)的原因大概是因?yàn)槟闶Ъs了，覺(jué)得你不重視他（她），他（她）便告訴其他同學(xué)，并因?yàn)闅鈶嵃涯阏f(shuō)得很壞，這樣一傳十，十傳百，傳到了你那些好朋友耳中，才與你疏遠(yuǎn)的。你只要努力證明你沒(méi)參加生日聚會(huì)是有原因的，相信你的同學(xué)，他（她）們只是一時(shí)被蒙在鼓里，而不是真的不通情達(dá)理的。同學(xué)之間真正的友誼是不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)去參加生日聚會(huì)這件芝麻大小的事斷送的。
以前我也遇到過(guò)這樣的事，一次，一位同學(xué)約我去海岸城吃飯，本來(lái)都約好了，可外婆來(lái)了次突然襲擊：她突然來(lái)了，叫我一起去吃飯，我便失約了。星期天一早，我就去那位同學(xué)家向她道歉，到完歉后，她還嘟著嘴巴，我便開(kāi)玩笑的說(shuō)：“看這嘴嘟的，都能掛七桶水了�！彼笮ζ饋�(lái)，之前的不高興早被她拋到了九霄云外。從此，我們的友誼更加牢固了。
王虹，我希望你振作起來(lái)，找回那份屬于你的真誠(chéng)的友誼！
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