【精選】四年級(jí)的作文300字合集6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天上課的時(shí)候，劉老師問(wèn)：“你們知道3月份有幾個(gè)節(jié)日嗎？”問(wèn)題一出，教室里鬧翻了天，有的說(shuō)：“2個(gè)！”有的說(shuō)：“4個(gè)！”有的說(shuō)：“3個(gè)！”大家爭(zhēng)的不可開(kāi)交。“還是我們來(lái)告訴大家吧！3月一共有24個(gè)節(jié)日！如3.8婦女節(jié)植樹(shù)節(jié)….”劉老師笑著說(shuō)。同學(xué)們的都驚嘆道：“啊！原來(lái)3月有這么多的節(jié)日啊！”接著劉老師說(shuō)：“我們今天就來(lái)給自己設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日！”劉老師話(huà)音剛落，大家就七嘴八舌的討論起來(lái)。
我想啊想啊，終于想出了一個(gè)有趣的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日就是“免費(fèi)節(jié)”！因?yàn)槲覀兠看钨I(mǎi)東西的時(shí)候，看見(jiàn)一些自己喜歡的東西，但是價(jià)格很貴，很浪費(fèi)錢(qián)，我的免費(fèi)節(jié)就是為了這樣原因進(jìn)行設(shè)計(jì)的。到了“免費(fèi)節(jié)”那天，全世界的人都可以在商場(chǎng)里瘋狂采購(gòu)，想要什么就有什么，而且一分錢(qián)都不花。還有所有需要錢(qián)的東西，比如：電腦、手機(jī)……都一律不要錢(qián)。如果到什么地方去玩或者吃東西，都不需要花錢(qián)。假如，這一天有人收錢(qián)，可以打電話(huà)進(jìn)行舉報(bào)�？傊�，這一天什么都不要一分錢(qián)。
這就是我設(shè)計(jì)的“免費(fèi)節(jié)”！
四年級(jí)的作文300字 篇2
一天， 小鳥(niǎo)出去玩，不小心迷了路。
它站在老樹(shù)上不知所措。它東瞧瞧西望望，發(fā)現(xiàn)右邊有一條潺潺流水的小溪。小鳥(niǎo)問(wèn)小溪：“小溪大伯，您知道我的家在哪里嗎？”小溪回答說(shuō)：“我不知道，但是我知道往東方向，那里有很多鳥(niǎo)�！�
小鳥(niǎo)很興奮，快速的往東方向飛去。
小鳥(niǎo)來(lái)到了東方，漫山遍野的牽牛花帶著燦爛的笑容迎接這新來(lái)的朋友。小鳥(niǎo)看到這里一點(diǎn)也不像自己的家。小鳥(niǎo)問(wèn)牽�；ǎ骸盃颗；ń憬悖阒牢业募以谀睦飭�？”牽牛花說(shuō)：“我不知道，但是我知道飛向南方，有一片森林，那里有很多鳥(niǎo)。”
小鳥(niǎo)又向南方飛去。
小鳥(niǎo)到了南方。茂密的森林里，大樹(shù)伸展出雙臂，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。小鳥(niǎo)馬上去找自己的家�？伤伊税胩欤B一個(gè)影子也沒(méi)見(jiàn)到。小鳥(niǎo)看見(jiàn)在森林里歡快跳躍的蟋蟀，小鳥(niǎo)問(wèn)蟋蟀：“蟋蟀大哥：你知道我的家在哪里嗎？”蟋蟀說(shuō)：“我不知道，但是我知道飛向北方，那里有很多鳥(niǎo)。”
小鳥(niǎo)飛向北方。
小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)又飛回來(lái)了。在地上緩緩爬行的蝸牛說(shuō)：“你的家就在老樹(shù)的左邊�！薄爸x謝您！蝸牛大叔�！毙▲B(niǎo)高興的回答。
小鳥(niǎo)終于飛回了家。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我的櫥柜上放著一只栩栩如生的工藝品——大青蛙。那是我在湖南的鳳凰古城旅游的時(shí)候買(mǎi)的。
它是棕色的木雕青蛙，它可以像真青蛙那樣呱呱叫呢!只需抽出它嘴巴里的一根木棒，在頭上磨一磨就會(huì)發(fā)出一陣呱呱聲。它是用特殊的檀木雕刻而成的，非常堅(jiān)硬。就算你從三樓扔下來(lái)它都不會(huì)摔壞。它的背上有很多凹凸不平的`“尖甲”，它的嘴里含著一根大約十厘米的小木棒，如果你把木棒抽下來(lái)，它就好像餓了似的。它的嘴巴兩邊鼓鼓的，摸起來(lái)很平坦、很舒適。它的腿堅(jiān)強(qiáng)有力，它的腳底很平坦，就算它兩條腿站立也不會(huì)倒，如果你近看這只木雕青蛙就好像一位騎士騎在它背上一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)守這個(gè)櫥柜;你遠(yuǎn)看這只青蛙就像一只真青蛙好像隨時(shí)就向你蹦來(lái)。
從四歲開(kāi)始它一直陪伴著我，在我傷心的時(shí)候它讓我開(kāi)心，在我孤單的時(shí)候它陪伴著我。
這只木雕看似平凡，但技藝高超，確是勞動(dòng)人民用智慧雕刻出來(lái)的。由此看來(lái)，創(chuàng)造出工藝品的陶藝人的智慧是多么偉大呀!如果世界上沒(méi)有工藝品，那么人類(lèi)的生活將失去許多樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文300字 篇4
天空漸漸黑了，月亮從東方油升。逐漸月光朦朧，便滿(mǎn)盈了，月光皎潔。望那一輪圓月，回想前幾次看見(jiàn)的月亮，這次月白風(fēng)清，格外美麗。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，窗簾兒婀娜的身姿，輕輕地?cái)[動(dòng)，像云一樣溫柔，如風(fēng)一樣飄逸；修長(zhǎng)的手臂，慢慢的交疊，與月一樣寧?kù)o，似沙一般柔軟，簡(jiǎn)直上市月籠輕紗。
河水好像披上了一層銀白色的面紗銀銀的閃閃發(fā)光。月亮映在水中，像碎了的鏡子�；ㄅ枥锊粫r(shí)散發(fā)出一縷縷清香，葉上還有晶盈的散發(fā)光芒的露珠。云朵也顯現(xiàn)出來(lái)了，像一塊綢子包著一個(gè)大繡球。
月懸碧空，荷塘月色，荷葉和荷花，似乎被施了魔法，隨風(fēng)而翩翩起舞，姿態(tài)溫文爾雅。好似天女下凡，來(lái)采荷花荷葉！
此時(shí)此刻，觀光的人卻越聚越多。深夜十二點(diǎn)此處還是游人不斷，直到月色迷離，月亮已漸漸消失，游人立刻拿起相機(jī)拍照留念。
月亮消失了游人散開(kāi)了，我也跟隨媽媽回家了！
四年級(jí)的作文300字 篇5
為什么要閱讀？因?yàn)闀?shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和老師。學(xué)生時(shí)代讀的書(shū)，回對(duì)人生產(chǎn)生深刻的影響。好書(shū)，好比預(yù)言書(shū)，告訴我們有關(guān)未來(lái)的種種跡象，讓我們獲得激勵(lì)、啟發(fā)和知識(shí)。
當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛得到了一個(gè)好朋友。當(dāng)我們第二遍讀一本壞書(shū)的時(shí)候，仿佛陷入了一個(gè)巨大的深坑。讀書(shū)，總得讀好書(shū)，這幾天，我讀了許多書(shū)，如〈〈超越的人生〉〉、〈〈小故事大道理〉〉和〈〈我生活的故事〉〉等書(shū)。使我越讀越感興趣，懂得了更多的道理。
我讀的書(shū)越來(lái)越多，就有了個(gè)奇想，成為閱讀能力強(qiáng)的人。我讀書(shū)越多，慢慢覺(jué)得讀書(shū)成了人生中的享樂(lè)。我每天都讀書(shū)，可能你會(huì)問(wèn)我讀書(shū)不累嗎？我會(huì)說(shuō)，不累，因?yàn)槲业拈喿x能力越來(lái)越強(qiáng)，寫(xiě)作文時(shí)，我可以輕而易舉地寫(xiě)出精彩的文章，就不會(huì)讓我覺(jué)得作文是拖著我的累贅。
我讀的愈多，就愈親近世界，就愈明了生活的意義，愈覺(jué)得生活的重要。同學(xué)們，發(fā)奮讀書(shū)吧！
四年級(jí)的作文300字 篇6
一重：人消失，書(shū)飛舞。
話(huà)說(shuō)在一個(gè)晴朗的星期五，我興高采烈的來(lái)到教室門(mén)前：“朋友們，我想死你們了！”只見(jiàn)教室里一人也沒(méi)有，：“奇了怪了！怎么沒(méi)有人？明明有喧鬧聲的�！蔽艺郎�(zhǔn)備推門(mén)，后面?zhèn)鱽?lái)黃博禹那“獅子吼”：“等等，我先進(jìn)，我地位比你高。”唉，我只能讓開(kāi)，給他進(jìn)。沒(méi)想到他一開(kāi)門(mén)，門(mén)上就掉下來(lái)了許多書(shū)把他砸了個(gè)正著：“啊呀媽呀！天上掉書(shū)了！”這時(shí)，從桌下出來(lái)了許多同學(xué)，說(shuō)：“朱逸濤，愚人節(jié)快樂(lè)！等等，你怎么毫發(fā)無(wú)傷，那地上的是……”此時(shí)，那個(gè)人說(shuō)：“是我……”“�。orry！搞錯(cuò)人了！拜拜！”只見(jiàn)全班大逃亡，引來(lái)了許多目光。
二重：整數(shù)學(xué)，誤整語(yǔ)文。
經(jīng)過(guò)上次整人失敗，這次他們發(fā)動(dòng)全部力量，誓死也要整到數(shù)學(xué)老師。他們把書(shū)放的更隱蔽，還帶了一件衣服。黑板上還寫(xiě)著“AprllFool‘sday”這時(shí)，有人喊：“老師來(lái)了！”我們便坐回位子上，裝做背公式。誰(shuí)知語(yǔ)文老師搶先一步，打開(kāi)大門(mén)，書(shū)便嘩啦地掉了下去，把語(yǔ)文老師砸暈了，然后衣服掉了下來(lái)，把語(yǔ)文老師遮住了。他好不容易才把衣服弄下來(lái)，說(shuō)：“哎呀，我竟然被整了！”這句話(huà)把我們弄得哄堂大笑
愚人節(jié)的二重曲到此結(jié)束。
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