實(shí)用的四年級(jí)的作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
衡水湖是華北平原第二大淡水湖，被列為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。它座落于河北省衡水、冀州、棗強(qiáng)之間的三角地帶。衡水湖以其獨(dú)特的自然景觀吸引了大量的中外游客。暑假里，爸爸媽媽帶我游覽了衡水湖。
遠(yuǎn)看湖的面積真的很大，與西邊的天空相接，真是天水一色了，心緒也一下子亮了起來(lái)。爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)到一個(gè)碼頭上，我們租了一條游船開(kāi)始了游湖。
啊！湖面波光粼粼，銀光閃閃，遠(yuǎn)處不時(shí)有不知名的小鳥(niǎo)飛過(guò)，水面上的野鴨一會(huì)潛入水中，一會(huì)兒浮出水面，自由自在的嬉戲。小魚(yú)兒也偶爾跳出水面調(diào)皮一下。
我們來(lái)到荷花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一大片綠色掩映著一朵朵鮮艷的花朵，美麗極了！真佩服大自然，把荷花打造的這么艷麗。
給我印象最深的是衡水湖廣場(chǎng)，衡水湖處于國(guó)際馬拉松賽道上，為了迎接馬拉松，有關(guān)部門(mén)在廣場(chǎng)上修建了各種奇特的景觀，尤其是各種項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的造型，讓整個(gè)廣場(chǎng)充滿了活力。
衡水湖如此美麗，真是旅游的好去處！
四年級(jí)的作文300字 篇2
前幾天，下了一場(chǎng)好大的雪，讓原本就喜歡雪的我更加興奮不已。我和媽媽來(lái)到姥姥家，決定和姥姥、姥爺一起賞雪，玩雪。
媽媽說(shuō)，這么大的雪不只公園才美麗，被雪覆蓋過(guò)的任意一處建筑或是景物都有一個(gè)潔白的輪廓，美，無(wú)處不在。
果然，我們下樓步行不足百米，就發(fā)現(xiàn)道路旁邊的一處樹(shù)叢經(jīng)過(guò)雪的裝飾，搖身一變，由一處從不曾令我留意過(guò)的普通樹(shù)叢儼然變成了一個(gè)白色的童話世界。走進(jìn)去，踩在無(wú)人踏足的雪地上，周?chē)陌蓸?shù)和不知名的灌木上都掛滿了皚皚白雪，尤其是細(xì)細(xì)的松針在雪的包圍下成了一個(gè)個(gè)雪團(tuán)，可愛(ài)極了。他們相互比美，各不相讓，我欣賞著，迷戀著。
搖一搖樹(shù)枝，雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，一不小心，那淘氣的雪孩子就會(huì)跳到懷里，令我感到絲絲清爽。
往遠(yuǎn)處看，雪掩蓋了樹(shù)本來(lái)的面目，他們高低錯(cuò)落，雪賦予了這些樹(shù)木新的靈魂。我躺在雪地上，閉上眼睛，嗅著雪的味道，感受著雪的魅力，仿佛進(jìn)入了世外桃源，感到十分放松，我不由自主地贊嘆道：“雪不就是大自然媽媽給予萬(wàn)物的一張床嗎？”
四年級(jí)的作文300字 篇3
與別人家的家風(fēng)不同，我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯很有秩序，長(zhǎng)輩們先坐下，小孩才能坐下。由于這樣能顯得家里很和諧。晚輩給長(zhǎng)輩敬酒干杯時(shí)，晚輩的杯一定要低于長(zhǎng)輩的酒杯，假如不低下，就表示晚輩比長(zhǎng)輩高上一等，就是對(duì)家里的長(zhǎng)輩的大不敬。在要吃飯時(shí)，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現(xiàn)出對(duì)家里的長(zhǎng)輩的謙讓與孝順。
在坐車(chē)時(shí)也同樣，上車(chē)時(shí)假如座位不夠，一定要讓長(zhǎng)輩先坐下。假如座位夠的話，先讓長(zhǎng)輩坐下，自己再坐。假如從車(chē)下來(lái)了一位老人，那么晚輩要站起來(lái)，把座位讓給老人，假如此時(shí)又來(lái)了一位老人，那么帶著自己去坐車(chē)的長(zhǎng)輩也要把座位讓出來(lái)給別人。
在倒水方面也一樣，先給長(zhǎng)輩倒，小孩假如自己能倒就自己倒，假如自己不能到，那要等先給長(zhǎng)輩倒完，再給自己倒。
這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
俗話說(shuō)“人有兩件寶，雙手和大腦，我姑姑就的一雙特殊的手。
姑姑有一雙靈巧的手。經(jīng)過(guò)她的手可以編織出許多漂亮的圖案：有小狗、小羊、小貓、花朵……有一次，姑姑給我織了一件毛衣，上面的圖案是小魚(yú)，魚(yú)缸里的小魚(yú)看到了快速游過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“呀，這個(gè)同伴真好看，怎么不待在水里呀，真奇怪？”
姑姑有一雙能干的手。家里的家務(wù)活她全包，早晨我還在睡夢(mèng)中，姑姑就已經(jīng)做好了早飯擺在桌子上下地干活了。中午我放學(xué)回到家香噴噴的午飯又在等著我。晚上，一家人都在看電視，姑姑又開(kāi)始忙活了，她拿著拖把拖地，拖把一前一后，像在跳華爾茲，地板就干凈的像鏡子一樣了。在姑姑眼里總有干不完的活。
姑姑有一雙熱情好客的手。有一次，我?guī)笥研←惖郊胰ネ�，中午吃飯時(shí)間到了，小麗要回家，姑姑把她留在了家里吃飯。飯桌上，姑姑總把好吃的`往小麗碗里夾，還不停的說(shuō)，多吃點(diǎn)對(duì)身體好......我卻被冷落在了一旁，只好撅著小嘴不說(shuō)話。
姑姑還有一雙“妙手回春”的手。一次我生病了，媽媽帶我上醫(yī)院又是吃藥又是打針就是不見(jiàn)好，人也一天天憔悴了，姑姑知道后殺了一只雞，給我燉雞湯喝，沒(méi)幾天我病就好了。
你們看，這就是我姑姑的手。
四年級(jí)的作文300字 篇5
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍……”每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌時(shí)，心里總有一股熊熊烈火在燃燒。因?yàn)椋何蚁肫鹆烁改笇?duì)我們的關(guān)懷、父母對(duì)我們的疼愛(ài)�？墒牵覀冏鰞号倪B為父母做一點(diǎn)小事情都做不到，難道真的是做兒女的無(wú)情嗎？
每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲在我們耳邊回響時(shí)，我們可知媽媽對(duì)我們的關(guān)心？每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母用忍痛割?lèi)?ài)的心情教訓(xùn)我們時(shí)，我們可知父母的用心良苦？
今天回到家挨，心情久久不能平靜下來(lái)。因?yàn)�，我不知道如何面�?duì)我以前所做的讓父母?jìng)牡氖虑椋?/p>
到了晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，我端了一盆溫水，走進(jìn)爸爸媽媽的房間，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“請(qǐng)您洗腳！”爸爸和媽媽的眼神中流露出感動(dòng)的表情，爸爸連忙說(shuō)了一聲：“女兒終于長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了這句話，我笑了！
我不能用語(yǔ)言表達(dá)我以前所做爸爸媽媽的不敬。爸爸媽媽好像看穿了我的心思，說(shuō)：“女兒，沒(méi)事兒，只要你能夠知錯(cuò)就改就是好孩子！”我樂(lè)滋滋的點(diǎn)點(diǎn)頭。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我所在的學(xué)校--中華小學(xué)，它是一座美麗如畫(huà)的校園。
一進(jìn)大門(mén)，寬闊的門(mén)廳就出現(xiàn)在眼前，門(mén)廳的兩側(cè)，是紅的，黃的，藍(lán)的花眾擁簇，簡(jiǎn)直像進(jìn)入了花的海洋，花的世界。走過(guò)門(mén)廳，你會(huì)看見(jiàn)一排高大的樹(shù)，他們守侯在這里，四季長(zhǎng)青，為我們遮風(fēng)避雨。往左拐是我們的紅領(lǐng)巾廣播站，往右拐便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，每天，老師在教學(xué)樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長(zhǎng)加油。教學(xué)樓的前面是寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中心有一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)，再向南走一點(diǎn)就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圓形跑道，每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見(jiàn)幾個(gè)乒乓球臺(tái)，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的好地方。
我愛(ài)我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學(xué)習(xí)的好地方，還是我們玩耍的場(chǎng)所。你說(shuō)我們的校園美麗漂亮嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇7
有一天，賈島在一家茶館喝茶，突然聽(tīng)說(shuō)在千里之外有一位賢士，賈島很想去請(qǐng)教他。
這一天，他帶著干糧、銀子、水等一些東西踏上了征程。春夏秋冬，整整走了一年，一路上千辛萬(wàn)苦，不知越過(guò)了多少座山，不知經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻，功夫不負(fù)有心人，他終于在一番周折過(guò)后找到了這位賢士。
到了那，他看見(jiàn)半山腰有一間小草屋，只有一位童子在，他走到童子面前，行了禮，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)附近有沒(méi)有一位賢士？”童子答道：“是的，此人正是我的師傅，不過(guò)他現(xiàn)在不在，上山采藥去了，請(qǐng)問(wèn)您找他有何要事？”“那他能在日落前回來(lái)嗎？”賈島問(wèn)道�！皩�(duì)不起，少則兩三天。多則半個(gè)月，請(qǐng)回吧�！�
賈島只好失望的回去了，并為之作詩(shī)一首，名為《尋隱者不遇》
松下問(wèn)童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)十分漂亮的音樂(lè)盒，，有興趣的各位同學(xué)就看下去，了解了解這個(gè)音樂(lè)盒吧！
音樂(lè)盒分為兩部分：左半側(cè)是由黑色的材料組成的，上面有一張小小的紅地毯；地毯上放著一架潔白的鋼琴，旁邊是一張小巧的琴凳，琴凳上坐著一個(gè)半瞇著眼的小人兒鋼琴家，仿佛沉浸在最美妙的樂(lè)曲中。右半側(cè)則是舞臺(tái)狀的，粉色水晶的“地面”上鍍著一層銀色的材質(zhì)；舞臺(tái)的右上角站著一個(gè)穿著金色舞裙的小人兒舞蹈家，她修長(zhǎng)的手臂彎曲著放在頭頂上，兩只腳形成直角90°，穩(wěn)穩(wěn)地站著在候場(chǎng)，臉上綻放著美麗的笑容。瞧，光是外觀就夠美麗了吧？
音樂(lè)盒底下有兩個(gè)金屬旋鈕，第一個(gè)是播放樂(lè)曲《黑天鵝舞曲》的，第二個(gè)則是播放樂(lè)曲《致愛(ài)麗絲》的。只要旋動(dòng)任何一個(gè)旋鈕，清新悅耳的音樂(lè)聲就會(huì)像小溪一般潺潺流出。而鋼琴家的上身會(huì)左右轉(zhuǎn)動(dòng)，手指在琴鍵上撫過(guò)；把舞蹈家放在銀色材質(zhì)上，她會(huì)優(yōu)美地在粉色的舞臺(tái)上劃著弧線。演奏出的音樂(lè)令人心曠神愉，內(nèi)心中一片安寧祥和。
怎么樣？對(duì)我的音樂(lè)盒有了一定的了解了吧？呵呵，希望你也能喜歡它哦！
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